計算機(jī)教師實習(xí)日志

計算機(jī)教師實習(xí)日志20篇

一

今天是實習(xí)的第一天，終于要正式站在講臺上了，有點緊張。今天實習(xí)單位并沒有為我安排上課。讓我先熟悉一下學(xué)校的情況，并囑咐我一些要注意的問題。下午還帶我旁聽了一位比較好的計算機(jī)老師的課。這位老師講的很好，我在想，什么時候自己才能達(dá)到那個水平？明天就要正式上課了，好期待��！

二

今天上了第一堂課。因為是第一次，真的很緊張。下邊坐著那么多學(xué)生，跟校內(nèi)試講完全不一樣感覺。不過慢慢的調(diào)整過來了，學(xué)生都很配合。但我講的不是太好，繼續(xù)努力！

三

今天沒有課，我利用這個空閑時間總結(jié)了一下第一堂課自己遇到的問題：還是太緊張了，缺乏自信。所以就好好的準(zhǔn)備了下次課的教案。以前不知道，原來些教案也是一件很辛苦的事。老師真的不容易當(dāng)啊！

四

今天上完課，和學(xué)生聊了會兒�，F(xiàn)在的年輕人已經(jīng)完全離不開網(wǎng)絡(luò)了。但真正把計算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)用在有意義的地方的很少。看來，教計算機(jī)也不能只教學(xué)生技術(shù)，還要教他們怎樣正確的利用計算機(jī)。

五

今天的課很順利，內(nèi)容很簡單，同學(xué)們學(xué)的也很快。看到他們學(xué)

會后開心的表情，我第一次覺得很有成就感。難怪當(dāng)老師這么辛苦，還有那么多老師無怨無悔教書育人，原來通過自己的努力讓別然學(xué)會知識、甚至是學(xué)會做人的道理真的是一件值得欣慰的事。

六

今天的課是上機(jī)課。由于我所實習(xí)的這所學(xué)校不是我們縣重點，所以設(shè)備不是很好，機(jī)子都是些舊的。但同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情依然很高。因為他們實踐的機(jī)會不是很多。所以，我很努力的讓他們在者難得的上機(jī)課上學(xué)到更多。

七

來實習(xí)已經(jīng)一周多了，我學(xué)會了很多。從身邊的老師身上、從學(xué)生身上�？偟膩碚f還算順利。希望可以有更多的進(jìn)步、學(xué)到更多。

八

今天課上出了點狀況，同學(xué)問了我拓展性一個問題。但我答得不是很好。這是我以前學(xué)過的知識，但掌握的不是很好，也沒想到學(xué)生會問。這真是我的失誤�？磥碜约阂獙W(xué)習(xí)的還有很多。不過有一點很欣慰，因為，學(xué)生的求知欲很高。

九

為了彌補(bǔ)上次上課時的錯誤，今天我準(zhǔn)備下一次課的時候，多搜集了一些課本上沒有的知識，狠狠的下足功夫，希望下次可以有所改善、表現(xiàn)得更好。

十

今天和同學(xué)聯(lián)系，交流相互實習(xí)的經(jīng)驗。交流后發(fā)現(xiàn)，我們都有

個通病，那就是對課堂時間的把握還不夠好。有時候一堂課講不完要講的內(nèi)容，有時候又會提在講完�？磥肀鶅鋈�尺非一日之寒，要想做一個好老師真不是一朝一夕的事，需要我們的不斷努力。

十一

上了這么多次課了，發(fā)現(xiàn)自己最難克服的就是體力。主要是胳膊。原來不知道，自己當(dāng)學(xué)生時看老師一寫字就是寫一堂課，一站就是站半天并不覺得有什么。但現(xiàn)在親身體會了才知道，舉著胳膊寫別說一堂課的字了，寫半小時我就感覺酸了。好想對我的老師們說一聲：老師，您辛苦了。

十二

來實習(xí)差不多兩周了，我的指導(dǎo)老師今天和我開了個小會，對我的實習(xí)情況做了個總結(jié)。他說我表現(xiàn)得不錯，我很欣慰。但他也指出了我要改進(jìn)的地方。還是真正的老師專業(yè)啊，一針見血。知道了自己的缺憾就明確了努力的方向。在剩下的日子里我要將這些缺點一一克服，不斷提高自己。

十三

根據(jù)上次總結(jié)老師給我提的意見和建議，我制定了一份改進(jìn)計劃：1課堂時間的控制2講課的邏輯性要努力提高。3自我知識的豐富。從下次課起我就要一點點克服這些缺點。第一點和第二點可以通過旁聽、咨詢和充分的準(zhǔn)備來提高，第三點需要一點一滴的積累，不能急于求成。

