201*年度上半年現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)
小學(xué)201*年度上半年現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
工作總結(jié)
在緊張的工作中,201*年上半年已經(jīng)過去了,在這半年的時間里,我校的遠(yuǎn)程教育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,取得了一定的成績。學(xué)校充分利用教育資源,進(jìn)行教研活動和校本培訓(xùn)工作,利用教育資源開展公開教學(xué),建立健全了學(xué)校遠(yuǎn)程教學(xué)與農(nóng)村黨員干部、群眾教育培訓(xùn)“兩不誤、雙促進(jìn)”工作機制,F(xiàn)就遠(yuǎn)程教育工作開展情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,明確責(zé)任、建立健全學(xué)校站點共管、共用工作機制,遠(yuǎn)程教育工作有條不紊。
1、建立街道居委會與學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作聯(lián)席會議制度。每月定期召開聯(lián)席會議,傳達(dá)省、市、區(qū)的有關(guān)文件精神,重點就站點的管理和街道黨員干部及群眾學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃的制定等工作進(jìn)行認(rèn)真研究,及時協(xié)調(diào)解決站點管理、使用工作中存在的困難和問題。根據(jù)學(xué)校和居委會實際情況制定培訓(xùn)計劃。在區(qū)教育局、鎮(zhèn)、居、教辦領(lǐng)導(dǎo)的督查和關(guān)心幫助下,遠(yuǎn)程教育設(shè)備得到有效地運轉(zhuǎn),給學(xué)校的教育教學(xué)工作和提高黨員干部素質(zhì)帶來真正的幫助。學(xué)校按建設(shè)要求做好了“五防”。保證了遠(yuǎn)程教育資源正常有序的應(yīng)用開展。
2、建立街道居委會與學(xué)校負(fù)責(zé)人相互兼職和共同管理站點制度。為切實開展好遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作,成立了由居委會黨總支書記任組長,黨支部副書記和學(xué)校校長任副組長,學(xué)校相關(guān)人員為成員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的工作職責(zé)。街道黨支部聘任學(xué)校校長兼任街道黨支部副書記。學(xué)校認(rèn)真選派政治思想素質(zhì)好、責(zé)任心強的教師擔(dān)任站點操作管理員并參加上級有關(guān)部門舉行的各級各類專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。聘任街道黨支部副書記兼任接受點協(xié)管員,協(xié)助學(xué)校管理員共同抓好站點的管理工作和黨員干部和群眾的培訓(xùn)工作。
二、措施到位,遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備使用良好
學(xué)校根據(jù)省、市、區(qū)的要求,結(jié)合學(xué)校實際情況建立了相關(guān)制度并將其裝框懸掛于機房,使這項工作制度化、經(jīng);2(yán)格按要求建齊了“三簿一冊一志”等日常操作使用的表冊。技術(shù)管理人員嚴(yán)格按照要求履行日常工作,填寫好各種表冊。由于學(xué)校重視,措施到位,管理人員認(rèn)真負(fù)責(zé),出現(xiàn)故障及時維修、維護(hù),確保了遠(yuǎn)程教育設(shè)備的正常使用。三、加強人員培訓(xùn),提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用效率
一是認(rèn)真選派站點操作管理員并參加上級有關(guān)部門舉行的各級各類專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。本期派技術(shù)管理人員參加區(qū)遠(yuǎn)教辦組織的遠(yuǎn)程教育管理人員培訓(xùn)并取得培訓(xùn)合格證。二是認(rèn)真開展了校本培訓(xùn)。對全體教師開展了信息技術(shù)教育培訓(xùn),有針對性地對教師進(jìn)行了因特網(wǎng)資源、遠(yuǎn)程教育資源查找、下載的培訓(xùn),共計對教師培訓(xùn)達(dá)3學(xué)時共100多人次,通過培訓(xùn),極大地提高了全體教師的計算機操作、查詢信息及運用的能力,到目前為止,共計有30多位教師在多功能教室上課,40歲以下教師都能熟練地搜索、下載、使用因特網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)里的教育資源。鼓勵教師自制課件20余個,利用遠(yuǎn)程教育資源開展了優(yōu)質(zhì)課評比活動。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源對學(xué)生進(jìn)行德育教育、安全教育、禁毒教育、疾病預(yù)防、開展班隊活動等。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)模式和授課方法,提高了教師的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。四、資源接收正常有序
