長城小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評議匯報(bào)材料

長城小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評議匯報(bào)材料

為了改進(jìn)我校工作作風(fēng)，虛心聽取社會各界對教育行風(fēng)情況的評議，認(rèn)真解決群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題，真正樹立“學(xué)校為學(xué)生著想，教育為百姓服務(wù)”的良好形象，推動我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展，根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展201*年度民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的文件要求，我校精心布置，認(rèn)真落實(shí)“民主評議行風(fēng)”的各項(xiàng)工作，現(xiàn)報(bào)告如下：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，為行風(fēng)評議提供了有力保障。為切實(shí)加強(qiáng)對行風(fēng)評議的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保行風(fēng)評議落到實(shí)處。

（一）建立機(jī)構(gòu)。成立了以書記為組長，校長為副組長的校行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了專門的行風(fēng)評議辦公室，具體負(fù)責(zé)日常工作。

（二）制定方案。根據(jù)市教育局文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定了校行風(fēng)評議實(shí)施方案，明確了評議工作內(nèi)容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求，逐項(xiàng)落實(shí)。

（三）深入發(fā)動。學(xué)校從10月20號開始召開行風(fēng)評議教職工動員大會，舉辦家長、學(xué)生、教師代表座談會，加大對行風(fēng)評議的宣傳力度，提高學(xué)生、教師、家長、社會對民主評議行風(fēng)工作的認(rèn)識。

二、吸納群眾意見，實(shí)行開門整風(fēng)，切實(shí)找準(zhǔn)行風(fēng)建設(shè)中的問題。在這次行風(fēng)評議活動中，我們堅(jiān)持把落腳點(diǎn)放在接受社會評議和監(jiān)督，認(rèn)真查找在行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。為此，我們采取“自查、內(nèi)評、外議”的形式：全校教職工主動進(jìn)行自查、自評；三、具體做法和取得的成效

1、認(rèn)真履行法律所賦予的權(quán)利和義務(wù)

學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律、法規(guī)，本著對國家負(fù)責(zé)，對老百姓負(fù)責(zé)的態(tài)度，全心全意致力于辦學(xué)質(zhì)量的提高。2、依法辦學(xué)，依規(guī)治校

（1）以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，規(guī)范學(xué)校的教育管理。我校利用會議、自學(xué)、等各種形式組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等國家有關(guān)教育法律法規(guī)，并嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校充分保證招生范圍內(nèi)適齡青少年入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0；尊重愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，不得歧視品行有缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，而是對他們進(jìn)行耐心的教育、幫助。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行教育計(jì)劃，為實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門規(guī)定的教育計(jì)劃、要求和課時(shí)安排，保證按規(guī)定的科目和課時(shí)開足開好每門課，實(shí)施剛性課程，任何教師不得隨意調(diào)換課程，不得隨意變換課程。

（3）、規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)，切實(shí)減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在學(xué)校的教育收費(fèi)中，我們嚴(yán)格按照上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取，堅(jiān)決實(shí)行“一費(fèi)制”，學(xué)校不私自開設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目。另外我們學(xué)校規(guī)定，各年級、班級、任課老師不得私自為學(xué)生定有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，不得私自向?qū)W生收取任何費(fèi)用。3、實(shí)行校務(wù)公開，廉潔從政

我們利用教師會、家長會等會議公開的形式，利用公示欄、櫥窗等墻上公開的形式，利用意見箱、監(jiān)督電話、給家長的一封信等書信公開的形式，

積極地向教師、學(xué)生、家長、社會宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、課程改革的進(jìn)程、學(xué)校開展的活動、學(xué)校的有關(guān)收費(fèi)、學(xué)校取得的突出成績等等，讓家長、社會時(shí)時(shí)了解學(xué)校的情況，取得家長的理解和支持。我校公開的內(nèi)容有：（1）規(guī)章制度的公開。我校將上級的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學(xué)習(xí)、討論，再認(rèn)真組織貫徹實(shí)施。

