校園安全疏散演練方案

校園安全疏散演練方案

一、演練目的

通過(guò)應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練準(zhǔn)備

1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急撤離的正確方法，分析我校應(yīng)急撤離的環(huán)境條件，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求（強(qiáng)調(diào)每生撤離時(shí)必須用書(shū)包保護(hù)頭頂），以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線(xiàn)和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的突發(fā)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)不必要的謠傳。

2、演練前對(duì)疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。

三、演練要求

1、撤離時(shí)所有學(xué)生和老師不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

2、撤離時(shí)學(xué)生必須保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、各班按規(guī)定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。

4、學(xué)生離開(kāi)教室后，班主任方可離開(kāi)教室。到指定位置集合時(shí)，任何學(xué)生不得離開(kāi)本班位置；

5、班主任老師到達(dá)集合地點(diǎn)后要立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，不得離開(kāi)本班位置；

6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間，保證對(duì)學(xué)生離開(kāi)座位不造成障礙；

7、聽(tīng)到解除信號(hào)后（手打鈴），各班就地解散（上廁所、進(jìn)教室、活動(dòng)）；

8、所有人員必須聽(tīng)從指揮，服從安排，確保演習(xí)安全；四、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：韓應(yīng)儉副組長(zhǎng)：錢(qián)明成員：全體教師五、演練時(shí)間：201*年3月25日上午

六、信號(hào)：緊急集合令報(bào)警信號(hào)七、緊急疏散路線(xiàn)：

1、四年級(jí)：由本班前后門(mén)依次出教撤到西邊操場(chǎng)指定區(qū)；

2、五年級(jí)：由本班前后門(mén)依次出教室順樓梯下撤到籃球場(chǎng)指定區(qū)(北場(chǎng)南半場(chǎng))；

3、六年級(jí)：由本班前后門(mén)依次出教室撤到指定區(qū)(北場(chǎng)北半場(chǎng))；八、人員分工：

1、操場(chǎng)區(qū)域劃分：李元良2、信號(hào)：王文山

3、樓道安全指揮：一樓出口韓橋喜；二樓拐角處，任法金；三樓東拐角處，李元良；

4、跟班：各班班主任

5、醫(yī)療保障：郭平均臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)：操場(chǎng)中心路6、照相：徐寶麒

7.清點(diǎn)撤離人數(shù)、做演練總結(jié)：錢(qián)明

梁寶寺鎮(zhèn)留守兒童學(xué)校

201*年3月24日

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北京大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部校園安全疏散要求

一、演練準(zhǔn)備

演練開(kāi)始之前，所有疏導(dǎo)、指揮人員各就各位。班主任在教室前門(mén)，輔導(dǎo)員在教室后門(mén)。

二、學(xué)生撤離教室的要求

警報(bào)聲響，所有學(xué)生立即起立（不要攜帶任何物品），前三排學(xué)生從教室前門(mén)出來(lái)，后三排學(xué)生從教室后門(mén)出來(lái)，面向疏散樓梯，兩列隊(duì)伍迅速下樓（靠近樓梯的班級(jí)先走），防止擁擠、碰撞、跌倒。如果有人跌倒，靠近的師生要立即呼喊，阻止后面的學(xué)生，迅速扶起跌倒的學(xué)生。三、疏散線(xiàn)路及行進(jìn)要求

（1）教學(xué)樓的六個(gè)年級(jí)按演練方案編定順序，迅速跑向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

（2）每層教學(xué)樓的班級(jí)按樓層從低到高的順序下樓。下樓時(shí)要隊(duì)形有序，速度不宜太快，下樓后應(yīng)該小跑前進(jìn)。（3）疏散順序：二樓：初一（3）、初一（2）、初一（1）由二樓東面樓梯下樓沿一樓走廊經(jīng)圖書(shū)室至往小學(xué)教學(xué)樓通道至太陽(yáng)廣場(chǎng)指定地點(diǎn)集合。初一（6）初一（5）初一（4）由直通大廳樓梯下樓穿過(guò)一樓大廳至太陽(yáng)廣場(chǎng)指定地點(diǎn)集合。初一（7）初一（8）由二樓北面樓梯下樓沿幼教部西面通道至階梯教室樓梯口方向至太陽(yáng)廣場(chǎng)指定地點(diǎn)集合。

三樓：初二（4）、初二（3）、初二（2）初二（1）由三樓東面樓梯下樓沿一樓走廊經(jīng)圖書(shū)室至往小學(xué)教學(xué)樓通道至太陽(yáng)廣場(chǎng)指定地點(diǎn)集合。初二（7）初二（6）初二（5）初三（6）由直通大廳樓梯下樓穿過(guò)一樓大廳至太陽(yáng)廣場(chǎng)指定地點(diǎn)集合。初三（3）初三（4）初三（5）初三（2）初三（1）由三樓北面樓梯下樓沿幼教部北拱門(mén)穿過(guò)學(xué)部大院沿階梯教室入口方向至太陽(yáng)廣場(chǎng)指定地點(diǎn)集合。

四樓：高一（2）高一（1）高一（3）由四樓東面樓梯下樓沿一樓走廊經(jīng)圖書(shū)室至往小學(xué)教學(xué)樓通道至太陽(yáng)廣場(chǎng)指定地點(diǎn)集合。高一（5）高一（4）高二（1）高二（2）由直通大廳樓梯下樓穿過(guò)一樓大廳至太陽(yáng)廣場(chǎng)指定地點(diǎn)集合。高二（5）高二（4）高二（3）由四樓北面樓梯下樓沿幼教部北拱門(mén)穿過(guò)學(xué)部大院沿階梯教室入口方向至太陽(yáng)廣場(chǎng)指定地點(diǎn)集合。

五樓：高三（3）高三（1）由五樓東面樓梯下樓沿一樓走廊經(jīng)圖書(shū)室至往小學(xué)教學(xué)樓通道至太陽(yáng)廣場(chǎng)指定地點(diǎn)集合。高三（2）高三（4）由直通大廳樓梯下樓穿過(guò)一樓大廳至太陽(yáng)廣場(chǎng)指定地點(diǎn)集合。高三（5）由五樓北面樓梯下樓沿幼教部北拱門(mén)穿過(guò)學(xué)部大院沿階梯教室入口方向至太陽(yáng)廣場(chǎng)指定地點(diǎn)集合。

（4）秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。區(qū)域劃分：

東樓梯口一層：陶宏書(shū)一至二層轉(zhuǎn)角梁昌翥二至三層轉(zhuǎn)角施斌三至四層轉(zhuǎn)角屈詩(shī)書(shū)

西樓梯口一層：李海明一至二層轉(zhuǎn)角唐純陽(yáng)二至三層轉(zhuǎn)角譚珊梅三至四層轉(zhuǎn)角張東慧

學(xué)部大廳：鄧家強(qiáng)太陽(yáng)廣場(chǎng)：閆顯利莫權(quán)君

直通大廳樓梯口：一至二層轉(zhuǎn)角鄧捷（音）二至三層轉(zhuǎn)角湯靜雅三

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