遠(yuǎn)程教育設(shè)備安裝以后,我校要求管理人員認(rèn)真做好設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng),確保設(shè)備的完好無損。接收了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的各種資源,實施遠(yuǎn)程教育課程周預(yù)報制,方便老師、學(xué)生和干部群眾查閱。定時刻錄下載資源,本期共刻錄光碟12張。
五、農(nóng)村黨員干部群眾遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)
1、為做到資源共享,要求管理人員隨時密切注視并下載適合本地農(nóng)村的適用技術(shù),隨時與居委會溝通,每周將下載內(nèi)容通知他們,供他們選擇,居委會及時組織相關(guān)人員參加培訓(xùn)。建立定時向居委會黨員干部和群眾開放制度,為他們提供方便和條件,培訓(xùn)時間主要安排在周末和節(jié)假日,盡量避免與學(xué)校教學(xué)沖突。
2、培訓(xùn)形式采取集中收看遠(yuǎn)程節(jié)目。本期集中培訓(xùn)居委會黨員干部群眾共8次,200多人次,通過教師面授、專題討論等形式,收到了較好培訓(xùn)效果。
3、充分發(fā)揮學(xué)校教師、學(xué)生在開展黨員干部和群眾培訓(xùn)工作中的積極作用。組織相關(guān)專業(yè)的教師,與街道黨員干部和群眾結(jié)成“一對一”幫扶對子,選擇街道黨員干部和群眾中的種植、養(yǎng)殖戶,加工、銷售等專業(yè)戶作為聯(lián)系點,進(jìn)行個別輔導(dǎo),給予農(nóng)科技、加工、銷售等信息幫扶,專業(yè)老師定時或不定時深入農(nóng)戶傳授科技知識。積極開展學(xué)生、教師聯(lián)系家長傳遞信息的“小手牽大手”等形式多樣的活動,通過紅領(lǐng)巾信息員向家長了解、教師利用家訪的時間了解群眾所需信息并及時反饋、整理,把居委會中的群眾作為聯(lián)系點,及時提供相關(guān)的技術(shù)信息,并對其進(jìn)行個別輔導(dǎo),把一些技術(shù)含量高難以掌握的知識刻成光碟送給農(nóng)戶。通過集中培訓(xùn)和個別輔導(dǎo),提供相關(guān)信息,大部分干部群眾反映良好,通過問卷測評,滿意和基本滿意率達(dá)99.2%。還使一部分居民特別是下崗職工甩掉了貧困的帽子,走上了勤勞致富之路。
總之,遠(yuǎn)程教育工作是一個新興的工作,所以培訓(xùn)工作還有很多不盡如意的地方,需要在以后的工作中不斷探索創(chuàng)新,改進(jìn)培訓(xùn)方法,爭創(chuàng)“雙五好”站點,把遠(yuǎn)程教育工作做得更好,使遠(yuǎn)程教育設(shè)備得到更充分的應(yīng)用,為提高學(xué)校的整體教育質(zhì)量和推進(jìn)本地的“三個文明”建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。
201*年7月15日
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201*年度現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
工作總結(jié)
在緊張的工作中,201*年已經(jīng)過去了,在這一年的時間里,我校的遠(yuǎn)程教育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,取得了一定的成績。學(xué)校充分利用教育資源,進(jìn)行教研活動和校本培訓(xùn)工作,利用教育資源開展公開教學(xué),建立健全了學(xué)校遠(yuǎn)程教學(xué)與農(nóng)村黨員干部、群眾教育培訓(xùn)“兩不誤、雙促進(jìn)”工作機制,F(xiàn)就遠(yuǎn)程教育工作開展情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,明確責(zé)任、建立健全學(xué)校站點共管、共用工作機制,遠(yuǎn)程教育工作有條不紊。
1、建立村委會與學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作聯(lián)席會議制度。每月定期召開聯(lián)席會議,傳達(dá)省、市、區(qū)的有關(guān)文件精神,重點就站點的管理和村黨員干部及群眾學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃的制定等工作進(jìn)行認(rèn)真研究,及時協(xié)調(diào)解決站點管理、使用工作中存在的困難和問題。根據(jù)學(xué)校和村委會實際情況制定培訓(xùn)計劃。在區(qū)教育局、鎮(zhèn)、教辦領(lǐng)導(dǎo)的督查和關(guān)心幫助下,遠(yuǎn)程教育設(shè)備得到有效地運轉(zhuǎn),給學(xué)校的教育教學(xué)工作和提高黨員干部素質(zhì)帶來真正的幫助。學(xué)校按建設(shè)要求做好了“五防”。保證了遠(yuǎn)程教育資源正常有序的應(yīng)用開展。
