學期總結及計劃

學期總結及計劃

大一的第一學期已經(jīng)結束了，時間過得那樣快，恍惚之間我覺得昨天我才剛剛踏入大學的校門。記得暑假的時候，我一直對大學充滿憧憬，對于即將開始的大學生活也充滿了期待�，F(xiàn)在，一個學期過去了，現(xiàn)在回想那個時候對大學生活的那些美好想象，覺得與真正的大學生活還是有很多不同。

201*年的9月，我終于走進了夢寐以求的大學。我遠離了曾經(jīng)的生活，遠離了曾經(jīng)的親人、朋友，獨自一人來到了這個陌生的城市，開始我人生的新的旅程。這里一直是我心心念念要走進的天堂，是那個我一直苦苦追尋的夢想，是我心中唯一的希望。而當它終于完完全全的展現(xiàn)在我面前的時候，我卻覺得，有什么是不同的了。剛開始的熱情與自信已經(jīng)隨著時間消磨的所剩無幾。對于剛開始的大學生活，我想，最開始的想法就是陌生。

是的，剛進入大學，我想所有人都會感到陌生。陌生的環(huán)境、陌生的人所有的一切都是陌生的。感覺與前面十幾年過的人生都是完全不同的。

十幾年來都是一個人一個房間的生活，在這里，卻需要與完全陌生的幾個人住在同一個空間，當然，一開始是不適應這種變化的。很多地方都感覺到很別扭、很不方便。很多時候，需要考慮別人的想法與感受，要協(xié)調好每個人的作息規(guī)律，要互相遷就。這一切，都是與在家里那么的不同。

一直以來，我都希望能考到離家遠一點的地方，因為我認為那樣我可以自由一點。不必每天聽父母的嘮叨了。但現(xiàn)在在這里，我卻沒有一天不想家的。每當我覺得不適應大學生活的時候，我就會急切的想回家，想回到父母的身邊。

除了陌生，大學這個新的名詞對于我來說還代表著更自由、更豐富的課余生活。眾所周知，大一的生活是輕松的空閑的，上課時間遠遠沒有課外的時間多，這就為我們留下了充足的時間來做我們喜歡的事情。社團，對于我來說，還是一種新鮮事物。對于很多大一新生來說是一次很好的鍛煉機會。大一的第一學期，我一共參加了四次面試，每一次對于我來說都是一次寶貴的機會，也是一次全新的經(jīng)歷與挑戰(zhàn)。我很珍惜每一次的面試機會，因為我知道，這些經(jīng)歷，對于我以后進入社會都是很有幫助的。雖然，有了幾次失敗的經(jīng)歷，但是，我想我參加了，在那么多人面前進行演講，我覺得本身就是一種成功。而對于成功進入的社團，我還是投入了很大的熱情。盡量多的參加社團的活動，希望可以通過這些來提高我的能力與素質。而這些，都是我以后可以沿用一生的寶貴財富。

一直記得以前的學長學姐說過，大學的人際關系很重要，對于以后也有很大影響。在大學開始，我認識了很多新的同學、朋友。我覺得人真得很奇妙，從不認識到熟悉只需要一個笑容，一句話，甚至一個手勢。以前，我一直是個在朋友中很活躍，在陌生人面前很木訥的人。我想，四年的大學生活應該可以改變我。我希望我可以在四年中變得更加開朗、樂觀。

大一的課業(yè)是非常輕松地，再加上我們是文科專業(yè)，上課時間就更少了。我們大一第一學期加上體育一共有九個科目。有的科目只上了幾個星期，有的科目甚至只上了幾節(jié)課。對于大學的上課方式，我很不適應。我以前十幾年進行的都是應試教育，課堂上老師和學生的唯一目標都是參加考試，考出好成績，考個好的初中、高中乃至大學。而在大學，考試已經(jīng)不是最重要的了，老師更重視的是學生的學以致用的能力，而不是死記硬背的能力。上課的方式也由原本的填鴨式教學而改變成互動式教學。老師甚至不要我們帶書本，上課就是聊天，就是討論。這些一直是我高中時候夢想中的課堂，可真正參與進來，我才發(fā)現(xiàn)，我很不習慣。我完全不知道如何去融入課堂，經(jīng)常走神，并且我發(fā)現(xiàn)我不會記筆記了，一堂課上下來，我完全不知道上了什么，有些什么收獲。這一切，都讓我很恐慌。

