201*年輔導員工作總結(jié)(李寧)

201*年輔導員工作總結(jié)

李寧

在院系領導和同事們的大力支持和關(guān)心的下，在黨的十七屆五中全會和全國教育工作會議精神指引下，我本年主要在加強學生的思想道德水平、人文素質(zhì)、學風建設、六率考核、四自教育等方面作了工作，有成績也有不足，為了總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，改正不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強學生的思想道德教育，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，確立好自己的人生坐標。學生進入大二后，大部分同學能繼續(xù)保持一個明確的奮斗目標，但少部分同學已經(jīng)忘記了到學校來的目的，加之成績的不理想，平時對自己的要求不嚴格，自我放縱，導致他們想混文憑或者想趁未踏如社會之前過幾年舒服日子的思想有所抬頭，所以加強大二學生的思想教育迫在眉睫，如果不從思想上整頓好，那么我們以前作的工作就付之東流，大三的管理難度就更大。因此每次開班會我都強調(diào)到學校來的目的是什么，怎樣做才能讓父母放心，怎樣做才能畢業(yè)后更好的履行自己的社會責任。

學生的入黨推優(yōu)工作是加強和提高學生的思想道德水平的一項很重要的途徑。這項工作的好與壞，直接影響到學校的信譽度，影響到學院在同學們的形象，我在開展這項工作時十分注重透明度，要務必把這項好事辦好，真正作到公平、公正、公開，嚴格按照學院發(fā)展黨員的條件，堅持標準，寧缺毋濫。全年共有15位同學參加了黨校學習，16位同學新寫了入黨申請書，39位同學光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。

利用政治學習、班會、個人談話的機會，開展了具有時代意義的主題團日活動，加強每個學生的責任感，讓學生明白在學校的責任是什么，到社會上的責任又是什么，什么行為是負責任的，什么行為是不負責任的，形成一種作任何事都要對自己對父母對將來負責任的意識。

二、加強常規(guī)管理，確保六率的五高一低，開展文明創(chuàng)建，爭創(chuàng)文明班級、文明寢室，爭當文明學生。

常規(guī)管理是保證學院教學正常運轉(zhuǎn)和為同學們創(chuàng)造學習氛圍的前提條件，搞好了常規(guī)管理，我們就可以減少很多麻煩。

1、堅持每天同學生一起做早操，個別寢室去催床的辦法，保證了到操率。上午第一節(jié)課前、下午第一節(jié)課前到寢室督促學生上課，不定期到教室檢查上課情況和隨堂聽課等形式，保證了到課率。晚上下自習后到學生寢室與同學談心和聊天，關(guān)心他們身邊的小事，噓寒問暖，了解狀況，拉近關(guān)系。每個周四下午都到學生寢室去檢查衛(wèi)生，保證給學生創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。

2、各班建立的班委會、團支部的班規(guī)章制度及財會制度更加完善。通過民主選舉選出值得學生信賴的班干部，他們除能認真及時完成老師交待的任務外，還把全班同學帶動起來，同心協(xié)力為集體、系爭榮譽。各班依照各班不同的情況，建立了適合本班的班規(guī)；并且班費的管理，以節(jié)儉為本，公開、公明、公正，定期為全班學生匯報賬目，做到賬目了然，支取明白，分別由一人管賬、一人管錢，財會制度完善，學生一致反映情況很好。

3、班長認真負責班級的考勤，更有針對性地加強班風、學風建設，使學生積極投入學習中。若出現(xiàn)什么異常情況或違紀現(xiàn)象，班干部如實及時的向我匯報，然后我根據(jù)具體情況和班干部一起商量辦法促成更好的班風和學風。

4、積極主動配合學校有關(guān)部門工作，及時認真完成上傳下達。評選獎學金、助學金、評選各種先進等，全班學生都予以宣布、公示。5、在競爭激烈的今天，就業(yè)形勢極為嚴峻，一些學生卻視而不見，要么一心學習，不聞窗外事，要么破罐破摔，糊里糊涂度日。為此，我讓學生現(xiàn)在就關(guān)注就業(yè)信息，經(jīng)常給他們講就業(yè)形勢，指導他們盡早規(guī)劃人生，盡早確定奮斗方向，重要的是現(xiàn)在在校期間該怎樣做。

三、班風學風建設

班風，即班級風氣，是一個班級內(nèi)大多數(shù)同學表現(xiàn)出的共性傾向。包含情緒、言論、行動、道德面貌和作風等，而往往以言行、風格、習慣、態(tài)度等表現(xiàn)出來。良好的班風是學習的保證。只有建立良好的班風，才能使全班大多數(shù)同學在班級這個集體中學習生活得心情舒暢。

我隨時向老師了解學生的上課情況及向?qū)W生、班干部詢問上課的情況，并讓其提出對教學上的更好建議，成為雙方的橋梁，使課堂變得更好、學習更利吸收；也有利于教學質(zhì)量的提高，更有利于學風的改善。

