暑期外出學(xué)習(xí)總結(jié)

暑期外出學(xué)習(xí)總結(jié)

201*年暑假期間，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，我校一行人于7月16日22日前往湖北眾友科技實(shí)業(yè)股份有限公司進(jìn)行考察學(xué)習(xí)活動，現(xiàn)將考察學(xué)習(xí)情況簡要匯報(bào)如下。

一、考察學(xué)習(xí)情況

7月17日首先參加了在武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的201*全國電子專業(yè)人才設(shè)計(jì)與技能大賽湖北分賽區(qū)預(yù)選賽開幕式，該比賽是由工業(yè)和信息化部人才交流中心主辦，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的全國性大賽。武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家重點(diǎn)建設(shè)示范性高職院校,以培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線,具有高新技術(shù)應(yīng)用能力和綜合職業(yè)能力的技術(shù)應(yīng)用型和高技能型人才為目標(biāo)的一所學(xué)校。開幕式后，一行人參觀了比賽賽場設(shè)置，了解了比賽組織形式和規(guī)則及相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材。隨后一行人參觀了武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，該實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心為一座四層回字形樓房，內(nèi)有多個(gè)專業(yè)技術(shù)中心，培訓(xùn)中心和研究所，設(shè)置了眾多的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，專業(yè)分類較細(xì)，各類設(shè)備較為先進(jìn)齊全。

7月19日至21日，在湖北眾友科技實(shí)業(yè)股份有限公司的安排下，一行人前往眾友公司在武漢東湖開發(fā)區(qū)的公司新區(qū)。湖北眾友科技實(shí)業(yè)股份有限公司是國家級高新技術(shù)企業(yè)，國家發(fā)改委信息產(chǎn)業(yè)化基地，TD-SCDMA產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟成員，863科技項(xiàng)目攻關(guān)企業(yè)，在教學(xué)儀器和工業(yè)測試儀器的研發(fā)和生產(chǎn)上具有很強(qiáng)的實(shí)力。期間，一行人重點(diǎn)考察了該公司的新型信號與系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)箱，新型現(xiàn)代通信技術(shù)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)和新型高頻電子線路實(shí)驗(yàn)箱，據(jù)公司技術(shù)服務(wù)工程師介紹，上述三種試驗(yàn)箱均是最新產(chǎn)品，是我校現(xiàn)使用的實(shí)驗(yàn)設(shè)備的換代產(chǎn)品，性能更先進(jìn)，功能更強(qiáng)大，特別是新產(chǎn)品加入了可編程器件模塊，可實(shí)現(xiàn)一定功能的二次開發(fā)，用以滿足學(xué)校的創(chuàng)新性開發(fā)實(shí)驗(yàn)的要求。此外，一行人試用了新型自動控制原理試驗(yàn)箱，新型單片機(jī)實(shí)驗(yàn)箱，DSP實(shí)驗(yàn)開發(fā)系統(tǒng),數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)箱，模擬電路實(shí)驗(yàn)箱等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)儀器�？疾煸囉眠^程中，與眾友公司的工程師相互交流設(shè)備試用、維護(hù)、維修，開發(fā)與設(shè)計(jì)方面的經(jīng)驗(yàn)和心得體會，獲益頗多。

一行人還參觀了眾友公司的生產(chǎn)車間和樣品陳列室，聽取了多款實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的介紹，特別是對電工技能實(shí)訓(xùn)考核臺提出了自己的設(shè)計(jì)與改進(jìn)思路，得到了眾友公司技術(shù)人員的認(rèn)可，表示可根據(jù)我校的要求進(jìn)行改進(jìn)，如有需要，可與我校合作設(shè)計(jì)和生產(chǎn)。眾友公司專門展示了其新開發(fā)的ZXJ-10型程控?cái)?shù)字電話交換機(jī)和ZY4923型TD-SCDMAGSM移動終端綜合測試儀，ZXJ-10型程控?cái)?shù)字電話交換機(jī)是眾友公司與中興通訊股份有限公司合作研制的企業(yè)級產(chǎn)品，目前已投入市場，公司技術(shù)人員得知我們來自安徽后，向我們介紹合肥工業(yè)大學(xué)前不久剛買了一套用于教學(xué)。ZY4923型TD-SCDMAGSM移動終端綜合測試儀據(jù)公司技術(shù)人員介紹是眾友公司花費(fèi)數(shù)年研制的3G測試儀器，可對3G終端進(jìn)行全面的性能測試，已被不少3G手機(jī)生產(chǎn)商購買用于一線生產(chǎn)，技術(shù)人員現(xiàn)場演示了測試儀的全部功能和測試過程，并介紹已有南方沿海地區(qū)的一些學(xué)校購買了用于訂單式培養(yǎng)。

