201*~201*學(xué)年度個人工作總結(jié)(一年)

201*~201*學(xué)年度個人工作總結(jié)(一年)

順德區(qū)大良實驗中學(xué)：于加燕

一年以來，我主動服從學(xué)校的工作安排，熱愛黨和人民的教育事業(yè)，事業(yè)心強，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極肯干，盡職盡責(zé)地完成崗位職責(zé)。下面就這一年來的思想和工作等方面進行總結(jié)如下：

一．德

1．加強政治思想理論的學(xué)習(xí)，提高了自己的政治思想水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐保持共產(chǎn)黨員先進性理論，主動學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的“八榮八恥”，以正確的社會主義榮辱觀指導(dǎo)自己的工作、學(xué)習(xí)和生活。

2．認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新教育理論知識，以新的教育理論指導(dǎo)平時的教育教學(xué)工作的實踐，積極推進素質(zhì)教育。

3．忠誠黨和人民的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感一心撲在教育事業(yè)上，立志為黨和人民的教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

4．師德良好，為人師表，熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，堅持既教書又育人。

5．安教樂教，熱愛學(xué)校，自覺服從學(xué)校的工作安排，從不計較個人的得失，工作中與同事的團結(jié)協(xié)作好，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，盡心盡力做好本職工作。

二．教育、教學(xué)能力1．教學(xué)基本功扎實

能認(rèn)真把握教材把大綱、課本、國內(nèi)外與化學(xué)有關(guān)的重大事件及時有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

對高中各年級化學(xué)課教材和教學(xué)大綱十分熟悉，熟練掌握備課、上課、實驗、課外輔導(dǎo)、測試、評價學(xué)生等教學(xué)的各個重要環(huán)節(jié)的基本要求，能靈活自如地運用啟發(fā)式、實驗法、講練結(jié)合法、分層教學(xué)法等多種教學(xué)基本原則和方法，能熟練運用各種現(xiàn)代教學(xué)手段。

2．教學(xué)常規(guī)工作

在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。

作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔輔優(yōu)生、輔差生、重點輔臨界生；考不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生

分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。高三(3)、(4)、(6)班的綜合科化學(xué)部分成績穩(wěn)步上升。

3．堅持進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

在高標(biāo)準(zhǔn)完成崗位職責(zé)的同時，不斷進行學(xué)習(xí)，自覺加強文化理論和專業(yè)及相關(guān)學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，更新教育觀念，完善知識結(jié)構(gòu)，以素質(zhì)教育的新理念指導(dǎo)日常教育教學(xué)工作的實踐，取得了良好的效果。

三．勤

我能嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律和學(xué)校的各種規(guī)章制度，本學(xué)年，沒有因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課，出勤率都為100％，無一次遲到、曠工。堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時訂正。

四．績

有較強的教學(xué)總結(jié)能力。在每一階段教學(xué)工作結(jié)束后，能及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，制訂出有針對性的改進計劃。通過不斷總結(jié)，積累了較豐富的教學(xué)經(jīng)驗，寫出了幾篇教育教學(xué)論文。

有較強的教研能力。在扎扎實實抓好常規(guī)教學(xué)工作的同時，能積極主動開展教研活動。獨立編寫了4套高二化學(xué)單元診斷性測試題，3個高三綜合科專題復(fù)習(xí)資料，對學(xué)生的復(fù)習(xí)起到了良好的引導(dǎo)和促進作用。

寫出了關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的論文《轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念重視探究引導(dǎo)》，獲得學(xué)校二等獎。201*~201*學(xué)年還擔(dān)任化學(xué)學(xué)科網(wǎng)頁的開發(fā)的維護工作，在網(wǎng)頁評比中獲得學(xué)校二等獎。201*學(xué)年度鋼筆字獲實驗中學(xué)鋼筆字比賽二等獎。

在不足方面，由于跨級任教，在對學(xué)生的要求方面沒有注意及時轉(zhuǎn)換角色，而是以高三的高標(biāo)準(zhǔn)要求高二的學(xué)生，引起自己對學(xué)生表現(xiàn)的不滿，結(jié)果學(xué)生不能適應(yīng)，造成了一定的誤解和矛盾，影響了師生的和諧關(guān)系。在今后的教學(xué)中要注意避免這種情況，要經(jīng)常與學(xué)生勾通、交流，了解學(xué)生的意見、建議和要求，對普遍的問題在全班公開解釋，對合理的建議及時采納和改進，提高教學(xué)的質(zhì)量和效率，避免產(chǎn)生誤會和矛盾。

總結(jié)人：于加燕

201*-5-28

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201*201*學(xué)年度綜合治理工作總結(jié)

一年來，我校以鄧小平理論和黨的依法治國方針為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“三個代表”的重要思想，中央有關(guān)社會治安綜合治理的精神，堅持“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞縣綜合治理工作任務(wù)，認(rèn)真組織教職員工學(xué)法用法，大力推進學(xué)校的法制建設(shè)和社會治安綜合治理工作，確保一方平安，我們主要做了以下幾個方面的工作：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，嚴(yán)格管理

201*年初，我校從加強學(xué)校的治安工作入手，調(diào)整充實了校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)和工作小組，確定了學(xué)校校長擔(dān)任組長，由各部門主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員，組建了一個強有力的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們制訂了學(xué)校綜合治理工作計劃，由我校教導(dǎo)處、政教處及總務(wù)處、等部門具體負(fù)責(zé)實施。使我校綜合治理工作真正落到實處。我們學(xué)校值班保衛(wèi)由四名同志組成，學(xué)校定期組織他們學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，要求他們深刻領(lǐng)會，付諸行動，尤其是把上級安全保衛(wèi)部門制訂下發(fā)的文件條條落到實處，不斷地提高了他們的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。我校嚴(yán)格規(guī)定學(xué)校24小時全天候有人值班，夜間實行“雙崗”值班巡邏。同時學(xué)校還配備了必要的技術(shù)管理設(shè)施和防范設(shè)備。通過各種規(guī)章制度的落實、系統(tǒng)的嚴(yán)格管理，加之上級主管部門的關(guān)心和大力支持，形成了內(nèi)外合力，確保了我校和周邊環(huán)境的安全。二、明確要害，確定目標(biāo)，責(zé)任到人

201*年以來，我校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同有關(guān)部門，通過分析研究，確定了學(xué)校大門、四周圍墻與居民區(qū)接壤部位為學(xué)校治安保衛(wèi)的重點目標(biāo)；確定校內(nèi)總務(wù)處、理化生實驗室、電腦房、倉庫、檔案室為校治安保衛(wèi)重點部位。對這些重點目標(biāo)開展了定期進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患。

我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到：要把學(xué)校的綜合治理工作落實到實處，必須發(fā)揮各部門和全體師生員工的作用。因此，學(xué)校每年與各部門簽訂《廣洋湖鎮(zhèn)中心初級中學(xué)治安綜合治理責(zé)任書》，各部門又分別與各班級、節(jié)假日在校人員進行責(zé)任簽約，使我校的簽約工作橫向到邊，縱向到底，徹底杜絕了我校安全事故的發(fā)生。三、提高意識，技術(shù)防范，科技創(chuàng)安

學(xué)校的安全工作是一項系統(tǒng)工程，運用現(xiàn)代技術(shù)手段和設(shè)備是預(yù)防和阻止違法犯罪行為的重要手段。的校領(lǐng)導(dǎo)就提出：學(xué)校的治安工作要實行“人防、物防、技防”相結(jié)合的原則，要建立和完善技術(shù)防控體系不斷提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置安全隱患的能力。根據(jù)區(qū)公安局消防監(jiān)督處同志的建議添置了一大批的消防器材；我校在行政辦公區(qū)域安裝了防盜門窗；我校將增添了紅外線對視探頭的校園報警系統(tǒng)；今年9月10月，我校在例行安全檢查中分別發(fā)現(xiàn)學(xué)校消防進水總閥門和止回閥失靈，再次予以搶修。四、法制宣傳，造成氛圍，成效顯著

