年黨員思想理論學習心得

201*年黨員思想理論學習心得

趙聰

通過今年黨員思想理論學習，我查閱了大量的黨員學習材料，如《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國特色社會主義理論體系學習讀本》、《社會主義核心價值體系學習讀本》和《“十二五”規(guī)劃綱要》，從中受益匪淺，下面我談一下我的心得體會。

學習是生命的源泉，是發(fā)展的動力，是時代的要求。胡錦濤同志指出：“要建設(shè)全民學習、終身學習的學習型社會�！卑腰h建設(shè)成為馬克思主義學習型政黨，把各級黨組織建設(shè)成學習型黨組織，是歷史賦予我們的使命和責任，是增強黨的執(zhí)政能力、領(lǐng)導各族人民全面建設(shè)小康社會的重大舉措。一、要樹立先進學習理念

充分發(fā)揮黨的思想、政治和組織優(yōu)勢，通過系統(tǒng)培訓，廣泛深入地傳播建設(shè)學習型黨組織基本知識，建立學習信息反饋、知識共享和工作反思等系統(tǒng)，增強廣大黨員的學習力，使廣大黨員自覺接受學習制度化、工作學習化，時時學習、終身學習以及會學習、能學習等先進的學習理念，從而牢固樹立學習速度應(yīng)大于變化速度的觀念，把學得快、學得好、學得多作為新時期黨員學習的一種追求，把愿學習、會學習、能學習作為新時期黨員提升能力素質(zhì)的一種標準。二、要不斷端正學習行為

不斷豐富完善已有的學習模式，有效提高學習層次。要在克服急功近利上下功夫，努力掌握學習方法與技巧，堅持互動學習、反思學習、系統(tǒng)思考和創(chuàng)新學習“四結(jié)合”，適時開展業(yè)務(wù)培訓、崗位練兵、技能考試、績效考核、綜合評價等活動，強化黨員創(chuàng)先爭優(yōu)意識；要在提高學習效率上下功夫，把“快、好、多”作為組織學習的一種追求，認真總結(jié)和探索適合本單位的學習規(guī)律，努力增強黨員學習力；要在克服形式主義上下功夫，形成和完善學習制度機制，積極營造熱愛學習的濃厚氛圍，改被動學習為主動學習，提高學習的針對性與實效性；要在克服簡單化上下功夫，牢固樹立全方位、全天候?qū)W習觀念，變無心學習為有心學習，做學習的有心人。三、要堅持拓寬學習領(lǐng)域

緊緊圍繞有效提升履行本職的能力，不斷豐富學習內(nèi)容，不斷拓寬學習領(lǐng)域。要狠抓理論武裝這個根本，堅定馬克思主義立場，在思想上政治上組織上鞏固黨的領(lǐng)導，使各級黨組織成為能夠經(jīng)受住各種考驗，始終走在時代前列的馬克思主義黨組織；要以業(yè)務(wù)學習為重點，不斷促進黨員業(yè)務(wù)能力提高，使各級黨組織能夠適應(yīng)時代變化和自身發(fā)展需要，調(diào)整自己的組織結(jié)構(gòu)和運行方式，提高黨組織運用集體智慧進行應(yīng)變和創(chuàng)新的能力；要積極引導黨員利用業(yè)余時間學習，認真掌握基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、前沿性等知識，拓寬廣大黨員視野，大力培養(yǎng)黨員特別是黨員領(lǐng)導干部的戰(zhàn)略思維能力，促進廣大黨員全面發(fā)展，使黨組織能夠最大限度地形成面向時代的應(yīng)變能力和面向未來的發(fā)展能力。四、要構(gòu)筑多元學習平臺

緊緊圍繞有效提高黨組織學習效力，不斷創(chuàng)新和設(shè)計多層次、寬領(lǐng)域、有實效的活動載體，實現(xiàn)資源共享、時間統(tǒng)籌、內(nèi)容交融、效果互促。要充分運用現(xiàn)代科技手段，發(fā)揮傳統(tǒng)陣地與現(xiàn)代傳媒優(yōu)勢，完善學習網(wǎng)絡(luò)，拓展學習空間，構(gòu)筑“學者有其校、處處是課堂”、“身邊有老師、互動幫促學”的學習平臺，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學的作用，開辟網(wǎng)上論壇、網(wǎng)絡(luò)培訓等開放式學習“綠色通道”，不斷創(chuàng)新學習載體；要充分利用社會圖書資源，積極為廣大黨員辦理圖書閱覽卡，拓寬學習渠道，并采用大課堂形式開展各類知識講座，邀請專家學者和有關(guān)領(lǐng)導舉辦專題報告會，建立開放型學習模式，借助各種社會學習資源開展學習，豐富學習教育方式，提升學習教育質(zhì)量；要遵循“學習提高再學習”規(guī)律，構(gòu)筑社會化、開放式、多層次的終身教育體系，合理配置學習培訓教育資源，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式；要以黨員“先鋒崗”為載體，組織廣大黨員開展“爭創(chuàng)先進黨組織、爭做學習型黨員”主題實踐活動，努力把學習向深層次滲透。五、要建立健全學習機制

