學校領導和教師學法工作計劃

學校領導和教師學法工作計劃

為切實提高我鎮(zhèn)教師的法制素養(yǎng)，逐步形成“知法、學法、用法、守法、護法”的良好氛圍，努力使我鎮(zhèn)各校成為學法、用法、依法辦學、依法治校、依法執(zhí)教的楷模，現(xiàn)就我鎮(zhèn)教師201*學年度學法用法教育培訓工作安排如下：一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想為指導，認真學習貫徹十七大關(guān)于依法治國理論，堅持學法、用法、守法相結(jié)合，努力提高教師隊伍的法律素質(zhì)和依法執(zhí)教、依法行政、依法辦事的能力，為促進揚中經(jīng)濟和社會發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。二、基本目標

通過法律培訓、法制講座等多種形式的法制教育宣傳，提高教師學法、用法、執(zhí)法能力，加快我校領導和教師學法、用法規(guī)范化、制度化建設，成為遵紀守法的模范。三、主要任務

（一）繼續(xù)深入學習宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國，建設社會主義法治國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法律及與本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，不斷增強法制觀念，樹立遵紀守法、依法維護自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識，提高教師特別是學校校長的法制理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理和依法執(zhí)教的能力。

（二）結(jié)合工作實際，積極開展與本職工作相關(guān)法律、法規(guī)的學習，要重點掌握有關(guān)刑事、民事、行政、經(jīng)濟等方面的法律、法規(guī)，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。進一步完善法律知識自學體制，堅持把學習法律知識與教師的理論學習結(jié)合起來，使之制度化、規(guī)范化。

（三）深入學習“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想，把依法治校與以德治校、法制教育與思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進我校民主法制建設和精神文明建設的不斷發(fā)展。（四）在搞好本職工作的同時，積極組織和配合新壩鎮(zhèn)各項普法宣傳教育工作，利用法制宣傳日等活動配合有關(guān)部門開展各種法律咨詢、法制講座、櫥窗展板、印發(fā)宣傳資料等多種形式的法制宣傳教育活動。四、學習內(nèi)容和基本要求

主要抓好以下內(nèi)容的學習：

（一）憲法和法學基礎理論的學習。

（三）學習與教育工作業(yè)務相關(guān)的法律法規(guī)。如《新義務教育法》、《教師法》、《依法行政知識讀本》等。

學校校長學習法律要堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高依法決策、依法管理、依法行政的水平。要運用所學的法律知識管理好學校的各項事務，把各項工作納入依法管理的軌道。五、學習方法和要求

教師法律學習要采取自學、集體學、法制培訓、法制講座等方式進行，主要以自學為主。利用周一例會集中學習，每月不少于4學時，年內(nèi)組織教師開展集中培訓兩次。

聯(lián)合中心小學二00九年一月

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�？敖种行男�學教師學法用法工作計劃

為切實提高我校教師的法制素養(yǎng)，逐步形成“知法、學法、用法、守法、護法”的良好氛圍，努力使我校成為學法、用法、依法辦學、依法治校、依法執(zhí)教的楷模，現(xiàn)就我校教師201*學年度學法用法教育培訓工作安排如下：一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想為指導，認真學習貫徹十七大關(guān)于依法治國理論，堅持學法、用法、守法相結(jié)合，努力提高教師隊伍的法律素質(zhì)和依法執(zhí)教、依法行政、依法辦事的能力，為促進揚中經(jīng)濟和社會發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。二、基本目標

通過法律培訓、法制講座等多種形式的法制教育宣傳，提高教師學法、用法、執(zhí)法能力，加快我校領導和教師學法、用法規(guī)范化、制度化建設，成為遵紀守法的模范。三、主要任務

（一）繼續(xù)深入學習宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國，建設社會主義法治國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法律

及與本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，不斷增強法制觀念，樹立遵紀守法、依法維護自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識，提高教師特別是學校校長的法制理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理和依法執(zhí)教的能力。

（二）結(jié)合工作實際，積極開展與本職工作相關(guān)法律、法規(guī)的學習，要重點掌握有關(guān)刑事、民事、行政、經(jīng)濟等方面的法律、法規(guī)，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。進一步完善法律知識自學體制，堅持把學習法律知識與教師的理論學習結(jié)合起來，使之制度化、規(guī)范化。

（三）深入學習“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想，把依法治校與以德治校、法制教育與思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進我校民主法制建設和精神文明建設的不斷發(fā)展。

（四）在搞好本職工作的同時，積極組織和配合新壩鎮(zhèn)各項普法宣傳教育工作，利用法制宣傳日等活動配合有關(guān)部門開展各種法律咨詢、法制講座、櫥窗展板、印發(fā)宣傳資料等多種形式的法制宣傳教育活動。

四、學習內(nèi)容和基本要求

主要抓好以下內(nèi)容的學習：（一）憲法和法學基礎理論的學習。

（三）學習與教育工作業(yè)務相關(guān)的法律法規(guī)。如《新義務教育法》、《教師法》、《依法行政知識讀本》等。

學校校長學習法律要堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高依法決策、依法管理、依法行政的水平。要運用所學的法律知識管理好學校的各項事務，把各項工作納入依法管理的軌道。五、學習方法和要求

教師法律學習要采取自學、集體學、法制培訓、法制講座等方式進行，主要以自學為主。利用周一例會集中學習，每月不少于4學時，年內(nèi)組織教師開展集中培訓兩次。

�？敖种行男�學二0一一年三月

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