關(guān)于團(tuán)結(jié)的班會(huì)

愛(ài)因?yàn)樵谛闹?/p>

當(dāng)我睜開(kāi)雙眼每一天都會(huì)記得大家的笑臉明白心中勇敢又多了一點(diǎn)曾經(jīng)哭泣也會(huì)看不見(jiàn)未來(lái)總會(huì)有別的喜悅

就讓時(shí)間翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)你的音符你的臉有種無(wú)聲的語(yǔ)言

教我不退縮要堅(jiān)持著信念用音符畫(huà)一個(gè)圈經(jīng)過(guò)都會(huì)被紀(jì)念

我想愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)留在你心間每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)即使彼此不相同能夠與你分享

無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)愛(ài)因?yàn)樵谛闹衅椒捕�不平庸世界就像迷宮

卻又讓我們此刻相逢OurHome傷心時(shí)你會(huì)給我笑臉讓我感受友愛(ài)的原點(diǎn)快樂(lè)地過(guò)有風(fēng)有雨的歲月失望和傷心在所難免都會(huì)經(jīng)歷漫長(zhǎng)的嚴(yán)寒

讓這一切在我們心中沉淀用旋律寫(xiě)張信簽

放入你的心面

手牽手記錄我們愛(ài)的和弦

相傳佛祖釋迦牟尼曾考問(wèn)他的弟子：“一滴水怎么能不干涸呢？孤零零的一滴水，一撮土能把它吸干，一陣風(fēng)能把它吹沒(méi)，其壽命能有幾何？”弟子們回答不上來(lái)--------讓同學(xué)們回答聽(tīng)完后的啟發(fā)

你了解你的同學(xué)嗎？最強(qiáng)的一項(xiàng)能力最有成就的一件事

非常希望可以改善的一項(xiàng)習(xí)慣最喜歡的食物

最討厭的事情

最欣賞人的哪一項(xiàng)特質(zhì)

尋人信息卡序號(hào)1特征穿39碼的鞋戴眼鏡簽名2喜歡聽(tīng)古典音樂(lè)喜歡唱周杰倫的歌345678

當(dāng)過(guò)志愿者（任何）校運(yùn)動(dòng)會(huì)獲過(guò)獎(jiǎng)體重54公斤未來(lái)理想當(dāng)醫(yī)生四月出生擅長(zhǎng)游泳崇拜貝克漢姆這里有沒(méi)有你①②③④

歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué)的

上課聽(tīng)不懂事，干脆不聽(tīng)了，講話、看課外書(shū)或睡覺(jué)的

做作業(yè)時(shí)碰到難題，不經(jīng)思考就馬上問(wèn)同學(xué)，或干脆抄別人的同學(xué)有不懂的問(wèn)題請(qǐng)教你，不予理睬活干把作業(yè)本給別人吵得

⑤從不記的父母和老師給自己的愛(ài)，一旦師長(zhǎng)疏忽，似乎全世界最可憐的人就是自己⑥考砸了，就灰心喪氣，不敢正視問(wèn)題的

⑦明明是自己不努力，卻總是找老師和父母的原因，就是不可虛心接受批評(píng)⑧總覺(jué)得自己不如別人，不思進(jìn)取

⑨浪費(fèi)寶貴時(shí)間，來(lái)到學(xué)校只想著談天講笑話

⑩老師犧牲時(shí)間幫你補(bǔ)習(xí)，非但不感激反而埋怨的

如何增強(qiáng)團(tuán)對(duì)凝聚力

在一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)，每一個(gè)人的參與都是團(tuán)隊(duì)成功不可分割的一部分。我們要正確地看待別人，不能瞧不起別人。要多寬容別人，世界上沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)。

講求團(tuán)結(jié)，珍惜友誼。俗話說(shuō)地好：“天下沒(méi)有不散的宴席�！睕](méi)份友誼都來(lái)之不易，我們更要好好的珍惜這一段快樂(lè)的時(shí)光。關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人。每個(gè)人都有脆弱的時(shí)候，那時(shí)候也是最需要?jiǎng)e人關(guān)心的時(shí)候。樂(lè)于助人。別人有困難的時(shí)候，我們要及時(shí)伸出援助之手。

尊重人，信任人，講究友愛(ài)，不侮辱人，不譏笑人，不戲弄人，不揭人短，不給別人起外號(hào)。

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關(guān)于團(tuán)結(jié)主題班會(huì)

設(shè)計(jì)理念：

1、活動(dòng)課要立足于每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體的整體性，要立足于學(xué)生的健全發(fā)展。2、活動(dòng)課應(yīng)以活動(dòng)為主要開(kāi)展形式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，要求學(xué)生積極參與一系列的活動(dòng)中去，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，體驗(yàn)和感受生活，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

