崗位練兵活動(dòng)總結(jié)
提升教師文化品位創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校
──唐山市第三十八中學(xué)崗位練兵階段總結(jié)
唐山市第三十八中學(xué)
本學(xué)期在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的努力下,以新一輪基礎(chǔ)教育改革為中心任務(wù),多渠道加強(qiáng)教師培訓(xùn),學(xué)校在“大興學(xué)習(xí)之風(fēng)”上做文章,使教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”、“學(xué)者型”轉(zhuǎn)化。具體做法是:
一、打造學(xué)習(xí)型學(xué)校,讓學(xué)習(xí)積淀為師生的身心素質(zhì)。
我校以學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革》為中心,以學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神及有關(guān)課改文章,以及有關(guān)創(chuàng)新教育和新理念等為主,為教師創(chuàng)設(shè)濃郁的教科研氛圍,提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我校提出“打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,讓學(xué)習(xí)積淀為師生的身心素質(zhì)”的口號(hào),力圖通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型隊(duì)伍,不斷完善學(xué)校特色,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。
具體做法是:一是定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心議題;二是查教師的“自主學(xué)習(xí)筆記”;三是聽(tīng)教師學(xué)習(xí)的匯報(bào);四是開(kāi)展教研組內(nèi)學(xué)習(xí)求互動(dòng)的形式,大興學(xué)習(xí)之風(fēng),邁開(kāi)學(xué)校教科研的步子,學(xué)校的“眾議紛紜研討課”是共享的平臺(tái)。例如課改教師張愛(ài)軍上的《生物入侵者》一課、徐志宏的古詩(shī)教學(xué)。由于任課教師有很深的文化功底,又搜集了大量的文史常識(shí),課堂內(nèi)容容量大,教師語(yǔ)言生動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn),課上亮點(diǎn)頻閃,受到了教師的好評(píng)。同時(shí)教師也感到提升自己的文化品位,對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性,使教師自覺(jué)地投入到學(xué)習(xí)中去。
二、崗位自練,提升教師文化品位。
崗位自培自練是使教師素養(yǎng)提高的好形式,我校根據(jù)學(xué)校教師工作任
務(wù)量較大、集中學(xué)習(xí)時(shí)間少的情況,結(jié)合校本培訓(xùn)、以集中學(xué)習(xí)為輔,崗位自培自練為主,在全校上下掀起了大練基本功、提升教師文化品位練兵活動(dòng)。首先要求教師寫(xiě)好“三筆字”,此項(xiàng)基本功訓(xùn)練常抓不懈,期末評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)。
其次是按學(xué)!疤嵘幕肺弧庇(xùn)練時(shí)間,教師熟背70首古詩(shī)、收集文史常識(shí)和名言警句和讀名著等,增加了教師知識(shí)的內(nèi)涵。教師每人有“采擷本”,沉甸甸的筆記本證載著學(xué)習(xí)的艱辛和收獲,收集了大量的學(xué)習(xí)材料。
為推動(dòng)教師提升文化品位活動(dòng)向縱深發(fā)展,我們還以比賽促活動(dòng),十月份開(kāi)展了“教師提升文化品位”大賽,通過(guò)背古詩(shī)、閉卷答文史常識(shí)、板書(shū)、背誦等形式,把活動(dòng)搞得轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)。我校張愛(ài)軍、吳杰、王慶梅老師參加區(qū)教學(xué)大賽,通過(guò)說(shuō)課、課改理論測(cè)試、文史常識(shí)測(cè)試、抽簽背古詩(shī)等,成績(jī)優(yōu)秀,獲一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
