班級(jí)學(xué)期學(xué)業(yè)規(guī)劃總結(jié)

10-11-2學(xué)期班級(jí)學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃總結(jié)

一、計(jì)劃制定

1、根據(jù)班級(jí)個(gè)人的不同情況，對(duì)其制定的職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)期目標(biāo)進(jìn)行分組，目標(biāo)相近的劃為一組。以班委會(huì)成員為工作中心，從學(xué)習(xí)和活動(dòng)等方面，由班委帶頭負(fù)責(zé)每小組。通過(guò)這種形式在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中帶動(dòng)班級(jí)的每個(gè)人，最大程度的完成好職業(yè)學(xué)業(yè)規(guī)劃。

2、針對(duì)個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃的大致目標(biāo)，在班級(jí)的活動(dòng)中，使其最大限度的發(fā)揮自己的能力和想法，從中使每個(gè)人得到進(jìn)步和良好的發(fā)展。二、學(xué)期執(zhí)行情況

1、學(xué)業(yè)方面

①班級(jí)的學(xué)習(xí)大致方向針對(duì)任課老師的制定，由學(xué)習(xí)委員進(jìn)行監(jiān)督和安排；②在班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境上(早晚自習(xí))，班委共同進(jìn)行班級(jí)的紀(jì)律維護(hù)；③根據(jù)上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)，由較優(yōu)秀者帶動(dòng)成績(jī)較差者，共同進(jìn)步，同時(shí)要爭(zhēng)強(qiáng)一些同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，使班級(jí)集體的學(xué)習(xí)能力提高；

④在一些學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，班長(zhǎng)需及時(shí)與老師溝通，達(dá)到事半功倍的效果。

2、班級(jí)活動(dòng)方面

本學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)與上學(xué)期相同，大體分為團(tuán)支部組織的團(tuán)日活動(dòng)和班級(jí)組織的主題班會(huì)活動(dòng)，兩活動(dòng)依舊相輔相成，并沒(méi)有太大的分割，同時(shí)活動(dòng)的效果也比較不錯(cuò)，基本達(dá)到了預(yù)期的計(jì)劃。在活動(dòng)中，因?yàn)橐园辔癁楣ぷ髦行呢?fù)責(zé)每小組，所以在計(jì)劃中同組的規(guī)劃目標(biāo)具有相似點(diǎn)，自然在活動(dòng)中可以針對(duì)不同目標(biāo)的個(gè)人，進(jìn)行不同的統(tǒng)籌規(guī)劃，從而達(dá)到較好的效果。、

下面就本學(xué)期的幾項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行說(shuō)明：

①“活力班級(jí)初賽”專題研討及一團(tuán)一品匯報(bào)

作為本學(xué)期的第一個(gè)班級(jí)活動(dòng)，全班進(jìn)行了總動(dòng)員，班委承擔(dān)了很多思考性的工作，班級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備也比較充分，但由于一些細(xì)節(jié)的問(wèn)題最終在“活力班級(jí)初賽”中惜敗。但在本次系列活動(dòng)中，班級(jí)也收獲了許多，尤其是在創(chuàng)意創(chuàng)新上，還比較欠缺，有待提高。經(jīng)歷了這次活動(dòng)，每個(gè)人都有不同的認(rèn)識(shí)，同時(shí)為今后

的活動(dòng)增加了十分深刻的認(rèn)識(shí)。

②“追尋紅色足跡奏響青春之歌”團(tuán)日活動(dòng)

此項(xiàng)活動(dòng)在班委的共同討論下，再次延續(xù)上學(xué)期的活動(dòng)思路使用聯(lián)誼的方式進(jìn)行，而活動(dòng)形式在兩班的共同討論下，決定為“紅歌會(huì)”的形式，從本班自身同學(xué)的特點(diǎn)上講，這種形式比較適合我班的現(xiàn)狀，班級(jí)多才多藝的人較多，能夠?qū)⒒顒?dòng)氣氛推向高潮。

③“學(xué)法守法強(qiáng)化意識(shí)安全責(zé)任”法制主題班會(huì)