我校十分重視對師生進行宣傳教育。201*年以來，師生的道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育等已經(jīng)逐步納入我校德育工作計劃中持續(xù)進行。除了經(jīng)常組織師生學(xué)習(xí)外，我校利用一切宣傳工具，如宣傳窗、黑板報、圖片展覽、多媒體展示、校園名人語錄、競賽等進行安全和文明教育。經(jīng)常邀請政法機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)青少年保護辦公室的同志來校作專題講座、專題報告。在我校的努力下，全校師生文明意識，法制觀念得到了加強。近兩年來，我校“重大案件”的發(fā)案率、“治安案件”的發(fā)案率、“一般案件”的發(fā)案率始終為零，未發(fā)生過任何治安災(zāi)害性事故。全校師生也未發(fā)生過犯罪違法等現(xiàn)象。五、量化考核，經(jīng)濟掛鉤，獎罰分明

201*年以來，我校對各部門的安全和文明指標(biāo)定期進行量化考核，考核結(jié)果與責(zé)任人見面并與學(xué)期獎金掛鉤，調(diào)動了全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的安全文明工作呈現(xiàn)出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。

崇仁實驗學(xué)校201*年綜治安全工作總結(jié)

學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全，關(guān)系到學(xué)校教育秩序的正常進行，關(guān)系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展。一年來，我校安全工作，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級教育主管部門的精心指導(dǎo)下，學(xué)校各相關(guān)部門積極配合、通力協(xié)作，本著高度負(fù)責(zé)的精神和“安全第一”的原則，做了大量實實在在的工作，取得了一定的成績，廣大師生的安全意識有了明顯增強，學(xué)生自我防范能力有了較大的提高，到目前為止沒有發(fā)生學(xué)生意外事故。由于我校安全基礎(chǔ)設(shè)施以九十年代的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為主，也由于我校的公用資金有限，現(xiàn)有的防盜設(shè)施已開始不適應(yīng)時代發(fā)展的要求，導(dǎo)致我校201*年六月配置師生辦公學(xué)習(xí)的二十多臺電腦于十一月八日凌晨被盜或被破壞，就此我們亡羊補牢，調(diào)整行政值日職責(zé)，值日入住教學(xué)樓，加強人防�，F(xiàn)將一年來具體情況總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成安全管理體系。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，齊抓共管�！鞍踩�第一”。我校高度重視學(xué)校綜治工作，開學(xué)以來多次通過召開校務(wù)會議及學(xué)校綜治工作會議，強調(diào)學(xué)校的安全、穩(wěn)定，對綜治知識及有關(guān)的法律法規(guī)和方針政策進行了宣傳。學(xué)校政治處、教務(wù)處、總務(wù)處各部門各司其職，做到各部門間相互配合，齊抓共管。鄉(xiāng)政府、公安派出所、交通、衛(wèi)生、消防各部門以及檢查院對我校安全工作給予很大幫助。形成了網(wǎng)絡(luò)式安全防范體系，消除各種安全隱患，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師增強“責(zé)任重于泰山”的意識，明確搞好學(xué)校綜治工作是實施素質(zhì)教育的重要保障，學(xué)校的安定、穩(wěn)定對維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的重要性，切實增強抓好學(xué)校綜治工作的責(zé)任感和緊迫感，從講政治，保穩(wěn)定，促發(fā)展的高度出發(fā)，把學(xué)校綜治、安全工作納入重要議事日程，作為教育的一項重要工作來抓緊、抓好。切實維護正常的教育教學(xué)秩序，保證了學(xué)校的安全、穩(wěn)定，初步形成了人人重視、關(guān)心、支持和積極參與綜治、安全工作的良好局面。

2、機構(gòu)健全，形成網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對黨的教育事業(yè)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩(wěn)定、政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。學(xué)校建立了以分管德育副校長曾憲斌為組長，政治處主任為副組長，有關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校的安全工作進行指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查、考核。學(xué)校分別與各處室、班主任、任課教師簽訂了安全教育工作目標(biāo)管理責(zé)任狀，配備了聯(lián)系各方面安全工作的安全員。建立警校共建合作關(guān)系，加強班主任日常工作管理，建立校園治安巡邏大隊，特別是加強夜間的巡查。這樣安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全，而且學(xué)校安全工作職責(zé)清楚，目標(biāo)明確，層層落實，做到“橫向到邊、縱向到底”，不留死角。每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點任務(wù)，并指定專人去檢查落實安全工作。特別是對食品安全工作，每學(xué)期學(xué)校都要與供貨商簽訂好《供貨協(xié)議》，要求供貨商首先必須出示《衛(wèi)生許可證》和個人《健康證》后方可供貨，學(xué)校也進一步加強驗貨制度，嚴(yán)把物品的質(zhì)量關(guān)，不進變質(zhì)、不潔或過期物品，確保學(xué)校的食品安全，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。二、建立健全制度，各項措施落實到位。

1）、健全制度，規(guī)范管理。建立健全制度，做到安全工作有章可循，是搞好學(xué)校安全工作的前提與保障。我校制定了學(xué)校安全工作一系列規(guī)章制度，如：學(xué)校集體外出活動請示報告制度、安全事故報告制度、安全事故通報制度、安全工作考核評估制度，堅持節(jié)假日、寒暑假值班擴校制度、學(xué)校安全工作獎懲制度等，就學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳教育、安全管理、事故處理、獎懲與表彰等方面作了具體的規(guī)定和要求。同時注重學(xué)校管綜治工作的人員理論業(yè)務(wù)培訓(xùn)。多次組織學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強社會治安綜合治理的決定》、《企業(yè)內(nèi)保條例》以及省、市、局有關(guān)綜治工作的文件精神，對學(xué)校內(nèi)的各種教學(xué)設(shè)施及學(xué)生活動場所也都明確安全責(zé)任人和責(zé)任范圍，已初步形成了安全工作的有效運行機制。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校中學(xué)部副校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室、班主任和教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健晶，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小，組，制定了意外事故處置預(yù)案制度，并根據(jù)實際情況逐步進行完善。

5、建立健全學(xué)校安全、綜治管理教育網(wǎng)絡(luò)。為建立健全專群結(jié)合、人人參與的防范體系，我校成立學(xué)�！熬C治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，校長負(fù)總責(zé)，各小組成員具體分工負(fù)責(zé)，各責(zé)任人分項管理，把學(xué)校安全綜治工作擺上學(xué)校工作的議事日程。學(xué)校成立學(xué)生安全督導(dǎo)組，協(xié)助行政值日管理日常安全，并聘請一名法制副校長和若干名校外法制輔導(dǎo)員，定期給學(xué)生上法制、安全、道德教育課程，把校園創(chuàng)安與綜合治理各項工作相結(jié)合，實行聯(lián)防聯(lián)治，形成人人參與、齊抓共管共管的學(xué)校安全管理教育網(wǎng)絡(luò)。

根據(jù)教育局的要求，結(jié)合本校實際，制訂的一系列相應(yīng)的安全制度做到安全工作制度到人，責(zé)任到人，措施到人。

2）、檢查督促，狠抓落實。對各項制度的落實工作，我們著重抓了以下幾個方面的工作：

(1)對學(xué)校安全教育管理工作進行定期檢查、考核評估。每學(xué)期的開學(xué)初、期中、期末對學(xué)校的安全工作進行全面的檢查。主要檢查安全工作的各項規(guī)章制度的制訂和落實、學(xué)校安全教育活動開展情況，校舍安全、教育教學(xué)設(shè)施的添置修理及學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作等。配合上級部門消防、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)局等，對學(xué)校消防、食品衛(wèi)生、學(xué)校鍋爐安全使用等進行了檢查。校保衛(wèi)人員、行政值日經(jīng)常性地對學(xué)校安全工作進行全面、細(xì)致的檢查，針對安全隱患，協(xié)助學(xué)校落實整改措施。(2)及時傳達(dá)上級和有關(guān)部門安全工作的指示和要求，并結(jié)合本縣實際，做好常規(guī)性的教育和管理。同時對季節(jié)性、突發(fā)性的安全問題做到及時防范和處理。①解決學(xué)生往返校安全問題。周末行政值日于下午四點前在校外迎接學(xué)生返校，并了解乘車情況，如有問題通知班主任及時與家長聯(lián)系，以保證學(xué)生到校安全。周五放學(xué)行政值日、保衛(wèi)、班主任到校外護送學(xué)生，如有誤車不能返家的情況，及時與家長聯(lián)系或行政專門護送學(xué)生到家。小學(xué)部實行戴小黃帽排路隊，教師排班護送，并進行制度化運作。確保了學(xué)生乘車、走路安全。

