圖書漂流方案
xx中學“書香校園,圖書漂流”活動方案
為了推進學校校園文化建設,迎接第17個世界讀書日,打造書香校園氛圍,我校積極參與長春市開展的“愛心傳遞,圖書漂流”活動,特制定活動方案如下:
一、領導小組:組長:xx組員:xxxxxxxx二、活動形式:
1、以個人為單位閱讀。2、以班級為單位閱讀。
三、活動時間:x月x日x月x日四、活動內(nèi)容
1、各班積極組織學生參與圖書漂流活動。2、學生可以從家自帶好書,與同學分享。
3、5月,各班評出班級“讀書之星”、“小藏書家”。4、6月,學校開展“書香校園,經(jīng)典誦讀”比賽。5、9月,開展以“讀書的樂趣”為主題的手抄報評比。6、10月,開展以“讀書伴我成長”為主題的征文活動。7、11月,開展書畫評比活動。五、活動要求
1、全體師生積極參與此次圖書漂流活動,按要求開展各項評比。
2、圖書漂流期間,每個人要愛護圖書,不在圖書上隨便勾畫,涂抹,撕頁等,圖書丟失、損毀嚴重按原價賠償。
3、看完圖書要及時歸還(3天),不得影響他人借閱。
4、有需要的同學,可以到學校政教處辦理市圖書館的借閱證,隨時方便借書閱讀。
xx中學
201*年x月x日
圖書目錄
序號書名出版社ISBN號價格借閱人簽字62中學圖書漂流情況登記表序號書名借閱時間歸還時間備注123456789101112131415161719
擴展閱讀:圖書漂流活動策劃書
公共管理學院學生會
“圖書漂流”
策劃書
主辦單位:公共管理學院團總支
承辦單位:公共管理學院學生會實踐中心實踐部
時間:二○一一年十一月十九日
一、活動背景:
圖書漂流是一段文明美麗的奇妙旅程,她起源于上世紀六七十年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書,隨意放在公共場所,如公園的長凳上,撿獲這本書的人可以取走閱讀,讀完后再將其放回公共場所,再將其漂出手,讓下一位愛書人閱讀,繼續(xù)一段漂流。沒有借書證,不需要押金,也沒有借閱期限。如今已盛行于歐美各國。在中國,隨著時代的發(fā)展和人們的求知理念的增進,素質(zhì)的提高,圖書漂流活動也得到了很好的發(fā)展,這種好書共享的方式讓“知識因傳播而美麗”。二、活動目的:
為了更好的動員大家學讀書,并檢驗讀書人的道德。圖書漂流,流淌的不僅是圖書,是書香,更是傳播著誠信,傳遞著文明。同時,本活動也激起同學們惜書愛書的情感,讓分享書籍分享思想的信念深入人心。通過這種無人管理的模式,又可提高同學們借閱書籍的誠信素質(zhì)。三、活動主題:
書同心動,緣隨籍流四、活動對象:
公共管理學院學生會(暫定)五、活動時間:201*年11月起六、活動地點:
公共管理學院學生會辦公室圖書角七、主辦單位:
公共管理學院學生會八、承辦單位:
公共管理學院學生會實踐中心實踐部九、活動流程:(一)前期準備:
1、通知學生會各部門成員捐書,要求各部門捐書五本以上,圖書類別
不限,也可捐贈雜志,每本書捐贈者可在其中附上一張紙,寫上對看這本書的人的一些建議或者是感言。
2、實踐部成員負責安排人員收齊各部門捐贈的圖書,并做好登記和統(tǒng)
計,記清圖書總量和每本書捐贈者的姓名,班級,聯(lián)系方式等。
3、實踐部成員對捐上來的圖書進行分類整理,各類別的圖書分開放置,
例如可分為:文學類、軍事政治類、歷史地理類
4、對學生會辦公室圖書角進行布置。在靠墻的位置擺上一張桌子,上
面放分好類別的各種圖書,圖書類別可用紙貼在此類圖書對應的側墻上;在桌子上放上留言簿,筆和圖書角借閱登記表(見附表二);每本書中夾若干張便簽紙,以便同學們在上面寫看書的一些感想或建議。
5、建立一個檔案表(見附表三),對每月漂走的圖書進行登記,同時,
對同學們看完書后寫的感言或建議進行整理并存檔。
6、各類別圖書有實踐部安排成員負責,每人負責一個類別,對此類別
的圖書的借閱和停漂、登記、維護等負責。
7、由實踐部去各書店或圖書館拉贊助,可以讓商家贊助我們有價值的
圖書。(二)中期流程:
1、全體學生會成員在各部門例會時間可對圖書角圖書進行翻閱,有感興趣的圖書可以漂走,但是在圖書借閱登記表上登記。
