經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)
經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)
大學(xué)生活已有一個多學(xué)期,對于大學(xué)生活,我們多多少少已有一定的經(jīng)驗(yàn),但還是有很多同學(xué)對大學(xué)生活沒有具體的概念,也不清楚該怎樣去學(xué)習(xí),去了解自己所學(xué)的專業(yè),更有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)根本不重視,為了避免過多的同學(xué)因?yàn)檫@樣或者那樣的原因造成浪費(fèi)時間的后果,我班在201*年4月27日下午與大三的學(xué)長一起進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。
會上同學(xué)們都積極說出自己的疑惑,班委們也就如何處理學(xué)習(xí)與工作,怎樣管理好一個班級等問題讓學(xué)長們一一做出了回答,讓我們受益匪淺。
這次交流會讓同學(xué)們明確了在大學(xué)生活中學(xué)習(xí)仍然是第一位,并且要懂得去尊重別人,學(xué)會體諒和包容,要充分利用大學(xué)這個舞臺來展現(xiàn)自己?偟膩碚f,這次活動,不僅為我們的學(xué)習(xí)、生活做了向?qū),而且很大程度上調(diào)動了我們在學(xué)習(xí)上的積極性,讓我們學(xué)會了如何去適應(yīng)大學(xué)生活,為自己定下大學(xué)的生活目標(biāo);同時給我們提供了一個相互認(rèn)識、熟悉的機(jī)會,加強(qiáng)了交流,增進(jìn)了友誼。讓同學(xué)們懂得了要好好珍惜大學(xué)的三年時光,以及無論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是在日后的工作中,都要保持認(rèn)真、積極、樂觀的態(tài)度。在做人方面,要有責(zé)任心,要自尊、自愛、自強(qiáng)、自立。
通過這次交流會同學(xué)們都紛紛表示以后“自信一些,積極一些,用一顆火熱的心,展示自己,成為驕傲的電商人,我們對10屆電商的未來充滿信心!
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學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)
①活動創(chuàng)意:從幼兒園到高中,我們大多生活在家長的關(guān)懷下。一步
一步的指引,耐心的教導(dǎo),傾囊相授他們的人生經(jīng)驗(yàn),在這全面的關(guān)懷下我們很順利的走完了高中以前的路。在大學(xué),離開了父母,來到了陌生的環(huán)境,陌生的面孔,多么希望能夠像以前那樣被給予指導(dǎo),讓自己少走些彎路。何不讓讓那些同專業(yè)的優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐來充當(dāng)一次家長的角色呢?他們經(jīng)歷過,有過刻骨銘心的體驗(yàn),在一定程度上完全可以勝任家長這么角色!
②活動背景:大學(xué)是每一個學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時光。新生剛
剛進(jìn)入大學(xué),對周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應(yīng),加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活,一時之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變。在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、就業(yè)等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促,他們還能不能很好的克制、提醒自己,所有的這一切在很大程度上制約了他們進(jìn)校后的發(fā)展,影響著他們今后的人生。因此我院擬舉辦一場學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會幫助大一新生解決問題,使他們迅速融入大學(xué)生活。
③活動主題:幫助大一新生解決他們在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面遇到
的問題,盡快讓他們適應(yīng)大學(xué)生活,少走些彎路。
④活動流程:
I主持人念開場白,介紹到場嘉賓II到場嘉賓依次進(jìn)行
5分鐘左右的演講,內(nèi)容包括大學(xué)中的學(xué)習(xí)和工
作經(jīng)驗(yàn),活動經(jīng)歷,如何平衡活動與學(xué)習(xí)以及分享一些心得和經(jīng)驗(yàn)等等。
III自由提問環(huán)節(jié),到場新生就嘉賓演講所提及的自己未理解的部分進(jìn)
行提問或是提問其他的一些困惑。
IV主持人念結(jié)束語,嘉賓、新生有秩序離場。V活動場地的打掃
⑤思想教育意義:智者言“不聽老人言,吃虧在眼前”!對于一些正確
的建議引導(dǎo),我們應(yīng)該聽取,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并通過自己的實(shí)踐把它轉(zhuǎn)化為自己身體里的東西。另一方面,作為當(dāng)代一名合格的大學(xué)生,我們應(yīng)避免人云亦云,盲目的去相信,不去實(shí)踐,畢竟實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!
