六個一總結(jié)表

姓名入黨時間班級轉(zhuǎn)正時間所在支部擔(dān)任職務(wù)“六個一”工程實(shí)施情況1.精讀一本黨的理論著作201*年主要集中在《中國共產(chǎn)黨章程》的學(xué)習(xí)，同時在上半年度學(xué)習(xí)和理解了十七屆四中全全會的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》，下半年度重點(diǎn)涉獵了《毛澤東選集》之《矛盾論》的基本內(nèi)容，閱讀了十七屆五中全會的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》。2.撰寫一份學(xué)習(xí)心得201*年上，在資源學(xué)院全體黨員兩會學(xué)習(xí)以及如何做一名合格黨員的培訓(xùn)結(jié)束之后，作為組織本次活動的人員之一，撰寫了以“做合格黨員”為主題的《從哪里談黨員的合格性資源學(xué)院第六期黨課培訓(xùn)的幾點(diǎn)想法》（見附錄一）,并進(jìn)行集中交流一次（見附圖一）；在201*年下，在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章以及閱讀《毛澤東選集》之《矛盾論》后，撰寫《矛盾論所思》（見附錄二），并進(jìn)行支部內(nèi)部集中交流（見附圖二）。3.聆聽一次科普講座201*年11月，在地勘樓930聆聽了中國地質(zhì)大學(xué)資源學(xué)院二十屆科技論文報(bào)告會（研究生會場）。見識到研究生科技報(bào)告的過程和方法，經(jīng)周江羽、姚光慶、謝從嬌老師的點(diǎn)評之后，更加清楚科技報(bào)告應(yīng)該注重哪些地方。201*年11月在地勘樓734聆聽中國地質(zhì)大學(xué)資源學(xué)院第二十一屆科技論文報(bào)告會（本科生會場）。201*年12月，在大學(xué)生活動中心二樓演播廳，聆聽了知名企業(yè)家、登山者、詩人，中坤集團(tuán)董事長黃怒波先生的勵志報(bào)告。詩壇駱英、登山雄鷹、商界精英是用來形容黃先生，而其中最重要的還是登山雄鷹，因?yàn)樗�告訴我們要磨練自己的永不止步的斗志和依靠意志而不是體能實(shí)現(xiàn)自我價值的正是登山。同時感念祖國的繁榮昌盛給他們這代人帶來了很大的發(fā)展空間，激勵當(dāng)代青年把握祖國發(fā)展穩(wěn)定的這一機(jī)遇，創(chuàng)造社會財(cái)富，同時感恩和回饋社會。4.參加一項(xiàng)社會公益活動201*年底，負(fù)責(zé)本支部為021065班生病同學(xué)募捐的事項(xiàng)，累計(jì)捐款150元，其中本人捐助40元。201*年在學(xué)校關(guān)于玉樹地震的募捐活動中，在班級宣傳，捐出款數(shù)雖少但是卻很有意義。5.幫扶一名普通同學(xué)作為設(shè)立在班級的黨支部，應(yīng)當(dāng)時刻關(guān)注班級動態(tài)，謀劃班級發(fā)展，發(fā)揮黨支部在團(tuán)支部中的指導(dǎo)作用。我支部有如下規(guī)定：各黨須在各自宿舍發(fā)揮先鋒作用，解決同學(xué)困難尤其是學(xué)習(xí)上的困難（如金秋月、喬傲、郭志龍、王杰等）。作為黨支部書記一方面幫助本班同學(xué)解決了專業(yè)學(xué)習(xí)過程中的諸多問題，進(jìn)行考前集中輔導(dǎo)，累計(jì)至少5次；另一方面，在黨建工作中幫助支部委員和黨務(wù)工作者（如高玉潔、朱發(fā)強(qiáng)、劉偉等）解決實(shí)際操作程序中的諸多問題，累計(jì)至少3次。6.進(jìn)行一次校外參觀學(xué)習(xí)201*年底，我支部組織在施洋烈士墓掃墓并宣誓一次，親身感受到大革命時期工人罷工運(yùn)動的艱難以及革命斗爭的殘酷，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信仰，更加珍惜當(dāng)前來之不易的穩(wěn)定生活。201*年底，我支部組織在武昌起義革命館參觀和學(xué)習(xí)一次，回顧了武昌起義重要革命領(lǐng)袖，武昌起義前期的革命形勢，武昌起義的籌備及發(fā)展過程。同時參觀了武昌起義時期的鄂軍都督府，其中包括軍政部、軍令部、外交部、外賓接待室等部門，而且參觀了起義時期的會議室（保留時間已近百年）。簽名(手簽)：年月日資源學(xué)院本科生黨員“六個一”工程實(shí)施情況匯總材料