②根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，定期開展安全管理專項整治行動，積極配合公安、消防、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)、交通、司法等部門，對學(xué)校的消防安全，學(xué)生上下學(xué)交通安全，學(xué)校的小賣部、食堂的食品衛(wèi)生和飲用水安全，學(xué)校鍋爐使用安全，校園和校園周邊治安環(huán)境等進行了全面的檢查整治，對存在的問題進行及時整改。⑧，加強學(xué)校的衛(wèi)生工作和學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，提高防范疾病的意識和能力。象防“非典”一樣做好防高致病性禽流感工作和防傳染病工作，堅持晨檢和校園定期消毒制度，狠抓學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育+

④學(xué)校實行中學(xué)部住宿制管理后，住校生安全管理問題，成為寄宿制學(xué)校學(xué)生管理的主要問題。根據(jù)縣《中小學(xué)校寄宿生管理辦法》的要求，結(jié)合自己學(xué)校的特點，對住校生的吃、住、行及在校的一切活動進行全方位的科學(xué)規(guī)范管理，在確保安全的基礎(chǔ)上，開展豐富多彩的校園文化活動。同時，加強食堂的衛(wèi)生安全管理，注意調(diào)整學(xué)生飲食結(jié)構(gòu)，增加學(xué)生營養(yǎng)，促進學(xué)生健康成長。三、開展安全教育活動，提高安全意識和自我防范能力。

1、安全教育，常抓不懈。我校把安全教育作為一項常規(guī)性的工作，列入議事日程，常抓不懈，警鐘長鳴。學(xué)校從校長到班主任、任課教師，做到人人講、事事講、時時講，并積極組織開展各種安全教育活動。在每次會議上，都把安全工作作為一項重要的內(nèi)容，提出具體的要求，以提高全體教師的安全意識，豐富行政的安全管理知識。將安全知識培訓(xùn)工作列入日常工作之中，并作為考核內(nèi)容。2、廣泛宣傳，形式多樣。為增強青少年的法制觀念，提高其自擴能力，我校分別請檢察院、公安交警及縣關(guān)工委的同志對學(xué)生進行《預(yù)防未成人犯罪法》、《未成年人保護法》、交通法規(guī)等方面的知識講座；與縣衛(wèi)生局聯(lián)合對學(xué)校食堂從業(yè)人員進行了學(xué)校飲食衛(wèi)生知識培訓(xùn)：與派出所、消防大隊聯(lián)合進行了消防及火場逃生知識培訓(xùn)。同時抓好警校共建、配備法制副校長等工作。建立了家長學(xué)校和家長委員會，并做到組織、活動、師資三落實，幫助學(xué)生家長提高法律意識和安全防范意識。運用《中小學(xué)生自護自救安全常識》讀物，對學(xué)生進行安全知識培訓(xùn)。除了全校性的安全教育活動外，各班主任、任課教師還利用學(xué)生集會、班會、團隊活動、學(xué)科滲透等形式和黑板報、校園廣播網(wǎng)等陣地，開展經(jīng)常性地安全教育活動，并能根據(jù)季節(jié)和地理環(huán)境，結(jié)合自己的實際情況，對學(xué)生進行防食物中毒、防溺水、防雷防震、防交通事故、防其他突發(fā)事件等專項安全教育活動，力求通過各種途徑、多種方式，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力，效果好。

同時我們充分發(fā)揮墻報、廚窗的宣傳陣地作用，定時刊登有關(guān)法制、安全常識和綜治知識，加強宣傳，促進交流。通過召開綜治工作會議，張掛《中小學(xué)生防火安全知識掛圖》和《毒品預(yù)防教育》等。組織“綜治宣傳月”活動。并組織開展交通安全圖片展覽活動，加強對廣大學(xué)生的交通安全知識宣傳，提高青少年學(xué)生的交通安全意識和自我防范能力；請法制副校長進行法制講座，向全校師生宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及治安管理處罰條例等法律法規(guī)。廣大師生的法律意識和法制觀念普遍得到增強；我校還在家長會上進行綜治宣傳，讓學(xué)生家長明確，家長對孩子的安全問題有不可推卸的責(zé)任，必須配合學(xué)校宋共同關(guān)愛孩子的健康成長。通過綜治活動的開展，一年來我校師生無一例違法行為和安全事故。

確保防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。今年5月份，我們圍繞“預(yù)防校園侵害，提高青少年兒童自我保護意識和能力”這一主題，開展了安全教育活動。(1)、5月綜治安全宣傳月我校圍繞這一主題作專題國旗下的講話。(2)、舉辦一場“認(rèn)識社會，遠(yuǎn)離危險，防范侵害，珍愛生命”的學(xué)生簽名活動。(3)、班(團)隊課進行一次安全知識教育。(4)舉行法制講座、交通安全講座、消防講座各1場。(5)分發(fā)“安全伴我在校園，我把安全帶回家”、“道路交通安全”、“食品衛(wèi)生”的《告家長一封信》1200多份。(6)學(xué)校創(chuàng)辦2期黑板報專欄和四九年級每人一期安全法制手抄報。(7)舉辦一場安全知識競賽。組織師生參賽297人。(8)舉辦一次學(xué)生安全征文評比活動。本學(xué)期初我們還特地為學(xué)生播放了“為生命護航”的救生光盤，并叫學(xué)生寫出學(xué)習(xí)的感受。帶領(lǐng)中小學(xué)部學(xué)生參見全縣“未成年人保護法”知識競賽獲得了第一名的好成績。通過活動，全體學(xué)生的自身保護意識和能力普遍得到提高。

四、落實責(zé)任措施，學(xué)校綜治專項整治工作抓出成效。

這學(xué)期，我們大力抓建章立制工作，不斷健全和完善學(xué)校安全工作各項制度，通過進一步完善規(guī)章制度，明確了綜治、安全工作的目標(biāo)要求和具體責(zé)任，把責(zé)任落實到各口和個人、確保綜治工作措施落到實處，整治活動取得實效。

1、突出重點，深入開展消防安全專項整治活動。

學(xué)校陸續(xù)添置和充氣的滅火器有二十多臺；樓梯、走廊的安全通道按要求進行了整改安裝了緊急通道警示牌、學(xué)生宿舍和教學(xué)樓安裝了消防應(yīng)急燈；老舊線路電源開關(guān)等得到更換，消防安全隱患基本得到消除。

2、積極配合、大力開展交通安全教育。

我校主動加強與縣交警大隊的聯(lián)系配合，明確責(zé)任，落實措施，開展了一系列宣傳教育活動。

開展交通安全常識教育。將交通法規(guī)，交通安全常識滲透到學(xué)校相關(guān)學(xué)科。積極維護好校門口的交通秩序；學(xué)校安排值日行政與路隊教師在校門口維持秩序，保證校門口道路暢通，與小學(xué)部路隊的全。

開展形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教于樂，具有很強的教育意義的活動。通過開展系列活動，從學(xué)校師生拓展到全社會，擴大了交通安全教育的覆蓋面，真正做到了“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會�！�

3、綜合協(xié)調(diào)，狠抓校園安全及周邊治安秩序治理工作。

本學(xué)期我校加大了對校園安全綜合治理的工作力度。一方面學(xué)校組織相關(guān)人員，在校內(nèi)經(jīng)常性地開展治安環(huán)境安全狀況自查，針對存在安全隱患，落實責(zé)任，抓好整改。另一方面，加強校園周邊專項整治工作。配合工商、公安、文化等職能部門分別對學(xué)校周邊及校內(nèi)進行安全檢查，通過督促檢查，改善了學(xué)校門前及小賣部、教學(xué)樓的實驗室、用水、用電、以及食品衛(wèi)生、危驗品存放等安全問題。

同時，通過大力整治校園周邊環(huán)境，清理了校門外的飲食攤點、油炸食品及制作器具。凈化了校園周邊環(huán)境。

五、抓好校舍和基礎(chǔ)設(shè)施安全，嚴(yán)把校舍和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)質(zhì)量關(guān)。1、排除危房，確保安全。校園與校園建設(shè)的安全問題是學(xué)校安全的重中之重。我校高度重視，并把校舍安全列入重要的議事日程，每次安全檢查，都把校舍安全放在首位，做到每學(xué)期都要組織專業(yè)人員對中小學(xué)部校舍進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改。

