預(yù)備法官培訓(xùn)總結(jié)

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預(yù)備法官培訓(xùn)總結(jié)

陽(yáng)春三月，帶著珍藏多年的向往與神秘，攜隨沉積數(shù)載的崇尚與欣喜，我們相約來(lái)到綠城南寧國(guó)家法官學(xué)院廣西分院，共同在法律知識(shí)王國(guó)思考尋覓。

二十來(lái)天的集中培訓(xùn)，給我們留下許多難忘，諸多啟迪，《青年法官成長(zhǎng)的幾個(gè)問(wèn)題》剛把思路開(kāi)啟，《中國(guó)特色社會(huì)主義司法制度》又引領(lǐng)大家追憶；《審判實(shí)踐的訴訟觀念與方法》剛剛提出問(wèn)題，《裁判文書的若干問(wèn)題》又讓我們看到差距危機(jī)�！缎袆�(dòng)學(xué)習(xí)法》體驗(yàn)式教學(xué)把大家觸動(dòng)和激勵(lì)，《法眼看社會(huì)》再引導(dǎo)我們加強(qiáng)修煉把握根基�！斗ㄔ毫�案實(shí)務(wù)的幾個(gè)問(wèn)題》講授典型案例，《法官辦案思維》引導(dǎo)我們格守六種理念�！缎姓�案件審理思路與程序規(guī)范》剛幫我們梳理，《民商事案件審理的的基本思路》又展開(kāi)新的陣地�！督煌ㄊ鹿嗜松碣r償?shù)挠嘘P(guān)問(wèn)題》剛傳授經(jīng)驗(yàn)，《民事證據(jù)審查與判斷》要求我們注重前提�！缎淌掳讣�的基本思路》讓我們面對(duì)挑戰(zhàn)，《民商事案件調(diào)解優(yōu)先》又引入新的課題�！峨x婚案件的審理》講授經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)，《刑事裁判裁判制作》又把新的目標(biāo)樹(shù)起�！秾徟斜O(jiān)督工作實(shí)務(wù)》把我們的心靈撞擊，優(yōu)秀法官的《經(jīng)驗(yàn)介紹》更讓大家交融在一起�！侗Ｃ芙逃�》的若干規(guī)定還在耳邊響起，《國(guó)家賠償工作實(shí)務(wù)》又提醒我們高度注意�！斗锤�倡廉教育》叮囑我們?cè)鯓訌膭倮�走向勝利，三次專題討論更讓五湖四海的我們集熱烈和動(dòng)力為一體。

一年的集中培訓(xùn)及分庭實(shí)習(xí)，我有不少的收獲、不舍的記憶，感染感動(dòng)我的是每一位老師的激情和才氣。資深法官，展現(xiàn)著他們無(wú)形的資產(chǎn)和魅力，年輕法官，展示著最動(dòng)人的青春和亮麗。思考反省、對(duì)照總結(jié)，我主要有三點(diǎn)收獲和啟迪。

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預(yù)備法官培訓(xùn)心得體會(huì)

單位：襄城縣人民法院姓名：馬曙光

201*年10月10日10月25日

預(yù)備法官培訓(xùn)心得體會(huì)

本月，我和300余名同行參加了省高級(jí)人民法院組織的預(yù)備法官培訓(xùn)班。在為期一個(gè)月的培訓(xùn)中，省高法、市中院的二十多名在職法官和鄭州大學(xué)、信息工程學(xué)院等學(xué)校的四名教授為我們開(kāi)設(shè)了多個(gè)專題講座。內(nèi)容涵蓋了法官工作的方方面面，從刑事訴訟到民事訴訟再到行政訴訟；從單一之訴到復(fù)合之訴；從司法禮儀到廉政教育；從庭審駕馭到司法文書寫作；從審判實(shí)務(wù)到執(zhí)行工作；等等。我?guī)е�許多在審判實(shí)踐中遇到的問(wèn)題走進(jìn)課堂，感受最深的是培訓(xùn)理論聯(lián)系實(shí)際，緊密結(jié)合審判業(yè)務(wù)實(shí)踐，同時(shí)各位授課法官和教授對(duì)相關(guān)理論與法律規(guī)范的熟練掌握與對(duì)審判實(shí)踐的深刻剖析，使大家從中獲益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)，在增長(zhǎng)法官業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，最大的收獲，就是深化了對(duì)成為一名合格法官在政治立場(chǎng)、職業(yè)操守、業(yè)務(wù)能力等方面要求的認(rèn)識(shí)：