⑥活動效果:面對面的交流心與心的傾訴,新生用稚嫩的面孔面對著
大學(xué)生活。學(xué)院學(xué)習(xí)部促學(xué)會為了讓新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活,于10月10日10月14日開展了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。在眾人的積極籌備與準(zhǔn)備下,我們學(xué)院的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會終于圓滿地落下了帷幕。大學(xué)是新生活的新起點(diǎn)。剛剛從高中脫穎而出的新生可能對大學(xué)的生活方式學(xué)習(xí)方式不習(xí)慣。這已經(jīng)不是以前的教室、宿舍、食堂的三角關(guān)系,不再是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,而是有學(xué)習(xí)單方面發(fā)展專項(xiàng)了高素質(zhì)人才的全面發(fā)展,大學(xué)對大家是一個全新的事物,就在大家還沒準(zhǔn)備好的時候走進(jìn)了大家的生活中。師哥師姐們把自己在生活上學(xué)習(xí)上豐富的“真經(jīng)”毫不保留的傳給大家,大一新生洗耳恭聽,虛心請教,從中得到了自己大學(xué)的目標(biāo)。
大一新生踴躍提問,師哥師姐們坦誠的回答,陣陣掌聲時起時落,一條大學(xué)之路頓時變的光明豁然。
通過這次交流會新生們捕捉到學(xué)習(xí)要扎實(shí)才能深入而提為其無窮,懂得要跟老師學(xué)習(xí)思路方法,課上要認(rèn)真聽講并且要做好筆記,課下要反復(fù)咀嚼不懂就問,知道如何讓學(xué)習(xí)和工作和諧統(tǒng)一,其中有位學(xué)姐就說道:“上課聽講專心,工作忙時不忘學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有坎坷,仍要堅(jiān)持工作,笑對挫折,相信風(fēng)雨后仍能見彩虹,全面發(fā)展自己,鍛煉自己的多方面的能力。”
在交流的過程中大家的積極打動了學(xué)姐學(xué)長,學(xué)姐學(xué)長的耐心解答也讓大家都活躍起來,大家共同度過了一段愉快而又有意義的時光。
⑦活動反思:本次活動達(dá)到預(yù)期目的,很好地解決了一直疑惑
新生的學(xué)習(xí)與生活上的各種問題,各級同學(xué)反映良好,取得較好效果。但在本次活動中也出現(xiàn)了一些失誤,在此,由我部做出此次活動總結(jié),以便吸取教訓(xùn),以利于今后工作的順利開展。
1、活動分工不太明確,影響了本次活動的預(yù)期進(jìn)程。2、部分組織人員到位較晚,今后要加強(qiáng)人員自身的組織性和
紀(jì)律性的學(xué)習(xí)和建設(shè)。
3、部分同學(xué)提早離場,擾亂了會場秩序,今后,要加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識,以集體利益為重,各班要加強(qiáng)組織管理。
4、活動中忘記向輔導(dǎo)員發(fā)出邀請,這是一個很大的過失,以后一定要注意這個方面。以上是在活動中出現(xiàn)的問題及以后在活動中相應(yīng)的改進(jìn)措施?偟膩碚f本次活動意義極大,通過本次活動新生獲得了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為其盡快適應(yīng)大學(xué)生活提供了條件,加強(qiáng)了各級同學(xué)之間的交流,增強(qiáng)了整個學(xué)院內(nèi)部團(tuán)結(jié)。
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