管樂隊(duì)的總結(jié)與答謝會(huì)

管樂隊(duì)的總結(jié)與答謝會(huì)

東莞市東城一小黃耀華

各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好，首先感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)在此交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。對(duì)我來說與其說是成功交流會(huì)還不如說是我的答謝會(huì)。為什么這樣說呢？因?yàn)榇藭r(shí)我的心里有萬千的話語需要在這種場(chǎng)合里面表達(dá)。

自從管樂隊(duì)在201*年12月底成立以來得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力關(guān)懷才得以健康成長(zhǎng)以致今天能拿到東莞市器樂比賽一等獎(jiǎng)第二名的好成績(jī)。我從來都不說這成績(jī)是屬于我個(gè)人的，因?yàn)槲抑�道沒有各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持我是不可能會(huì)達(dá)到這樣的高度的所以“軍功章呀有我的一半也有你們的一半”。這是我們東城一小的榮譽(yù)，也就是我們東城一小老師的榮譽(yù)。

下面就請(qǐng)大家給點(diǎn)時(shí)間我表達(dá)心中的感謝。無論是課程指導(dǎo)中心、德育指導(dǎo)中心、還是后勤服務(wù)中心、以及眾多的科任老師都為我們樂隊(duì)做出了很大的支持和忍讓，在此感謝你們對(duì)管樂隊(duì)的支持，感謝你們對(duì)黃耀華的支持。由于管樂隊(duì)的發(fā)展有了三年的時(shí)間跨度，很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情都記在心里，時(shí)間的關(guān)系我就不再一一道來只列舉一二我們老師們的光輝事例。

首先感謝劉校長(zhǎng)，劉校長(zhǎng)來到我們學(xué)校就任后依舊大力支持我們管樂隊(duì)的發(fā)展，無論是在人力、物力和時(shí)間上都給予了我們樂隊(duì)大力的支持。記得有一次我和校長(zhǎng)聊天說：“我們樂隊(duì)從來都沒有比賽過，現(xiàn)在比賽起來都沒有底”,校長(zhǎng)鞭策我說不鳴則已，一鳴驚人嘛。秉承校長(zhǎng)的訓(xùn)言，我們努力訓(xùn)練，結(jié)果是不負(fù)眾望，載譽(yù)而歸。

其次要感謝袁瑞玲、周小玲、陳飛雅、袁婉香、吳有弟、袁秀芳、梁麗媚、張克嚴(yán)、陳清、黃彩紅、黎銳洪、袁惠娟、劉青春、陳少麗、林水仙等班主任，在樂隊(duì)成立之初除了我會(huì)對(duì)家長(zhǎng)們宣傳外你們也為我們做了大量的宣傳。

如袁婉香老師收集了所以好學(xué)生的資料，并一一打電話給他們家長(zhǎng)向他們說明學(xué)習(xí)樂器的好處，所以他們班的報(bào)名是最踴躍的，參加人數(shù)也是最多的。

如袁瑞玲老師，當(dāng)家長(zhǎng)有疑問的時(shí)候，她說出了一句最經(jīng)典的話：“你出醬油，別人出雞和你一起做飯吃，你難道不愿意嗎？”這也成了我們說服家長(zhǎng)們最常有的話語了。

如張克嚴(yán)老師，經(jīng)常用自己兒子鄭楷學(xué)習(xí)樂器后的好處來以身說教，來影響家長(zhǎng)和學(xué)生，增強(qiáng)他們對(duì)學(xué)習(xí)樂器的信心。正因?yàn)橛懈魑话嘀魅蔚闹С郑�所以我們首次�?bào)名就有50多人參加了管樂隊(duì)，為我們管樂隊(duì)的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

還有我的班主任羅柳章老師，我和他合作了三年了，這三年也就是管樂隊(duì)成長(zhǎng)的三年。這三年來除了一些重大體力活外，羅老師把班里的大小事務(wù)都全攬著自己做，我問她有什么需要我做的嗎？她說我知道你訓(xùn)練管樂隊(duì)忙的咯，還是我自己做就行了。聽到她的這些話語使我的心中涌動(dòng)起一股暖流，溫暖著我的心田。