此項(xiàng)活動(dòng)在我校開(kāi)展已有一年了,活動(dòng)轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí),提高了教師文化品味和專業(yè)素質(zhì)。201*年我們準(zhǔn)備以教師理解古詩(shī)詞和理解文史常識(shí)、學(xué)習(xí)名著為重點(diǎn),倡導(dǎo)讀書(shū),與大師對(duì)話,并指導(dǎo)教師在教育教學(xué)中把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去,把讀書(shū)這次活動(dòng)作為校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容,還要提倡教師撰寫(xiě)一定數(shù)量的讀書(shū)筆記,定期開(kāi)展讀書(shū)周活動(dòng)。
心與書(shū)的交流是一種滋養(yǎng),我們要使教師用新的視角和思維方式審視自己的教育行為,在讀書(shū)中理解,在行動(dòng)中體驗(yàn),為培養(yǎng)我校教師真正有精深的專業(yè)知識(shí)、開(kāi)闊的人文視野、濃厚的教育理論功底而努力工作。
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崗位練兵活動(dòng)記錄
一、練兵活動(dòng)開(kāi)展基本情況
1、設(shè)立練兵活動(dòng)小組
為加強(qiáng)對(duì)崗位練兵競(jìng)賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),確保練兵活動(dòng)的順利進(jìn)行,以及考評(píng)工作的公平、公正,各單位負(fù)責(zé)人為成員的崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由人力資源科負(fù)責(zé)落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的安排部署以及整理材料和報(bào)送信息等工作。各基層單位也相應(yīng)成立了由隊(duì)干、隊(duì)辦事員組成的練兵活動(dòng)協(xié)管小組,明確了責(zé)任分工,從而為崗位練兵活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
2、制定練兵活動(dòng)計(jì)劃自練兵活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),活動(dòng)辦公室緊密結(jié)合工作實(shí)際,科學(xué)部署,精心組織,把崗位練兵作為當(dāng)前培訓(xùn)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,明確了活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和方式方法,分四個(gè)季度分別對(duì)宣傳組織動(dòng)員、崗位練兵競(jìng)賽和總結(jié)表彰評(píng)比三個(gè)階段的任務(wù)進(jìn)行了具體部署,切實(shí)做到了學(xué)有計(jì)劃、練有安排,有力保證了此項(xiàng)活動(dòng)整體推進(jìn)、扎實(shí)有效、不走過(guò)場(chǎng)。
3、進(jìn)行練兵活動(dòng)總結(jié)
在每季度崗位練兵活動(dòng)完結(jié)之后開(kāi)始總結(jié),從中找準(zhǔn)存在的問(wèn)題和不足之處進(jìn)行整改提高,確保實(shí)效,從長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本上解決存在的突出問(wèn)題,用扎實(shí)的工作和創(chuàng)新的工作思路,推動(dòng)崗位練兵活動(dòng)的長(zhǎng)期深入開(kāi)展。
二、練兵活動(dòng)主要做法1、目標(biāo)明確,思想統(tǒng)一自每季度練兵活動(dòng)開(kāi)始后,練兵活動(dòng)小組和活動(dòng)辦公室都給予高度重視,從抓思想認(rèn)識(shí)入手,結(jié)合相關(guān)單位召開(kāi)練兵動(dòng)員大會(huì),深入學(xué)習(xí)崗位練兵有關(guān)精神,使各單位領(lǐng)導(dǎo)和職工真正了解練兵活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義,明確練兵活動(dòng)是提高職工工作效率的動(dòng)力,是加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)的重大舉措,是落實(shí)企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章政策的具體體現(xiàn),是全面推進(jìn)我礦生產(chǎn)建設(shè)的重要途徑,進(jìn)一步加深職工練兵活動(dòng)積極意識(shí),增強(qiáng)崗位練兵的緊迫感,使廣大職工從思想上認(rèn)識(shí)到參加練兵活動(dòng)不僅僅是提高業(yè)務(wù)能力,更要認(rèn)識(shí)到是適應(yīng)崗位發(fā)展形勢(shì)的需要,是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的需要。