大一的第一學期結束了，還有幾天我就迎來了大一的下學期，為了使下一學期更加充實，我需要做好規(guī)劃。

對于下學期的學習生活，我想我會努力的去適應大學里新的學習模式和老師不同的教學方法。我可以請教老師和同學，吸取他們的學習經(jīng)驗，更好更快的融入課堂中去，只有這樣，我才能更高效率的學習。

上一學期，我很少去圖書館，對于大學的圖書資源是一種浪費，另一方面，也是浪費了我自己的權利。我想下一學期，我會更好的利用起大學豐富的圖書資源，以拓寬自己的眼界，提高對世界的了解與認知，同時對于學習也有很大幫助。

上學期，經(jīng)常發(fā)生學習與社團活動相沖突的情況，結果，我既沒能好好參與社團活動，也沒能安排好學業(yè)。下學期，我會協(xié)調好社團與學習的關系，兩利相衡取其重。因為，我想在大學，學習既不是唯一要做的事，也不是最重要的事。還有很多事情值得我去奮斗。

對于大一剛剛開始的我來說，一切都是新鮮的。大一的第一學期給了我太多的驚喜以及驚訝。很多是讓我措手不及。我想對于前方未知的道路，我不能逃避，只能以更加昂揚的狀態(tài)去迎接它。是誰說過“要做生活中的強者，不能被生活打垮，而要打垮生活”我想對于以后更長時間的大學生活，我有信心可以做的更好。

擴展閱讀：個人總結和新學期計劃

09級水利水電3班年度總結09級水利3班年度總結

新學期伊始，09級水3又長了一歲，回頭看看過去一年走過的路、做過的事，似乎很忙，但卻很踏實，在老師的領導下和同學們的配合下基本算圓滿的完成任務。新的學期新的任務、新的計劃。在上學期班級所沒有太大的事，在自我認知的基礎上平穩(wěn)發(fā)展。班級建設和學風建設沒有太大的波瀾。下面就主要說一下以上兩方面建設的情況。班級建設：

所謂班級建設就是增強班級的凝聚力和班級同學對班級的歸屬感。讓大家覺得我們是一個集體，而不是集市說來就來、說走就走�，F(xiàn)在大部分同學都是90后，90后都有自己的想法和主意，這對班級建設增加了一定困難。

面對這一挑戰(zhàn)，我班也采取了相應的策略。首先針對大家的歸屬感，介于我班各寢室都挨著，比較集中，大家晚上沒事的時候一起看看電視、玩玩游戲，自然而然的拉近了彼此的距離。隔一段時間約一個班級打場籃球，輸贏無所謂，主要是讓大家只找到一種集體的感覺，進而增加大家的集體榮譽感。學風建設：

學習是大學里最主要的事，所以學風建設是重中之重。我們班級嚴于平時考勤，相對來說逃課、曠課的較少。期末的時候組織大家上自習（一般都是一兩個寢室的在一起復習，由寢室中威望較高的人本領頭）。經(jīng)過上一學期的努力大家都取得不錯的成績。況曼曼同學獲得了全國水利設計創(chuàng)新大賽一等獎，下學期期末考試有4人（共32人）平均分達到了90分以上，一人次掛科，整個學年共有三人掛科。四級過級率達到了56.25（18人）提升到現(xiàn)在的75%（24人），但二級過級率還沒達到28.16%(9人)提升到93.75%（30人），不過只有兩人過了6級。這也是我們這學期的需要改進和努力的方向。

付出了、收獲了，但我們也有很多的不足和欠缺。不足:

首先是大家對過級和各種活動與競賽認識稍有欠缺，對其的認識不夠以至于不是很重視，對各種活動、競賽沒什么興趣，參加的很少。只是踏踏實實的學習。缺乏創(chuàng)新能力和認知新知識的能力。很多人就是事不關己。

其次是部分人惰性越來越強，依賴感較強。什么事缺乏決策能，既不果斷。很少獨立完成任務。

再而是網(wǎng)絡游戲，越來越多同學都買電腦了，隨之游戲就成了部分人生活的主導，有些同學甚至都不會用常用的辦公軟件，但對游戲卻是精通。進而導致學習成績的下滑和生活惰性的增強。一種游戲的流行會導致很多人圍觀和加入。少部分人對虛擬生活的熱衷和現(xiàn)實生活的冷漠令人擔憂。

