基礎(chǔ)文明活動(dòng)總結(jié)

基礎(chǔ)文明建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

為貫徹落實(shí)學(xué)校提出的應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)我系學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)，加強(qiáng)我系學(xué)生的基礎(chǔ)文明教育提高我系大學(xué)生文明素質(zhì)，全面實(shí)施我系大學(xué)生文明修身工程。我們電子系在全系范圍內(nèi)開(kāi)展了“大學(xué)生基礎(chǔ)文明教育”活動(dòng)。

此次活動(dòng)以提升大學(xué)生文明道德素養(yǎng)為核心，構(gòu)建文明和諧校園為目標(biāo)，積極貫徹公民基本道德規(guī)范，弘揚(yáng)雷鋒精神和中華民族傳統(tǒng)道德，唱響愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義旋律，堅(jiān)持貼近師生、貼近實(shí)際、貼近校園，積極營(yíng)造健康、文明、和諧的育人環(huán)境，扎實(shí)開(kāi)展校園文明禮貌創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)我系風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

并以講文明、見(jiàn)行動(dòng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象為此次“大學(xué)生基礎(chǔ)文明教育”活動(dòng)的主題。由系領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任此次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人并制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。我們班響應(yīng)系里號(hào)召，舉辦了一系列活動(dòng)，現(xiàn)將我班的基礎(chǔ)文明建設(shè)活動(dòng)總結(jié)如下：

活動(dòng)初，我們班同學(xué)全部參與了“告別不文明活動(dòng)，做文明大學(xué)生”簽名活動(dòng)

一、黨建帶團(tuán)建，搞好寢、教室文化建設(shè)

我班共有同學(xué)56人，團(tuán)員56人。在這一方面決定我班同學(xué)都具有良好的素質(zhì)，對(duì)我班各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展更加有利。自從參與過(guò)“告別不文明行為，做文明大學(xué)生”簽名活動(dòng)，在寢、教室文化建設(shè)中，每位團(tuán)員都發(fā)揮應(yīng)有的作用，投入到建設(shè)中去。把教室地面打掃干凈，把黑板檫干凈，把講桌檫干凈，把墻壁、門(mén)窗檫干凈。為學(xué)習(xí)創(chuàng)建一個(gè)良好的環(huán)境，讓老師、同學(xué)在教室學(xué)習(xí)而感到輕松和愉快。寢室是我們休息與學(xué)習(xí)的地方，搞好寢室衛(wèi)生更是我們每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任。每天起床后疊好被子、整理好書(shū)桌，每天安排一個(gè)人打掃衛(wèi)生。在文明活動(dòng)的熏陶和指引下，我們班教室被評(píng)為文明教室，一些寢室被評(píng)為文明寢室。

二、校園文明我們走在前列

1、我們班積極相應(yīng)系里號(hào)召，積極參加由系里組織的“做文明使者，清除校園設(shè)施不文明粘貼物“活動(dòng)。此次活動(dòng)讓我們班同學(xué)感受到了弘揚(yáng)雷鋒精神的重要性，激發(fā)了大家自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，養(yǎng)成了保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。

2、衛(wèi)生區(qū)打掃，爭(zhēng)做到最好。每一次打掃衛(wèi)生區(qū)都是全部參加。撿垃圾、拔雜草，增強(qiáng)了我們的身體素質(zhì)，提升了我們的文明素養(yǎng)。

3、教學(xué)樓衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生我們都按時(shí)、認(rèn)真的打掃。積極分子帶頭，團(tuán)員積極參與。用班級(jí)文明推動(dòng)系里衛(wèi)生文明。

經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，我們每一位同學(xué)得得綜合素質(zhì)都得到了顯著提高，更進(jìn)一步的明白文明活動(dòng)就在我們身邊，做個(gè)文明的人只需從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事做起。