2、擴(kuò)大宣傳,營(yíng)造氛圍
為使職工真正了解到練兵活動(dòng)的重要性,使各考核單位從思想上重視此項(xiàng)活動(dòng),在每季度練兵活動(dòng)開(kāi)始之初,礦活動(dòng)辦公室以抓好宣
傳和動(dòng)員工作為中心,對(duì)練兵活動(dòng)實(shí)行全程指導(dǎo)、報(bào)道,做到亮點(diǎn)突出,全方位、多角度反映活動(dòng)開(kāi)展情況、活動(dòng)特色、活動(dòng)成效等,具體做法有:一、印發(fā)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),對(duì)各階段活動(dòng)提出具體要求,指導(dǎo)練兵活動(dòng)的開(kāi)展;二、編排崗位練兵活動(dòng)板報(bào),及時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行通報(bào),達(dá)到相互交流、相互促進(jìn)的目的;三、加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳力度,注重發(fā)掘和培植先進(jìn)典型,發(fā)揮典型示范和引領(lǐng)作用,鼓舞士氣、激發(fā)熱情、樹(shù)立形象、擴(kuò)大戰(zhàn)果。
3、認(rèn)真組織,合理安排
為了使崗位練兵活動(dòng)切實(shí)提高職工的整體素質(zhì),真正取得鍛煉技能、展示才能的效果,活動(dòng)辦公室以提高職工職責(zé)能力為出發(fā)點(diǎn),圍繞職工隊(duì)伍建設(shè)整體推進(jìn),堅(jiān)持理論與實(shí)際并重,培訓(xùn)與考核并重,組織與監(jiān)督并重,從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),立足本職崗位,創(chuàng)新練兵方式。本年度崗位練兵分為四季度四個(gè)階段實(shí)施,每季度還制定了具體的練兵計(jì)劃和考核方案,逐步加強(qiáng)練兵深度和力度,使崗位練兵成為塑合格隊(duì)伍的有效途徑。
4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制
在練兵活動(dòng)中,一要不斷加大組織領(lǐng)導(dǎo)力度,各練兵單位要積極配合,切實(shí)發(fā)揮職能作用,及時(shí)解決在培訓(xùn)、練兵中存在的突出問(wèn)題;要統(tǒng)籌安排,注重與其他各項(xiàng)相關(guān)工作結(jié)合,做到活動(dòng)扎實(shí)有效,其他工作有質(zhì)有量,要切實(shí)解決學(xué)練矛盾,科學(xué)規(guī)劃,合理部署,確;顒(dòng)期間的正常生產(chǎn)、休息等安排到位。二要建立健全各項(xiàng)練兵工作機(jī)制,從完善機(jī)制上跟上職工隊(duì)伍建設(shè)需要。要堅(jiān)持“以培訓(xùn)育人、制度管人、監(jiān)督塑人為目的,在全面、準(zhǔn)確了解崗位練兵活動(dòng)進(jìn)度的基礎(chǔ)上,針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)制定整改措施,查缺補(bǔ)漏,并制定“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一評(píng)比”的練兵考評(píng)工作機(jī)制,做到調(diào)動(dòng)積極性與鞭策后進(jìn)相結(jié)合,真正把在崗位練兵和平時(shí)工作中涌現(xiàn)出的適應(yīng)工作需要、崗位要求、埋頭苦干的好職工選拔出來(lái),進(jìn)一步促進(jìn)職工的成長(zhǎng),調(diào)動(dòng)廣大職工工作發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性。
5、強(qiáng)化學(xué)習(xí),理論奠基自崗位練兵活動(dòng)開(kāi)始以來(lái),為使職工能從根本上意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,活動(dòng)辦公室以加強(qiáng)崗位練兵學(xué)習(xí)培訓(xùn)為主題,訂立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和奮斗目標(biāo),并采取了多種有效措施。一、在每季度活動(dòng)始初,要求各考核單位對(duì)各工種、各崗位安全生產(chǎn)知識(shí)、應(yīng)知應(yīng)會(huì)的專業(yè)知識(shí)和企業(yè)文化知識(shí)等各方面知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),并印發(fā)了學(xué)習(xí)資料,供職工業(yè)余時(shí)間自學(xué);二、在每班進(jìn)班會(huì)上、每周學(xué)習(xí)會(huì)上組織安全知識(shí)和業(yè)務(wù)技能知識(shí)培訓(xùn),將“每日一題”做到位;三、對(duì)于在每季
