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教學(xué)協(xié)作體工作總結(jié)

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教學(xué)協(xié)作體工作總結(jié)

教學(xué)協(xié)作體工作總結(jié)

黑龍宮中學(xué)

本學(xué)期,在市進(jìn)修學(xué)校帶動(dòng)下,我校成為本協(xié)作體的牽頭單位。為了較好的配合上級(jí)聯(lián)盟工作,我們組織開展一系列的活動(dòng),較好地促進(jìn)了各校校本研修工作,對(duì)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及理論素質(zhì)的提高,起到了積極的作用。具體總結(jié)如下:一、制定計(jì)劃

我們認(rèn)真制定了本校的活動(dòng)計(jì)劃、方案,以及研究主題、需要解決的問題等。聯(lián)誼學(xué)校分別寫出了詳盡的計(jì)劃方案,通過反復(fù)研究討論,統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),明確了目標(biāo),確立了切實(shí)可行的活動(dòng)內(nèi)容、形式、主題和計(jì)劃方案,充分發(fā)揮了協(xié)作體聯(lián)合發(fā)展的作用。二、共同研究協(xié)作

我們?cè)谠械幕A(chǔ)上,再接再勵(lì),與協(xié)作體的學(xué)校共同研究協(xié)作。開學(xué)初我們就把聯(lián)誼校的領(lǐng)導(dǎo)集中起來研究討論本學(xué)期基地的活動(dòng)內(nèi)容、形式、方法、主題。在研究的過程中,各校領(lǐng)導(dǎo)都十分積極主動(dòng),提出了自己的意見和見解,擬訂了活動(dòng)程序、這樣,每次活動(dòng)不但有交流,而且通過現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課讓大家各抒己見,相互交流、相互促進(jìn)、相互提高,讓出課的教師能夠明確自身的差距與優(yōu)勢(shì),以利于今后的工作能夠更好的開展。三、開展活動(dòng)1、開展“走出去學(xué)習(xí)”活動(dòng)

本學(xué)期,恰逢我市的新課改工作。新課改是中貫穿著我市的教育教學(xué)活動(dòng),為了很好的配合上級(jí)工作,開展好我校的新課改學(xué)習(xí)工作,我們首先組織各校教師去我市的課改學(xué)校長(zhǎng)壽中學(xué)、希望中學(xué)、一面坡中學(xué)學(xué)習(xí)觀摩,聯(lián)盟學(xué)校的全體教師積極參加,受益匪淺。

2、傾聽“雪都尋夢(mèng)“組成員的報(bào)告活動(dòng)。聯(lián)盟學(xué)校的全體教師赴長(zhǎng)壽中學(xué)學(xué)習(xí),認(rèn)真傾聽“雪都尋夢(mèng)“組成員的報(bào)告并結(jié)合自己的教育教學(xué)工作認(rèn)真對(duì)照反思,感悟新課改帶來的實(shí)質(zhì),從觀念上得以改變。

3、借助上級(jí)學(xué)校的資源已優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)提高。本學(xué)期,我們參加了連盟赴一面坡中學(xué)學(xué)習(xí)觀摩,學(xué)校借助希望中學(xué)的資源優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)他們新課改的具體做法,解決了我校新課改工作中出現(xiàn)的各種偏差與不足。

協(xié)作體的成立猶如給我們的教育教學(xué)工作注入了新鮮血液,激活了教學(xué)方法,激勵(lì)了教學(xué)干勁,激發(fā)了教學(xué)熱情。我們將乘勝前進(jìn),在原有的基礎(chǔ)上,把活動(dòng)搞的更好,把工作做的更細(xì)。由于工作的繁瑣和本校的師資所限,不足是難免的,今后的協(xié)作體工作中,要不斷地改進(jìn),不斷地創(chuàng)新,在形式,內(nèi)容,方法,組織安排上還要加大力度研討,探索,力爭(zhēng)把工作做的更好。

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教學(xué)協(xié)作體工作總結(jié)

河?xùn)|鄉(xiāng)中心校201*-201*

自協(xié)作體成立以來,在市進(jìn)修學(xué)校人帶動(dòng)下,在希望小學(xué)的引領(lǐng)下,開展了一系列的活動(dòng),較好地促進(jìn)了兩校校本研修工作,對(duì)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及理論素質(zhì)的提高,起到了積極的作用。具體總結(jié)如下:一、制定計(jì)劃

我們認(rèn)真制定了本校的活動(dòng)計(jì)劃、方案,以及研究主題、需要解決的問題等。聯(lián)誼學(xué)校分別寫出了詳盡的計(jì)劃方案,報(bào)上了本校的骨干教師名單,有待提升的教師和科目。之后兩校的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)再次坐下來進(jìn)行詳細(xì)的研究和討論,把兩校存在的共性的問題提出來,確立出最佳的解決方案和措施,通過反復(fù)研究討論,統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),明確了目標(biāo),確立了切實(shí)可行的活動(dòng)內(nèi)容、形式、主題和計(jì)劃方案,充分發(fā)揮了協(xié)作體聯(lián)合發(fā)展的作用。二、共同研究協(xié)作

