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教師幫扶工作計劃

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教師幫扶工作計劃 本文簡介:

我是寶興縣磽磧藏族小學(xué)的一名村小教師,自參加工作以來,我對自己應(yīng)盡到的職責(zé)和自身的差距感到十分不安。我應(yīng)該不斷完善自己,充實自己,積極的提高自身的業(yè)務(wù)能力水平。為全面落實《寶興縣希望工程·同e堂課項目試點》工作中的任務(wù)和要求,同時積極發(fā)揮一線教師的真正作用。為此我與中心校教師王老師和賴

教師幫扶工作計劃 本文內(nèi)容:

 我是寶興縣磽磧藏族小學(xué)的一名村小教師,自參加工作以來,我對自己應(yīng)盡到的職責(zé)和自身的差距感到十分不安。我應(yīng)該不斷完善自己,充實自己,積極的提高自身的業(yè)務(wù)能力水平。為全面落實《寶興縣
希望工程·同e堂課
項目試點》工作中的任務(wù)和要求,同時積極發(fā)揮一線教師的真正作用。為此我與中心校教師王老師和賴?yán)蠋熃Y(jié)成幫扶小組,希望在王老師和賴?yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下,努力學(xué)習(xí),盡快成長! 在結(jié)成幫扶小組后,我將認(rèn)真履行自己的責(zé)任和義務(wù),學(xué)習(xí)新課改的相關(guān)理論,努力發(fā)揮實際作用,從以下幾個方面開展活動:  一、明確目的,提出要求,制定方案,開展扎實有效的活動! 《、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,利用課余時間研究專業(yè)知識,提高理論水平,以敬業(yè)刻苦為出發(fā)點,以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為工作態(tài)度,以堅持不懈為工作原則,爭取教育教學(xué)工作的最大進(jìn)步! ∪⒕唧w措施:  1、每學(xué)期至少上交4篇以上教案讓幫扶教師給予指導(dǎo),以便提高自身分析教材處理教材的能力。  2、每月至少向幫扶教師開課1節(jié),請其給予指導(dǎo),并認(rèn)真聽取詳盡的導(dǎo)評,以便幫助自身教學(xué)基本能力的提高。  3、每月至少聽幫扶教師上一次示范課。  4、每學(xué)期在幫扶教師的幫助下完成設(shè)計方案,并向幫扶教師作校內(nèi)匯報課一節(jié)。  5、每月對結(jié)對幫扶工作進(jìn)行書面小結(jié),每學(xué)期對結(jié)對幫扶工作進(jìn)  行書面總結(jié),選擇自己日常工作中遇到的問題,在幫扶教師指導(dǎo)下開展行動研究,形成研究報告,每學(xué)年至少寫1篇心得或體會,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),做好材料的整理收集! ∷、在幫扶教師的指導(dǎo)下完成一定的任務(wù):  1、主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識,不斷地充實自我! 2、積極參與備課,主動發(fā)言,大膽的提出自己的設(shè)想,提高分析的能力! 3、認(rèn)真聽課,參與教研活動,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗! 4、經(jīng)常總結(jié)教學(xué)的反思和隨筆! ∥濉⒎e極參加學(xué)校組織的各種活動,特別是匯報課和公開課,及時交流,認(rèn)真思考,在活動中交流與成長。每學(xué)期至少上一節(jié)校級公開課! ×、平時加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料,做好教育教學(xué)筆記,做好學(xué)習(xí)活動的資料收集與整理(紙質(zhì)及電子檔案)。  總之,希望經(jīng)過幫扶教師的指導(dǎo),能順利了解課改動向,解讀課標(biāo),研讀教材,樹立熱愛學(xué)生的思想,確立為社會主義教育事業(yè)奮斗的遠(yuǎn)大志向,為建設(shè)磽磧教育事業(yè)新篇章做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

教師幫扶工作計劃 本文關(guān)鍵詞:幫扶,工作計劃,教師

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