由于班級(jí)上學(xué)期班級(jí)進(jìn)行了普法主題的知識(shí)競(jìng)賽，同學(xué)們已經(jīng)對(duì)法制有了一定的認(rèn)識(shí)，本次活動(dòng)形式確定為以案例的討論和分析交流為主，同時(shí)提高班級(jí)同學(xué)的認(rèn)識(shí)，在這種活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的基本素質(zhì)，這也屬于職業(yè)學(xué)業(yè)規(guī)劃的一部分，最后的“宣誓”活動(dòng)，也讓大家銘記這種法制的威嚴(yán)！

④班級(jí)自行組織的活動(dòng).學(xué)期初為舉行的“歡送會(huì)”

這是為班級(jí)休學(xué)的一位同學(xué)舉行的，在于提高班級(jí)的凝聚，同時(shí)也為珍稀所在一起一學(xué)期的友情；

.與大三的“交流會(huì)”

讓班級(jí)同學(xué)以此為契機(jī)，與大三的學(xué)長(zhǎng)們進(jìn)行一些交流，為自己今后的實(shí)習(xí)、就業(yè)增加一些經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)；

.以小組為單位參觀烈士陵園

利用概論課的契機(jī)，班級(jí)同學(xué)以小組為單位參觀了常州市烈士陵園，大家更加深刻的了解烈士們的事跡，感受文化的熏陶；

.班級(jí)聚餐

在班級(jí)聚餐中，班級(jí)同學(xué)可以暢所欲言，沒(méi)有上課時(shí)與自習(xí)時(shí)的一種壓抑，對(duì)班級(jí)的建設(shè)工作，和同學(xué)間的一種交流起到了促進(jìn)作用。三、學(xué)期總結(jié)

根據(jù)本學(xué)期的計(jì)劃安排主要分兩個(gè)大部分來(lái)落實(shí)班級(jí)學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃，即在學(xué)業(yè)規(guī)劃和班級(jí)整體活動(dòng)規(guī)劃，同時(shí)在其他的活動(dòng)中也以個(gè)人計(jì)劃的主要大致趨向來(lái)統(tǒng)籌規(guī)劃。本學(xué)期在班主任的指導(dǎo)、班委會(huì)成員的帶頭和全體同學(xué)的共同努力下，在班級(jí)的整體學(xué)習(xí)氛圍和活動(dòng)的進(jìn)行中取得了一些效果，這是與每個(gè)人的共

同努力是分不開(kāi)的。但是，就本學(xué)的學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃而言，還存在極大的不足，這也是在今后有待提高的，下面就總結(jié)的一些不足談?wù)務(wù)J識(shí)：

1、計(jì)劃不夠完善，落實(shí)時(shí)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)矛盾。由于對(duì)班級(jí)的整體規(guī)劃把握性的原因，計(jì)劃制定不夠細(xì)致化，具體化，導(dǎo)致在計(jì)劃的完成上頗為困難；

2、班級(jí)整體趨向較好，但部分同學(xué)的積極性有待提高。以學(xué)習(xí)為例，因?yàn)榇嬖诨�礎(chǔ)和地域的差異，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度有所不同，這點(diǎn)難以統(tǒng)一；而活動(dòng)上也是如此，雖然每個(gè)人個(gè)性不同，以小組的形式會(huì)使大家積極，但效果并不顯著；

3、對(duì)個(gè)人的發(fā)展而言，由于每個(gè)人的學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃不同，對(duì)于一些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)也純?cè)诓町�，而班�?jí)進(jìn)行的整體規(guī)劃未必會(huì)讓每一個(gè)人滿意，所以在于班級(jí)每個(gè)人的溝通上交流上，還需班委加大努力，讓班級(jí)的整體建設(shè)更加和諧。

總之，學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃的趨向是由個(gè)體來(lái)制定個(gè)人計(jì)劃，而就班級(jí)而言，如何將每個(gè)人的個(gè)人計(jì)劃在集體的建設(shè)中發(fā)揮最大的效率，是班級(jí)整體職業(yè)學(xué)業(yè)規(guī)劃建設(shè)能否取得成效的重中之重，經(jīng)過(guò)大一一年的班級(jí)建設(shè)，我們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)和班委的共同努力下，取得了一些小小的進(jìn)步，但是，在未來(lái)兩年的班級(jí)集體建設(shè)中，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揮班級(jí)的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合自身特點(diǎn)，創(chuàng)建更加和諧的班級(jí)！

