紅旗山中學(xué)班級籃球賽活動計劃

紅旗山中學(xué)201*201*學(xué)年度上學(xué)期

班級籃球比賽活動計劃

為了豐富學(xué)校課外娛樂活動，提高學(xué)生的身素質(zhì)，促進學(xué)生的良好交往，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和勇敢果斷、拼搏進取、吃苦耐勞的意志品質(zhì)，根據(jù)學(xué)校體育工作的總體要求，我校計劃在第十周開展班級籃球友誼賽。具體實施計劃如下：一、競賽時間及地點

時間：201*年11月2日開始每天下午課外活動時間開始（每天各兩場）。

地點：校籃球場二、參賽單位

初一年級：51班（男女隊）52班（男女隊）

53班（男女隊）54班（男女隊）

初二年級：45班（男女隊）46班（男女隊）47班（男女隊）48班（男女隊）

49班（男女隊）

初三年級：42班（男女隊）三、參賽辦法

1、參賽必須以班級為單位，除（43班44班聯(lián)隊）外，每一班級限報隊員10名，其中包括一名隊長。

2、參賽運動員必須為本班級學(xué)生，熱愛籃球運動，身體健康。3、各隊于11月1日前將隊員名單交至體育組，過期不予報

43班44班聯(lián)隊（男女隊）名。四、競賽辦法

1、七年級、九年級采用單淘汰制；八年級采用淘汰和輪空。2、輪空辦法：第一輪八年級五個隊進行抽簽輪空一個隊，進入第二輪，第一輪勝隊再進行抽簽輪空（除第一輪輪空隊）。3、競賽規(guī)則采用最新籃協(xié)審定的《籃球規(guī)則》執(zhí)行。4、比賽采用上下半場制，每場比賽時間20分鐘，中間休息5分鐘。每場比賽每隊可暫停2次（每次一分鐘），每隊每半場比賽累計犯規(guī)七次執(zhí)行兩次罰球，個人犯規(guī)5次下場。

五、獎項設(shè)置及獎勵辦法

1、以年級為單位，每個單位各取兩名，九年級取一名。2、第一名獎勵50元，第二名獎勵30元。六、參賽要求

1、參賽隊員必必須是本班隊員，否則一律取消比賽資格。2、每個代表隊包括隊長共10人。

3、每個隊員服裝號碼要明顯，光身子，穿拖鞋或不穿鞋不得上場。

4、正式比賽時間過后10分鐘，若其中一隊隊員尚未到場，按棄權(quán)處理，判另一隊勝。

5、運動員要尊重裁判，尊重對方，嚴(yán)禁場上不良行為發(fā)生。6、場外拉拉隊同時要尊重裁判，尊重隊方，嚴(yán)禁與對方拉拉隊發(fā)生沖突，嚴(yán)禁對裁判發(fā)出威脅口語或不文明行為。七、裁判員及仲裁委員會