一、一名合格的法官必須政治立場(chǎng)堅(jiān)定，牢固樹(shù)立大局觀和全局意識(shí)，自覺(jué)堅(jiān)持“三個(gè)至上”

學(xué)習(xí)中，我深深感到，政治立場(chǎng)是司法活動(dòng)的前進(jìn)指南，是法官世界觀、人生觀和價(jià)值觀的集中表現(xiàn)，也是判斷一個(gè)法官稱職與否的核心標(biāo)準(zhǔn)。因此，必須明確政治方向，堅(jiān)定政治信仰，分清大是大非，做到大局為重，服務(wù)大局。具體而言，就是要在司法工作中實(shí)踐胡錦濤總書記提出的“三個(gè)至上”的司法理念，

把黨的事業(yè)、人民的利益、憲法法律的規(guī)定牢記在心坎里，使之成為引領(lǐng)司法工作的路標(biāo)、指引司法實(shí)踐的燈塔。為此，一個(gè)法官要有對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈責(zé)任感，善于化解矛盾，維護(hù)穩(wěn)定，提升黨的形象；要有為人民司法的高度使命感，時(shí)刻注意傾聽(tīng)群眾的呼聲，滿腔熱情地把定紛止?fàn)�，維護(hù)人民利益當(dāng)作自己最神圣的職責(zé)；特別是在處理事關(guān)重大敏感案件時(shí)，一定要從大局出發(fā)，正確理解和運(yùn)用法律規(guī)定，不機(jī)械照搬法條，做好勸導(dǎo)調(diào)解，化解當(dāng)事人之間的矛盾沖突，將危機(jī)化解于萌芽狀態(tài)。實(shí)現(xiàn)政治效果、社會(huì)效果與法律效果的完美統(tǒng)一。從而實(shí)現(xiàn)“為大局服務(wù)，為人民司法”的崇高目標(biāo)。

二、一名合格的法官必須具有良好的職業(yè)道德

法官是社會(huì)公平正義的化身，是人民平安、社會(huì)穩(wěn)定的守護(hù)神，正如先賢所言：“自人類社會(huì)發(fā)展到今天，法官是唯一僅存的介于人與神之間的職業(yè)�！笨梢�(jiàn)，法官的職責(zé)是多么莊嚴(yán)神圣，法官的地位是何等崇高偉大。但法官職業(yè)的莊嚴(yán)神圣，必須依靠法官的公正廉明作為保障，所謂“正人必先正己”。如果法官自身不能廉潔公正，又怎能做到懲惡揚(yáng)善、主持公道？如果不能寧?kù)o淡泊、不徇私情，又怎能做到公正執(zhí)法，匡扶正義，安定社會(huì)？不可否認(rèn)的是，在商品經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)大潮的沖擊下，雖然大部分法官依然能夠做到潔身自好、嚴(yán)于律己。但也有少數(shù)人墜入了拜金主義的深淵，物欲層層加碼、貪婪得寸進(jìn)尺，直至走上犯罪道路，這樣的害群之馬雖然為數(shù)不多，卻嚴(yán)重?cái)�壞了人民法院在人民群眾中的尊�?yán)與形象。因此，我們必須時(shí)刻牢記，對(duì)一個(gè)法官來(lái)說(shuō)，廉潔奉公，堅(jiān)持操守就是他的靈魂與生命。金錢并非萬(wàn)能，它買不來(lái)的是法官對(duì)人民的忠誠(chéng)、對(duì)法律的信仰、對(duì)職責(zé)的堅(jiān)守。越是在誘惑面前，越是在壓力面前，越要保持“富貴不能淫、威武不能屈、貧賤不能移”的浩然正氣。時(shí)刻把握好心中的那道防線，甘于清貧，耐得寂寞，超然物外。以最高人民法院的“五個(gè)嚴(yán)禁”為標(biāo)準(zhǔn)，潔身自好、嚴(yán)于律己。做到內(nèi)不為物欲所惑、不為情欲所動(dòng)，不為權(quán)欲所迷；外不為名利所誘、不為權(quán)勢(shì)所迫、不為人情所累。古人云：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！泵鎸�(duì)喧囂紛繁的時(shí)代，我們只有修身養(yǎng)性、凈化心靈、尚樸戒奢、防微杜漸、在工作生活中塑造崇高的道德情操，才能無(wú)愧于黨和人民的信任，無(wú)愧于自己的責(zé)任使命，為法官這一神圣的稱號(hào)添光增彩！