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“六個一”系列活動小結(jié)

為響應(yīng)學(xué)院舉辦“六個一”系列活動的號召，團(tuán)總支各部門分別舉行了結(jié)對子，手語嘉年華，電影播放月活動等活動，旨在豐富學(xué)生的校園生活，加強(qiáng)各級學(xué)生間的交流，增強(qiáng)外國語學(xué)院的凝聚力。

結(jié)對子活動以一大新生為主，大二師兄師姐為輔助引導(dǎo)，通過“大手拉小手”的形式，讓新生更快地適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，更好地融入大學(xué)生活。各個結(jié)對子支部都為此次活動做了精心準(zhǔn)備，活動前期詳細(xì)策劃，認(rèn)真排練，活動中盡情歡歌，活力四射，活動后期又進(jìn)行了全面總結(jié)。各組上交的活動成果內(nèi)容豐富，形式多樣，洋溢著濃濃的歡樂，充分達(dá)到了預(yù)期的目的，加強(qiáng)了結(jié)對子班級的友誼。

手語嘉年華活動邀請了外界手語隊(duì)嘉賓，用手語促進(jìn)交流，傳遞愛心。以手語表演、游戲互動等形式宣揚(yáng)手語的魅力，提倡大家關(guān)愛殘疾人士，關(guān)注聾啞人這一特殊群體。活動過程場面氣氛活躍，觀眾表現(xiàn)出了對手語極大的熱情。

電影播放月活動中，我們播放了四部勵志影片。并充分做好宣傳、安排地點(diǎn)等各項(xiàng)前期工作，號召全院學(xué)生自愿觀看。電影播放過程中，學(xué)生們都被主人公堅(jiān)強(qiáng)的毅力折服，為他們坎坷的命運(yùn)感慨。電影中宣揚(yáng)的精神無不撥動著學(xué)生的心弦，達(dá)到了激勵學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)的目的。

盡管在各個活動中我們都詳細(xì)策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備了，但仍然存在許多不足之處，仍需努力提高。如在結(jié)對子的總結(jié)頒獎會上，由于沒有給大一新生具體介紹演講拉票過程，導(dǎo)致大一班級在總結(jié)大會上由于

不清楚狀況而準(zhǔn)備不足，落于下風(fēng)。希望在以后的活動中，能給新生過一些引導(dǎo)，讓他們更快跟上師兄師姐們的步伐。結(jié)對子的拉票環(huán)節(jié)存在過多不公平因素，且此部分投票選舉占總分的分量偏大。建議增加活動過程評分的比例，降低投票分�？捎稍瓉淼�1:1換為7:3，先全部以100分計(jì)，再乘以各自的百分比。電影播放月活動雖然做了大量的宣傳活動，但吸引過來觀看的學(xué)生還是不夠多。負(fù)責(zé)宣傳的部門應(yīng)該再加強(qiáng)宣傳力度，除了海報(bào)宣傳，更應(yīng)加大口頭宣傳，并解釋大體的電影內(nèi)容，將電影亮點(diǎn)告訴觀眾。總的一個不足之處是，各個活動的時間安排有些密集，甚至有重疊，占據(jù)了學(xué)生太多課余時間，導(dǎo)致學(xué)生對繁多的活動反感。

總之，這些活動的舉行基本達(dá)到了預(yù)期的目的，既豐富學(xué)生的生活又激勵他們保持一顆向上的心，為他們的大學(xué)生活添上濃墨重彩的一筆。

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