欧洲免费无码视频在线,亚洲日韩av中文字幕高清一区二区,亚洲人成人77777网站,韩国特黄毛片一级毛片免费,精品国产欧美,成人午夜精选视频在线观看免费,五月情天丁香宗合成人网

薈聚奇文、博采眾長(zhǎng)、見(jiàn)賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫(kù) > 計(jì)劃總結(jié) > 計(jì)劃方案 > 教師崗位練兵計(jì)劃

教師崗位練兵計(jì)劃

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 23:43:55 | 移動(dòng)端:教師崗位練兵計(jì)劃

教師崗位練兵計(jì)劃

廟灘鎮(zhèn)小學(xué)教師崗位練兵計(jì)劃

教師是教育的第一資源,沒(méi)有高水平的教師隊(duì)伍,就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。為此,我校積極響應(yīng)市、區(qū)教育局的號(hào)召,進(jìn)行了教師全員參與的崗位大練兵活動(dòng)。為更好開(kāi)展崗位練兵活動(dòng),特制定本工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想

按鎮(zhèn)中心學(xué)校相關(guān)要求為,以提高教師專業(yè)能力為主線,以“聚焦有效教學(xué),構(gòu)建高效課堂”為主題,以校本培訓(xùn),以研修活動(dòng)為載體,以教研組、備課組為基本單位,開(kāi)展研究活動(dòng),努力提高教師教書(shū)育人的能力與水平,全面提升教育水平。二、練兵目標(biāo)

1、通過(guò)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng),進(jìn)一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力。

2、通過(guò)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng),構(gòu)建有效教學(xué)的行為模式,切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。三、練兵內(nèi)容1、教材解析能力專題學(xué)年組、教研組教材分析會(huì)英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)階梯備課活動(dòng)展示2、學(xué)情分析能力專題推門(mén)聽(tīng)課

月調(diào)研成績(jī)質(zhì)量分析會(huì)3、布置作業(yè)能力專題

各學(xué)年組、教研組綜合實(shí)踐作業(yè)設(shè)計(jì)4、評(píng)課能力專題

數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)觀課、議課活動(dòng)展示語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)有效教學(xué)策略研究活動(dòng)5、教師基本功能力專題計(jì)算、鋼筆字、粉筆字。四、保障措施

1、激發(fā)教師參與熱情。教師崗位大練兵是教育改革與發(fā)展的客觀需要,是教師專業(yè)化發(fā)展的重要手段,讓教師充分認(rèn)識(shí)崗位練兵活動(dòng)的重要性,動(dòng)員教師人人參與,努力營(yíng)造全員教師大練兵的良好氛圍。

2、大練兵活動(dòng)與校本研修互動(dòng)。校本研修工作的延續(xù)和深化,是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。練兵活動(dòng)要立足校本,研修整合,以研促修。通過(guò)崗位練兵,深化校本研修的內(nèi)涵,拓展校本研修的外延,提升校本研修的質(zhì)量與水平。

3、練兵活動(dòng)與本校教師實(shí)際情況出發(fā),注重解決實(shí)際問(wèn)題。教師崗位練兵工作要緊緊圍繞我區(qū)小學(xué)教學(xué)工作主題“聚焦有效教學(xué),構(gòu)建生命課堂”而開(kāi)展。針對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀,著力解決教師在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題。使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學(xué)上,使每一位學(xué)生都能在課堂學(xué)習(xí)中煥發(fā)生命的活力。

4、注重過(guò)程性積累。提高教師專業(yè)能力是一個(gè)持續(xù)漸進(jìn)的過(guò)程,具有長(zhǎng)期性和系統(tǒng)性,必須在過(guò)程上下功夫,注重過(guò)程的針對(duì)性和連續(xù)性。充分用好《哈爾濱市中小學(xué)教師崗位大練兵記實(shí)手冊(cè)》,記錄教師的專業(yè)能力發(fā)展進(jìn)程。

5、加強(qiáng)崗位練兵的管理。崗位練兵活動(dòng)實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,成立崗位練兵領(lǐng)導(dǎo)小組,更好開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。

擴(kuò)展閱讀:嫩北小學(xué)教師崗位練兵計(jì)劃

嫩北小學(xué)教師崗位練兵計(jì)劃

為進(jìn)一步打造一支思想品質(zhì)良好、職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)水平精湛、工作作風(fēng)過(guò)硬、教學(xué)成績(jī)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,穩(wěn)步推進(jìn)我校教育教學(xué)改革和發(fā)展再上新臺(tái)階,根據(jù)總局教育局關(guān)于教師崗位練兵的相關(guān)文件精神,按照學(xué)校教師崗位練兵方案,特制定本學(xué)期教師大練兵活動(dòng)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想

以教師專業(yè)化為指導(dǎo),以提高我校教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,面向全員,立足崗位,注重實(shí)踐,開(kāi)展課堂教學(xué)練兵。通過(guò)以訓(xùn)導(dǎo)練,以練促學(xué),以賽代評(píng),學(xué)用結(jié)合,改進(jìn)教師教學(xué)行為,促使教師的專業(yè)發(fā)展。二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)開(kāi)展教師崗位練兵系列活動(dòng),使教師適應(yīng)學(xué)科新課程的專業(yè)能力在原有基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步提高。

