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第三屆齊魯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 22:20:17 | 移動(dòng)端:第三屆齊魯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽總結(jié)

第三屆齊魯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽總結(jié)

第三屆齊魯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽總結(jié)

第三屆齊魯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽由山東省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、濟(jì)南市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)和山東大學(xué)聯(lián)合主辦,由濟(jì)南管理科學(xué)研究會(huì)、山大創(chuàng)業(yè)研究與指導(dǎo)中心承辦。我們團(tuán)隊(duì)在這次比賽中有幸獲得了省級二等獎(jiǎng)。

我們非常高興能參加這次齊魯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,一次經(jīng)歷,一次成長,這次比賽的整個(gè)參加及準(zhǔn)備過程對我們來說無疑是一次美好的回憶。

校科技創(chuàng)新部發(fā)出第三屆齊魯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽這個(gè)消息后,我們五個(gè)人都挺感興趣的,商量了一下就組建起了我們的團(tuán)隊(duì)。然后我們經(jīng)過認(rèn)真的商討后初步確定了我們要做的課題。下一步就是找一個(gè)指導(dǎo)老師,理所當(dāng)然的我們就想到了為我們指導(dǎo)參加挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽的宋院長。然后我們找到宋院長跟他說了我們的想法后,宋院長欣然答應(yīng)再給我們繼續(xù)指導(dǎo)。經(jīng)過跟指導(dǎo)老師的進(jìn)一步商討我們最終確定了我們的參賽課題立體書。

這次比賽能取得如此的成績實(shí)在與老師的悉心指導(dǎo)及我們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作等密不可,在此我代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)對這次比賽做一個(gè)簡單的總結(jié):

首先,在整個(gè)比賽的過程中我們的指導(dǎo)老師宋院長給了我們特別多的關(guān)心和照顧,老師在這次比賽期間花了很多心思,也熬了很多夜,為我們細(xì)心指導(dǎo),并且盡可能地為我們解決一切困難。我想說沒有宋院長的悉心指導(dǎo),或許我們就不可能獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),在此我要感謝我們的指導(dǎo)老師宋院長,您辛苦了!

其次,我們組建了一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)。通過這次比賽我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)的重要性,俗話說,三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮,團(tuán)結(jié)就是力量,這次比賽就是對它最好的詮釋。我們是一支奮發(fā)的團(tuán)隊(duì),我們各有所長。每遇到一個(gè)難題,我們團(tuán)隊(duì)成員和老師們就會(huì)在一起探討。在每一次談話過程中,大家你一言我一語,集思廣益就會(huì)碰撞出智慧的火花。

再次,我覺得端正態(tài)度在我們的比賽中也扮演著重要的角色。不管做什么,態(tài)度決定高度,不管能力大小,只要努力去做,沒有攻克不了難題。

最后,細(xì)節(jié)決定成敗,關(guān)注整個(gè)大賽流程的每一個(gè)細(xì)節(jié)。不管做什么都不能粗心,應(yīng)該認(rèn)真的考慮并做到每一個(gè)細(xì)節(jié),在參賽準(zhǔn)備過程中我們的方案不知修改了多少遍,經(jīng)常為了一句話的表達(dá)改動(dòng)三遍五遍。

在今天這個(gè)崇尚創(chuàng)業(yè)的年代,國家鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),積極參與各種各樣的創(chuàng)業(yè)型比賽已經(jīng)非常必要。我們既然生活在這樣一個(gè)時(shí)代,因此就沒有理由拒絕這樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,為自己的明天而努力奮斗!

王聰聰龍鳳艷李群耿旭華正霞

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山東省第三屆齊魯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽實(shí)施方案

一、競賽背景及宗旨:

為幫助大學(xué)生打造核心競爭力,提高創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維、創(chuàng)業(yè)能力,在前次競賽基礎(chǔ)上,特舉辦“第三屆齊魯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽”,面向山東省省內(nèi)高校在校學(xué)生征集創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與商業(yè)創(chuàng)意書。通過此次競賽,為大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)搭建平臺,提高大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)信心,營造良好的社會(huì)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

二、活動(dòng)主題:

青春創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)

三、基本原則:

(一)競賽的原則:公平、公開、公正、擇優(yōu)。

(二)組織原則:有效宣傳,組織動(dòng)員,積極參與,嚴(yán)格篩選。(三)評審原則:籌備組將組織專家組成評審委員會(huì),承擔(dān)競賽的評審工作。以創(chuàng)業(yè)方案的新穎性、可行性和經(jīng)濟(jì)性為基本評審標(biāo)準(zhǔn)。