我們?cè)谠械幕A(chǔ)上,再接再勵(lì),與協(xié)作體的學(xué)校共同研究協(xié)作。開學(xué)初我們就把聯(lián)誼校的領(lǐng)導(dǎo)集中起來研究討論本學(xué)期基地的活動(dòng)內(nèi)容、形式、方法、主題。在研究的過程中,兩校領(lǐng)導(dǎo)都十分積極主動(dòng),提出了自己的意見和見解,擬訂了活動(dòng)程序、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、學(xué)科。并且活動(dòng)后分別安排了兩校的教導(dǎo)主任進(jìn)行評(píng)課,同時(shí)聯(lián)誼校的名師進(jìn)行講座。這樣,每次活動(dòng)不但有課堂交流,而且通過現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課讓大家各抒己見,相互交流、相互促進(jìn)、相互提高,讓出課的教師能夠明確自身的差距與優(yōu)勢(shì),以利于今后的工作能夠更好的開展。同時(shí),通過希望小學(xué)的經(jīng)驗(yàn)匯報(bào),也讓我校的教師更加懂得總結(jié)反思對(duì)促進(jìn)教育教學(xué)的重要性。

市進(jìn)修學(xué)校教研員們始終堅(jiān)持跟蹤,每次活動(dòng)都做了全面的總結(jié),并代表市教育局為每校參加出課比賽的教師頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。老師們受到了極大的鞭策和鼓勵(lì),每次會(huì)后大家都意猶未盡,討論熱烈非常。特別是小科教師,都為能夠都有這樣的機(jī)會(huì)展示自己欣慰不已。大家都有個(gè)共同的心愿,就是希望多有這樣的機(jī)會(huì)在一起切磋商討,認(rèn)為這對(duì)于教育教學(xué)是有百利而無一害的。

1、走出去請(qǐng)進(jìn)來,加強(qiáng)城鄉(xiāng)交流,實(shí)現(xiàn)資源共享

我們又先后兩次請(qǐng)來小學(xué)的教師來我校作課交流,他們帶來兩節(jié)課,我們本校也出課兩節(jié),同講一節(jié)課同一內(nèi)容,這樣對(duì)出課教師而言是一次別樣的挑戰(zhàn),出課教師備課時(shí)要格外的精心,準(zhǔn)備也格外的充分。本次活動(dòng),對(duì)于我校教師的教育教學(xué)又是一次大的推進(jìn)和歷練,老師增長(zhǎng)了見識(shí),看到了自己與別人的差距,明確了自己該向什么方向努力,該怎樣去努力。

班主任教師前來參加聽課學(xué)習(xí),讓我們感受到了他們觀念的更新和學(xué)習(xí)的迫切。

2、每個(gè)學(xué)科都確立了中心發(fā)言人,發(fā)言人本著學(xué)科特點(diǎn),本著教學(xué)實(shí)際,準(zhǔn)備了有即有使用價(jià)值的又有一定水準(zhǔn)的發(fā)言材料,對(duì)本學(xué)科的備課目的要求教材分析等進(jìn)行了詳盡的闡述,充分地發(fā)揮了基地集體備課的作用。

實(shí)踐證明,教學(xué)協(xié)作體的成立,是必要的,成功的。它從多角度多方面都能夠很好地促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,對(duì)于校際間的相互學(xué)習(xí),相互溝通,相互促進(jìn),都起到了舉足輕重的作用。在專業(yè)引領(lǐng),理論指導(dǎo)上也起到了明確的導(dǎo)航作用。我們堅(jiān)信在市局市進(jìn)修的正確領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)作體的工作一定會(huì)越做越好,越發(fā)展越快的。四、開展活動(dòng)

1、開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)

我們學(xué)校,下面有幾個(gè)村校,協(xié)作體成立之后,他們也渴望參加活動(dòng),汲取經(jīng)驗(yàn),我們?cè)僮约簩W(xué)習(xí)的同時(shí),安排了骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng),到村校去送課,和村校教師進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng)。2、開展座談活動(dòng)。

安排幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行座談,村校教師全部參加。座談后,進(jìn)行集體交流,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。五、今后的努力方向

協(xié)作體的成立猶如給我們的教育教學(xué)工作注入了新鮮血液,激活了教學(xué)方法,激勵(lì)了教學(xué)干勁,激發(fā)了教學(xué)熱情。我們將乘勝前進(jìn),在原有的基礎(chǔ)上,把活動(dòng)搞的更好,把工作做的更細(xì)。由于協(xié)作體剛剛建立,有許多工作尚在探索中,不足是難免的,今后的協(xié)作體工作中,要不斷地改進(jìn),不斷地創(chuàng)新,在形式,內(nèi)容,方法,組織安排上還要加大力度研

討,探索,力爭(zhēng)把工作做的更好。

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