2、通過(guò)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng),使我校教師人人都能積極參與教研活動(dòng)中來(lái)

3、通過(guò)教師崗位練兵活動(dòng),提高教師對(duì)教權(quán)的解析能力,及教學(xué)設(shè)計(jì)能力

三、現(xiàn)狀分析

1.以校為本全員參與教師崗位大練兵活動(dòng)是墾區(qū)教育改革與發(fā)展的客觀需求,是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。我校要求教師人人參加,人人練兵,通過(guò)崗位練兵,深化校本研修的內(nèi)涵,拓展校本研修的外延。

2.注重過(guò)程強(qiáng)化實(shí)效教師崗位大練兵活動(dòng)必須在過(guò)程上下功夫,注重過(guò)程的針對(duì)性和連續(xù)性。立足教師崗位確定練兵的內(nèi)容,真正提高教師教學(xué)的有效性。使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學(xué)中,落實(shí)到每位學(xué)生的身上。四、教情分析

1.解讀課標(biāo)與分析教材的能力熟悉“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,深刻把握教材內(nèi)容,科學(xué)合理的處理教材。

2.教學(xué)設(shè)計(jì)能力熟練進(jìn)行學(xué)科課程的構(gòu)思和設(shè)計(jì),合理創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,科學(xué)設(shè)計(jì)問(wèn)題的發(fā)生過(guò)程、知識(shí)探究過(guò)程、知識(shí)應(yīng)用過(guò)程和師生互動(dòng)過(guò)程。

3.例題習(xí)題設(shè)計(jì)能力能從學(xué)生和教材實(shí)際出發(fā),有針對(duì)性地制作構(gòu)思新穎、啟發(fā)性強(qiáng)的實(shí)用性課件。五、工作措施

將依據(jù)《黑龍江墾區(qū)中小學(xué)教師崗位練兵方案》、《我校教師崗位練兵方案》,結(jié)合我校實(shí)際,制定練兵的內(nèi)容,采取分步實(shí)施,分模塊達(dá)標(biāo)的原則。大練兵的主戰(zhàn)場(chǎng)離不開(kāi)課堂教學(xué),離不開(kāi)學(xué)年組與學(xué)科組,我校要充分利用有效的研修方式開(kāi)展練兵活動(dòng)。六、練兵內(nèi)容及活動(dòng)安排

本學(xué)期教師崗位練兵活動(dòng)將分三個(gè)步驟予以實(shí)施:第一步(201*年4月-5月):部署啟動(dòng),理論培訓(xùn)。

召開(kāi)崗位練兵活動(dòng)會(huì)議,部署本學(xué)期練兵內(nèi)容。結(jié)合練兵方案中的必練板塊的訓(xùn)練專題,安排相關(guān)教育教學(xué)理論培訓(xùn),做到學(xué)習(xí)“有記錄、有體會(huì)、有總結(jié)”,學(xué)習(xí)后要撰寫(xiě)心得體會(huì),極力營(yíng)造崗位練兵活動(dòng)濃厚氛圍。第二步(201*年6月201*年11月):技能競(jìng)賽,特色練兵。

以本學(xué)期教材為主圍繞“解讀課程標(biāo)準(zhǔn)能力、創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)能力”進(jìn)行訓(xùn)練及競(jìng)賽。立足本崗,與日常教學(xué)工作緊密結(jié)合,采用多種形式開(kāi)展活動(dòng)。(一)以掌握教學(xué)設(shè)計(jì)技能,提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力;初步具備教學(xué)設(shè)計(jì)研究能力

為訓(xùn)練目標(biāo)。(利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)訓(xùn)練)學(xué)習(xí)內(nèi)容如下:

1、明確目前教學(xué)設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題診斷

(1).偏重知識(shí)傳授設(shè)計(jì),忽視能力、智力、非智力和思品教育設(shè)計(jì)(2).偏重教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì),忽視教學(xué)目的設(shè)計(jì)(3).偏重課內(nèi)知識(shí)設(shè)計(jì),忽視課外知識(shí)設(shè)計(jì)

2、教學(xué)設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)(要求:教研組利用集體備課時(shí)間,按設(shè)計(jì)標(biāo)誰(shuí)進(jìn)行設(shè)計(jì)

訓(xùn)練)

(1).達(dá)到教學(xué)結(jié)構(gòu)合理

A、教學(xué)設(shè)計(jì)要突出學(xué)生活動(dòng)時(shí)間設(shè)計(jì)時(shí)側(cè)重考慮以下三點(diǎn):

第一,在全部教學(xué)過(guò)程中,設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)環(huán)節(jié)最多;第二,在每一個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)節(jié)中,設(shè)計(jì)學(xué)生參與的時(shí)間最多;第三,在學(xué)生的參與過(guò)程中,設(shè)計(jì)學(xué)生積極思考的時(shí)間最多。B、教學(xué)設(shè)計(jì)要突出激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的內(nèi)容C、教學(xué)設(shè)計(jì)要減少教師講授的時(shí)間①多設(shè)計(jì)點(diǎn)撥,少設(shè)計(jì)講解