2、部門例會時間,借閱的圖書實行大二干事負責制。大二干事對本部門漂走的圖書監(jiān)督登記,例會結束后通知實踐部成員有時間到辦公室對登記表進行整理。
3、鼓勵同學們對借走的圖書進行私下漂流。但是最后停漂日之前,從學生會辦公室漂走圖書的同學應把圖書回收到自己手中。4、每月第四周周六(暫定)定為停漂日,所有圖書不能再繼續(xù)漂走。同時,由實踐部成員根據(jù)登記表上的信息對圖書進行回收和整理。5、圖書回收后第二天為圖書整理日。由實踐部負責人對圖書進行檢查和統(tǒng)計,同時對書中夾的感想或建議進行整理存檔。同時挑選出兩本本月被漂走次數(shù)較多的圖書為“最佳圖書”。
6、每月第一周周一為圖書漂流起始日,從這一天開始可進行圖書漂流活動。
7、每月第一周周日晚上舉辦讀書交流會。通知全院感興趣的同學參加,參加漂流活動的同學必須參加。8、讀書交流會的主要內(nèi)容是:
①由上月漂走圖書的同學對自己漂走的圖書進行簡單的介紹,并談談自己看完這本書的感想或者建議。
②公示“最佳圖書”名單。由捐贈這本書的人和看過這本書書的人
進行現(xiàn)場交流和互動,以便使大家能分享自己的思想。
③由未看過這本書的同學向看過這本書的人或者是捐贈者提出疑問或者是建議。
④由大家現(xiàn)場投票選出本月最佳讀書人,并頒發(fā)獎狀。(三)后期安排:
1、實踐部對本次活動的效果進行跟蹤調(diào)查,若是效果理想,可推廣至全院。
2、每次讀書交流會后及時進行總結,同時可以現(xiàn)場征求大家對我們圖書漂流活動的意見。
3、要保持圖書的更新,鼓勵大家捐贈圖書,同時實踐部要經(jīng)常去各種書店拉贊助,也可接受其他組織捐贈的圖書。
十、經(jīng)費預算:
物品名稱便簽紙筆獎狀留言本總計十一、注意事項:
1、由于活動持續(xù)時間比較長,實施難度有些大,所以活動中出現(xiàn)的任
何問題要及時上報,并討論解決。
2、募捐的圖書以適合本校學生閱讀的財經(jīng)類、文學類、政治類及雜志
數(shù)量2本1支1張1本單價5元1元1.5元2元總額10元1元1.5元2元14.5元
為主,禁止,募捐不適宜本校學生閱讀的圖書。
3、書中夾帶的書簽紙要注意保管,不要在漂流過程中丟失。4、請各位同學按照漂流規(guī)則(見附表四)參加本次活動。
公共管理學院團總支二一一年十一月十九日
附表一:
各部門圖書負責人
部門負責人總負責人實踐部文藝部體育部秘書處宣傳部自律部生活部
聯(lián)系方式
附表二:
圖書角捐贈圖書登記表
姓名
部門書名聯(lián)系方式備注圖書角借閱圖書登記表
借閱人部門聯(lián)系方式書名借閱日期歸還日期大二干事簽字備注
附表三:
圖書漂流檔案表
201*年11月圖書借閱清單借閱人部門聯(lián)系方式書名
借閱日期歸還日期圖書感想借閱圖書感想登記表
書名借閱人感言
附表四:
圖書漂流流程
翻閱圖書角圖書漂走自己喜愛的圖書并在登記表上簽字通知負責本部門圖書登記的同學登記圖書大二干事負責人簽字停漂日根據(jù)登記表上信息回收圖書對圖書及感想進行整理歸類
附表五:
圖書漂流規(guī)則
1、漂走的圖書實行借閱人負責制。借閱人負責讓手上的書籍傳閱的更加廣泛,并負責在停漂日讓書籍回到自己手上。
2、每位大二干事對本部門例會時間借閱的圖書監(jiān)督登記,不得將漂流用圖書挪走它用。
3、每位參加圖書漂流活動的同學都應愛惜手上的書籍,不隨意在上面亂涂亂畫,要寫些東西漂流下去的話可以在其中夾紙條。
4、每本漂流走的圖書都應自覺做好登記。在非例會時間漂走圖書可直接與圖書負責人聯(lián)系。
5、若圖書在漂流過程丟失,則由從學生會漂走圖書的同學負責想辦法賠償同類別圖書一本。
6、每人一次限借圖書一本,或期刊雜志兩本。
7、借閱中若發(fā)現(xiàn)圖書有污損,在借閱登記表的備注項目上注明。
8、同學們對于本活動有任何建議都可以寫在留言簿上,我們將及時處理并回復。
9、歡迎大家捐贈各種有價值的圖書。
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