四、嚴格要求，悉心指導，精心培養(yǎng)一支高素質(zhì)、能力強的學生干部隊伍。

244名學生共分7個班，班長團支書總共就有10人，雖然日常工作繁重，但提高班干部的工作能力是當務之急。于是，我查閱有關(guān)資料，給他們辦培訓班，從學習班委職責開始，一步步教他們?nèi)绾伍_展工作、如何解決工作難題、如何提高工作效率、如何處理學生矛盾，我常教育他們嚴于律己，寬以待人，時常關(guān)注他們思想、學習、生活，并注意與學生干部一對一談心，檢查督促他們的工作開展情況。在班干部受到委屈時，我耐心做其工作，在其遇到難題時，我耐心指導，在一年多來，我很高興地看到不少學生干部快速成長起來。很多學生不僅工作出色，而且身兼數(shù)職，在院系等部門擔任學生干部，每當他們在組織活動時遇到問題，也來尋求我的幫助。這時，我都熱情地為他們出謀劃策，讓他們滿意而歸。由于有了一批得力的學生干部，我能準確把握學生思想脈搏，傾聽到學生的心聲，從而增強了工作實效。

五、特殊群體管理

轉(zhuǎn)化“后進生”往往是比較困難的工作，“后進生”一般有兩個心理特點：一是自卑感比較嚴重。二是惰性較強，自控能力很差，自由散漫，意志薄弱。對此我的體會是：一、保護他們的自尊心。要使他們向好的方向轉(zhuǎn)化，首先要保護他們的自尊心，增強他們的上進心。二、對待“后進生”的“閃光點”要及時給予表揚，加倍的愛護他們。對任何“后進生”都要一分為二的看待他們。對他們身上的“閃光點”要以誠摯的情感，及時肯定，及時表揚，尊重他們的人格，這樣才能找到轉(zhuǎn)化差生的“突破口”，才能使他們對老師、同學產(chǎn)生信任感和親切感。這時，你指出他身上的缺點，他才能接受。

貧困生是我們學生中一個較大的群體，228人中有近30的不同程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我工作中的重心。在關(guān)心貧困學生的同時，幫助他們樹立自信自強的觀念更為重要。首先，我通過班干和同學了解貧困生的生活情況及家庭經(jīng)濟情況，建立貧困生檔案。平時經(jīng)常與他們談心，了解他們的身體狀況，日常生活狀況，當他們連生活費都緊張的時候及時伸出援助之手；并積極向有關(guān)部門推薦安排他們從事勤工助學活動。認真仔細地做好獎、助學金評定、貧困補助、勤工助學崗位等工作，把國家、學校有限的專項撥款用準用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。其次，幫助他們樹立自信自強的觀念。貧困生因經(jīng)濟原因常產(chǎn)生自卑心理，對貧困生經(jīng)濟上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀，使他們認識到經(jīng)濟情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自己，發(fā)掘自己的潛力，以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己，在精神上脫貧。

注重女生的管理，女生有女生的好處，在遵守紀律方面較好，但也有女生的麻煩。要充分發(fā)揮女生的優(yōu)勢，就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時，要她們謹記自尊自重自愛。教育她們正確地看待現(xiàn)在大學生談戀愛，甚至同居等現(xiàn)象，擺正她們的位，端正她們的生活作風，不斷地給她們敲警鐘。平時多與女生聊天，幫她們解決一些感情困擾，擯除不正確的思想觀念。

村大更是一個特殊群體，在管理上，我比較難做，松了不行，緊了也不行。他們的學習積極性不高，我只是盡了我最大的努力，全年無打架等事故發(fā)生。

六、第二課堂活動

第二課堂活動是提高學生的綜合素質(zhì)的重要途徑之一，今年中我班有40多人次參加了院系的各種比賽，不僅為系爭得了榮譽，提高了自身素質(zhì)，重要的是鍛煉了他們的集體榮譽感和團隊意識。

七、不足之處

1、各個班級發(fā)展不均衡，制藥一班紀律方面比較好，學習氣氛濃厚，但是活躍不足。制藥二班班集體意識強，參加活動積極，但是紀律差一點，學習氣氛不如一班。制藥三班個人素質(zhì)比較強，集體活動參加踴躍，學風差一點。園林兩個班專業(yè)知識掌握的比較好，但是人心比較散。

2、兩頭的學生觀察的比較多，而中等生就沒投入過多的精力。

3、女生是我工作的一個盲點，很多女生的思想我把握不住，做思想工作時不知從何談起。八、工作中的一點體會和想法

1、自身要善于學習與思考，注意工作方式方法，不斷提高自身修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。要具有一定探索精神，善于虛心學習，才能做好學生思想政治工作。

2、為人師表，輔導員自身的道德修養(yǎng)也極其重要。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。身教重于言傳，用自己的模范行為感染學生，影響學生，教育學生，使學生的道德情感得到更進一步的升華。

3、工作開展地好不好，成效高不高，往往在于工作的技巧，對學生劈頭蓋臉的頓嚇，處罰，雖也是為學生著想，也都出于一個愛字，但學生未必能真心實意地聽從教誨，往往是左耳進右耳出，反而認為輔導員太羅嗦，不通人情等，隨著社會的發(fā)展，人的社會化，人格化逐漸加強，“輔導員”這個詞不再是“警察”加“保姆”所能歸納的。