三、制定班級(jí)制度、搞好班級(jí)文明

為了更好的開(kāi)展文明活動(dòng)，讓文明深入每位同學(xué)的心中。我們班經(jīng)過(guò)班委商議、班會(huì)討論，制定了一系列的班級(jí)制度，同時(shí)也開(kāi)展一些班級(jí)活動(dòng)。1、班級(jí)衛(wèi)生，每周有一個(gè)寢室負(fù)責(zé)打掃。每天晚自習(xí)同學(xué)進(jìn)班前打掃干凈。另外每天早自習(xí)下課后安排同學(xué)對(duì)講桌、黑板、地面進(jìn)行保潔工作。為同學(xué)們創(chuàng)建一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。這讓我們覺(jué)著環(huán)境好了，學(xué)習(xí)效率也高了；2、開(kāi)展名人名言天天共賞活動(dòng)，按學(xué)號(hào)、從前到后，每天寫(xiě)到黑板的右邊，并由專(zhuān)門(mén)的人進(jìn)行記錄，定時(shí)學(xué)習(xí)。大家表示，經(jīng)過(guò)這樣每天一句名言，四年后我們將會(huì)積累豐富的知識(shí)；

3、溫暖老師心，每節(jié)課為老師送上一杯水。為老師倒水讓我們感到老師教學(xué)的辛苦，老師也感受到了同學(xué)們的愛(ài)心。老師教的更好，學(xué)生學(xué)得更用心；4、利用班級(jí)例會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)等機(jī)會(huì)開(kāi)展文明教育。同學(xué)積極發(fā)言，暢談基礎(chǔ)文明我們應(yīng)該怎么做？我應(yīng)該做什么？大家都變得更加自覺(jué)；

5、對(duì)于曠課、遲到、早退的同學(xué)，嚴(yán)格制度進(jìn)行思想道德扣分，并定時(shí)公布。做到公平、公正、公開(kāi)。實(shí)行了這一制度后，遲到曠課都減少了；

通過(guò)這一學(xué)期的基礎(chǔ)文明建設(shè)活動(dòng)，使我們深刻的認(rèn)識(shí)到文明要從小事做起、從身邊的人做起，文明就在我們身邊。同時(shí)也使我們樹(shù)立了良好精神文明風(fēng)貌，促進(jìn)了我們的德、智、體的全面發(fā)展。我們有收獲，也有不足。我們相信在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在輔導(dǎo)員的教導(dǎo)下，在全體班委和同學(xué)的共同努力下，我們一定可以朝著一個(gè)更加文明的班集體前進(jìn)！

電子科學(xué)與工程系

電子科學(xué)與技術(shù)1101B班

201*年5月24日

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11紡檢二班基礎(chǔ)文明建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)

前言

11月18日晚，我院在大禮堂隆重召開(kāi)第六屆基礎(chǔ)文明建設(shè)月啟動(dòng)大會(huì)。黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記季躍東出席大會(huì)并作重要講話，宣傳部、學(xué)工部、人武部、教務(wù)處、團(tuán)委、各系（院）學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、全院輔導(dǎo)員以及在校各班級(jí)學(xué)生代表一千多人參加了大會(huì)。

季躍東副書(shū)記在講話中介紹了我院“443工程”和“256行動(dòng)”的主要內(nèi)容，對(duì)開(kāi)展好第六屆基礎(chǔ)文明建設(shè)月活動(dòng)提出明確要求。他強(qiáng)調(diào)了“三個(gè)突出”，一是要突出針對(duì)性，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，做到要成才先成人，希望廣大學(xué)生做心靈文明、學(xué)業(yè)文明、就業(yè)文明、生活文明的踐行者；二是要突出示范性，堅(jiān)持選樹(shù)先進(jìn)典型，用身邊榜樣教育人，用學(xué)生黨員、學(xué)生干部的行動(dòng)引領(lǐng)人；三是要突出實(shí)效性，希望本屆基礎(chǔ)文明建設(shè)月活動(dòng)要覆蓋到全體學(xué)生，區(qū)別類(lèi)型，創(chuàng)新方式方法，圍繞主題開(kāi)展活動(dòng)。

學(xué)工部部長(zhǎng)張?zhí)�儒同志在�?huì)上就做好第六屆基礎(chǔ)文明建設(shè)月活動(dòng)進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)部署。校學(xué)生會(huì)主席張也同學(xué)代表學(xué)生組織在會(huì)上宣讀了致全體青年學(xué)生的倡議書(shū)，大會(huì)還對(duì)上半年舉辦的第八屆誠(chéng)信教育月和第九屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰。