2、加大投入，嚴(yán)格把關(guān)。近幾年來，根據(jù)縣局工作安排，加快了的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，學(xué)校對新建項目嚴(yán)格按建筑程序辦事，所有基礎(chǔ)的建設(shè)都進行公開招投標(biāo)，擇優(yōu)選擇施工單位，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，使全縣校舍質(zhì)量、檔次上一個臺階。

六、存在的問題

1、學(xué)校周邊小店和流動攤販吸引著我校學(xué)生，學(xué)生飲食安全得不到保障。2、校外網(wǎng)吧經(jīng)營者對網(wǎng)吧管理不嚴(yán)，學(xué)生上網(wǎng)和迷戀網(wǎng)吧的現(xiàn)象有出現(xiàn)。一年來，我校在安全工作方面做了大量實實在在的工作，我們也正視當(dāng)前的困難與不足，安全工作任重而道遠(yuǎn)，我們將不懈努力。

七、今后學(xué)校安全工作思路

1、認(rèn)真貫徹落實上級各部門有關(guān)學(xué)校安全工作的各項制度，進一步落實安全工作責(zé)任制，進一步完善駐校干部制度，牢固樹立“安全第一”思想，嚴(yán)加防范，確保安全。

2、認(rèn)真做好“中小學(xué)生安全教育周”、“安全教育日”活動，根據(jù)上級要求，結(jié)合本縣學(xué)校實際，在“安全教育周”期間開展針對性強、形式多樣的安全教育活動，使學(xué)�！鞍踩�教育周”活動真正起到安全教育效果，進一步增強師生安全意識。

3、認(rèn)真組織學(xué)校安全工作制度、安全工作責(zé)任制落實情況的督查工作。

4、加強學(xué)校周邊環(huán)境治安綜合治理工作，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。5配合公安、消防、交通、衛(wèi)生、工商、質(zhì)檢等部門，對學(xué)校治安、消防、交通、食品衛(wèi)生、鍋爐等進行專項安全檢查。

6、加強學(xué)生的法制和安全知識教育，特別要根據(jù)實際，開展消防、交通、衛(wèi)生等方面的安全知識和心理健康教育，講究實效，切實提高學(xué)生的自救自護能力。

7加強寄宿制學(xué)校的管理工作，力求有新突破，使全體寄宿生都健康成長。

8、在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，積極發(fā)動學(xué)生參加保險�？傊�，綜治、安全工作任重而道遠(yuǎn)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強學(xué)校安全綜治工作的一系列重要指示精神，不折不扣地貫徹落實各級黨政部門有關(guān)學(xué)校安全綜治工作會議、文件精神，加強對安全綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立“安全第一”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈，重視對學(xué)生的保護，切實把師生的安全，綜治教育和防范工作做好、做細(xì)，營造一個舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，營造一個文明、和諧、安全的校園。

潯溪中學(xué)201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

一學(xué)期來，學(xué)校始終以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導(dǎo)，根據(jù)《201*年南潯區(qū)基礎(chǔ)教育工作要點》的要求，加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，全面推進實施素質(zhì)教育，全面開展校園文化建設(shè)，充分重視德育教育，心理輔導(dǎo)，禮儀教育，法制教育，安全教育，進一步完善學(xué)校德育管理，進一步加強學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，實現(xiàn)“民主、和諧、團結(jié)、實效”的辦學(xué)理念，提高本校德育工作的實效性和針對性，促進學(xué)生健康成長，全面發(fā)展。積極探索德育工作新途徑、新思路，促進和諧、健康、全面發(fā)展，使學(xué)校德育工作再上了一個新臺階。

一、依托學(xué)生成長導(dǎo)師制，加強德育隊伍建設(shè)，提高德育管理水平1．班主任的工作對一個班集體有著決定性的影響，人格高尚的班主任是一面旗幟，是一盞航燈，引導(dǎo)全體學(xué)生健康成長；班主任是學(xué)生個性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。班主任在學(xué)生的成長過程中有如此重要的作用，我校始終把加強班主任隊伍建設(shè)，作為一件大事來抓。

今年我們積極探索班主任隊伍建設(shè)的新途徑新方法，完善了《班主任考核試行辦法》，積極試行《AB班主任制度試行辦法》。每月召開一次德育工作者會議，商討學(xué)生德育工作的方式方法。去年我們雜聆聽了朱永春老師的班主任工作漫談的講座，和本區(qū)班主任培訓(xùn)員徐泉新老師到校作班主任工作經(jīng)驗交流活動后，今年我們繼續(xù)深化班主任德育老師的學(xué)習(xí)管理工作；邀請了市心理健康教育教研員陳曉紅老師為本校教師做了專題講座，提升了廣大教師教書育人的水平，使我們的老師真正做到，靜下心來教書，潛下心來育人。

2．充分發(fā)揮年級德育管理小組的作用，重視整合各方面教育力量；學(xué)校在開學(xué)初調(diào)整和充實了年級德育管理小組成員。明確德育管理小組的職責(zé)，具體要求做到“三巡四查一到位”；多次召開學(xué)校德育管理小組工作例會，認(rèn)真分析學(xué)校、年級、班級德育工作的現(xiàn)狀，指出存在問題，積極探討解決問題的途徑，方法和策略，確定“幫扶”工作目標(biāo)，以德育工作簡報的形式推動學(xué)校工作的發(fā)展。由于工作到位，本學(xué)期來，整個學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)大有進步。各年級組的德育管理小組工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，特色分明，成效顯著。

3、繼續(xù)抓好校內(nèi)導(dǎo)師和校外導(dǎo)師的常規(guī)管理，發(fā)揮校內(nèi)外的積極性，開展一對一的幫教活動。學(xué)校今年校內(nèi)有138位學(xué)生與老師結(jié)成了對子，有23位學(xué)生與檢察官導(dǎo)師結(jié)成了對子，各位導(dǎo)師多次與結(jié)對學(xué)生進行談心、輔導(dǎo)，給予學(xué)生學(xué)業(yè)的輔導(dǎo)是心理的疏導(dǎo)，效果明顯。特別是檢察官導(dǎo)師在六一時專門到校與學(xué)生談心，還贈送了賀卡，受導(dǎo)學(xué)生非常感動。

4、建設(shè)好心理輔導(dǎo)站，完善心理輔導(dǎo)站的功能，今年我們成立以三個年級為主的心理輔導(dǎo)小組，聘請了周葉紅、朱玉英、沈琪英老師為年級心里輔導(dǎo)老師，我們也初步掌握了有特殊問題的學(xué)生檔案，開展了專題研究，專門進行心理疏導(dǎo)工作。

一年來，學(xué)校通過班主任學(xué)習(xí)會、德育工作研討會、導(dǎo)師工作研究，心里輔導(dǎo)小組活動、校長推薦德育文章閱讀、德育工作簡報等多種形式，加強德育隊伍的素質(zhì)，提升德育工作的實效，取得了明顯的效果。

二、抓細(xì)抓實常規(guī)管理，形成良好校風(fēng)，鞏固學(xué)生德育已有的良好成果。1、繼續(xù)實行封閉式管理，加強學(xué)生的思想道德教育。學(xué)校具體要求本校學(xué)生從早晨到學(xué)校后，一直到放學(xué)前，原則上不允許學(xué)生隨意進出校門，中午我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師共同在門口值班。這項措施從實施近一年的效果看是很理想的，雖然有反復(fù)，但它有效地杜絕了校外不良青年影響干擾校內(nèi)學(xué)生正常的學(xué)習(xí)，對學(xué)生的健康成長是非常有利的。學(xué)校的校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，班風(fēng)確實有了較大的改變。

2、深化、細(xì)化“月文明班級”評比活動。學(xué)校今年繼續(xù)細(xì)化、量化文明班級的考評，使文明班級評比更加合理、更加公正。在評比過程中，我們繼續(xù)堅持一周一公布，一月一張榜，并在各個年級組的宣傳欄中及時公布一周各班的得分情況，德育處通過廣播及時公布德育管理的意見和建議，每月頒發(fā)文明班級獎狀。

