關(guān)于這就是愛 作文3篇的作文 本文簡(jiǎn)介：

這就是愛趙彥淞聽著張杰唱的“這就是受”不禁想起家人對(duì)我的愛。至今讓我感到溫暖。前幾天，上完作文補(bǔ)習(xí)班后，回到家中吃完午飯。閑著沒事，打開電視機(jī)，映入眼簾的是一個(gè)500多斤的大胖子。我想，這也許是在警告我。不由地打了個(gè)寒顫，托著沉重的身體。伸開大象般的腿。拿起已經(jīng)落滿灰塵并且像張餅的籃球。拿來打氣筒，

關(guān)于這就是愛 作文3篇的作文 本文內(nèi)容：

這就是愛

趙彥淞

聽著張杰唱的“這就是受”不禁想起家人對(duì)我的愛。至今讓我感到溫暖。

前幾天，上完作文補(bǔ)習(xí)班后，回到家中吃完午飯。閑著沒事，打開電視機(jī)，映入眼簾的是一個(gè)500多斤的大胖子。我想，這也許是在警告我。不由地打了個(gè)寒顫，托著沉重的身體。伸開大象般的腿。拿起已經(jīng)落滿灰塵并且像張餅的籃球。拿來打氣筒，一提一摁，一提一摁，那籃球變得越來越鼓，拍起來毫不費(fèi)勁。

我叫起正在午睡的姥爺，陪我一起打籃球，只聽見姥爺抱怨一聲，便匆匆穿上鞋了。來到籃球場(chǎng)上，荒無人煙。只有我們爺倆兒。我為姥爺表演三步上籃，可是沉重的身體怎么也跳不起來，無可奈何，把球扔給姥爺。只見他站在球場(chǎng)中間，用力一扔，打在籃板上，又彈回來，他反復(fù)扔，最終還是進(jìn)了一球。他稱這是“如來灌籃”，我稱他是“大力水手”。

當(dāng)我拖著疲憊的身體去撿落在草叢里的球時(shí)，突然，腳下有一塊石頭，重心不穩(wěn)，腳一斜。倒在地上，腳脖子一陣疼痛，姥爺趕緊跑過來，急忙問我“怎么了，怎么了？”我逞強(qiáng)說：“沒事�！泵銖�(qiáng)站了起來，只能一瘸一拐地走路。一個(gè)不慎又摔倒在地。姥爺一看不行，沖上來扶緊我，往家里走去�；氐郊也虐l(fā)現(xiàn)籃球沒拿，又回去找�！罢媸切量嗬项^了！”我自言自語。他累得氣喘吁吁,又來為我找藥，噴在已經(jīng)腫紅了的腳上�！皩�(shí)在不行，就讓你爸帶你去醫(yī)院�！彼�又說。拿起手機(jī)給我父親打電話。

我已坐上汽車，看看自己的腳，又望了望站在門外的姥爺，他的眼神是那么焦慮，他的心中又是多么的著急。我不由地沉思，這也許就是愛吧!

這就是愛

鞏雨涵

愛，是幸福的港灣；愛，是成長(zhǎng)的彼岸；愛，是家人之間的情誼；愛……

那是一個(gè)夏天， 烈日炎炎的大陽烤照著大地。人們都只穿了一件單薄的衣服。地面上布滿太陽輝的照耀。老人們?cè)诖髽涞氖a蔽下乘涼，小孩們你追我趕地在草評(píng)間玩耍，只見他們滿頭大汗，小臉通紅，但也不管那些，繼續(xù)玩耍，偶爾和媽媽要幾塊錢買根水棍。玩的不亦樂乎。樹上的鳥兒也嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。

我在沙發(fā)上看電視,但媽媽在房間里卻忙個(gè)不停�！斑郛�(dāng)”一個(gè)關(guān)門聲,媽媽走了。我很好奇媽媽干什么去了，從沙發(fā)上彈起來，趴在窗外，靜靜地看著媽媽。只見媽媽頂著火熱的太陽向菜市場(chǎng)走去。哦！原來是去買菜��！我又回到沙發(fā)上，繼續(xù)看我的電視。過了一會(huì)兒，媽媽回來了。只見媽媽拿著兩大兜子菜，頭上全是汗, 汗珠如雨滴一樣。氣喘吁吁地說：“快幫媽拿到廚房�！眿寢尷^續(xù)忙活著，只見她系上圍裙，拿起菜刀“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”熟練而又有節(jié)奏地切著菜。像極了動(dòng)畫片里的武林大俠。不一會(huì)兒，在媽媽的手里，菜馬上就做好了，我拿好筷子，拿起碗，坐在座位上，開始享受美食，我一會(huì)兒夾夾這個(gè)，一會(huì)嘗嘗那個(gè)。但遲遲沒見媽媽的到來，我左看看右看看，一個(gè)滄桑又略顯疲憊的背影，我定睛一看，媽媽在刷鍋呢！我只好自己享受啰！吃完后，我放下碗筷，又回到了沙發(fā)上。

這時(shí)，媽媽從鍋里拿出昨夜的剩飯剩菜，和我剛吃完的菜一起吃了，看看那布滿皺紋的臉上和發(fā)間那幾根銀發(fā)，眼睛里模糊起來，回想起小時(shí)候媽媽那有力的背可以一直背著我�？涩F(xiàn)在......我沖上去抱住了媽媽，眼淚也止不住地流。

媽媽，您的愛我會(huì)記住，不但會(huì)記住，我還會(huì)將您給予的愛成倍的回報(bào)給您。

這就是愛

趙怡菲

愛分很多種,家人之間的愛，師生之間的愛，甚至陌生人之間的關(guān)愛。

在一個(gè)驕陽似火的夏天，同學(xué)們正在上著沉悶而無聊的數(shù)學(xué)午自習(xí)。數(shù)學(xué)老師正在講著考試的重點(diǎn)題目，許多同學(xué)都心不在焉地聽著。靈魂早已飛出了教室。老師的手在黑板上刷刷地寫著，我的內(nèi)心極其煩躁，我坐在窗戶旁邊，然而窗戶開的再大，也是無用之舉，吹進(jìn)來的也只是熱風(fēng)而已！我只能把希望寄托在身后的窗簾上，寄托老師能把目光投向我。

我心中是多么想拉上簾子，但我知道后果，曾經(jīng)就有同學(xué)，在這犯過錯(cuò)，而被老師罰，但換個(gè)角度思考，現(xiàn)在這么熱，誰在這個(gè)位置都會(huì)這么做。唉！就在我左右為難時(shí)，老師把我叫起來，我心跳加速，以為老師要叫我回答問題。可誰知老師溫柔地說了句，天氣太炎熱，把窗希拉上吧！我和老師四目相對(duì)， 我看到了她目光里參雜著慈祥, 我立刻感覺到像是受到了母親般的撫摸，我重新坐到座位上，并拉上窗簾，心中有種說不出的滋味，只感覺很溫暖，很溫暖。

我想這就是師生之間的關(guān)愛。他是無私的。

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