四、競賽活動(dòng)細(xì)則:

(一)參賽對象

山東理工大學(xué)在校學(xué)生,包括研究生、本?。

(二)活動(dòng)時(shí)間

201*年5月20日-201*年9月20日(三)比賽項(xiàng)目

本次比賽分為兩個(gè)項(xiàng)目:競賽項(xiàng)目一為齊魯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽,競賽項(xiàng)目二為齊魯大學(xué)生商業(yè)創(chuàng)意競賽;參賽者可以申報(bào)其中一個(gè)項(xiàng)目,也可以同時(shí)申報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目。同時(shí)申報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目者,項(xiàng)目主題不得重復(fù)。競賽項(xiàng)目一:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽

(1)參賽者自行組成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃團(tuán)隊(duì)(小組),以團(tuán)隊(duì)(小組)形式參賽。參賽團(tuán)隊(duì)(小組)人數(shù)原則上控制在3到10人,可以跨專業(yè)、跨院系組隊(duì)參賽。

(2)參賽者的參賽作品應(yīng)該是基于一項(xiàng)產(chǎn)品或服務(wù)的商業(yè)計(jì)劃。具體來源有:自己團(tuán)隊(duì)提出的概念產(chǎn)品或服務(wù);參賽團(tuán)隊(duì)成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作;經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)@夹g(shù)(此種情況下,參賽團(tuán)隊(duì)須向競賽組委會(huì)提交具有法律效力的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)@夹g(shù)所有人的書面授權(quán)許可);其他來源。

(3)參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。同時(shí)創(chuàng)造條件,吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金,推動(dòng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃走入市場。(4)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽時(shí)間及流程:

5月20日至9月18日,參賽者自行組隊(duì),完成參賽作品(不少于8000字)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書須含但不限于以下內(nèi)容:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃概述、技術(shù)與產(chǎn)品或服務(wù)介紹、市場分析及營銷策略、公司組織結(jié)構(gòu)及發(fā)展戰(zhàn)略以及財(cái)務(wù)分析。

9月19日--9月20日,參賽者上交報(bào)名表和參賽作品。競賽項(xiàng)目二:商業(yè)創(chuàng)意競賽

本次競賽的創(chuàng)新方面主要以商業(yè)創(chuàng)意為主。創(chuàng)意是具有新穎性和創(chuàng)造性的想法。創(chuàng)意是傳統(tǒng)的叛逆;是打破常規(guī)的哲學(xué);是大智大勇的同義;是導(dǎo)引遞進(jìn)升華的圣圈;是一種智能拓展;是一種文化底蘊(yùn);是一種閃光的震撼;是破舊立新的創(chuàng)造與毀滅的循環(huán);是跳出廬山之外的思路,超越自我,超越常規(guī)的導(dǎo)引;是智能產(chǎn)業(yè)神奇組合的經(jīng)濟(jì)魔方;是思想庫、智囊團(tuán)的能量釋放;

是深度情感與理性的思考與實(shí)踐;是思維碰撞、智慧對接;是創(chuàng)造性的系統(tǒng)工程;是投資未來、創(chuàng)造未來的過程。商業(yè)創(chuàng)意通常包括產(chǎn)品創(chuàng)意、服務(wù)創(chuàng)意、營銷策劃創(chuàng)意、廣告創(chuàng)意、形象創(chuàng)意、商業(yè)模式創(chuàng)意等等。商業(yè)創(chuàng)意可以是一個(gè)恢弘的大手筆,也可以是某個(gè)細(xì)節(jié)的智慧之光。

一個(gè)好的商業(yè)創(chuàng)意,可以帶來無盡的商機(jī),可以帶給人們很多的啟示和方便,能夠豐富我們的生活帶來更多的財(cái)富,F(xiàn)在很多成功的企業(yè)就是源于一個(gè)好的創(chuàng)意,如馬云在1995年萌生的一個(gè)想法,把國內(nèi)的企業(yè)資料收集起來放到網(wǎng)上向全世界發(fā)布,他立即決定和西雅圖的朋友合作,一個(gè)全球首創(chuàng)的B2B電子商務(wù)模式,并起名中國黃頁,就這樣開始有了創(chuàng)意。之后的阿里巴巴也是源于馬云“用電子商務(wù)為中小企業(yè)服務(wù)”的創(chuàng)意(商業(yè)模式創(chuàng)意)。