3、“管好我們的門、看好我們的人，從門口開始加強學(xué)生的教育”是我們的工作作風(fēng)。學(xué)校繼續(xù)深化四級值日教師制度，實施走動管理，強化門口管理。行政值日、班主任門口值崗，德育小組年級值日，值日教師巡視的四級管理制度進一步得到強化，在走動中加強學(xué)生的管理，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，有效的杜絕了校園內(nèi)群體事件的發(fā)生。

4、進一步學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和省委、省政府《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實施意見》文件精神，切實落實《湖州市中小學(xué)體育工作基本規(guī)范(試行)》要求，促進學(xué)校體育工作規(guī)范化、制度化，配合抓好學(xué)生每天的晨跑合早操，確保集體體育鍛煉每天一小時。進一步學(xué)習(xí)貫徹教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《關(guān)于加強和改進中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》精神，堅持先進文化導(dǎo)向，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。今年我校初三的體育中考成績較去年有了一個大的進步，學(xué)生平均成績比去年提高1分多，藝術(shù)體操隊多次參加區(qū)鎮(zhèn)各級活動的演出。

三、抓好兩個“早”字，加大行為規(guī)范教育，促進學(xué)生健康和諧成長。1、積極抓好“早讀”的管理工作，將“早讀”列入學(xué)校五項競賽的評比項目，德育管理小組的值日人員每天對各班級的“早讀”進行登記管理，督促檢查各班級的“早讀”情況，用讀書來形成學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

2、積極抓好“早操”的管理工作。早操的質(zhì)量是一個班級班風(fēng)好壞的重要標(biāo)志，也是班主任工作能力的一個重要體現(xiàn)。所以，應(yīng)該說抓好早操是班主任抓好班風(fēng)建設(shè)的有效載體，班主任要切實將早操作為自己的份內(nèi)工作，認(rèn)真落實“四個一”的做操要求，即“100秒內(nèi)到位、一條線對齊、一句話不講、一節(jié)一節(jié)認(rèn)真做”。學(xué)校也要求A、B班主任學(xué)生做操時兩個到位，一是時間到位，而是管理到位。同時我們在初二推出了做得不好的班級留下來重做的辦法，短時間內(nèi)使做操的質(zhì)量有了一個大提高。

3、找回教育懲戒權(quán)，做到教育與懲罰并用，督促學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。今年我們積極抓住學(xué)生思想教育中的熱點，難點問題，做好一人一事的思想教育工作。利用各種有利的時機，激濁揚清，把握輿論的正確導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生用自覺行為創(chuàng)造一個自主發(fā)展、健康成長、文明禮貌的空間。對師生反響較大的熱點問題如學(xué)生打架等，我們在教育和處理的同時，與文明班的考核，狠剎校園內(nèi)一切不文明的行為和不正之風(fēng)。本學(xué)期警告處分、記過處分了一些學(xué)生。同時健全學(xué)生違紀(jì)檔案，制訂《潯溪中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》，健全學(xué)校、學(xué)生處、班主任三級幫教網(wǎng)絡(luò)，遵循依法、公正、教育從先的原則，做好個別行為規(guī)范較差學(xué)生的幫教工作，規(guī)范其言行，促進其轉(zhuǎn)化，教育了一大批學(xué)生。

4、關(guān)注家庭教育，進一步建立健全家長學(xué)校，全面推行家長委員會制度，加快形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的和諧德育新體系。家長是學(xué)生的第一任老師，學(xué)校通過發(fā)放家教資料，中考家長教育信息等形式有組織、有計劃、有活動的向家長宣傳科學(xué)的育子觀念和知識，介紹科學(xué)的教育方法和操作技巧，特別向家長傳授心理健康教育知識和指導(dǎo)子女進行青春期性健康教育的知識。引導(dǎo)家長成為學(xué)生的知心朋友，學(xué)校好幫手。

四、開展四項活動，創(chuàng)建學(xué)校德育教育特色，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素質(zhì)。1、繼續(xù)開展為其一個月“行為規(guī)范養(yǎng)成月和衛(wèi)生”教育活動，我們通過班級黑板報評比，學(xué)生儀容儀表檢查，班級衛(wèi)生工作檢查等極大地提高了學(xué)生的文明禮儀規(guī)范，學(xué)生的精神面貌明顯好轉(zhuǎn)。一學(xué)期來全校有81為學(xué)生被評為校級優(yōu)秀學(xué)生干部，160名學(xué)生被評為校級三好學(xué)生，294名學(xué)生被評為校級文明學(xué)生。有11位同學(xué)被評為市級優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生，有17位學(xué)生被評為區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生。本學(xué)期根據(jù)區(qū)教育局的意見，我們在期末評出了100名尊師愛校的好學(xué)生。

2.抓好體育藝術(shù)2+1特色項目，開展讓學(xué)生走進操場，走進陽光，走進大自然的陽光體育活動。為了真正實施“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的活動理念，讓學(xué)生們在陽光中運動，在陽光中提高自身素質(zhì)。今年我們在廣播操之后增加了體能訓(xùn)練的項目，同時在全校開展了首屆校園吉尼斯活動，本校的吉尼斯記錄創(chuàng)造者名單在體育室門口張榜公布，保留一年，極大地豐富了學(xué)生的校園生活。在全區(qū)開展的校園吉尼斯比賽中我校的運動員朱詐量、張素寶、張倍銘、沈德華、俞家豪、沈思媛等6位同學(xué)獲得了一等獎的好成績，還有4個2等獎和4個三等獎。代表隊還獲得了全區(qū)團體一等獎的好成績，他們位我校爭得了榮譽，也向全區(qū)展示了我們學(xué)生良好的身體素質(zhì)。

3、做好“三戴”工程建設(shè)，促進學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成，形成積極向上的精神風(fēng)貌。我們從細(xì)節(jié)入手，實施精細(xì)化的管理，在全校中開展“三戴”工程的推進建設(shè)，即要求學(xué)生戴好“書包、學(xué)生證、團徽”等，促使學(xué)生形成良好的文明禮儀。學(xué)校行政、年級檢查組在門口加強管理，做好登記教育工作；在校服配齊后還要求學(xué)生穿校服到校，在學(xué)校、班主任老師和家長共同努力下，學(xué)生的面貌發(fā)生了一個質(zhì)的變化，大部分學(xué)生都能以一個學(xué)生的要求嚴(yán)格要求自己，帶書包、佩戴學(xué)生證、團員帶團徽、穿校服上學(xué)已經(jīng)是潯溪中學(xué)學(xué)子的基本標(biāo)志。

4、積極推進校園系列社團建設(shè)，開展多種社會實踐活動，加強與稅務(wù)局、衛(wèi)計局、公安局、檢察院等部門的合作聯(lián)系，開展系列德育活動，形成德育工作合力。一學(xué)期來，我們邀請有關(guān)部門為學(xué)生進行法制知識講座、開展稅法知識宣傳、稅法知識黑板報評比，青春期人口教育演講比賽，小記者慶祝建國60周年向國旗寄語活動等，取得了巨大的成績。如沈李然、吳婷等20多位小記者的文章在湖州晚報上發(fā)表。茅云娣、談佳馨、沈澤豪等8位同學(xué)在南潯區(qū)第四屆讀書征文比賽中獲獎。徐蕊同學(xué)在南潯區(qū)“青春健康、和諧成長”演講比賽中獲得三等獎。在稅法知識宣傳板報評比中，我校有18個班級的板報獲獎。這些成績無不展示了我們潯溪中學(xué)學(xué)生的素質(zhì)和特長，這些平臺也為我們學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供了一個廣闊的舞臺，系列活動也成為我們學(xué)校的一個特色工作。

五、加強安全教育，提高文明自律水平，構(gòu)建平安校園。

1、抓好“一分鐘安全警示教育”。強化安全意識教育，認(rèn)真貫徹區(qū)教育局“一分鐘安全警示教育”規(guī)定。學(xué)校要求班主任老師安全教育天天講，時時講，做到安全警鐘長鳴。邀請法官對學(xué)生進行法制安全教育，做好安全教育長效機制