（2）人事管理工作的公開。學(xué)校規(guī)定教師業(yè)務(wù)考核、職稱評審、評優(yōu)選先公正公開。

（3）財(cái)務(wù)管理工作公開。A、學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照市教育局、市物價(jià)局和市財(cái)政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”。B、學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收入和教育經(jīng)費(fèi)的使用，都向全校教職工公開，并接受校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督。

4、采用多種形式，開展師德師風(fēng)建設(shè)：

（1）學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了活動計(jì)劃，召開了全校教師參加的動員會。

（2）建立師德考核和評價(jià)制度。

（3）學(xué)校對各種投訴實(shí)行三必原則：有投訴必接，有投訴必查，有投訴必復(fù)，對誤會及時(shí)澄清，對問題及時(shí)查處。

（4）以家長會為契機(jī)，集思廣益，聽取家長意見，改進(jìn)工作作風(fēng)，期中考試后學(xué)校組織召開了家長會，并聽取了家長的意見和建議。

（5）嚴(yán)查“有償家教”。為進(jìn)一步規(guī)范我校師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師綜合素質(zhì)。我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。由于我校老師的思想

政治覺悟和職業(yè)道德水平很高，具有無私奉獻(xiàn)、廉潔從教的精神，“有償家教”在我校已杜絕。

（6）學(xué)校以本年度開展的作風(fēng)建設(shè)年活動和爭先創(chuàng)優(yōu)活動為載體，認(rèn)真整改師德師風(fēng)，并為教育教學(xué)推波助瀾。

通過開展行風(fēng)評議活動，全體教職工思想認(rèn)識有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期性、艱巨性任務(wù)，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視評議過程中所反映出來的突出問題，認(rèn)真加以總結(jié)，全面實(shí)施整改，真正落到實(shí)處，力爭在此次行風(fēng)評議工作中做出成績。

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長城小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評議自查自糾報(bào)告

為了改進(jìn)我校工作作風(fēng)，虛心聽取社會各界對教育行風(fēng)情況的評議，認(rèn)真解決群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題，真正樹立“學(xué)校為學(xué)生著想，教育為百姓服務(wù)”的良好形象，推動我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展，根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展201*年度民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的文件要求，我校精心布置，認(rèn)真落實(shí)“民主評議行風(fēng)”的各項(xiàng)工作，現(xiàn)報(bào)告如下：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，為行風(fēng)評議提供了有力保障。為切實(shí)加強(qiáng)對行風(fēng)評議的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保行風(fēng)評議落到實(shí)處。

（一）建立機(jī)構(gòu)。成立了以書記為組長，校長為副組長的校行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了專門的行風(fēng)評議辦公室，具體負(fù)責(zé)日常工作。

（二）制定方案。根據(jù)市教育局文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定了校行風(fēng)評議實(shí)施方案，明確了評議工作內(nèi)容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求，逐項(xiàng)落實(shí)。

（三）深入發(fā)動。學(xué)校從10月20號開始召開行風(fēng)評議教職工動員大會，舉辦家長、學(xué)生、教師代表座談會，加大對行風(fēng)評議的宣傳力度，提高學(xué)生、教師、家長、社會對民主評議行風(fēng)工作的認(rèn)識。

二、吸納群眾意見，實(shí)行開門整風(fēng)，切實(shí)找準(zhǔn)行風(fēng)建設(shè)中的問題。在這次行風(fēng)評議活動中，我們堅(jiān)持把落腳點(diǎn)放在接受社會評議和監(jiān)督，認(rèn)真查找在行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。為此，我們采取“自查、內(nèi)評、外議”的形式：全校教職工主動進(jìn)行自查、自評；三、自查自糾情況匯報(bào)

（一）、成功的經(jīng)驗(yàn)為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1、認(rèn)真履行法律所賦予的權(quán)利和義務(wù)