度練兵活動(dòng)中成績(jī)過(guò)差、技術(shù)不過(guò)硬的職工,要求各單位采取多種幫扶措施,有針對(duì)性地補(bǔ)學(xué)、補(bǔ)練,加大培訓(xùn)力度;四、結(jié)合每季度練兵活動(dòng),對(duì)其中存在的問(wèn)題即行指正,在工作缺憾、薄弱環(huán)節(jié)上下工夫,做文章,使廣大職工均能自覺(jué)做到集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,并能彼此進(jìn)行學(xué)習(xí)心得和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流,實(shí)現(xiàn)資源共享,為練兵活動(dòng)的深入開(kāi)展,奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
6、精心設(shè)計(jì),科學(xué)調(diào)整
為保證練兵質(zhì)量,結(jié)合各單位工作實(shí)際和各工種工作性質(zhì),制定考試考核方案,建立考試題庫(kù),并科學(xué)合理調(diào)整練兵內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)由單純的技能訓(xùn)練向綜合的崗位演練的過(guò)渡。其中實(shí)際操作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),突出專業(yè)特點(diǎn),在注重基本功的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了對(duì)動(dòng)手能力的檢驗(yàn),并針對(duì)每季度練兵活動(dòng)中存在的問(wèn)題,及時(shí)有效進(jìn)行總結(jié)和整改,積極創(chuàng)新和探索新的練兵思路和方法,切實(shí)做到以練促學(xué),學(xué)以致用。
7、立足崗位,重抓實(shí)效
我們要以“立足崗位、切合實(shí)際、因崗施教、注重實(shí)效”為基本要求,使練兵活動(dòng)與工作實(shí)際緊密結(jié)合,通過(guò)練兵促進(jìn)工作效率,通過(guò)工作檢驗(yàn)練兵效果,做到在實(shí)際中訓(xùn)練,在實(shí)干中提高,結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要和崗位工作實(shí)際,找準(zhǔn)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),積極補(bǔ)正,注重成果轉(zhuǎn)化,提高練兵質(zhì)量;要嚴(yán)格遵循各階段練兵活動(dòng)規(guī)定的步驟和時(shí)間安排,步步推進(jìn),要在全面抓好理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,突出重點(diǎn),體現(xiàn)特點(diǎn),要做到“個(gè)個(gè)學(xué)習(xí),人人練兵”,切實(shí)提高全體職工的業(yè)務(wù)能力和綜合素養(yǎng)。
8、目標(biāo)激勵(lì),加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)
在練兵活動(dòng)過(guò)程中,針對(duì)崗位練兵的內(nèi)容、專業(yè)等特點(diǎn),制定切合實(shí)際、有吸引力、鼓足勁,能做到最大限度發(fā)揮潛力的目標(biāo),并把目標(biāo)分解,大而化小,讓職工在練兵過(guò)程中逐漸實(shí)現(xiàn)目標(biāo),在競(jìng)爭(zhēng)中享受成功的喜悅,增強(qiáng)練兵的自信心。同時(shí)要根據(jù)青年職工增強(qiáng)好勝的心理特點(diǎn),對(duì)每一季度崗位練兵內(nèi)容進(jìn)行同工種的考核、競(jìng)爭(zhēng),讓職工紛紛“擂臺(tái)亮相”,展現(xiàn)自己對(duì)所掌握技能的熟練程度,認(rèn)識(shí)到自己的不足,看到同別人的差距,進(jìn)而增強(qiáng)迎頭趕上的練兵熱情。
9、改革創(chuàng)新,突出重點(diǎn)
為了搞好練兵活動(dòng),每季度都做好定期總結(jié)、階段驗(yàn)收工作,要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高措施。在各階段練兵活動(dòng)中,扎實(shí)做好調(diào)查工作,不走形式,不走過(guò)場(chǎng),要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有針對(duì)性地提出建議和意見(jiàn),切實(shí)糾正練兵活動(dòng)中存在的不合理和不切合實(shí)際之處;而且要在做好常規(guī)培訓(xùn)、練兵的基礎(chǔ)