三、一名合格的法官必須具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)

衡量一個(gè)法官稱職與否的最直接標(biāo)準(zhǔn)，就是其業(yè)務(wù)素質(zhì)的好壞。只有素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)純熟，才能查清案件事實(shí)，正確適用法律，化解矛盾糾紛。需要注意的事，業(yè)務(wù)素質(zhì)的內(nèi)容，絕不僅限于對(duì)法條的熟練掌握。它主要包括查明案件事實(shí)的能力、適用法律的能力、駕馭庭審的能力、制作裁判文書的能力、執(zhí)行能力、以及司法禮儀修養(yǎng)等方面：

首先，必須增強(qiáng)調(diào)查案件事實(shí)的能力，盡力維護(hù)案件處理結(jié)果的實(shí)體公正。對(duì)于剛剛走上工作崗位不久的我而言，一名法官法學(xué)學(xué)生最大的不同，就在于法官不僅要懂得如何適用法律，更要懂得如何查明事實(shí)。開(kāi)庭審理案件不同于在紙面上作案例分析，法官面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何查明案件的真實(shí)情況，案件事實(shí)的形成是為案件準(zhǔn)確定性，進(jìn)而做出公正裁判的前提條件。由于接觸工作的時(shí)間還不長(zhǎng)，我在這方面的能力較為欠缺。在培訓(xùn)中，我深刻領(lǐng)悟到，要提高自己的調(diào)查能力，則必須熟練的掌握證據(jù)規(guī)則、積累經(jīng)驗(yàn)法則，學(xué)會(huì)推理判斷，得出正確結(jié)論。就證據(jù)規(guī)則而言，必須掌握的是如何分配舉證責(zé)任，如何確定證據(jù)效力的強(qiáng)弱，如何把握不同類型案件的證明標(biāo)準(zhǔn)。比如，在一般的民事案件中，應(yīng)該堅(jiān)持“誰(shuí)主張、誰(shuí)舉證”的基本原則，但要牢記舉證責(zé)任倒置的八種情形。同時(shí)正確行使法官職權(quán)，全面地向當(dāng)事人釋明其權(quán)利義務(wù)，從而充分搜集調(diào)查與案件處理相關(guān)的各種依據(jù)，為查明案件事實(shí)，得出準(zhǔn)確結(jié)論提供可靠的素材。對(duì)于證據(jù)不足，事實(shí)不清的案件，需要法官依照經(jīng)驗(yàn)法則進(jìn)行邏輯推理，這就要求融入實(shí)踐，貼近生活，研究社會(huì)、開(kāi)拓視野，同時(shí)還要積極借鑒前人的成果，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事請(qǐng)教，只有積累足夠的經(jīng)驗(yàn)，采用正確的途徑，才能準(zhǔn)確認(rèn)定事實(shí)，公正裁判案件。

其次，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)的理解掌握，提高法律適用能力。本次培訓(xùn)以前，總感覺(jué)自己既然以高分通過(guò)了司法考試，那么在對(duì)法律法規(guī)的理解掌握方面就已經(jīng)具備基礎(chǔ)，沒(méi)有太大問(wèn)題了。但通過(guò)這次培訓(xùn)，我深深體會(huì)到，在司法實(shí)踐中適用法律和在試卷上回答法律問(wèn)題是截然不同的。在司法實(shí)踐中接觸到的各種案件，往往跨越法律部門，涉及多重法律關(guān)系；還有一些特殊類型的案件法律沒(méi)有作出明確規(guī)定，或者雖有明確具體的法律規(guī)則，但一經(jīng)適用會(huì)與公序良俗形成沖突。這時(shí)就需要法官厘清關(guān)系，明確利害，準(zhǔn)確定性，依靠法律原則，結(jié)合法理，做出恰當(dāng)?shù)牟门�。這種能力是我必須注意培養(yǎng)和加強(qiáng)的。