二、考察學(xué)習(xí)體會

通過這次學(xué)習(xí)和考察，大大開闊了我們的視野，促進(jìn)了我校與眾友公司相互之間的了解、增進(jìn)了友誼。我們感到，近年來，教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器發(fā)展非常迅速，具有開發(fā)性、創(chuàng)新性，面向操作一線，與實(shí)際應(yīng)用接軌的新設(shè)備層出不窮，一些傳統(tǒng)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)備也不斷被改進(jìn)，更現(xiàn)代化，功能更細(xì)，可開發(fā)性更強(qiáng)。同時(shí)面向一線操作崗位訂單化培養(yǎng)、校企合作、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)一攬子解決方案等也已成為各高職院校競相發(fā)展的方向，教學(xué)儀器生產(chǎn)商也推出了不少相應(yīng)的設(shè)備和方案。此外，數(shù)字化儀器正在不斷走入生產(chǎn)一線，使得很多院校也開始大量使用像數(shù)字示波器這樣的數(shù)字化儀器。相比之下，我校在實(shí)驗(yàn)設(shè)備更新，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)方案的制定與實(shí)施，設(shè)備的數(shù)量和現(xiàn)代化程度方面均有較大的不足，今后，有必要在這些方面大力改進(jìn)，加大投資，提升整體水平。

201*年9月5日

擴(kuò)展閱讀：教師外出學(xué)習(xí)心得

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

感謝xxx縣教育局及xxxxxxx我們提供了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，20天的學(xué)習(xí)伴隨著盛夏的即將到來也將畫上一個(gè)圓滿的句號，感受甚多，可以概括為“高、廣、新”。

一、“高”理論層面高

本次學(xué)習(xí)我分派到xxxxxxx，這里有一流的教師、一流的設(shè)備及一流的管理。他們從職業(yè)教育發(fā)展的思想到職業(yè)教育的理念；從中國當(dāng)今的職業(yè)教育的政策到國外職業(yè)教育的體系；從理論高度到實(shí)踐層面向我們展示了職業(yè)教育所處的大好時(shí)機(jī)以及德育教育面臨的新挑戰(zhàn)。從宏觀層面給我們介紹了新的教育理念，讓我們感受到了教師，尤其是德育教師的光榮使命。領(lǐng)導(dǎo)們心懷天下、高屋建瓴，跳出德育看德育，不僅給了我們高遠(yuǎn)的視角，也讓我們學(xué)會了胸懷大局、勤業(yè)精業(yè)。

二、“廣”授課內(nèi)容廣、專家層面廣

本次學(xué)習(xí)聽了許多多年工作在教育戰(zhàn)線教師的說課、講課，涉及理論和實(shí)踐，以及這所學(xué)校正在進(jìn)行的課題研究。既有宏觀的政策、理論；又有微觀的教學(xué)方法、科研方法。他們傳授的知識猶如一張縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)為我們開闊了視野，打開了思路，相信我們會用這些知識加上自己的努力在以后的工作中有所收獲。

三、“新”

1、觀念“新”。本次培訓(xùn)的不再是泛泛而談、空洞說教，更多的是把先進(jìn)的理念結(jié)合自己的研究告訴了我們新的理念與方法。比如讓學(xué)生學(xué)會處理關(guān)系模式、引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生的技巧與方法、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的職業(yè)教育發(fā)展等，這些新的觀念從不同的方面促使我們更新德育教育觀念。

2、視角“新”。本次培訓(xùn)有從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看職業(yè)教育的，有從社會學(xué)角度看職業(yè)教育的；有從心理學(xué)看德育教育的；還有從企業(yè)發(fā)展看德育教育的。不論從哪個(gè)視角都對職業(yè)教育，尤其是德育教育進(jìn)行了深入的剖析，引發(fā)了我們更多的思考。

3、形式“新”。本次培訓(xùn)形式新穎、活動豐富：有領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告、專家的講座；有企業(yè)調(diào)查、員工互動；除此以外還有課堂活動、公民實(shí)踐活動社會調(diào)查等，也讓我們有了新的體驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)和大家的交流、活動，讓我們迸出了許多思想的火花，對今后的教育教學(xué)工作有了更多的思考，也為今后的德育工作提供了更多的學(xué)習(xí)模式。

這次學(xué)習(xí)讓我們重溫了學(xué)生時(shí)代、聆聽了老師多年的研究心得、感受了同學(xué)們純潔的友誼，相信20天的學(xué)習(xí)收獲終將隨著夏天的到來在教師陣地里開花結(jié)果。

Xxx

201*年5月20日

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