2、做好春季傳染病的預(yù)防教育工作。今年是甲型H1N1流感高發(fā)期，學(xué)校通過發(fā)放告家長書、張貼宣傳畫、班主任每天一查等制度，有效防控甲型H1N1流感等春季傳染病在我校的發(fā)生，由于本校工作扎實、措施到位，在春季傳染病流行期間，本校沒有一起傳染病發(fā)生。

3、加強樓梯口安全巡視。針對學(xué)生做操時人員集中，上下樓梯存在較大的安全隱患，學(xué)校要求各年級組在每一個樓梯的轉(zhuǎn)角處，安排一位值班教師在樓梯口值日，引導(dǎo)學(xué)生有序、安全的上下樓梯。嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

4、開展乘車、騎車安全教育活動。本學(xué)期德育處繼續(xù)開展文明乘車、安全騎車教育2次，發(fā)放安全教育資料2500份。由于我們抓好，抓實了安全教育工作，學(xué)校一年來沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。六、建設(shè)好學(xué)生會，營造自我管理氛圍，培養(yǎng)學(xué)生管理水平學(xué)生會干部(包括班干部，團干部)是年級集體的中堅力量，一個年級必須有幾名得力的學(xué)生干部在開展工作，才能形成良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。本學(xué)期德育處召開了年級學(xué)生會干部的選舉大會，選出了本年度的學(xué)生會人員，由學(xué)生會干部組成的“文明監(jiān)督崗”，在中午時段進行校內(nèi)巡視，開展自主管理。一年來我們通過各種形式，有意識地引導(dǎo)學(xué)生參與管理活動和自我管理活動，為學(xué)生能力的提高搭建了平臺，提高了學(xué)生自我管理的能力。

七、德育工作成效顯著，贏得大家好評

一年來，學(xué)校良好的校風(fēng)校貌贏得了家長和社會各界人士的認(rèn)同和贊譽，在社會上樹立了良好的形象。學(xué)校教師、學(xué)生也取得了豐碩的成果。

1、教師德育科研成果喜人：全校有96人次教師在市、區(qū)各級各類比賽中獲獎，如歸建祥老師《有了愛就有了一切》一文獲得了南潯區(qū)導(dǎo)師個案一等獎等。劉雪琴老師在全區(qū)體育老師韻律舞比賽中獲得了兩個一等獎，李莉芳老師的班主任評語獲得了南潯區(qū)的二等獎。屠進帆老師的校本教材《慧眼看南潯》一書獲得了南潯區(qū)的二等獎。陳震宇老師的論文《做一名廉潔的捍衛(wèi)者》獲得了南潯區(qū)的一等獎等。全校班主任老師的班級管理經(jīng)驗結(jié)晶《班主任管理常見為題與解決策略》一書也已集結(jié)印刷。在工作中學(xué)習(xí)，在工作中提高，已經(jīng)成為潯溪中學(xué)老師的一種自覺行為。

2、學(xué)生各級各類獲獎頻頻：一年來，全校有256人次在市區(qū)各級各類比賽中獲獎。如在全區(qū)的“蘭亭獎”書法大賽中，朱任琰、周思思的書法作品獲得一等獎，張曉麗、姚若漁的書法作品獲得二等獎、周沈婷的書法作品獲得三等獎，學(xué)校也被評為優(yōu)秀組織獎。在英語小報時政小報、作文比賽等的評比中，我校更是有幾十位同學(xué)分獲一二三等獎。特別是今年三個年級的數(shù)學(xué)、科學(xué)全市競賽中，我校有115人次獲獎，開創(chuàng)了我校競賽史上的奇跡。初三年級也圓滿完成了上級下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)，湖中二中上線大26人，吳高、菱中上線達(dá)29人，總體省一級重點中學(xué)上線人數(shù)達(dá)77人，走在了同類學(xué)校的前列。

八、存在不足，努力方向

1．對學(xué)生在校外上網(wǎng)缺乏有效的管理措施，疏導(dǎo)力量凸顯單薄。2．要大力培訓(xùn)班主任，部分年輕班主任缺乏經(jīng)驗。通過新老班主任結(jié)對子工作，幫助年輕班主任盡快成長。

3．對于問題家庭的問題學(xué)生管理缺乏有效的辦法和措施，還需加強研究。4．學(xué)校衛(wèi)生工作還要加強，部分學(xué)生亂扔食品包裝紙、亂扔紙屑果皮現(xiàn)象時有發(fā)生。

潯溪中學(xué)201*.6.27

洛新中學(xué)09年度上期學(xué)校德育工作總結(jié)

時光飛逝，又一個學(xué)期即將過去。本學(xué)期，學(xué)校的德育工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，以抓好文明禮儀教育為突破口，以師德建設(shè)和班主任培訓(xùn)為重點，以各種活動為載體，扎實開展德育工作，受到良好效果�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、樹立“以人為本”的德育理念

新時期背景下，需要我們樹立新的德育理念，與時俱進，不斷創(chuàng)新，以順應(yīng)新時期學(xué)生發(fā)展的特點。努力擺脫以說教為主的德育方式，積極開展校內(nèi)外德育活動，讓德育回歸生活，讓學(xué)生在日常生活的德育實踐中體驗道德與人格的魅力，讓學(xué)生真正理解德育的內(nèi)涵，自覺提高自身的思想品德修養(yǎng)。

二、多渠道、全方位地開展學(xué)校德育工作

學(xué)校主要從以下幾個方面開展道德建設(shè)工作：

（一）師德建設(shè)

加強教師隊伍建設(shè)是學(xué)校管理中一個永恒的主題，教師隊伍建設(shè)是關(guān)系學(xué)校發(fā)展進程和水平的決定因素，是學(xué)校的發(fā)展之基、競爭之本、提高之源。我校始終把加強教師隊伍建設(shè)列為學(xué)校管理工作的重要議事日程，堅持“標(biāo)本兼治，內(nèi)外并重”，加強師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)能力的培養(yǎng)。通過校本培訓(xùn)及省網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等形式不斷推進德育隊伍建設(shè)，重點抓好青年教師培養(yǎng)，激發(fā)教師內(nèi)在的驅(qū)動力，自覺地苦練內(nèi)功。通過定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問題，研究加強和改進德育工作的方法和措施等讓不同層次的教職工的素質(zhì)得到了真正的提高。

（二）文明禮儀教育

結(jié)合我校的德育課題《小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的實踐與研究》，開展各種文明禮儀教育活動，努力提高學(xué)生講文明講禮儀的意識，積極促進這一良好習(xí)慣的養(yǎng)成。1．文明習(xí)慣養(yǎng)成教育

學(xué)校堅持多形式、多渠道的正面教育，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭做文明學(xué)生。開學(xué)初，便對學(xué)生進行的教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則；再利用升旗儀式中的國旗下講話及聯(lián)合晨會，紅領(lǐng)巾廣播，有計劃地進行正面教育；還在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語牌：如“請講普通話”等，讓環(huán)境感化人；各班還利用主題隊會，讓學(xué)生自由發(fā)言、討論，對校內(nèi)外事件發(fā)表評論。使學(xué)生在各方面的教育中受到啟發(fā)。

2．設(shè)立學(xué)生監(jiān)督崗

學(xué)校在校門口設(shè)立學(xué)生監(jiān)督崗，由各中隊干部輪流值崗，進行禮儀示范，與入校師生、來賓互致問候，讓大家一進校便有一種親切、溫馨的感受。在校園內(nèi)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗繼續(xù)為大家服務(wù)，對個別學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為進行監(jiān)督，制止一些不文明行為的發(fā)生。

（三）班級管理

為科學(xué)有效地加強班級管理，促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和文明素質(zhì)的提高，營造班與班之間，學(xué)生與學(xué)生之間的良性競爭工作的新局面，我們設(shè)想在班級管理工作中貫注了人文教育理念、實行評定。通過“值日評分”、“環(huán)保小衛(wèi)士”執(zhí)勤，及時了解各班學(xué)生的情況，對衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、學(xué)習(xí)及愛護公物等內(nèi)容進行細(xì)化、量化，每周公布各班的得分情況，頒發(fā)流動紅旗，做到公正、公開、公平。期末則根據(jù)各班平時表現(xiàn)，評選“優(yōu)勝班級”。