學(xué)校認(rèn)真履行法律所賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律，貫徹執(zhí)行各級政府有關(guān)法規(guī)、規(guī)范性文件的規(guī)定，本著對國家負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，全心全意致力于辦學(xué)質(zhì)量的提高，在近幾年內(nèi)達(dá)到以下各項(xiàng)要求和目標(biāo)。1．無脅迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和退學(xué)的現(xiàn)象；2．依照國家有關(guān)規(guī)定，開齊課程，開足課時(shí)；3．落實(shí)各級教育行政部門的“減負(fù)”規(guī)定，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理；4．尊重愛護(hù)學(xué)生，無侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；5．領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，無不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象；6．教職工和學(xué)生犯罪率為零；7．考試和招生工作中無營私舞弊現(xiàn)象；8．嚴(yán)格遵守省、市有關(guān)部門有關(guān)收費(fèi)管理的規(guī)定；9．民主理財(cái)，合理開支，財(cái)務(wù)公開，定期公布收支情況；10．民主管理，科學(xué)決策，充分發(fā)揮教代會和女工會、學(xué)生會、家長委員會作用；11．抓好安全工作，無重大責(zé)任事故發(fā)生；12．充分利用現(xiàn)有教育資源，設(shè)施設(shè)備使用率、完好率高；13．建立良好的校風(fēng)；14、堅(jiān)持“以生為本”、“可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)思想，確立“依法治校、民主理校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)�！钡霓k學(xué)理念，遵循“因材施教”的教學(xué)原則，創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生的教育，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，讓學(xué)生“會認(rèn)知、會做事、會合作、會發(fā)展”，努力把我校辦成規(guī)范化的農(nóng)村窗口學(xué)校。

學(xué)校與每一位教職工簽訂了收費(fèi)責(zé)任書和安全責(zé)任書，進(jìn)一步明確了每一位教師的收費(fèi)責(zé)任和安全責(zé)任。確保每一位教職工不亂收學(xué)生一分錢，讓每一位教職工樹立“安全重于泰山”的意識。

2、依法辦學(xué)，依規(guī)治校

（1）以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，規(guī)范學(xué)校的教育管理。我校嚴(yán)格執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等國家有關(guān)教育法律法規(guī)。學(xué)校充分保證招生范圍內(nèi)適齡青少年入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0；學(xué)校嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生；不得歧視品行有缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，而要對他們進(jìn)行耐心的教育、幫助；經(jīng)常檢查教學(xué)設(shè)施設(shè)備的安全性，確保師生的人身安全。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行教育計(jì)劃，為實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門規(guī)定的教育計(jì)劃、要求和課時(shí)安排，保證按規(guī)定的科目和課時(shí)開足開好每門課，實(shí)施剛性課程，任何教師不得隨意調(diào)換課程，不得隨意變換課程。

（3）、規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)，切實(shí)減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在學(xué)校的教育收費(fèi)中，我們嚴(yán)格按照上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取，堅(jiān)決實(shí)行“一費(fèi)制”，學(xué)校不私自開設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目。另外我們學(xué)校規(guī)定，各年級、班級、任課老師不得私自為學(xué)生定有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，不得私自向?qū)W生收取任何費(fèi)用。在嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定的同時(shí)，我們還舉辦了"心連心扶貧助學(xué)活動"，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，完成自己的學(xué)業(yè)。3、實(shí)行校務(wù)公開，廉潔從政

我們利用教師會、家長會等會議公開的形式，利用公示欄、櫥窗等墻上公開的形式，利用意見箱、監(jiān)督電話、給家長的一封信等書信公開的形式，積極地向教師、學(xué)生、家長、社會宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、課程改革的進(jìn)程、

學(xué)校開展的活動、學(xué)校的有關(guān)收費(fèi)、學(xué)校取得的突出成績等等，讓家長、社會時(shí)時(shí)了解學(xué)校的情況，取得家長的理解和支持。我校公開的內(nèi)容有：（1）規(guī)章制度的公開。我校將上級的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學(xué)習(xí)、討論，再認(rèn)真組織貫徹實(shí)施。

（2）人事管理工作的公開。在用人問題上，調(diào)進(jìn)教師，公正公平。教師業(yè)務(wù)考核、職稱評審公正公開。

（3）財(cái)務(wù)管理工作公開。A、學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照市教育局、市物價(jià)局和市財(cái)政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”。B、學(xué)校的財(cái)務(wù)報(bào)表于每月初公布，教職工福利分配公開。C、學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收入和教育經(jīng)費(fèi)的使用，都向全校教職工公開，并接受校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督。（5）招生管理工作公開。招收新生、插班生時(shí)，做到招收條件公開，收費(fèi)公開、程序公開、錄取名單公開。4、采用多種形式，開展師德師風(fēng)建設(shè)：