十四

今天講的是幻燈片，同學(xué)們對這個還是跟感興趣的。圖文并茂很吸引人。課前我仔細(xì)的估計了講的內(nèi)容和所需要的時間。結(jié)果還不錯，差不多完成了任務(wù)！

十五

今天和弟弟說起我實習(xí)的事，弟弟的一句話讓我恍然大悟，原來我一直忽略了一個我提高教學(xué)水平很重要的角色：學(xué)生！我一直都是咨詢其他老師和我的同學(xué)，卻忘記問我的學(xué)生了！真是舍本逐末啊！要想知道自己哪里不好，問學(xué)生最直接最有效了，畢竟我是為他們服務(wù)的嘛。

十六

今天下完課，我留在教室里和同學(xué)們聊了會，詢問了他們的意見。他們說我講的還可以，但是有有時候重點不夠突出，他們不知該重點看哪些。還有就是我的語速有些快，有時候他們會跟不上。

十七

前兩天問過同學(xué)了，這兩次講課我盡量放低語速，把重點強(qiáng)調(diào)一下。同學(xué)們說我講課比剛開始變化很大，我很欣慰，畢竟自己的努力沒有白費(fèi)。

十八

今天這堂課有所不同，因為指導(dǎo)老師和學(xué)校其他兩個計算機(jī)老師來聽我的課了。剛開始還跟緊張，但我告訴自己就像往常一樣，把該講的都講出來，一定可以的。課后，旁聽的老師給了我贊許的目光，我終于感覺自己快成為一名真正的教師了。

十九

今天對同學(xué)們進(jìn)行了一下小測驗，一來檢驗一下同學(xué)們這段時間的學(xué)習(xí)成果，同時也檢驗一下自己的教學(xué)成果。這不但是對同學(xué)們的測驗，也是對我的考試。所以在批改他們的試卷時，我比平常自己考試還要緊張。

二十

今天我的實習(xí)就要結(jié)束了。指導(dǎo)老師幫我做了最后總結(jié)，把該辦的手續(xù)辦了。把昨天測試的試卷發(fā)下去后，我和同學(xué)們做的最后告別。真舍不得他們，是他們幫助我成長，是他們讓我明白了做一位教師的意義。這次實習(xí)真的收獲很大，我永遠(yuǎn)都不會忘記。

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計算機(jī)教師實習(xí)日志20篇

一

今天是實習(xí)的第一天，終于要正式站在講臺上了，有點緊張。今天實習(xí)單位并沒有為我安排上課。讓我先熟悉一下學(xué)校的情況，并囑咐我一些要注意的問題。下午還帶我旁聽了一位比較好的計算機(jī)老師的課。這位老師講的很好，我在想，什么時候自己才能達(dá)到那個水平？明天就要正式上課了，好期待��！

二

今天上了第一堂課。因為是第一次，真的很緊張。下邊坐著那么多學(xué)生，跟校內(nèi)試講完全不一樣感覺。不過慢慢的調(diào)整過來了，學(xué)生都很配合。但我講的不是太好，繼續(xù)努力！

三

今天沒有課，我利用這個空閑時間總結(jié)了一下第一堂課自己遇到的問題：還是太緊張了，缺乏自信。所以就好好的準(zhǔn)備了下次課的教案。以前不知道，原來些教案也是一件很辛苦的事。老師真的不容易當(dāng)啊！

四

今天上完課，和學(xué)生聊了會兒�，F(xiàn)在的年輕人已經(jīng)完全離不開網(wǎng)絡(luò)了。但真正把計算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)用在有意義的地方的很少。看來，教計算機(jī)也不能只教學(xué)生技術(shù)，還要教他們怎樣正確的利用計算機(jī)。

五

今天的課很順利，內(nèi)容很簡單，同學(xué)們學(xué)的也很快。看到他們學(xué)

會后開心的表情，我第一次覺得很有成就感。難怪當(dāng)老師這么辛苦，還有那么多老師無怨無悔教書育人，原來通過自己的努力讓別然學(xué)會知識、甚至是學(xué)會做人的道理真的是一件值得欣慰的事。

六

今天的課是上機(jī)課。由于我所實習(xí)的這所學(xué)校不是我們縣重點，所以設(shè)備不是很好，機(jī)子都是些舊的。但同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情依然很高。因為他們實踐的機(jī)會不是很多。所以，我很努力的讓他們在者難得的上機(jī)課上學(xué)到更多。

七

來實習(xí)已經(jīng)一周多了，我學(xué)會了很多。從身邊的老師身上、從學(xué)生身上�？偟膩碚f還算順利。希望可以有更多的進(jìn)步、學(xué)到更多。