（四）主題教育活動

1．文明禮儀教育

（1）舉行“好行為亮眼睛”攝影比賽

為進一步推進我校文明禮儀教育，豐富文明禮儀教育的形式，培養(yǎng)同學(xué)們文明禮儀的習(xí)慣，展示同學(xué)們文明禮儀的風(fēng)采。讓好行為再次點燃同學(xué)們心靈之燈，照亮他們前進的方向，并把好行為的種子放在心里，讓它生根、發(fā)芽，用恒心去澆灌，讓文明之花在校園處處盛開。

（2）、舉行文明禮儀知識競賽

為進一步了解學(xué)生掌握文明禮儀知識的程度，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，考查各班文明禮儀活動開展情況。我校舉行了學(xué)生文明禮儀知識競賽。比賽以筆試的形式進行，學(xué)生們認(rèn)真思考、仔細(xì)答題，體現(xiàn)了為班集體爭取榮譽的團隊精神。此次競賽由學(xué)校統(tǒng)一命題、組織監(jiān)考以及閱卷。競賽內(nèi)容包括：文明禮儀常識、班級開展文明禮儀教育情況問卷等。通過此次活動在全校師生中普及了文明禮儀常識，倡導(dǎo)、規(guī)范、踐行了禮儀行為，提升了全校師生的文明素養(yǎng)，展示了學(xué)校文明和諧的良好風(fēng)尚，激發(fā)師生進一步學(xué)習(xí)、了解文明禮儀基本常識及踐行文明禮儀的熱情。

2、環(huán)保教育

為了讓學(xué)生了解生活垃圾的危害，認(rèn)識垃圾分類的重要性，學(xué)會給垃圾分類，以提高環(huán)保意識，促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的形成，共建凈化、美化、綠化、教育化的“四化”校園，造就具有可持續(xù)發(fā)展意識的綠色人才。各班召開了以“科學(xué)處理垃圾創(chuàng)建綠色校園”為主題的班會。各班圍繞“科學(xué)處理垃圾創(chuàng)建綠色校園”這一中心主題展開、延伸，通過對“科學(xué)處理垃圾，我能做什么？”或“大家齊動手，共創(chuàng)綠色校園”等話題展開討論、演講等。

3、安全法制教育

為進一步加強對全體學(xué)生的生命教育，讓全體學(xué)生牢固樹立“生命重于泰山”的意識，幫助學(xué)生從小認(rèn)識到生命的價值和意義，懂得熱愛生命、尊重生命、珍惜生命，促進全體學(xué)生身心健康發(fā)展。我校認(rèn)真開展了“關(guān)愛生命，健康成長”系列教育活動。班隊課上，各班根據(jù)本班實際開展了“關(guān)愛生命，健康成長”、“呵護生命”、“關(guān)愛生命平安每一天”等主題班會。同學(xué)們以朗誦、小品、舞蹈、合唱、情景模擬等多種形式生動活潑地表現(xiàn)和烘托“生命教育”主題，場面感人至深，令人受益匪淺。

為進一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件自救、自護的意識，提高學(xué)校安全管理水平，我校舉行特殊災(zāi)害應(yīng)急疏散演練活動。隨著一聲急促的鈴聲，演練正式開始。聽到警報后，全校師生迅速作出反應(yīng)，疏散指揮員各就各位，各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進行防自然災(zāi)害應(yīng)急演練準(zhǔn)備，3分鐘后，疏散警報響起，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們按照指定的逃生路線從教學(xué)樓中緊急撤離。

（五）家校共建

人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育。建立健全家長委員會，辦好家長學(xué)校，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學(xué)生。我們繼續(xù)與家長建立信息互動平臺，使老師和家長能更好的溝通，從而構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭同步的教育網(wǎng)絡(luò)。

回顧過去，我們的工作取得了一定的成績。展望明天，我們的工作目標(biāo)更艱巨。本學(xué)期德育工作之所以豐富多彩，是我校德育工作者們對工作的高度重視、團結(jié)協(xié)作、緊密配合的結(jié)果。雖然這項工作還有許多值得研究，不斷完善的地方，但我們有信心發(fā)揚優(yōu)勢，在來年創(chuàng)造更好的成績！

洛新中學(xué)201*年度上期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,我校的德育工作堅持以十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實胡錦濤總書記關(guān)于“育人為本，德育為先”的思想，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，圍繞“教育信息化推進年”這一主題，以扎實可行、形式多樣的教育活動進行主題德育教育，切實加強對學(xué)生思想品德教育，推動體驗教育思想的貫徹和落實，營造健康、向上的校園文化氛圍。推進素質(zhì)教育，不斷增強德育的親和力、感染力，提高德育的主動性、針對性和實效性。

二、工作目標(biāo)：

1、以創(chuàng)建全國文明禮儀教育基地為契機，開展豐富多彩的教育活動，進一步加強校園常規(guī)管理和監(jiān)督機制，營造潔美文明校園。

2、加強法制教育，整合各方面的教育力量，加強特殊學(xué)生的教育，確保我校中小學(xué)文明學(xué)生比例和學(xué)生遵紀(jì)守法率均為100%。

3、加強安全教育，確保無任何安全事故。

4、建立德育課題，加強德育教科研。

5、進一步加強心理健康教育和青春期教育，有效化解學(xué)生的各種心理問題，使各級各類學(xué)生都能自主健康和諧地成長。

6、建立高效務(wù)實的家校聯(lián)系制度，不斷整合并發(fā)揮家庭、學(xué)校、社區(qū)教育在未成年人思想道德建設(shè)方面的重要作用，為青少年健康成長創(chuàng)造更為良好的德育環(huán)境。

7、完善班主任工作的考核方案，做好班主任的管理培訓(xùn)工作，進一步培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。

8、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。以慶祝新中國成立60周年為主題，深入開展一系列愛國主題教育活動。開展“民族精神”主題教育活動。建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學(xué)生在活動中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。

9、重視校園文化建設(shè)。通過“三風(fēng)”建設(shè)，學(xué)校板報、畫廊、黑板報以及校園廣播站，培育學(xué)校精神，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。同時重視學(xué)生心理健康教育，建設(shè)并完善學(xué)校心理健康咨詢室。

9、要以創(chuàng)建書香校園和“讀書節(jié)”活動為抓手，推動校園文化建設(shè)。要繼續(xù)保持在全市中小學(xué)生文藝匯演、中小學(xué)生課本劇等比賽中的領(lǐng)先地位，提高學(xué)校藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動的質(zhì)量。

三、工作措施：

一加強德育隊伍建設(shè)，提高管理水平。

1、充分發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，廣泛聽取學(xué)校各方面對改進德育工作的意見和建議，營造全科育人、全員育人的氛圍。

2、抓好班主任隊伍建設(shè)。通過每月的班主任例會，以會促教，學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，交流育人心得，分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋，研究加強和改進德育工作的方法和措施，以增強班主任工作的主動性和責(zé)任心。同時進一步加強年青班主任實際工作能力的鍛煉和業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，落實青年班主任與老班主任、行政的“三結(jié)對”活動內(nèi)容。完善班主任工作考核實施細(xì)則，做到定量和定性結(jié)合，點面結(jié)合，形式與內(nèi)容結(jié)合，使之更公正、科學(xué)。繼續(xù)做好“優(yōu)秀班主任”的評選工作，發(fā)揮他們在學(xué)校德育工作中的骨干示范作用。

3、加強學(xué)生會等組織建設(shè)。堅持嚴(yán)格管理指導(dǎo)，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我服務(wù)的能力。結(jié)合學(xué)生的年齡特點，組織學(xué)生開展豐富多彩的志愿者活動，讓這些學(xué)生參與學(xué)校管理，促進學(xué)生素養(yǎng)的提高。繼續(xù)辦好學(xué)生干部培訓(xùn)班，充分利用這些教育陣地，積極開發(fā)各種教育資源，夯實教育基礎(chǔ)，使之成為培養(yǎng)理想遠(yuǎn)大，德才兼?zhèn)�，全面發(fā)展的人才搖籃。

（二）實施德育內(nèi)容系統(tǒng)化和層次化。

德育管理工作中最主要的是把紛雜的德育內(nèi)容，理清主次，突出重點，形成系統(tǒng)，相對穩(wěn)定，使之走上系統(tǒng)化、規(guī)范化管理軌道，依照本學(xué)期德育工作計劃的思路和目標(biāo)，將著重抓好“五大教育”。