201*年6月24日

擴(kuò)展閱讀：班級(jí)工作總結(jié)與學(xué)習(xí)計(jì)劃

201*-201*學(xué)年階段工作總結(jié)及工作計(jì)劃

大三上學(xué)期在緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)、工作和生活中畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。在這個(gè)令人難忘的學(xué)期中，我們付出了很多，也收獲了很多。在我們?nèi)〉靡欢ǔ煽?jī)的同時(shí)，我們也深深明白自身還存在著一定的不足。為了使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到班級(jí)和自身取得的成績(jī)和自身存在的不足，特對(duì)大三上學(xué)期工作總結(jié)，并針對(duì)存在的這些情況，與班委、老師及班中學(xué)生商議溝通交流，制定相應(yīng)的工作計(jì)劃級(jí)措施，共同努力將班級(jí)建設(shè)的越來(lái)越好。

一．上學(xué)期工作總結(jié)1.學(xué)習(xí)方面

經(jīng)過(guò)全班所有人的共同努力，班級(jí)整體成績(jī)較以往有了較大的提高。在上學(xué)期的期末考試中，在班級(jí)39人中，加權(quán)成績(jī)80分以上的有7人，70分以上的有24人，60分以上的有8人。班中39人共有10掛科，其中掛一科的有7人，掛兩科的有3人。《自動(dòng)控制原理》考試有7人不及格，《電力系統(tǒng)》考試有1人不及格，《軟件技術(shù)基礎(chǔ)》考試有1人不及格，《電機(jī)學(xué)》考試有1人不及格，《數(shù)字電子技術(shù)》有3人不及格。相信通過(guò)寒假的復(fù)習(xí)，在補(bǔ)考中大多數(shù)人能順利通過(guò)。所以整體來(lái)說(shuō)，在上學(xué)期緊張忙碌的學(xué)習(xí)中，班級(jí)同學(xué)們?nèi)〉贸煽?jī)還是不錯(cuò)的。2.活動(dòng)方面

在上學(xué)期的工作中，由于整體所學(xué)科目較多，且大部分為核心專業(yè)課，所以班級(jí)的活動(dòng)就相對(duì)以往學(xué)期少了一些。但是，盡管課程任務(wù)中，對(duì)于學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)組織的的各種活動(dòng)，我們都是積極踴躍參加的。在校運(yùn)會(huì)中，班里共有黃立洋、黃益明等10名同志參加院里的國(guó)防生護(hù)旗方陣；在學(xué)校、院系的指導(dǎo)下，班級(jí)根據(jù)相關(guān)的通知及精神，舉辦了《紀(jì)念辛亥革命100周年》、《感恩系列》、《崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信》等主題班會(huì)并取得了不錯(cuò)的效果；在院里組織的“跳大繩”比賽中，班級(jí)共有江偉聰、韓航星、王浩宇等18名同志參加，取得了第7名的成績(jī)；在院里組織的“登山”比賽中，班級(jí)共有郭健、張村輝、韓航星等18名同志參加，并取得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，在參加的18人中，共有14人進(jìn)入了個(gè)人前50名；班級(jí)針對(duì)階段內(nèi)班級(jí)存在的問(wèn)題，召集班級(jí)同學(xué)分析、商議，并制定相應(yīng)的措施以解決問(wèn)題，取得了不錯(cuò)的效果�？偟膩�(lái)說(shuō)，在上學(xué)期，我們對(duì)班級(jí)的活動(dòng)還是較為滿意的。3.管理方面