（1）學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了活動計(jì)劃，召開了全校教師參加的動員會。

（2）建立師德考核和評價(jià)制度，如評選師德標(biāo)兵，撰寫師德論文。（3）學(xué)校對各種投訴實(shí)行三必原則：有投訴必接，有投訴必查，有投訴必復(fù)，對誤會及時(shí)澄清，對問題及時(shí)查處。

（4）以家長會為契機(jī)，集思廣益，聽取家長意見，改進(jìn)工作作風(fēng)。（5）嚴(yán)查“有償家教”。為進(jìn)一步規(guī)范我校師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師綜合素質(zhì)。我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。由于我校老師的思想

政治覺悟和職業(yè)道德水平很高，具有無私奉獻(xiàn)、廉潔從教的精神，“有償家教”在我校已杜絕。

（二）發(fā)現(xiàn)問題，把握重點(diǎn)，及時(shí)整改

學(xué)校在快速發(fā)展過程中也暴露出一些問題，經(jīng)過深入自查和問卷調(diào)查，歸納起來有以下幾點(diǎn)：

1、個(gè)別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng)，教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤�。有些教師教育教學(xué)效果還不夠理想，方法比較簡單。

2、個(gè)別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求。3、個(gè)別科任教師還未樹立全員育人的思想，對學(xué)生德育工作不夠重視。4、食堂打飯秩序比較混亂，插隊(duì)的同學(xué)較多。5、部分教師工作作風(fēng)較差，上課接打手機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重。

6、個(gè)別教師與學(xué)生家長溝通不夠，與家長的溝通存在障礙，未按學(xué)校要求家訪（含電訪）。

7、行政人員有人浮于事的現(xiàn)象。

8、部分教師上課紀(jì)律太差，有隨意出入現(xiàn)象。四、下段努力方向（一）實(shí)行整改責(zé)任制。

對自查發(fā)現(xiàn)的問題，我校行風(fēng)評議辦公室進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，并召開專門的行政會，實(shí)行各部門負(fù)責(zé)制，落實(shí)到人。找出問題的原因，制定切實(shí)有效的整改措施。

（二）繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

繼續(xù)開展“學(xué)校是我家”的師德師風(fēng)建設(shè)活動，我?guī)煹聨燂L(fēng)建設(shè)活動規(guī)范化、制度化。

（三）修訂學(xué)校的有關(guān)制度。

圍繞行風(fēng)評議、師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容，修訂學(xué)校規(guī)章制度如《學(xué)校家訪制度》、《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)校德育的基本要求》、《工作作風(fēng)管理制度》等等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，激發(fā)廣大教職工工作的積極性，創(chuàng)造性。

（四）加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系。

樹立全員育人、全程育人的思想，教師尤其是科任教師要加強(qiáng)與家長的溝通、聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，注重德育的實(shí)效性、針對性，探索德育教育的新途徑，關(guān)注學(xué)生的心理健康問題。我們要求班主任每學(xué)期普訪一次，數(shù)學(xué)、英語老師每學(xué)期家訪自己所教學(xué)生的一半（家訪包括電訪），加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。

（五）成立“我校行風(fēng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)”。

為了保證我校行風(fēng)評議的有效性，防止行風(fēng)評議走過場，成立“學(xué)校行風(fēng)評議監(jiān)督機(jī)構(gòu)”，聘請校內(nèi)、校外行風(fēng)評議監(jiān)督員，（校外評議員主要是各年級家長委員會成員）通過座談會等形式聽取他們對我校行風(fēng)評議的意見與建議，以便進(jìn)一步整改我校行風(fēng)建設(shè)中存在的問題。

通過開展行風(fēng)評議的自查自評，全體教職工思想認(rèn)識有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期性、艱巨性任務(wù)，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視自查自評

過程中所反映出來的突出問題，認(rèn)真加以總結(jié)，全面實(shí)施整改，真正落到實(shí)處。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發(fā)展”，并力爭在此次行風(fēng)評議工作中做出成績。

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