本次比賽設(shè)裁判長一人，裁判員及仲裁委員的組成和職責(zé)范圍按照組委會條例規(guī)定執(zhí)行。

十、未盡事宜，由組委會另行通知。

紅旗山中學(xué)體育組201*年10月

紅旗山中學(xué)201*年度上學(xué)期班級籃球賽

組委會成員及運動員名單

一、組委會成員

主任：魯存華

組員：武星恩、施俊臣、熊翠、李家勐二、籃球賽記錄組

記錄人員：

三、籃球賽裁判組

總裁判長：武星恩

裁判員：施俊臣、熊翠、李家勐李世晉、郭超、四、參賽隊員名單

42班：女隊：武海燕、李貴美、字然、張佳佳、李正清

熊霧、陳丹、魯夢瑩、方葉容、韓新春

男隊：盛超龍、魯國華、李世晉、陶建鵬、陳家多、

郭超、劉華波、劉新發(fā)、楊天應(yīng)、朱新琦

4344班：女隊：王蕭容、楊永沙、門慧、杜小花、陳娜

沙美雪、陳昌飛、魯娜、萬小花、楊英

男隊：李想、高星星、李佳豪、金辰東、羅楠清

李尚文、司國濤、余楊杰、吳德榮、吳繼彪

45班：女隊：輝婷婷、李世丹、李建豪、祁加美、楊峰姜小芳、楊艷、李路、祁光領(lǐng)、張莉

男隊：王偏偏、李衛(wèi)、唐佳琪、李慶、李東云

金澤民、魯成、李建、王超、羅春

46班：女隊：李金麗、裴燕偉、王忠吉、鄭庭美、李朱

字忠美、段新夢、蔣金津、茶靜柔、盛波

男隊：呂三圓、趙素林、李新普、李世文、字47班：女隊：王玉鑫、顧順冉、祁光翠、李先明、李澤瑜余丹、董先萍、楊會鵬、楊蘭、陳倩男隊：周楊壇、金云明、周智、楊志軍、張沖于宗強、李成、宗國強、李張華、王新勇48班：女隊：楊子英、劉金月、文海權(quán)、陳芹、張蓉

羅方敏、楊正芹、張金蓮、李應(yīng)雪、楊格、符佳

男隊：魯慈曉、任濤、李忠、楊宗慶、蔣依帆、

楊萬斌、李新勇、肖繼才、吳繼周、趙新強

49班:女隊：趙仁雙、岳東秀、趙露嬌、董建紅、李艷

王曉麗、李福美、朱潤英、趙建芹、昝開芳

男隊：李健、茶金城、陳洪兵、鄭學(xué)軍、楊杰

黃學(xué)兵、騰金偉、陳應(yīng)華、魯鄭兵、劉華強

51班：女隊：楊字榮、李東會、楊梅、李建月、鄭世蓮

高明鮮、羅太會、楊秋蓮、蔣新福、楊淑悅

男隊：李云川、鄭文超、羅勝達(dá)、騰永濤、陳行

穆應(yīng)兵、楊天龍、書新民、書平、張劍幫52班：女隊：劉田惠、秦蓉蓉、熊明雪、羅國美、吳菊芹

羅秀寶、周婭、茶安玲、李麗、李溶佳男隊：羅少東、楊萬里、李健康、蔣先義、李成鑫

彭鵬、杜銀濤、輝應(yīng)寬、朱新俊、沙永德

53班：女隊：楊夢詩、李正美、楊新蓮、楊新玲、楊新美

54班：女隊：朱義芹、李

楊永鎮(zhèn)、華燕、許國美、陳艷美、范學(xué)麗男隊：劉新成、楊建、段明濤、李祥、李正江

蔣代洋、楊春勇、楊春明、陶理強、趙繼軍

穎、曹依芳、陳紅、楊永珍

羅春燕、吳繼菲、羅金玲、楊薈桃、鄭文芹

男隊：周劍、李楠、李紹順、徐芷帆、海紫根

陳新云、楊文兵、左超、朱珊、鄧成才

班：班：班：

擴展閱讀：班主任工作計劃

201*-201*學(xué)年下學(xué)期班主任工作計劃

紅旗山中學(xué)

為了使學(xué)校各處室相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實，形成良好的教育環(huán)境，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，特制定本學(xué)期初中班主任工作計劃：一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求，貫徹落實“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作，以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。二、工作目標(biāo)：

1、按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。

2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點，加強學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平。

3、加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。三、工作措施

1、言傳身教，以誠取誠。言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做！”可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。2、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。

“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。

3、加強對后進生的教育工作。

對于班級的后進生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，把后進生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細(xì)雨精心培育，真心誠意地關(guān)心愛護，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。4、開展各項常規(guī)檢查評比活動。

繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動,科學(xué),民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。5、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。

（1）結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

（2）平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。

6、加強對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃

作為班主任，我們應(yīng)該充分利用“兩會”（班會、班務(wù)會）陣地，加強對學(xué)生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。同時，本人作為班主任，應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學(xué)化。以上是本學(xué)期的班主任個人工作計劃，自己有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個新的臺階。

201*-3-

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