2、建立村委會與學(xué)校負(fù)責(zé)人相互兼職和共同管理站點制度。為切實開展好遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作,成立了由村委會黨總支書記任組長和學(xué)校校長任副組長,學(xué)校相關(guān)人員為成員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的工作職責(zé)。街道黨支部聘任學(xué)校校長兼任街道黨支部副書記。學(xué)校認(rèn)真選派政治思想素質(zhì)好、責(zé)任心強的教師擔(dān)任站點操作管理員并參加上級有關(guān)部門舉行的各級各類專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。聘任村委副主任兼任接受點協(xié)管員,協(xié)助學(xué)校管理員共同抓好站點的管理工作和黨員干部和群眾的培訓(xùn)工作。二、措施到位,遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備使用良好
學(xué)校根據(jù)省、市、區(qū)的要求,結(jié)合學(xué)校實際情況建立了相關(guān)制度并將其裝框懸掛于機房,使這項工作制度化、經(jīng);2(yán)格按要求建齊了“三簿一冊一志”等日常操作使用的表冊。技術(shù)管理人員嚴(yán)格按照要求履行日常工作,填寫好各種表冊。由于學(xué)校重視,措施到位,管理人員認(rèn)真負(fù)責(zé),出現(xiàn)故障及時維修、維護(hù),確保了遠(yuǎn)程教育設(shè)備的正常使用。三、加強人員培訓(xùn),提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用效率
一是認(rèn)真選派站點操作管理員并參加上級有關(guān)部門舉行的各級各類專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。本期派技術(shù)管理人員參加區(qū)遠(yuǎn)教辦組織的遠(yuǎn)程教育管理人員培訓(xùn)并取得培訓(xùn)合格證。二是認(rèn)真開展了校本培訓(xùn)。對全體教師開展了信息技術(shù)教育培訓(xùn),有針對性地對教師進(jìn)行了因特網(wǎng)資源、遠(yuǎn)程教育資源查找、下載的培訓(xùn),共計對教師培訓(xùn)達(dá)9學(xué)時共90多人次,通過培訓(xùn),極大地提高了全體教師的計算機操作、查詢信息及運用的能力。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)模式和授課方法,提高了教師的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。四、資源接收正常有序
遠(yuǎn)程教育設(shè)備安裝以后,我校要求管理人員認(rèn)真做好設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng),確保設(shè)備的完好無損。接收了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的各種資源,實施遠(yuǎn)程教育課程周預(yù)報制,方便老師、學(xué)生和干部群眾查閱。定時刻錄下載資源,本年共刻錄光碟25張。
五、農(nóng)村黨員干部群眾遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)
1、為做到資源共享,要求管理人員隨時密切注視并下載適合本地農(nóng)村的適用技術(shù),隨時與村委會溝通,每周將下載內(nèi)容通知他們,供他們選擇,村委會及時組織相關(guān)人員參加培訓(xùn)。建立定時向村委會黨員干部和群眾開放制度,為他們提供方便和條件,培訓(xùn)時間主要安排在周末和節(jié)假日,盡量避免與學(xué)校教學(xué)沖突。
2、培訓(xùn)形式采取集中收看遠(yuǎn)程節(jié)目。本期集中培訓(xùn)村委會黨員干部群眾共8次,200多人次,通過教師面授、專題討論等形式,收到了較好培訓(xùn)效果。
3、充分發(fā)揮學(xué)校教師、學(xué)生在開展黨員干部和群眾培訓(xùn)工作中的積極作用。組織相關(guān)專業(yè)的教師對黨員干部和群眾中的種植、養(yǎng)殖戶,加工、銷售等專業(yè)戶作為聯(lián)系點,進(jìn)行個別輔導(dǎo),給予農(nóng)科技、加工、銷售等信息幫扶,專業(yè)老師定時或不定時深入農(nóng)戶傳授科技知識。教師利用家訪的時間了解群眾所需信息并及時反饋、整理,把群眾作為聯(lián)系點,及時提供相關(guān)的技術(shù)信息,并對其進(jìn)行個別輔導(dǎo),把一些技術(shù)含量高難以掌握的知識刻成光碟送給農(nóng)戶。通過集中培訓(xùn)和個別輔導(dǎo),提供相關(guān)信息,大部分干部群眾反映良好,通過問卷測評,滿意和基本滿意率達(dá)99.2%。還使一部分居民特別是下崗職工甩掉了貧困的帽子,走上了勤勞致富之路。
總之,遠(yuǎn)程教育工作是一個新興的工作,所以培訓(xùn)工作還有很多不盡如意的地方,需要在以后的工作中不斷探索創(chuàng)新,改進(jìn)培訓(xùn)方法,爭創(chuàng)“雙五好”站點,把遠(yuǎn)程教育工作做得更好,使遠(yuǎn)程教育設(shè)備得到更充分的應(yīng)用,為提高學(xué)校的整體教育質(zhì)量和推進(jìn)本地的“三個文明”建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。
201*年11月13日
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