關于快樂的雛鷹假日活動的作文 本文簡介:
快樂的雛鷹假日活動星期三,我和妹妹去參加雛鷹假日活動。當時,我一聽到這個信息,就興奮不已。我期待著和同學們見面的時刻。一大早,我就背好小包,哼著小曲,蹦蹦跳跳地走下樓,來到了車的旁邊。這次,我和妹妹要和趙悅-我的好朋友一起走。在車上,我們談笑風生,愜意極了。一路上都是我們的歡聲笑語,非常開心。終于,
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快樂的雛鷹假日活動
星期三,我和妹妹去參加雛鷹假日活動。當時,我一聽到這個信息,就興奮不已。我期待著和同學們見面的時刻。
一大早,我就背好小包,哼著小曲,蹦蹦跳跳地走下樓,來到了車的旁邊。這次,我和妹妹要和趙悅-我的好朋友一起走。在車上,我們談笑風生,愜意極了。一路上都是我們的歡聲笑語,非常開心。終于,我們到達了目的地-金華盛紙業(yè)公司。
我們在門口等了一會兒,很快同學們都到齊了。看見了多日不見的小伙伴兒,我們都開心極了,我們都互相打著招呼。同時也等待著工作人員過來,帶我們?nèi)⒂^公司。
九點半的時候,一位年輕漂亮的女教師帶我們?nèi)ゼ埼幕^,介紹了她們公司的歷史,以及紙發(fā)展的歷史。老師侃侃而談,紙是由蔡倫創(chuàng)造的,他是東漢人,是一位太監(jiān)。在沒有紙的時候,人們把字寫在竹簡上,因為竹簡比較笨重。所以,蔡倫才發(fā)明了造紙術。古代的時候,造紙十分麻煩,現(xiàn)在,科技發(fā)展,造紙變得容易簡單起來。造紙總共有九個步驟:包括準備原材料,伐木,制成紙漿,曬干等等。我專心致志的聽著。
過了半晌功夫,老師又帶我們?nèi)チ耸止な摇@蠋熌贸隽艘粋用紙做的正方體,并一步一步的教我們,我認真的看著,拿著紙跟著老師一起折。我把其中的一個角插到另一個正方形紙片里,又把紙片和紙片拼起來。這時我有一個地方不會折,我請教了旁邊的同學——鄧嵌文,她耐心的跟我講解著,示范著。終于,我做好了一個正方體?粗@個正方體,我滿意的笑了。
我覺得這次活動既能學到知識,又很開心。真是一舉兩得呀!我真希望以后多參加這種活動!
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