八

今天課上出了點狀況，同學(xué)問了我拓展性一個問題。但我答得不是很好。這是我以前學(xué)過的知識，但掌握的不是很好，也沒想到學(xué)生會問。這真是我的失誤�？磥碜约阂獙W(xué)習(xí)的還有很多。不過有一點很欣慰，因為，學(xué)生的求知欲很高。

九

為了彌補(bǔ)上次上課時的錯誤，今天我準(zhǔn)備下一次課的時候，多搜集了一些課本上沒有的知識，狠狠的下足功夫，希望下次可以有所改善、表現(xiàn)得更好。

十

今天和同學(xué)聯(lián)系，交流相互實習(xí)的經(jīng)驗。交流后發(fā)現(xiàn)，我們都有

個通病，那就是對課堂時間的把握還不夠好。有時候一堂課講不完要講的內(nèi)容，有時候又會提在講完�？磥肀鶅鋈�尺非一日之寒，要想做一個好老師真不是一朝一夕的事，需要我們的不斷努力。

十一

上了這么多次課了，發(fā)現(xiàn)自己最難克服的就是體力。主要是胳膊。原來不知道，自己當(dāng)學(xué)生時看老師一寫字就是寫一堂課，一站就是站半天并不覺得有什么。但現(xiàn)在親身體會了才知道，舉著胳膊寫別說一堂課的字了，寫半小時我就感覺酸了。好想對我的老師們說一聲：老師，您辛苦了。

十二

來實習(xí)差不多兩周了，我的指導(dǎo)老師今天和我開了個小會，對我的實習(xí)情況做了個總結(jié)。他說我表現(xiàn)得不錯，我很欣慰。但他也指出了我要改進(jìn)的地方。還是真正的老師專業(yè)啊，一針見血。知道了自己的缺憾就明確了努力的方向。在剩下的日子里我要將這些缺點一一克服，不斷提高自己。

十三

根據(jù)上次總結(jié)老師給我提的意見和建議，我制定了一份改進(jìn)計劃：1課堂時間的控制2講課的邏輯性要努力提高。3自我知識的豐富。從下次課起我就要一點點克服這些缺點。第一點和第二點可以通過旁聽、咨詢和充分的準(zhǔn)備來提高，第三點需要一點一滴的積累，不能急于求成。

十四

今天講的是幻燈片，同學(xué)們對這個還是跟感興趣的。圖文并茂很吸引人。課前我仔細(xì)的估計了講的內(nèi)容和所需要的時間。結(jié)果還不錯，差不多完成了任務(wù)！

十五

今天和弟弟說起我實習(xí)的事，弟弟的一句話讓我恍然大悟，原來我一直忽略了一個我提高教學(xué)水平很重要的角色：學(xué)生！我一直都是咨詢其他老師和我的同學(xué)，卻忘記問我的學(xué)生了！真是舍本逐末啊！要想知道自己哪里不好，問學(xué)生最直接最有效了，畢竟我是為他們服務(wù)的嘛。

十六

今天下完課，我留在教室里和同學(xué)們聊了會，詢問了他們的意見。他們說我講的還可以，但是有有時候重點不夠突出，他們不知該重點看哪些。還有就是我的語速有些快，有時候他們會跟不上。

十七

前兩天問過同學(xué)了，這兩次講課我盡量放低語速，把重點強(qiáng)調(diào)一下。同學(xué)們說我講課比剛開始變化很大，我很欣慰，畢竟自己的努力沒有白費(fèi)。

十八

今天這堂課有所不同，因為指導(dǎo)老師和學(xué)校其他兩個計算機(jī)老師來聽我的課了。剛開始還跟緊張，但我告訴自己就像往常一樣，把該講的都講出來，一定可以的。課后，旁聽的老師給了我贊許的目光，我終于感覺自己快成為一名真正的教師了。

十九

今天對同學(xué)們進(jìn)行了一下小測驗，一來檢驗一下同學(xué)們這段時間的學(xué)習(xí)成果，同時也檢驗一下自己的教學(xué)成果。這不但是對同學(xué)們的測驗，也是對我的考試。所以在批改他們的試卷時，我比平常自己考試還要緊張。

二十

今天我的實習(xí)就要結(jié)束了。指導(dǎo)老師幫我做了最后總結(jié)，把該辦的手續(xù)辦了。把昨天測試的試卷發(fā)下去后，我和同學(xué)們做的最后告別。真舍不得他們，是他們幫組我成長，是他們讓我明白了做一位教師的意義。這次實習(xí)真的收獲很大，我永遠(yuǎn)都不會忘記。

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