（1）理想信念、誠實守信教育。通過主題班會、主題活動等途經(jīng)，結(jié)合重大紀(jì)念日、節(jié)日活動，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛黨、愛集體、愛家鄉(xiāng)的情感，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（2）以全國文明禮儀基地學(xué)校為契機，狠抓日常文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。大力開展“文明班級”、“十佳進步學(xué)生”、等的評選工作，營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，努力探索和逐步建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評估體系，以提高校園文明程度。

（3）開展法制教育。中學(xué)生正值長身體和長知識的時期，思想意識不穩(wěn)定，波動性大，是兩極分化的危險期。學(xué)校將繼續(xù)緊緊圍繞《預(yù)防未成年人犯罪法》和《預(yù)防未成年人犯罪教育》，要求政治老師上好法制篇，利用形式多樣的法制教育和法制實踐活動。

（4）開展安全教育。加強安全教育，特別是安全教育日活動，利用學(xué)校電視臺觀看安全知識宣傳片，教育學(xué)生認(rèn)真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類安全防患工作，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，提高學(xué)生的自我保護意識；同時建立班級安全監(jiān)督員制度，遇到問題及時匯報，把隱患消滅在萌芽狀態(tài),杜絕安全事故。

（5）開展心理健康教育。就學(xué)生人際交往障礙、成長困惑等問題，廣泛開展群體輔導(dǎo)活動或有針對性地進行個別輔導(dǎo)。積極倡導(dǎo)廣大教師結(jié)合教育教學(xué)活動，熱情做好學(xué)生的心理健康咨詢教育工作引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全學(xué)生的人格。

（三）加強教育，注重社會實踐鍛煉，拓寬社區(qū)教育途徑。

1、行為規(guī)范教育重在實踐，要重視抓薄弱環(huán)節(jié)，確定重點，有突破口，有利提高。

（1）以學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)為切入點，抓學(xué)生行為規(guī)范。人的外在素質(zhì)是內(nèi)在素質(zhì)的外部表現(xiàn)，學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)反映了學(xué)生精神風(fēng)貌。我們要求學(xué)生講文明，懂禮貌，逐漸形成良好行為習(xí)慣，持之以恒地加強學(xué)生行為規(guī)范自我教育。

（2）加強學(xué)校衛(wèi)生工作，養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣。對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理，做到每周一通報，每月一考核。做到地上無紙屑，桌面無涂刻，墻上無污跡，門窗無破損，衛(wèi)生無死角。注重樹立典型示范，不斷強化管理，以收到明顯成效。

2、完善社會、家庭與學(xué)校三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，搞好家長學(xué)校。在新的學(xué)年，我們將定期召開各年段家長會，指導(dǎo)家長開展正確有效的家庭教育，幫助子女健康成長。切實加強校外德育基地和活動場所建設(shè)，有計劃地組織學(xué)生參加社會調(diào)查、科技文化、公益勞動等多種形式的志愿者實踐活動，拓寬學(xué)生視野，增長才干。

3、進一步完善與派出所文明共建制度，加強校園及周邊地區(qū)的治安環(huán)境治理工作。堅持經(jīng)常性的安全教育、法制教育，防患于未然，努力創(chuàng)建安全文明校園。

4、構(gòu)建立體校園文化，豐富校園生活。加強對校廣播站，德育之窗、黑板報等文化陣地的指導(dǎo)管理，把好輿論導(dǎo)向。豐富校園生活，陶冶學(xué)生情操，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

洛新中學(xué)09年度下期學(xué)校德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，堅持以人為本的德育理念，繼續(xù)落實《未成年人思想道德建設(shè)工程》。按照社會主義核心價值體系要求，結(jié)合我校實際，堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的思路，開展主題教育活動，把立德樹人的任務(wù)落到實處。大力推進家、校、社會協(xié)同教育機制的創(chuàng)新實踐，加強班主任隊伍建設(shè)和心理健康工作，在提升學(xué)校德育工作整體水平的基礎(chǔ)上，形成學(xué)校特色。

二、工作目標(biāo)：

1.加強德育隊伍建設(shè)，促使德育工作者的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力明顯提高。

2.開展以“文明禮儀伴我行”和“做感恩少年”的主題教育活動，提高未成年人文明素養(yǎng)。

3.加強心理健康教育，構(gòu)建心理健康教育服務(wù)體系。

三、工作重點：

（一）抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識

1.加強學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型和諧團隊

為提升全體教師精神境界，提高思想道德情操和專業(yè)能力，本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真領(lǐng)會德育工作會精神，堅持“育人為本，德育為先”，把立德樹人，以德服人作為教育的根本任務(wù)，努力使教師不僅成為學(xué)生教育的指導(dǎo)者，更要成為學(xué)生良好品格養(yǎng)成的示范者。

2.為使師德教育向縱深發(fā)展，進一步深化學(xué)�！叭�種意識，一種精神”內(nèi)涵討論的結(jié)果，貫徹落實“四個對待”的要求，開展“我身邊的師德榜樣”征文活動，以牢固樹立“人人都是教育主角”的德育理念。此外，本學(xué)期我們還將邀請教育專家到校講座。

3.加強班主任業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)

作為班級工作的管理者、參與者、引領(lǐng)者，班主任素質(zhì)至關(guān)重要。本學(xué)期以“第一屆北京市中小學(xué)班主任技能大賽活動為依托”，將通過專家講座、研討、交流等形式，加強對班主任技能的培訓(xùn)與指導(dǎo)，提高班主任隊伍的管理、科研水平，力爭在區(qū)“班主任基本技能競賽活動”中取得優(yōu)異成績。

4.做好紫禁杯優(yōu)秀班主任的評選與推薦工作。

（二）搭建主題教育平臺，推進常規(guī)性養(yǎng)成教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。

以“文明禮儀伴我行”和“知恩、感恩”教育為契機，厚重德育整合力，加強德育工作的陣地建設(shè)和文化建設(shè)，培養(yǎng)文明、有愛心、感恩之心、責(zé)任心的小學(xué)生，進一步發(fā)展校園的文化內(nèi)涵建設(shè)。

1.認(rèn)真落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，深入開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動，將首都”十個文明習(xí)慣”的要求落實到每個學(xué)生。

2.抓住各類節(jié)日教育的有利契機，如：“三八婦女節(jié)”、“五一勞動節(jié)”等，以弘揚和培育傳統(tǒng)美德感恩教育為核心，以各種實踐體驗性活動為載體，結(jié)合生命教育、安全法制教育，充分挖掘“生活德育”，把德育滲透到校園、家庭和社會生活之中，形成全方位的“大德育”。

3.繼續(xù)堅持每周一升旗儀式，國旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治緊密聯(lián)系，貼近學(xué)生的思想實際。

（三）加強德育教研工作，積極參與德育課題研究

1.逐步開展學(xué)校心理健康教育的咨詢、講座、心理課堂等工作，開展多種形式的心理健康教育活動，促進師生的健康發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)加強對心理健康教師的培訓(xùn)；各班針對學(xué)生特點，至少進行兩次心理講座，期末上交講稿。本學(xué)期還將征集學(xué)科滲透心理健康教育案例。

2.深化課程德育，發(fā)揮學(xué)科德育功能，始終抓住課堂教學(xué)主渠道建設(shè)，把學(xué)生思想道德建設(shè)貫穿和滲透在課程改革、課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，寓德育于教學(xué)之中。

（四）加強德育實踐活動。各校各班要遵循教育的規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點，堅持知行統(tǒng)一的原則，按照實踐育人的要求，根據(jù)學(xué)生特點和需求，精心設(shè)計、積極探索主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強的實踐活動。

（五）加強校園文化建設(shè)，濃厚校園文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境。

校園文化對少年兒童的成長起著潛移默化的教育作用。本學(xué)期要繼續(xù)加強校園文化建設(shè)，各班板報要在提高質(zhì)量上做文章，力爭期期能體現(xiàn)出校、班的特色，展示出校、班的風(fēng)采。使校園環(huán)境具有人文氛圍。

四、協(xié)調(diào)性工作

完成上級布置的相關(guān)工作及各部門之間的協(xié)調(diào)性工作。

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