總結(jié)一年來輔導員的工作，有很多收獲，這離不開學校領導和同事的支持，同時我也很清醒地認識到工作中還存在著很多需要不斷努力改進的地方，我深深地感到要當好一名優(yōu)秀的輔導員是很不容易的，但是不管怎樣，我一定不會辜負領導對我的期望，我會盡我最大的努力和最大的熱情把工作干好！

生物工程系輔導員：李寧二0一0年十二月二十五日

擴展閱讀：201*-201*第二學期鶴洲學校學生會工作總結(jié)(李寧)

201*201*學年度第二學期

鶴洲學校學生會工作總結(jié)

我們學校學生會自成立三年以來，本著溝通師生、服務同學為目標，以代表鶴洲學校全體同學的利益為原則，在校長辦公室和德育處的指導下,在廣大師生的熱情支持下,我們?nèi)翰呷毫Α�務實�?chuàng)新、團結(jié)進取、服務學生,努力樹立鶴洲學校學生會的品牌形象。追求是結(jié)果,享受是過程。學生會工作堅持正確的政治方向,緊扣時代脈搏,結(jié)合社會熱點焦點,開展了一系列有意義的活動,為促進廣大同學全面成長起到了積極作用,同時以務實的工作為廣大同學服務,充分發(fā)揮學生會橋梁紐帶作用。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:一、嚴格選拔成員,組建新的團體

新學期伊始經(jīng)過層層篩選之后,確立了第四屆正式成員,在一段時間的鍛煉后,他們工作能力有了很大提高,我們在工作上對他們進行嚴格的培訓和指導,在學習和生活上給予他門幫助,使他們很快適應了學生會工作,并在同學中樹立了良好的學生會干部形象.他們在學生會活動中積極探索創(chuàng)新,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,在班里和同學友好相處,積極配合班主任工作.在各方面都嚴格要求自己,起到表率帶頭作用。而且學生會干部人數(shù)也達到了53人，學生會干部隊伍達到了壯大和充實.

二、健全內(nèi)部建設,完善管理體制

新一屆學生會成立之后,我們就《鶴洲學校學生會章程》,使學生會的各項工作都制度化.在積極開展各項活動的同時,我們也對學生會內(nèi)部建設進行了完善,實施科學的管理理念.建設并完善學生會的管理機制和運作機制,使學生會內(nèi)部運作趨于制度化、系統(tǒng)化和規(guī)范化.建立實行辦公室值班制度,制定了學生會工作細則和工作職能,并實行嚴格的例會制度,獎懲制度,“一份耕耘,一份收獲”在我們不斷的努力下,鶴洲學校學生會在內(nèi)部建設和管理體制上已逐漸趨于成熟.

三、積極開展課外活動,豐富同學課余生活

學生會是學生的代言人,我們在發(fā)揮紐帶作用的同時,結(jié)合我校實際,開展了豐富多彩的課余文化活動,為促進廣大同學全面成長成材發(fā)揮了積極作用。同時也活躍了校園氣氛.我們堅持“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能。在廣大同學的鼎立協(xié)助下,經(jīng)過全體學生會成員的共同努力,不斷拓展工作領域、創(chuàng)新工作模式、改進工作方法,基本上完成了本學年制訂的工作計劃。四、加強學生干部的培訓

為了緊跟時代的步伐，增強學生干部的綜合素質(zhì)，提高學生學生干部的工作能力，在五月份舉行了三到九年級的優(yōu)秀學生干部培訓班，對75名優(yōu)秀班干部其中包括全體學生會干部進行了培訓，并使其順利結(jié)業(yè)，取得了良好的效果。

五、認真檢查，落實班級量化考核

學生會干部堅持每天檢查三次衛(wèi)生，每天檢查學生禮儀，每天中午監(jiān)督檢查學生午休紀律，認真落實《鶴洲學校班級量化考核》做到每天有檢查每天有公布，有問題及時上報，為學校的學生行為禮儀做出了突出的貢獻。

以上是學生會一學期工作的簡單總結(jié)。在過去的一學期里,我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?也得到了老師和同學們的認可.但是,我們也深深明白我們自身仍舊存在許多不足之處,在此也簡單總結(jié)如下，以便改進和完善:1、學生會的組織建設組織管理還需要進一步加強.2、學生會干部工作的主動性和積極性還有待進一步提高.3、學生課余活動的內(nèi)容和質(zhì)量需要更進一步的提高.

在本學年結(jié)束之際，我們及時總結(jié)、發(fā)揚長處、改善不足。同時也感謝領導和老師對學生會工作的支持和幫助、感謝學生會全體干部的辛勤付出、感謝全體同學對學生會各項活動的支持和參與。最后希望學生會在新的學年里能夠繼續(xù)進步,開創(chuàng)新的局面,創(chuàng)造新的成績。

鶴洲學校學生會負責人：李寧201*年7月6日

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