本屆基礎(chǔ)文明建設(shè)月以“學(xué)習(xí)好榜樣，踐行四文明”為主題，持續(xù)一個(gè)月左右的時(shí)間，著重為營(yíng)造文明守紀(jì)、健康向上的校園氛圍，提高全院學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)做出最大的努力。大會(huì)號(hào)召，全體師生行動(dòng)起來(lái)，為明年的人才培養(yǎng)水平評(píng)估創(chuàng)造優(yōu)良校風(fēng)，為自己和廣大學(xué)弟學(xué)妹們提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境，為創(chuàng)建全國(guó)領(lǐng)先、特色鮮明的國(guó)家示范性高職院校而努力奮斗！

11紡檢二班基礎(chǔ)文明建設(shè)月活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：通過(guò)“大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)月”系列活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的文明意識(shí)，提高同學(xué)們自身素質(zhì)，豐富大學(xué)課余生活�；顒�(dòng)要求：

⒈引導(dǎo)學(xué)生提高對(duì)大學(xué)生文明修身重要性的認(rèn)識(shí)，將基礎(chǔ)文明規(guī)范內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則；

⒉明確活動(dòng)的側(cè)重點(diǎn)，要以加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)教育為著眼點(diǎn)，以抓基礎(chǔ)文明為突破口，營(yíng)造文明修身氛圍，強(qiáng)化學(xué)生行為文明；

⒊發(fā)揮活動(dòng)的效能，統(tǒng)籌兼顧“443工程”和“256行動(dòng)”的總體目標(biāo)和內(nèi)容，規(guī)范相關(guān)工作，立足活動(dòng)主題，結(jié)合爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，全面促進(jìn)學(xué)生沿著成長(zhǎng)、成人、成才、成功的目標(biāo)，不斷增強(qiáng)心靈文明、學(xué)業(yè)文明、就業(yè)文明、生活文明素質(zhì)。

活動(dòng)時(shí)間：201*年11月18日201*年12月18日活動(dòng)地點(diǎn):南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院

指導(dǎo)老師：陳桂香組長(zhǎng)：何梁剛副組長(zhǎng)：楊婷組員：施葉婷龐益飛史曉東陳晴晴李婷王凱莉苗佳佳托爾松別克劉慧李暢

活動(dòng)具體流程：

第一周（11.17-11.24）：開(kāi)展主題班會(huì)

（一）班會(huì)主題：“學(xué)習(xí)好榜樣踐行四文明”

（二）班會(huì)內(nèi)容：1、選出身邊榜樣，并由榜樣發(fā)言。

2、指出榜樣的閃光點(diǎn)，供同學(xué)們?nèi)�學(xué)習(xí)。

3、同學(xué)討論并派出代表說(shuō)了四文明應(yīng)該怎么去做。

（三）活動(dòng)目的：通過(guò)這次活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們向榜樣學(xué)習(xí)，增強(qiáng)同學(xué)們的進(jìn)取心，

通過(guò)四文明學(xué)習(xí)，切實(shí)提高學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好的文明校園新風(fēng)尚。

主講人：何梁剛

與會(huì)人員：11紡檢二班全體同學(xué)負(fù)責(zé)人：龐益飛陳晴晴

第二周（11.24-11.30）：開(kāi)展班級(jí)文明督查

（一）督查目的：通過(guò)這次督查活動(dòng)，監(jiān)督同學(xué)們的文明禮貌程度，讓學(xué)生

意識(shí)到文明禮儀就在平時(shí)生活的一舉一動(dòng)、一言一行中，文明禮儀不是抽象的概念，而是存在于我們的身邊，與我們的生活息息相關(guān)，是一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。

督查對(duì)象：11紡檢二班全體學(xué)生

督查結(jié)果：由第四周活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上公布。負(fù)責(zé)人：劉慧李婷

