實驗室對外開放計劃

曉風小學實驗室開放活動計劃

為進一步加強我校實驗室能在各學科教學中起到其實際作用，培養(yǎng)學生的學習興趣和參與意識，努力提高我校學生的實驗動手能力和實驗操作能力，特擬定此計劃。一、實驗室開放的意義與必要性

實驗室開放可以提高實驗室的利用率，提高投資效益，而且對調動學生學習的積極性和主動性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、動手能力、分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)高質量的創(chuàng)新人才具有十分重要的意義。

實驗室開放的目的以提高學生科學研究和創(chuàng)新能力為主線，培養(yǎng)知識能力和素質協(xié)調發(fā)展的研究發(fā)展型人才。通過做好實驗室開放工作，轉變和更新傳統(tǒng)的實驗教學理念，牽動實驗教學方式、方法及內容的改革，建立起新型的現(xiàn)代實驗室運行模式，使我校實驗室資源優(yōu)勢得到更充分的發(fā)揮，使更多的在校學生受益，為培養(yǎng)和造就高素質的創(chuàng)新型人才提供最優(yōu)化的實踐環(huán)境和學習空間。二、實驗室全面開放的具體措施1、開放的時間安排

5-10月2:002:30其他月份1:001:30周一三年級周三四年級周五五年級2、學生管理

（1）在開放實驗中重點突出學生的自主性。從方案設計、操作、實驗結果的分析處理方面最大限度地發(fā)揮學生的作用，布置實驗工作、講解及指導點到為止，留有余地，擴大學生獨立思考、獨立操作、獨立分析、獨立解決問題的空間，充分調動學生的學習積極性和自主性。

（2）進入開放實驗室的學生要遵守實驗室學生守則。3、實驗室人員管理

（1）實驗教師負責開放實驗室的總體規(guī)劃和管理工作，確保實驗室的正常開放。

（2）實驗指導教師要有較強的責任心，具備較高的理論知識水平和實驗技能。保證合理選擇開放實驗內容，能夠指導學生順利完成實驗。

（3）實驗室管理人員負責實驗室的日常管理工作，保證實驗室的所有儀器設備完好無損，做好技術保障工作；教育進入實驗室的學生能遵守實驗室各項規(guī)章制度，配合實驗指導教師保證實驗課的正常開出。

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化學實驗室對外開放計劃

為進一步加強我�；瘜W實驗室能在化學學科教學中起到其實際作用，培養(yǎng)學生的學習興趣和參與意識，努力提高我校初三級學生的實驗動手能力和實驗操作能力，特擬定此計劃。一、實驗室開放的意義與必要性

實驗室開放可以提高實驗室的利用率，提高投資效益，而且對調動學生學習的積極性和主動性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、動手能力、分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)高質量的創(chuàng)新人才具有十分重要的意義。

實驗室開放的目的是建設與理論教學改革相協(xié)調的實驗教學體系，構筑具有先進設備和先進管理體制的實踐平臺，以提高學生科學研究和工程實踐創(chuàng)新能力為主線，培養(yǎng)知識能力和素質協(xié)調發(fā)展的研究發(fā)展型人才。通過做好實驗室開放工作，轉變和更新傳統(tǒng)的實驗教學理念，牽動實驗教學方式、方法及內容的改革，建立起新型的現(xiàn)代實驗室運行模式，使高校實驗室資源優(yōu)勢得到更充分的發(fā)揮，使更多的在校學生受益，為培養(yǎng)和造就高素質的創(chuàng)新型人才提供最優(yōu)化的實踐環(huán)境和學習空間。

二、實驗室全面開放的具體措施1、開放的時間安排

利用每周星期四下午的第七節(jié)課進行開放2、學生管理

（1）在開放實驗中重點突出學生的自主性。從方案設計、操作、實驗結果的分析處理方面最大限度地發(fā)揮學生的作用，布置實驗工作、講解及指導點到為止，留有余地，擴大學生獨立思考、獨立操作、獨立分析、獨立解決問題的空間，充分調動學生的學習積極性和自主性。

（2）進入開放實驗室的學生要遵守實驗室學生守則。3、實驗室人員管理

（1）化學教師負責開放實驗室的總體規(guī)劃和管理工作，確保實驗室的正常開放。

（2）實驗指導教師要有較強的責任心，具備較高的理論知識水平和實驗技能。保證合理選擇開放實驗內容，能夠指導學生順利完成實驗。

（3）實驗室管理人員負責實驗室的日常管理工作，保證實驗室的所有儀器設備完好無損，做好技術保障工作；教育進入實驗室的學生能遵守實驗室各項規(guī)章制度，配合實驗指導教師保證實驗課的正常開出。

（4）鼓勵和支持開放實驗產(chǎn)生創(chuàng)新性成果。

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