(1)參賽者可以是個(gè)人或自行組成的商業(yè)創(chuàng)意團(tuán)隊(duì),商業(yè)創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)的人數(shù)原則上為1到10人,可以跨專業(yè)、跨院系、跨學(xué)校組隊(duì)參賽。

(2)商業(yè)創(chuàng)意具體來源有:自己團(tuán)隊(duì)提出的商業(yè)創(chuàng)意;參賽團(tuán)隊(duì)成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作;經(jīng)授權(quán)的發(fā)明

創(chuàng)造或?qū)@夹g(shù)(此種情況下,參賽團(tuán)隊(duì)須向競賽組委會(huì)提交具有法律效力的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)@夹g(shù)所有人的書面授權(quán)許可);其他來源。

(3)商業(yè)創(chuàng)意作品可以是文字形式、也可以是其它形式(圖片、視頻、實(shí)物等)配以文字形式。字?jǐn)?shù)不限,但以能夠清楚解釋創(chuàng)意的主要含義為準(zhǔn)。(4)商業(yè)創(chuàng)意競賽時(shí)間安排

5月20日至9月18日,參賽者自行組隊(duì),完成參賽作品。9月19日--9月20日,參賽者上交報(bào)名表和參賽作品。(四)參賽作品上交

(1)所有參賽團(tuán)隊(duì)須在9月20日前上交參賽所需的兩個(gè)文件:團(tuán)隊(duì)主要成員簽名的參賽報(bào)名表、帶有封面的參賽作品。(2)報(bào)名表見本簡章附件;參賽作品需要有封面,封面由參賽者自行設(shè)計(jì),但封皮上需要有“第三屆齊魯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽”字樣、參賽作品名稱、團(tuán)隊(duì)名稱、團(tuán)隊(duì)成員(附上隊(duì)長手機(jī)號碼)、所屬學(xué)校、指導(dǎo)老師(限一位)等相關(guān)信息。

(3)參賽者需同時(shí)上交上述兩個(gè)文件的打印版、電子版。參賽者須將參賽文件打印版(參賽報(bào)名表一份、參賽作品兩份)上交到山東理工大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)中心320室。參賽者在上交參賽文件打印版時(shí),須同時(shí)將報(bào)名表電子版、參賽作品電子版以附件形式發(fā)到電子信箱:sdutkczxswb@163.com,郵件的正文需列明參賽作品的名稱、學(xué)校、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊(duì)成員、指導(dǎo)老師等信息。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

競賽將評出下列獎(jiǎng)項(xiàng):

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽金獎(jiǎng)和商業(yè)創(chuàng)意競賽一等獎(jiǎng);創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽銀獎(jiǎng)和商業(yè)創(chuàng)意競賽二等獎(jiǎng);創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽銅獎(jiǎng)和商業(yè)創(chuàng)意競賽三等獎(jiǎng);兩個(gè)競賽項(xiàng)目均設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干;兩個(gè)競賽項(xiàng)目均設(shè)企業(yè)專項(xiàng)獎(jiǎng)若干;兩個(gè)競賽項(xiàng)目均設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng);兩個(gè)競賽項(xiàng)目均設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

本次比賽評委中有眾多企業(yè)管理者,參賽學(xué)生均可能獲得企

業(yè)投資、去企業(yè)就業(yè)的機(jī)會(huì)。

六、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位:山東省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、濟(jì)南市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、山東大學(xué)。

承辦單位:濟(jì)南管理科學(xué)研究會(huì)、齊魯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽組委會(huì)、山東大學(xué)創(chuàng)業(yè)研究與指導(dǎo)中心、山東理工大學(xué)校團(tuán)委、大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心。

七、競賽咨詢

地址:大學(xué)生藝術(shù)中心320室

聯(lián)系人:王延生18766962611八、參賽協(xié)定及免責(zé)聲明

(一)參賽者不需要交納參賽費(fèi)用。

(二)參賽者須遵守比賽規(guī)則,不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)。

(三)參賽者(個(gè)人或團(tuán)隊(duì))凡自行披露參賽方案中技術(shù)及商業(yè)內(nèi)容的,與競賽主辦方無關(guān);參賽者如果因其作品中涉及的發(fā)明

創(chuàng)造或?qū)@夹g(shù)與該項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造或?qū)@夹g(shù)的所有人之間產(chǎn)生法律糾紛,由參賽者承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

附件:第三屆齊魯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽報(bào)名表。

大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心201*年5月29日

山東理工大學(xué)校團(tuán)委

友情提示:本文中關(guān)于《第三屆齊魯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,第三屆齊魯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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