臺子寺小學地震安全演練活動總結(jié)

臺子寺小學地震安全演練活動總結(jié)

我校于201*年5月11日下午，組織全校師生開展了“地

震安全演練活動”。

通過地震應急演練，旨在使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過演練活動培訓學生遵守紀律、團結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。具體分工如下：

1．全體教職工明確此次地震應急演練的任務(wù)和注意事項。2．演練前班主任做好學生的動員工作，學習有關(guān)避震知識，熟悉應急避震的正確方法，懂得在地震發(fā)生時如何自我保護。同時，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散。

3．演練前對疏散線路必經(jīng)之處和到達的安全地帶進行實地仔細檢查，對存在的問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4．學生疏散時教室門口有教師維持秩序。5．組成相關(guān)工作小組確定人員，明確職責。演練程序（一）啟動程序

總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學們，我校地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

（二）教室內(nèi)應急避震演練1．信號員發(fā)出“地震警報“信號。

2．上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里的同學面向墻，蹲在墻角處。

3．10秒鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。

4．老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

（三）緊急疏散演練

1．信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。

2．每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。3．學生在教師的帶領(lǐng)下有秩序從教室內(nèi)撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。4．撤離后在操場集中排隊。（四）演練結(jié)束后有秩序返回教室。

擴展閱讀：擂鼓鎮(zhèn)小學防地震安全演練活動總結(jié)

擂鼓鎮(zhèn)小學防地震應急逃生演練

活動總結(jié)

為了確保在發(fā)生地震等突發(fā)事件時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，提高全校師生的突發(fā)事件應急處理和逃生自救能力。我校進行了預防地震等突發(fā)事件演練活動�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，周密部署。

學校把本次演練作為學校安全教育主題活動，提前布置，一是成立了以校長為總指揮，政教張主任為現(xiàn)場指揮的演練領(lǐng)導小組，并做了明確的分工，確保演習活動有條不紊的開展；二是作出了工作具體安排；三是為了做好演習提前組織全體教師學習了《擂鼓鎮(zhèn)小學防震演練實施方案》并做了細致的部署；四是演練前，各班組織學生學習了預防地震的相關(guān)知識；五是演練領(lǐng)導小組總指揮就演練的意義和紀律在全體師生中作了動員講話。

二、籌劃縝密，方案可行。

在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責，到達規(guī)定的

位置，完成各自的任務(wù)。

三、全員參與，井然有序。

值日老師通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離�！闭�在上課的課任教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地后，各班主任馬上清點人數(shù)，向總指揮匯報，總指揮對演練活動進行簡要總結(jié)。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，整個疏散過程總共用時2分26秒，在演練中沒有一個學生發(fā)生碰傷、撞傷事故。整個撤離演練活動取得圓滿成功，達到了預期的演練目的。

四、活動結(jié)束，效果明顯。

1、全體師生通過演練前后的學習，安全意識有所增強，對防地震應急安全常識有了進一步的了解。安全自救與互救能力得到進一步提升。

2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導學生安全的疏散，對全體師生今后有效地應付突發(fā)事件打下堅實的基礎(chǔ)。

3、通過本次撤離演練活動，全體教職工快速反應能力、責任意識得到充分顯示，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。

五、正視不足，努力克服。

1、少數(shù)教職工安全憂患意識還不夠強，對此項活動意義認識不高，責任心不強，有“應付形式”的思想。

2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動緩慢、班級

紀律松散、秩序較亂、部分學生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴肅。

3、快速反應能力表現(xiàn)欠佳，全體師生應變能力亟待進一步提高。對于以上不足，我校將在今后的安全教育工作、應急演練活動中加以克服，使各方面能力得以提升。

201*3

擂鼓鎮(zhèn)小學政教處

年11月20日

友情提示：本文中關(guān)于《臺子寺小學地震安全演練活動總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，臺子寺小學地震安全演練活動總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《臺子寺小學地震安全演練活動總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/751221.html

• 上一篇：長灘中心校防震應急演練活動總結(jié)
• 下一篇：防震減災應急疏散演練活動總結(jié)