上,不斷豐富活動(dòng)方式,拓寬活動(dòng)思路,完善活動(dòng)機(jī)制,確保出新招、出亮點(diǎn),要注重加大對(duì)崗位技能實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用等實(shí)際操作的培訓(xùn)力度,增強(qiáng)職工參與主動(dòng)性,提高崗位業(yè)務(wù)技能和實(shí)際操作能力。
10、定期總結(jié),階段驗(yàn)收。年度練兵活動(dòng)分為四季度四個(gè)階段進(jìn)行,我們要在每階段活動(dòng)結(jié)束后,充分認(rèn)識(shí)其中存在的問(wèn)題,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短,取之精華,棄之糟粕,吸取其中好的做法,對(duì)于存在的不足和缺陷,及時(shí)進(jìn)行自查自糾,整改提高,以使下次練兵活動(dòng)能夠更好的進(jìn)行。
三、練兵活動(dòng)取得成效
通過(guò)崗位練兵活動(dòng),大大提高了廣大職工對(duì)知識(shí)、技能的需求和工作熱情,營(yíng)造了一個(gè)“相互學(xué)習(xí)、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高”的良好氛圍,使大家在思想上真正體會(huì)到練兵的重要意義。理論知識(shí)考核,可以使職工發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點(diǎn),意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,并在考核以后對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)的學(xué)習(xí)、探討和改進(jìn)。實(shí)際操作考核也使大家認(rèn)識(shí)到彼此的差距與自身的不足,充分意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和相互配合的重要性,以及如何提高自己以適應(yīng)崗位需求。同時(shí),通過(guò)崗位練兵活動(dòng),職工的工作能力和整體素質(zhì)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,一、進(jìn)一步提高了職工整體素質(zhì),提高了職工適應(yīng)崗位要求的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技能;二、加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建行之有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式,增強(qiáng)了職工學(xué)習(xí)能力和技術(shù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)能力;三、切實(shí)實(shí)現(xiàn)了職工在綜合素質(zhì)、勞動(dòng)紀(jì)律、工作作風(fēng)、職責(zé)能力等工作要求的提高,進(jìn)而促進(jìn)了職工在“德、能、勤、績(jī)、廉”方面的均衡發(fā)展。
一、實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)增強(qiáng)”。通過(guò)崗位練兵活動(dòng)的有效開(kāi)展,職工實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)增強(qiáng)”,即職工的企業(yè)發(fā)展意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、個(gè)人提高意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng);職工執(zhí)行崗位職責(zé)的能力、確保生產(chǎn)安全穩(wěn)定的能力、處置突發(fā)事件的能力進(jìn)一步增強(qiáng);職工集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng),為進(jìn)一步促進(jìn)我礦安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)創(chuàng)新等工作的穩(wěn)步進(jìn)行打下了良好基礎(chǔ)。