要對已有的學習制度進行整合規(guī)范，圍繞有效地激發(fā)學習動力，建立健全科學的運行機制。要建立“導學”機制，通過建立健全黨組織的各項學習規(guī)章制度，進一步明確新時期黨組織學習內(nèi)容、方式和要求，引導廣大黨員把提高學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力轉(zhuǎn)換為自覺行為，善于挑戰(zhàn)自我、超越自我，不斷追求思想上的新境界、工作上的新作為、作風上的新形象；要建立“互學”機制，把開展反思式學習、研究式學習作為互學重點，不斷創(chuàng)新學習載體，努力拓展廣大黨員的思維模式，并組織全體黨員開展團隊學習，促進信息共享、坦誠交流、取長補短，實現(xiàn)共同提高；要建立“督學”機制，明確新時期各級黨組織和黨員的學習標準，制定切實可行的考學、評學制度，把所屬黨員的學習態(tài)度、效果作為衡量各級黨組織和黨員保持先進性的標準之一，納入到學習考評激勵約束機制中去，確保學習的連續(xù)性、持久性、實效性，從根本上防止學習走過場、圖形式。

“學習”是一項需要長期堅持的工作，作為一名共產(chǎn)黨員就要積極投入到活動的開展當中，我將把理論學習與崗位實踐結(jié)合起來，不斷提高個人綜合素質(zhì)，爭取取得工作的新進展。

擴展閱讀：201*年黨員黨課學習心得體會

201*年黨員黨課學習心得體會

首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領(lǐng)會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。在建設(shè)有中國特色社會主義的今天，我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優(yōu)良作風，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執(zhí)政黨。……因此，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。“”三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創(chuàng)造入黨條件，更要在實踐中不斷總結(jié)，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻；才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀；才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

最后，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴格要求；在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性；在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設(shè)有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。

我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)。從改革開放以來，國家的經(jīng)濟建設(shè)取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領(lǐng)導和決策的結(jié)果，也是千千萬萬共產(chǎn)黨員，密切聯(lián)系群眾，領(lǐng)導人民共同努力的結(jié)果。但是，同時黨內(nèi)也出現(xiàn)了令人痛惜的腐敗現(xiàn)象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業(yè)做過很多工作的老黨員沒有經(jīng)得起新時期經(jīng)濟浪潮的沖擊，思想退化變質(zhì)。腐敗不僅給國家經(jīng)濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)，是我們這些新世紀大學生的首要學習任務(wù)。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發(fā)展處在關(guān)鍵期，穩(wěn)定處在敏感期的形勢特點，要搞好經(jīng)濟建設(shè)和改革開放，黨的廉政建設(shè)，沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應(yīng)該按照“三個代表”的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設(shè)中建功立業(yè)。做一個有抱負有大志，踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人；做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰(zhàn)士；做一個有道德良知、遵紀守法的現(xiàn)代公民。

作為一名入黨積極分子，又是重點發(fā)展對象，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。通過這段時間的學習，使我有了更明確的努力方向：

1、以三個代表重要思想為價值目標，帶領(lǐng)廣大同學共同進步，體現(xiàn)三個代表重要思想，學習上要有與其他同學共同進步的專業(yè)知識和技能，行為上要有普通同學尊敬的模范舉止，心靈上駐有愿意為普通同學服務(wù)的責任，要向周圍的同學們學習。

2、加強政治理論學習，要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產(chǎn)階段解放運動的理論，是指導革命和建設(shè)的強大思想武器。堅定共產(chǎn)主義信念，認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛煉，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經(jīng)過實踐認識再實踐再認識這一漫長的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識，強化正確的入黨動機。

3、加倍努力學習科學文化知識。新世紀，新發(fā)展，要求我們這一代人要有新的知識結(jié)構(gòu)。只有多掌握一些科學知識，才能適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到學一科，愛一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

4、要向周圍的同學們學習。在這次培訓班中，每次課大部分同學們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記，積極地參加討論，培訓班的大部分同學對待學習的認真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員老師，和優(yōu)秀的積極分子，克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學習和生活中，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學習的榜樣和努力的方向。

5、貴在堅持，端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨�！蔽覀兌紤�(yīng)引以為戒，不論組織上是否入黨，都應(yīng)做到首先在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想。

總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學的基礎(chǔ)上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

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