再次我也要在此表示我的歉意，由于管樂訓(xùn)練的場(chǎng)地不足，為了避免日曬雨淋我經(jīng)常放學(xué)后組織學(xué)生在大堂里訓(xùn)練，也由于管樂比較嘹亮有力的緣故，嚴(yán)重的影響了各位老師的課后輔導(dǎo)，特別是以前的二（3）班、五（1）班、四（3）班等，你們深受其害，我罪不可恕。在此我要對(duì)你們說一聲對(duì)不起，請(qǐng)你們?cè)�諒，以后我�?huì)盡量減少對(duì)你們的影響。

最后言歸正傳，說說我的訓(xùn)練方法吧，第一：其實(shí)我對(duì)管樂這一塊我也是略懂一二而已，對(duì)樂器的演奏也不是很高明，但我認(rèn)為我喜歡偷懶，所以就想了些辦法尋找了一些廉價(jià)的勞動(dòng)力來幫助我，也幫助了部分老師減輕了一些工作，同時(shí)也能讓管樂隊(duì)迅速成長(zhǎng)。第二：管樂的學(xué)習(xí)除了基本的指法和吹奏方法外更重要的是嘴皮的耐力，所以我近三年來我都要求同學(xué)們每天早上和傍晚都要堅(jiān)持吹奏練習(xí)，以達(dá)到增強(qiáng)嘴皮功力的作用。以前袁校長(zhǎng)曾說我：“黃耀華，這些樂器怎么那么快就舊了呀”，而我卻是毫不羞澀的回答他說：“這是我們的使用率高呀”。正因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)吹奏的功力深厚，深得各位評(píng)委老師的稱贊和感嘆，說小學(xué)生都能演奏這些曲目，真是了不起。就前幾天連青少年活動(dòng)中心負(fù)責(zé)管弦樂團(tuán)的老師也找到我說想找些同學(xué)去參加他們的管弦樂團(tuán)。

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管樂隊(duì)訓(xùn)練工作總結(jié)

201*.12

寧安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)寧忠臣

時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期馬上就過去了，半年的訓(xùn)練時(shí)間里，我們有做得好的，有做得不好的。做得好的，我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦�中繼續(xù)改進(jìn)。

管樂隊(duì)的隊(duì)員來自各年級(jí)的學(xué)生，由指揮、隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)員，共73人組成，大家利用課余時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。每周一次，每次兩小時(shí)�；顒�(dòng)的內(nèi)容很多，銅管組、木管組的吹奏方法，打擊樂組的拍法、敲法。曲目有：各個(gè)樂器組練習(xí)曲、樂曲。訓(xùn)練過程中，同學(xué)們平時(shí)接觸這方面的東西少，特別是相互的配合性、協(xié)調(diào)性、熟練性都不能盡人意。我們采取分組、分解訓(xùn)練。通過這樣的分解訓(xùn)練，同學(xué)們很快掌握了要領(lǐng)、方法。這樣就能比較容易、熟練地完成作品。

分組訓(xùn)練完成后，再把幾組集合在一起，進(jìn)行綜合訓(xùn)練，要求同學(xué)們的聽力節(jié)奏的快慢、強(qiáng)弱，要在指揮的指揮下，大家要相互配合，各組協(xié)調(diào)，精神抖擻地完成作品。

不足之處是小號(hào)的訓(xùn)練。同學(xué)們的演奏技巧掌握不了，特別是氣息的運(yùn)用。指法的靈敏度，在這種情況下，我們特別對(duì)小號(hào)組加課時(shí)、趕進(jìn)度，相信在長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練過程中，同學(xué)們能很好地掌握演奏技巧。

通過半年的訓(xùn)練，我感覺在訓(xùn)練過程中，無形之中培養(yǎng)了孩子們的相互配合、團(tuán)結(jié)互助的好品德，培養(yǎng)了孩子們愛祖國(guó)、愛校園的好風(fēng)氣，激發(fā)了同學(xué)們的興趣愛好，使他們的精神面貌煥然一新。

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