實踐活動計劃書關(guān)愛智障兒童

黃石理工學(xué)院機電工程學(xué)院團總支實踐部

關(guān)愛殘疾兒童

活動主題：關(guān)愛殘疾兒童

活動背景：全民在努力創(chuàng)建“和諧社會”，在這樣的時代背景下，需要我們從身邊做起，用我們的愛心去溫暖每一個不幸的同胞，讓他們感受到生活美好找到生活的動力，找到夢的方向。

活動前期準備：1與師范學(xué)院實踐部聯(lián)合作并找到是個幼教專業(yè)的志愿者

2與黃石市蘭之心殘疾兒童康復(fù)中心聯(lián)系，商議活動的內(nèi)容時間以及具體的活動方案。

3在黃石市磁湖小學(xué)，與老師商量，安排三十個活潑開朗的小學(xué)生參加活動，并向他們講解活動的意義，鼓勵他們向殘聯(lián)小朋友送去自己的禮物（玩具，書籍，零食等），為殘聯(lián)小朋友準備節(jié)目。

4對志愿者進行活動內(nèi)容意義講解，并準備給殘聯(lián)小朋友的禮物

活動流程：1安排部分志愿者到殘聯(lián)布置場地部分志愿者去接待小學(xué)生2每兩個小學(xué)生找到一個智障兒童作為自己的伙伴，作為一個小組

在一起交流

3把志愿者們帶來的零食發(fā)個小朋友們吃并帶小朋友們做游戲4小學(xué)生為殘聯(lián)小朋友們帶來自己準備的節(jié)目（中間穿插志愿者準備

的節(jié)目）

5小學(xué)生把自己為殘聯(lián)小朋友帶來的禮物，送個他們。6把上次募捐的善款送個殘聯(lián)負責(zé)人并由請領(lǐng)導(dǎo)講話。7小朋友們集體和唱一首歌8和殘聯(lián)的小朋友擁抱，揮手告別�；顒訒r間:待定

活動目的：為了讓少年兒童學(xué)會關(guān)注社會弱勢群體，讓小學(xué)生懂得關(guān)愛智障兒童，幫助智障兒童，共同參與構(gòu)建“和諧社會”，同時讓我們知道身體健全是多么美好的，從而讓我們更加熱愛生活，更努力學(xué)習(xí)。給予殘聯(lián)小朋友快樂，溫暖每黃石理工學(xué)院機電工程學(xué)院團總支實踐部

一顆受傷的心，讓殘聯(lián)的小朋友充滿對生活的激情，促進他們盡早康復(fù)。機電學(xué)院團總支實踐部

201*年4月8日

擴展閱讀：關(guān)愛智障兒童策劃書

一背景：

有時候，我們會這樣認為：智障小孩也許是最幸福的，因為他們或許可以不理會成長的煩惱，生活的憂愁。直到真正接觸他們了，才覺得智障孩子們是最需要關(guān)愛的。他們不懂得優(yōu)美的歌曲，說不出心中那份憂愁，卻能感受到來自方方面面的異樣的眼關(guān)。雖然社會對智障人群是有所關(guān)注的，但他們在現(xiàn)實生活還是會受到很多不平等的待遇，在自己成長的路上還是會碰到許多的挫折。他們和我們有著一樣的外表，卻沒有感受幸福的能力，他們的世界我們不了解是什么樣子，但肯定沒有我們的世界這么豐富精彩。關(guān)愛智障兒童的成長和生活，他們需要我們更多人的尊重和呵護。

二目的：

一方面，引起更多公益性社團關(guān)注智障兒童成長，號召更多的愛心人士關(guān)愛智障兒童的生活和學(xué)習(xí)，另一方面起到增強大學(xué)生社會責(zé)任感，促進社會和諧和發(fā)展的作用。

三流程：

（1）活動前：

1.先由策劃部把本次活動大概情況策劃好，再集中各部成員對次活動展開細節(jié)性討論，最終裁定方案。

2.通過飛信，開例會等方式通知社員有關(guān)開展次活動的情況。3.通過辦板報等方式加強宣傳力度，一邊是更多愛心學(xué)子加入到此活動中奉獻自己的愛心。

4.確定好參加活動的人數(shù)，再由辦公室安排好節(jié)目。

(2)活動進行：

1.由外聯(lián)部組織好人員集中出發(fā)，確保外出安全。2.文藝部組織活動的進行。

3.每個成員負責(zé)和一到兩名兒童溝通，以了解他們的生活情況，以便更好的幫助他們。

（3）活動后：

1.辦公室負責(zé)做好活動總結(jié)，以便更好地開展下次活動。

四地點：

新鄉(xiāng)市牧野區(qū)智障兒童活動中心

五時間：

201*年10月29日

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