第三周(12.1-12.7)：“關(guān)愛(ài)六困生及新疆生行動(dòng)”A．關(guān)愛(ài)六困生行動(dòng)：（一）關(guān)注對(duì)象：班級(jí)在六個(gè)方面存在困難的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)困難、

就業(yè)困難、身體困難、心理困難、守紀(jì)困難的學(xué)生。（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“六困生”）

（二）關(guān)注內(nèi)容：及時(shí)了解班級(jí)有困難的同學(xué)，積極采取幫扶措施，幫助他們解

決實(shí)際困難和問(wèn)題。

（三）關(guān)注措施：1.依照事實(shí)，實(shí)事求是，確定幫扶對(duì)象。

2.確定“六困生”幫扶人。以班級(jí)班委和學(xué)生會(huì)干事為主；確定幫扶人要視幫扶人相對(duì)幫扶對(duì)象的條件、特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)而定。3.明確幫扶任務(wù)和目標(biāo)

4.制定信息反饋及總結(jié)交流辦法。B．關(guān)愛(ài)新疆生行動(dòng)：

（一）活動(dòng)目的：用愛(ài)心感化新疆生，增進(jìn)新疆生與同學(xué)們之間的了解，在學(xué)習(xí)

上和生活上切實(shí)為新疆生做實(shí)事。

（二）活動(dòng)對(duì)象：11紡檢二班新疆生

（三）活動(dòng)要求：1.用真心去感化和化解與同學(xué)們之間的不理解。

2.生活上努力為新疆生解決一些生活困難。3.學(xué)習(xí)上耐心指導(dǎo)，讓他們聽(tīng)懂為止。

負(fù)責(zé)人：何梁剛王凱莉苗佳佳托爾松別克劉慧李暢史曉東

第四周(12.8-12.17)：“課后一分鐘文明在行動(dòng)”與活動(dòng)總結(jié)“課后一分鐘文明在行動(dòng)”

由于一直在實(shí)訓(xùn)，很少在班級(jí)里面，只有晚自習(xí)時(shí)間在班里面，因此時(shí)間上不充足，只能靠晚自習(xí)時(shí)間進(jìn)行�；顒�(dòng)總結(jié)

此次活動(dòng)雖簡(jiǎn)單，但細(xì)節(jié)中透露出的是一個(gè)人的思想道德品質(zhì)和修養(yǎng)。在此，我還是相信那句話細(xì)節(jié)決定成敗。負(fù)責(zé)人：史曉東龐益飛

總結(jié)

一．開(kāi)展主題班會(huì)

基礎(chǔ)文明建設(shè)月活動(dòng)作為我院大學(xué)生思想政治教育和管理工作“443工程”實(shí)施的一項(xiàng)主要活動(dòng)載體，有效地促進(jìn)了我院學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。該項(xiàng)活動(dòng)自201*年以來(lái)已連續(xù)開(kāi)展了五屆，今年的活動(dòng)主題是“學(xué)習(xí)好榜樣踐行四文明”側(cè)重通過(guò)榜樣加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣的積極性。利用四文明指導(dǎo)大家如何文明做人做事。因此，我班特地召開(kāi)了以“學(xué)習(xí)好榜樣踐行四文明”為主題的班會(huì)。在主題班會(huì)上，班級(jí)中的一些比較突出的同學(xué)作為榜樣講了自己的一些心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，班級(jí)討論并派出代表講了四文明的一些見(jiàn)解和如何去做文明

的大學(xué)生。

二．班級(jí)文明督查小分隊(duì)

通過(guò)此次班級(jí)文明督查，我們從不同角度了解到了同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)生活中所存在的不文明現(xiàn)象；針對(duì)這些不文明現(xiàn)象，活動(dòng)負(fù)責(zé)人從公共禮儀角度出發(fā)教育和啟發(fā)同學(xué)自覺(jué)培養(yǎng)和提升自己的品德修養(yǎng)，從而使廣大同學(xué)注意自己的一言一行、一舉一動(dòng)。在日常工作和生活中，注意自己儀表、儀容、儀態(tài)和禮儀、禮節(jié)、禮貌的積累，努力成為一個(gè)“明禮”的人，一個(gè)自覺(jué)踐行禮儀的人，一個(gè)遵紀(jì)守