然后，增強(qiáng)駕馭庭審的能力，把握案件審理的節(jié)奏。在本次培訓(xùn)中，省高法派出了經(jīng)驗(yàn)豐富的審判員為我們傳授了庭審駕馭方面的相關(guān)知識(shí)。庭審駕馭是法官操作、控制整個(gè)庭審過(guò)程的一種能力，是法官綜合運(yùn)用法律知識(shí)，按照程序法的相關(guān)規(guī)定，通過(guò)庭前、庭中、庭后各個(gè)訴訟階段，操持整個(gè)庭審過(guò)程，指揮和控制訴訟參與人依法行使訴訟權(quán)利和履行訴訟義務(wù)，以查明案件事實(shí)、分清責(zé)任、依法作出裁判的能力，是法官各種素質(zhì)在法庭上的綜合反映。在庭前程序中，應(yīng)注重庭前聽(tīng)證調(diào)解，依照正確的法律程序指導(dǎo)證據(jù)交換的順利進(jìn)行。開(kāi)庭審理階段是各項(xiàng)訴訟的中心環(huán)節(jié)。在這一階段法官應(yīng)注意培養(yǎng)控制力，樹(shù)立權(quán)威，指揮得當(dāng)，正確引導(dǎo)當(dāng)事人進(jìn)行訴訟，重點(diǎn)抓住舉證、質(zhì)證、辯論幾個(gè)環(huán)節(jié)，善于采用科學(xué)的方法，客觀、準(zhǔn)確地綜合概括出雙方爭(zhēng)議的焦點(diǎn)；引導(dǎo)雙方當(dāng)事人圍繞爭(zhēng)議焦點(diǎn)展開(kāi)辯論。面對(duì)庭審中發(fā)生的各種突發(fā)、意外事件，要公正合法，合情合理，果斷及時(shí)，慎重穩(wěn)妥，快速敏捷地作出處置。在民事案件中，絕不應(yīng)一判了事，而要注意發(fā)揮調(diào)解的功效，讓調(diào)解疏導(dǎo)工作貫穿案件審理的始終。盡量用人性與溫情化解當(dāng)事人之間的矛盾與怨恨，讓他們心平氣和、心服口服地接受案件處理結(jié)果。

最后，做好裁判文書，做到以理服人。裁判文書，是指人民法院依據(jù)國(guó)家賦予的審判權(quán)，在案件審理終結(jié)之后，依據(jù)查清的案件事實(shí)和適用法律，對(duì)當(dāng)事人之間爭(zhēng)議的權(quán)利義務(wù)關(guān)系或一方對(duì)另一方的申請(qǐng)，對(duì)案件的實(shí)體或程序上的爭(zhēng)議做出的具有法律約束力的文書。裁判文書是依國(guó)家公權(quán)力確定法律關(guān)系，明確權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任的書面憑證，正所謂“筆下有是非曲直、筆下有毀譽(yù)忠奸，筆下有財(cái)產(chǎn)千萬(wàn)、筆下有人命關(guān)天。”裁判文書的好壞關(guān)系重大，必須嚴(yán)肅對(duì)待。一份好的裁判文書，必須做到事實(shí)要清楚，重點(diǎn)突出，因果明確；特別是在說(shuō)理方面，必須做到依法論理，圍繞中心，證據(jù)充分，論證得當(dāng)，結(jié)果正確。只有這樣才能做到以理服人，讓法院的裁判成為看得見(jiàn)，讀得懂的社會(huì)公正。

“學(xué)然后知不足”。本次培訓(xùn)讓我有了豐厚的收獲，同時(shí)也讓我清楚地感受到了自身的缺陷和不足。盡快成長(zhǎng)為合格的人民法官，必須牢記使命，增強(qiáng)修養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐。只有這樣，才能做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過(guò)硬、清正廉明；才能做到為大局服務(wù)，為人民司法。才能無(wú)愧于人民法官這一神圣的稱號(hào)，無(wú)愧于新時(shí)代賦予我們青年法律工作者的神圣使命。

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