在上學(xué)期的整體工作中，班級(jí)的整體管理還是較為人滿意的，一切工作的開(kāi)展都在學(xué)校、院系級(jí)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行。對(duì)于學(xué)校、院系的通知及精神，班委都能及時(shí)傳達(dá)到位，并組織同學(xué)們以極高的熱情參加。班級(jí)也針對(duì)不同階段存在的不同問(wèn)題，和老師同學(xué)商議，制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，是班級(jí)工作有條不紊的進(jìn)行下去。盡管如此，班級(jí)中還是存在這一些的問(wèn)題，比如說(shuō)個(gè)別的同志沒(méi)能順利完整的傳達(dá)給每一個(gè)人，班里有些同學(xué)對(duì)班級(jí)工作不是很熱情等等。其中問(wèn)題較嚴(yán)重的是一次嚴(yán)重缺課的問(wèn)題。由于很多同學(xué)帶軍訓(xùn)拉下了一些課，導(dǎo)致上課的時(shí)候跟不上老師的節(jié)奏，所有就有一些同志缺課而自己自習(xí)的現(xiàn)象，最終導(dǎo)致了某些老師對(duì)班級(jí)的不滿。針對(duì)這種現(xiàn)象，班委在老師的指導(dǎo)下，召集班級(jí)同學(xué)開(kāi)會(huì)討論解決問(wèn)題，制定相應(yīng)的措施，使這一情況得到好轉(zhuǎn)，班級(jí)也在期末考試中取得了較為滿意的成績(jī)。在以后的工作中，我們會(huì)適時(shí)不斷改進(jìn)措施，爭(zhēng)取把班級(jí)管理的越來(lái)越好。二．下學(xué)期工作計(jì)劃

盡管上學(xué)期我們?nèi)�班取得了一定的成就，但我們也明白自身還有很多的不足，特制定一下計(jì)劃，共同努力把班級(jí)建設(shè)的更優(yōu)秀。1.學(xué)習(xí)方面

到目前為止，在大學(xué)的大多核心專業(yè)課程都已修完，但班級(jí)還有一部分人有課程需要重修，在上學(xué)期期末考試中，有一些同學(xué)考試不及格需要補(bǔ)考。所以，在下學(xué)期開(kāi)學(xué)一周，班級(jí)會(huì)組織督促這些人員復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在補(bǔ)考中通過(guò)。班級(jí)會(huì)繼續(xù)上學(xué)期制定的“一幫一”措施，由幫扶人員對(duì)被幫扶人員進(jìn)行督促學(xué)習(xí)，兩個(gè)人一起學(xué)習(xí)，互幫互助，共同進(jìn)步，把班級(jí)整體成績(jī)提高一個(gè)檔次。2.活動(dòng)方面班級(jí)會(huì)根據(jù)學(xué)校、院里的通知精神，組織班級(jí)人員積極參加，并努力把這些活動(dòng)辦的豐富多彩。班級(jí)也會(huì)根據(jù)自身的特點(diǎn)及情況組織班級(jí)自己的有特色的活動(dòng)。在下學(xué)期，班級(jí)會(huì)組織全班共同參加數(shù)次公益活動(dòng)，如“愛(ài)心包裹勸募活動(dòng)”；班級(jí)也會(huì)組織一些活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)人員的感情及凝聚力，如聚餐、農(nóng)家樂(lè)等活動(dòng)；由于我們即將畢業(yè)，班級(jí)還會(huì)組織一些活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于將來(lái)的適應(yīng)能力，如舉辦一些競(jìng)賽和模擬招聘賽等。3.管理方面

班級(jí)會(huì)針對(duì)之前班級(jí)存在的問(wèn)題，來(lái)改善相應(yīng)的工作方法，也會(huì)針對(duì)不同時(shí)期的特殊情況制定相應(yīng)的工作計(jì)劃和措施。班委會(huì)召開(kāi)會(huì)議商議，明確各自的職責(zé)，并努力承擔(dān)起自身的責(zé)任，一如既往做好自身的本質(zhì)工作。上學(xué)期有事一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)期，班級(jí)中會(huì)有相當(dāng)一大部分同學(xué)決定考研，所以，我們會(huì)把部分工作的重心轉(zhuǎn)移到這方面上來(lái)，為這些考研的人員創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

這只是初步的一個(gè)計(jì)劃，班級(jí)會(huì)根據(jù)以后工作中的具體的情況制定相應(yīng)的詳細(xì)的計(jì)劃和措施，共同努力把班級(jí)建設(shè)的越來(lái)越好，在畢業(yè)的時(shí)候，甚至是將來(lái)畢業(yè)N年后，我相信我們班級(jí)的人員會(huì)比其他班級(jí)的人整體優(yōu)秀很多！

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