法的人。

三．“關(guān)愛(ài)六困生行動(dòng)”和“關(guān)愛(ài)新疆生行動(dòng)”

依照實(shí)際為主，把推進(jìn)“關(guān)愛(ài)六困生行動(dòng)”和“關(guān)愛(ài)新疆生行動(dòng)”納入本次主題活動(dòng)的要求，增強(qiáng)效果，我班特地開(kāi)展“關(guān)愛(ài)六困生行動(dòng)”和“關(guān)愛(ài)新疆生

行動(dòng)”。

在“關(guān)愛(ài)六困生行動(dòng)”中，我們本著實(shí)事求是的原則，及時(shí)了解班級(jí)有困難的同學(xué)，積極采取相關(guān)幫扶措施，例如學(xué)業(yè)困難，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況找出了特別是在英語(yǔ)上有困難的同學(xué)實(shí)行一對(duì)一的幫扶。首先我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上，讓幫扶者和被幫扶者坐在一起，幫扶者督促被幫扶者認(rèn)真聽(tīng)課，并做好課堂筆記；課后被幫扶者必須獨(dú)自將任課老師的作業(yè)完成，并在幫扶者的幫助下做預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作，幫助他們解決實(shí)際困難和問(wèn)題。本次活動(dòng)得到了大多數(shù)同學(xué)的贊許，他們認(rèn)為這樣可以從一定程度上解決部分同學(xué)所存在的問(wèn)題，同時(shí)還可以提高班級(jí)整體的凝聚力和向心力。但是活動(dòng)中仍暴露不少問(wèn)題，例如：人員的安排、場(chǎng)地的選取等，希望在下次活動(dòng)中能夠吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取做得更好。

在“關(guān)愛(ài)新疆生行動(dòng)”中，同學(xué)們表現(xiàn)出一幫一多幫一的態(tài)勢(shì)，同學(xué)們的熱情非常高漲，許多同學(xué)也積極在學(xué)習(xí)和生活中展現(xiàn)出了對(duì)新疆生的團(tuán)結(jié)與關(guān)愛(ài)。在此向他們表示衷心地感謝。

四．“課后一分鐘文明在行動(dòng)”“細(xì)節(jié)決定成敗”這始終是一句真理。

五．交流總結(jié)表彰大會(huì)

對(duì)現(xiàn)階段基礎(chǔ)文明建設(shè)月活動(dòng)進(jìn)行交流總結(jié)，并表彰活動(dòng)中做出突出表現(xiàn)的

同學(xué)。

六．對(duì)今后活動(dòng)的建議

1、精心策劃，及時(shí)行動(dòng)。對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，必須認(rèn)真而細(xì)心地做好活動(dòng)的策劃工作，并就活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。策劃工作一旦完成，必

須及時(shí)付之行動(dòng)，否則可能會(huì)影響整個(gè)計(jì)劃的實(shí)施。

2、抓住學(xué)委，做好宣傳。通過(guò)學(xué)委會(huì)議，我們可以將活動(dòng)的意義和信息及時(shí)地傳達(dá)到各個(gè)班級(jí)。另外，學(xué)委會(huì)議是唯一由人來(lái)宣傳的宣傳途徑，它具有海報(bào)宣傳，網(wǎng)絡(luò)宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優(yōu)勢(shì)。因此，想做好活動(dòng)的宣

傳工作，就必須把學(xué)委會(huì)議列為活動(dòng)的重要任務(wù)來(lái)對(duì)待。

3、縱橫出擊，加強(qiáng)溝通。想把活動(dòng)做好，我們必須做好交流溝通工作，通過(guò)交流我們能夠更加清楚地知道辦好這個(gè)活動(dòng)需要注意那些問(wèn)題。同樣道理，也可

以跟兄弟系的學(xué)委進(jìn)行交流，交換舉辦的活動(dòng)心得和經(jīng)驗(yàn)。

4、重視細(xì)節(jié)，力求全面。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，作為活動(dòng)的主辦方，