二、增強(qiáng)了職工隊(duì)伍的凝聚力。只有過(guò)硬的職工班子,才能帶過(guò)硬的隊(duì)伍。在崗位練兵活動(dòng)中,大家職責(zé)明確,既分工負(fù)責(zé)又協(xié)同配合。實(shí)行一級(jí)帶一級(jí),一級(jí)抓一級(jí)的原則,班干堅(jiān)持與職工做到同步同位,要求職工做到的,班干首先做到,充分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性,積極有效的帶動(dòng)了職工的學(xué)習(xí)積極性和工作熱情。同時(shí),在每季度“崗位能手”的良好形象影響下,確保了崗位練兵活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。
三、提高了職工實(shí)戰(zhàn)能力。在第一季度崗位練兵實(shí)際操作考核中,
有個(gè)別職工平時(shí)技能操作水平可以,卻由于缺乏現(xiàn)場(chǎng)鍛煉,經(jīng)受不住考核,沒(méi)有發(fā)揮出平日水準(zhǔn),但經(jīng)過(guò)后三次考核,廣大職工在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)能力上有了很大提高,已經(jīng)能夠做到鎮(zhèn)定從容地接受考核,使得此次練兵超過(guò)預(yù)期目標(biāo)。
四、形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。通過(guò)第崗位練兵活動(dòng),多數(shù)職工從根本上認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)能力上的不足與缺陷,并及時(shí)進(jìn)行自查自糾、總結(jié)整改,形成了“積極向上、努力奮進(jìn)”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在此次練兵活動(dòng)中,廣大職工的理論知識(shí)水平有了明顯提高。
五、技能操作動(dòng)作、規(guī)程逐步正規(guī)化。由于我礦基層職工文化程度不高,部分職工也沒(méi)有參加過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),在技術(shù)上表現(xiàn)不過(guò)硬,掌握不夠熟練、標(biāo)準(zhǔn)。但經(jīng)過(guò)這一年的崗位練兵,老同志的骨干帶頭作用逐漸發(fā)揮出來(lái),通過(guò)師帶徒、手把手教等方式,為新同志做好傳、幫、帶的表率作用。
四、練兵活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
歷經(jīng)四季度的崗位練兵,除了從中取得的不裴成績(jī)外,也使我們獲得了較深的收益,取得了豐富的經(jīng)驗(yàn),主要有:
(一)、領(lǐng)導(dǎo)重視,是練兵取得成效的根本保證。雖然今年練兵活動(dòng)是我公司舉辦的首次練兵活動(dòng),但我們始終把練兵活動(dòng)作為提高職工素質(zhì)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、樹(shù)立企業(yè)形象、確保安全生產(chǎn)的重要舉措,做到早規(guī)劃、早準(zhǔn)備、早部署。通過(guò)實(shí)踐證明,單位領(lǐng)導(dǎo)在大練兵活動(dòng)中起著致關(guān)重要的直接作用,凡重視、支持、參與的效果十分明顯;凡不重視、不參與的效果很不明顯。這啟示我們,必須把練兵活動(dòng)作為加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)和提高職工業(yè)務(wù)能力的重大戰(zhàn)略舉措,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),長(zhǎng)抓不懈,才能確保練兵活動(dòng)的正確方向,不斷推動(dòng)生產(chǎn)工作和隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)足發(fā)展。
(二)、思想統(tǒng)一,是練兵取得成效的重要基礎(chǔ)。
崗位練兵活動(dòng)從提高廣大職工思想認(rèn)識(shí)、理論知識(shí)、業(yè)務(wù)能力、工作職責(zé)入手,立足崗位、注重實(shí)效。思想進(jìn)步的職工認(rèn)為,組織開(kāi)展練兵活動(dòng),不僅是加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作和職工隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)的迫切需要,更是對(duì)職工真正的關(guān)心和愛(ài)護(hù),通過(guò)練兵活動(dòng)的理論考核和實(shí)際操作,既提高了理論水平和實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng),又增強(qiáng)了自我安全防范意識(shí)。經(jīng)過(guò)四季度的練兵,深深地體會(huì)到成效是顯著的,某些職工在練兵結(jié)束以后,自覺(jué)地在業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)崗位技能和安全操作規(guī)程,主動(dòng)鉆研工作中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題;在實(shí)際工作中,都能自覺(jué)運(yùn)用所學(xué)的安全知識(shí)來(lái)規(guī)范設(shè)備操作,形成了良好的經(jīng)常性的練兵氛圍。