②多設(shè)計(jì)“情境”,少設(shè)計(jì)“平靜”

③多設(shè)計(jì)“一舉幾得”的問(wèn)題,少設(shè)計(jì)“幾舉一得”的問(wèn)題

(2)達(dá)到教學(xué)容量飽滿(3)達(dá)到學(xué)生負(fù)擔(dān)較輕

一是在教學(xué)的全部設(shè)計(jì)中,沒(méi)有給學(xué)生造成心理壓力的任何內(nèi)容;二是在教學(xué)的全部設(shè)計(jì)中,給學(xué)生留作業(yè)的質(zhì)量要高,總量要適中;三是在教學(xué)的全部設(shè)計(jì)中,節(jié)假日、雙休日不留或少留家庭作業(yè)。3、掌握教學(xué)設(shè)計(jì)新技能(本技能從教學(xué)設(shè)計(jì)中體現(xiàn))

(1)、掌握小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)技能,能夠有效地分析學(xué)習(xí)需要、設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)教學(xué)策略、設(shè)計(jì)教學(xué)程序和設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià),提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力;(2)、明確小學(xué)課程資源開(kāi)發(fā)的重要性和主要途徑,掌握教材資源、學(xué)生資源、網(wǎng)絡(luò)資源和其他資源開(kāi)發(fā)和利用的基本方法;

(3)、明確小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的主要依據(jù)和基本要求,掌握備課重點(diǎn),掌握教案編寫(xiě)要求。(二)、校本訓(xùn)練

根據(jù)我校教師的備課現(xiàn)實(shí),結(jié)合本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行備課,開(kāi)展備課問(wèn)題診斷與解決校本訓(xùn)練,在年級(jí)教研組內(nèi)交流,要有組內(nèi)集體備課活動(dòng)記錄。

1、從教學(xué)設(shè)計(jì)的基本價(jià)值取向和教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)等方面,分析一篇教案存在的問(wèn)題,并進(jìn)行修改。(教案自選,可本人,可他人)

2、根據(jù)自己的備課現(xiàn)實(shí),從備課依據(jù)、備課要求、備課重點(diǎn)、教案編寫(xiě)等方面,與大家交流自己在備課方面存在的主要問(wèn)題,并對(duì)備課技能訓(xùn)練的內(nèi)容和方法提出自己的意見(jiàn)和建議。

3、教師個(gè)人要根據(jù)自身實(shí)際和專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,確定自己的教學(xué)能力訓(xùn)練目標(biāo),通過(guò)理論學(xué)習(xí)、自我訓(xùn)練,課堂實(shí)踐,撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)教學(xué)技能的提高與自我超越。(本環(huán)節(jié)采取分析---討論---設(shè)計(jì)的活動(dòng)過(guò)程)(三)、技能競(jìng)賽

1、新課程標(biāo)準(zhǔn)考試。(教師全員參與)

2、教學(xué)設(shè)計(jì)技能比賽及要求(教師全員參與)(每位教師上交一份設(shè)計(jì)

材料)

(1)比賽采取抽簽形式進(jìn)行,教師要根據(jù)所抽取的指定內(nèi)容利用1小

時(shí)的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。

(2)設(shè)計(jì)要求有創(chuàng)新、有價(jià)值,符合第二階段崗位訓(xùn)練的設(shè)計(jì)目標(biāo)及

設(shè)計(jì)技能。(3)就所設(shè)計(jì)的一課,布置一次課堂練習(xí)或課外作業(yè),要求有創(chuàng)新、

有價(jià)值。(要求:寫(xiě)出設(shè)計(jì)意圖)

3、競(jìng)賽設(shè)置一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名;根據(jù)評(píng)委打分成績(jī)匯總,按得分多少排名。獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。4、開(kāi)展學(xué)生的競(jìng)賽,提高教師的指導(dǎo)學(xué)生能力

本學(xué)期我們開(kāi)展計(jì)算、演講、講故事等一系列學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),要想讓學(xué)

生在競(jìng)賽中取得好成績(jī),教師必須做認(rèn)真的指導(dǎo),這樣就訓(xùn)練了教師的各種基本功。

第三階段(201*年12月)總結(jié)評(píng)比,表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

本階段對(duì)本學(xué)期崗位練兵活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),結(jié)合每個(gè)教師參加崗位練兵和技能競(jìng)賽情況根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)逐人進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià),并將評(píng)價(jià)結(jié)果同學(xué)期考核掛鉤。七、大練兵考核評(píng)比

領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的組織管理、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督評(píng)價(jià)。崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):安會(huì)友副組長(zhǎng):王志剛

成員:教研主任、各教研組長(zhǎng)評(píng)委:安會(huì)友王桂娟溫樹(shù)江

友情提示:本文中關(guān)于《教師崗位練兵計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,教師崗位練兵計(jì)劃:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。


教師崗位練兵計(jì)劃》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.7334dd.com/gongwen/753554.html