應(yīng)該重視每一個(gè)細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)做到周全，不出現(xiàn)大的紕漏。

附1班會(huì)記錄

班會(huì)主題：“學(xué)習(xí)好榜樣踐行四文明”

班會(huì)內(nèi)容：1選出身邊榜樣，并由榜樣發(fā)言。

2指出榜樣的閃光點(diǎn)，供同學(xué)們?nèi)�學(xué)習(xí)。

3同學(xué)討論并派出代表說(shuō)了四文明應(yīng)該怎么去做。

主講人：何梁剛

與會(huì)人員：11紡檢二班全體同學(xué)活動(dòng)時(shí)間：201*年11月18日活動(dòng)地點(diǎn)：A樓231

負(fù)責(zé)人：龐益飛陳晴晴會(huì)議記錄人：楊婷

附2關(guān)愛(ài)六困生和關(guān)愛(ài)新疆生行動(dòng)小結(jié)

基礎(chǔ)文明月的活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了三周了，在前面兩周中同學(xué)們積極參與到活動(dòng)中去，在活動(dòng)中大家對(duì)自己的思想，行為都有了反思，并且都有所提高。

這一周的剛開(kāi)始，我們就在家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)困難、就業(yè)困難、身體困難、心理困難、守紀(jì)困難這六個(gè)方面找出存在問(wèn)題的同學(xué)，并請(qǐng)班級(jí)里的同學(xué)一對(duì)一的幫助。新疆生著重幫扶。

在學(xué)業(yè)上我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況找出了特別是在英語(yǔ)上有困難的學(xué)生實(shí)行一對(duì)一的幫扶,首先我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上，讓幫扶者和被幫扶者坐在一起，幫扶者督促被幫扶者認(rèn)真聽(tīng)課，并做好課堂筆記。課后被幫扶者必須獨(dú)自將任課老師的作業(yè)完成，并在幫扶者的幫助下做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的工作。新疆生著重幫扶。

在心理上，我們也是一對(duì)一的幫助，主要的方面就是課后或其他空閑時(shí)間讓幫助者陪同被幫扶者一起聊聊天，找出被幫扶者的一些心理問(wèn)題，并且可以找班級(jí)的心理委員和她一起商量，最后一起幫助被幫扶者，使被幫扶者感受到我們這個(gè)班級(jí)溫暖而又向上。新疆生著重幫扶。

在守紀(jì)上，主要是在課堂晚自習(xí)，實(shí)行一對(duì)一的幫扶，課前爭(zhēng)取讓被幫扶者提早到五分鐘到十分鐘到對(duì)應(yīng)班級(jí)，做好課前準(zhǔn)備，上課期間，不允許睡覺(jué)，玩手機(jī)。要認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記。守紀(jì)這方面，最重要的就是晚自習(xí)的過(guò)程中被幫扶者坐在幫扶者的旁邊。晚自習(xí)過(guò)程中不能隨便離開(kāi)自己的座位，不能隨意的講話，也不能睡覺(jué)和玩手機(jī)，幫被幫扶者做自己該做的事。新疆生著重幫扶。

在身體健康方面，我們考慮到現(xiàn)在的大多數(shù)學(xué)生都非常討厭體育，所以幫扶活動(dòng)主要安排在每天早晨和體育課。采取的方式也是一對(duì)一的幫扶方法，由幫扶者督促被幫扶者每天早晨堅(jiān)持繞操場(chǎng)跑步，在體育課上除了需要跑步以外還要幫扶者幫助被幫扶者訓(xùn)練體育測(cè)試項(xiàng)目，爭(zhēng)取提高被幫扶者的身體素質(zhì)。新疆生著重幫扶。

通過(guò)本次活動(dòng)，一方面讓一些存在實(shí)際困難的同學(xué)得到了幫助與實(shí)惠，另一方面也促進(jìn)了同學(xué)們之間的交往與溝通，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和向心力。希望同學(xué)們以后積極參加班級(jí)、校園活動(dòng)來(lái)提高自身能力，多為別人貢獻(xiàn)光和熱。新疆生著重幫扶。

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