(三)、注重總結(jié),是練兵取得成效的推動(dòng)器。
在近一年的練兵活動(dòng)中,我礦注重開(kāi)展階段驗(yàn)收工作,總結(jié)出一整套具有較強(qiáng)可操作性和前瞻性的練兵好經(jīng)驗(yàn),比如,“加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)”,對(duì)各工種、各崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)的專業(yè)知識(shí)和企業(yè)文化知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),并印發(fā)學(xué)習(xí)資料,供職工業(yè)余時(shí)間自學(xué);并在每班進(jìn)班會(huì)上、每日一題、每周學(xué)習(xí)會(huì)上組織安全知識(shí)和業(yè)務(wù)技能知識(shí)培訓(xùn),使理論學(xué)習(xí)貫穿于崗位練兵活動(dòng)的全過(guò)程。再者,采取“傳、幫、帶”措施,對(duì)于在練兵活動(dòng)中成績(jī)過(guò)差、技術(shù)不過(guò)硬的職工,要求各單位采取多種幫扶措施,有針對(duì)性地補(bǔ)學(xué)、補(bǔ)練,加大培訓(xùn)力度,切實(shí)轉(zhuǎn)變不適崗現(xiàn)象。
(四)、形成常規(guī),是練兵取得成效的關(guān)鍵因素。我們不僅要“大練兵”,而且要“常練兵”,才能保證練兵活動(dòng)長(zhǎng)期有效地開(kāi)展,保障職工的素質(zhì)和能力與時(shí)俱進(jìn)。必須樹(shù)立練兵的科學(xué)發(fā)展觀,把練兵工作作為提高職工隊(duì)伍素質(zhì)和工作能力的一項(xiàng)基本制度,努力探索、逐步建立科學(xué)實(shí)用、規(guī)范有序、長(zhǎng)期有效的練兵長(zhǎng)效機(jī)制,積極引導(dǎo)練兵活動(dòng)向前持續(xù)健康地發(fā)展,為安全工作和隊(duì)伍建設(shè)提供強(qiáng)有力的智力支撐、人才支持和素質(zhì)保障。實(shí)踐證明,在練兵活動(dòng)中實(shí)行的“學(xué)練結(jié)合、以學(xué)促練”、“雙百分”考核以及“針對(duì)崗位技能,調(diào)整練兵內(nèi)容”等作法就是對(duì)構(gòu)建練兵長(zhǎng)效機(jī)制的一種有益的初步探索,是值得繼承和發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn),在總結(jié)本年崗位練兵經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,今后還要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、加強(qiáng)探索、勇于實(shí)踐、開(kāi)拓創(chuàng)新。
(五)、擴(kuò)大宣傳,是練兵取得成效的重要軟件支持。
必須把練兵活動(dòng)中的宣傳思想工作做深做細(xì),不斷激發(fā)練兵動(dòng)力,才能為練兵活動(dòng)提供強(qiáng)有力的精神支持,為練兵活動(dòng)取得成效提供良好的輿論環(huán)境。
職工是企業(yè)發(fā)展的第一資源,加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)是企業(yè)永恒不變的主題,而崗位練兵活動(dòng)是提升職工技能、加快生產(chǎn)的有效方式。通過(guò)實(shí)踐證明,崗位練兵活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的工程,非一朝一夕之功,因此,我們應(yīng)在不斷的探索和實(shí)踐中明確目標(biāo)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新方法、形成機(jī)制,為練兵活動(dòng)的持續(xù)、穩(wěn)定、有效開(kāi)展奠定基礎(chǔ),為打造一支具有專業(yè)能力而全面發(fā)展的職工隊(duì)伍全力奮斗。
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