時(shí)間：201*年7月21日（星期六）9：00～11：00。地點(diǎn)：椒江春華教室三策劃者：鄒秋麗主持人：郭巧玲

參加人員：倪浩尤文斌鄒秋麗暑期小學(xué)生

舉辦目的：使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，才能促進(jìn)個(gè)人的健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感；才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù)，辦好事情。

準(zhǔn)備階段：召開(kāi)相關(guān)人員會(huì)議，安排好每個(gè)人的工作內(nèi)容。確立班會(huì)主題及具體流程，落實(shí)每一個(gè)過(guò)程。

準(zhǔn)備材料：1.活動(dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)空酒瓶、一卷線、粉筆2.獎(jiǎng)品：筆記本圓珠筆

注：主題班會(huì)后讓同學(xué)們寫(xiě)一篇500左右字的感想，再?gòu)耐瑢W(xué)中評(píng)選出“寫(xiě)作之星”“進(jìn)步之星”等，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)品另定。

主題班會(huì)的活動(dòng)過(guò)程：一、引言激趣：

小朋友們，今天老師想和你們來(lái)?yè)Q一下，想請(qǐng)小朋友們來(lái)做“主角”，怎么樣，大家感興趣嗎？

二、游戲揭題：

1、下面，先請(qǐng)同學(xué)們來(lái)玩一個(gè)游戲-----《緊急脫險(xiǎn)》

⑴講解游戲規(guī)則：每一個(gè)小組前面都有一個(gè)空酒瓶，這個(gè)酒瓶代表著一座即將塌陷的城樓，里面放了四個(gè)用線拴著的粉筆頭，它們代表著四個(gè)“陷入危險(xiǎn)境地的人”�，F(xiàn)在請(qǐng)分組來(lái)參加，在老師喊“開(kāi)始”后，趕緊將代表你自己的“粉筆頭”從瓶子里提起來(lái)，只有在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提出來(lái)的人才算安全脫險(xiǎn)了，不然，就只得算你壯烈“獻(xiàn)身”了。而且這一過(guò)程的時(shí)間很短，只有五分鐘哦。⑵我們推選一位小組長(zhǎng)，組織討論，談?wù)勼w會(huì)。（輸?shù)脑�因，成功的做法和原因，你比賽的體會(huì)）

⑶請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)發(fā)言。2、揭題：從剛才參加游戲的同學(xué)的體會(huì)中，讓我們明白：在很多時(shí)候，需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，心中不僅僅在想著自己，也要想著他人，想著大家團(tuán)結(jié)一致，只有這樣才能把事情辦好，才能讓自己“脫離危險(xiǎn)”。好，今天的班會(huì)主題就是《團(tuán)結(jié)》。三、開(kāi)展活動(dòng)，體驗(yàn)情感，回顧生活片斷，升華思想。

師語(yǔ)：通過(guò)一個(gè)游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索？再來(lái)玩其他的游戲，看看自己能否找到更多做事的“秘訣”？

1、開(kāi)展活動(dòng)------語(yǔ)言接力賽

⑴講解規(guī)則：老師把你們分成四組，從每組第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始，一人說(shuō)一句，一直接下去，中間不能說(shuō)錯(cuò)，如果錯(cuò)了，就得從頭開(kāi)始，比一比，看哪一組說(shuō)得最好，時(shí)間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語(yǔ)言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙……⑵進(jìn)行比賽，教師計(jì)時(shí)。⑶談?wù)劯髯缘捏w會(huì)。

2、結(jié)合活動(dòng)，回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷，升華思想情感。

師語(yǔ)：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)大家一起發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神的事例呢？跟大家講一講？或者因?yàn)闆](méi)有注意這一點(diǎn)而造成失敗的事情呢？就現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)，再回頭談?wù)劗?dāng)時(shí)錯(cuò)在哪兒？相信大家都有很多話想說(shuō)。好，我們?nèi)匀灰孕〗M為單位，先集體交流，再推選代表發(fā)言。這一輪還會(huì)再?zèng)Q勝負(fù)的。（可以推選幾名學(xué)生評(píng)委，也可以讓老師一人擔(dān)任評(píng)委，要做到：發(fā)言流利，聲音響亮，語(yǔ)句通順，講真話，說(shuō)真事。）

⑴各小組分頭討論、交流。⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。

⑶評(píng)比總結(jié)。給時(shí)間最短，做的最好，說(shuō)的最好的小朋友們發(fā)獎(jiǎng)品。

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