新學期賦予我們新的責任，我們應該取長補短從而建設我們更好的明天。新學期新計劃（PRIDE）

新的學期新的任務、新的計劃，而我們未雨綢繆……班長魏洪雪的計劃

1、開展主題班會，匯報一下上學期大家取得的成績和不足，讓大

家心里都有個數(shù)，自己差什么、查到那，這學期該向什么反方

使勁，大三是一個岔路口，讓清楚自己所將要走的路，路上還差些什么。

2、加強班級學風建設，加強平時考勤力度，盡量減少期末掛科人

數(shù)。加強對專業(yè)知識的掌握程度。

3、加強班級的凝聚力和班級歸屬感。在十一組織班級聚會，區(qū)別

以前老套的吃飯唱歌！

4、狠抓一下等級考試的報名（動員）和考前的備考。特別是英語

六級，雖說很多人嘗試過了，又的不止一次但卻是無功而返。不能這樣漠不關心，到頭一無所獲。

5、寢室內電子游戲的限制。說實話做好這一點很難，畢竟是人家

自己的電腦，想什么時候玩就什么時候玩。關鍵是增強大家的自我約束能力。班級會組織一些活動和班級內部籃球賽等體育活動。6、大三可相對較少，會很閑，9人次選修第二本科，另有7名有

考研的意愿并時刻都在努力準備著，除了這些有接近一半的人就會很閑，嘗試引導同學做些兼職，體驗一下生活，體驗一下社會，讓現(xiàn)實刺激一下那在大學里麻痹的精神。

千里之行始于足下，有了目標和計劃就要付出行動，從生活中的小事做起，從一點一滴做起…魏洪雪副班長楊侃的計劃：

總體上一學年，班里的學風，班風沒有出現(xiàn)原則性的錯誤，班委工作也基本做到了落實到位，以及學期的一些等級考試的過級情況和授課老師對班集體的總體評價來看，班里能延續(xù)了之前一貫的良好作風，而在這學期的期末考試中，雖然總的成績還沒有出來，但是同學間并沒發(fā)生作弊行為，說明大家應考狀態(tài)良好。但是，班里還是出現(xiàn)了一些階段性問題，需要正視和解決，班委工作仍需要進一步提高和完善。針對這學期，班上出現(xiàn)了以下幾個問題：

1.隨著大三的即將到來，大家走到了自己目標選擇的岔口上，是考研呢，修二專呢，還是只固守本科專業(yè)。有的同學目標堅定，而有的同學卻患得患失。但是處理不好，個人的選擇不僅會給自身情緒帶來起伏，也會波及到班集體的建設。有所選擇的同學可能會因為過多的考慮到自身狀況和需要，對班集體的意識有所淡薄；而沒有明確選擇的同學會在對自我要求上有所松懈，從而在班集體上蔓延開來不夠上進的氛圍。這些問題已經(jīng)在班上有了滋生的苗頭，如果任其發(fā)展肯定是對班集體極其不利的。然而這又是階段性的問題，假如班委對大家疏導得好的話反而對大家有啟發(fā)促進作用。五月中旬的一次主題班會正是針對此問題而開展的。

2.相比大一時有些同學學習生活規(guī)律的不協(xié)調，現(xiàn)在有的同學的學習生活作風和規(guī)律開始定型。有的同學自身一些不好的習慣沒有得到糾正，而在心理層面上偏于安于現(xiàn)狀，少了要改變自我的朝氣。由于班集體的寢室相對集中，如果氛圍消極，那對整個集體都是打擊。這方面的工作班委今學期和團委達成了一定的默契，但問題沒得到基本解決，因為大家都處在一個承上啟下的階段學期。

3.這學期在多數(shù)的課余時間里，班委組織的集體活動還不夠多，不能有效團結同學，而且在有些同學中，網(wǎng)絡游戲成了消磨時間的唯一途徑。同學間的相互溝通交流相對以前少了。4.整體上班里對課堂學習還是態(tài)度端正的，但諸如遲到，早退，翹課的個別現(xiàn)象還是沒有杜絕，有個別同學只到了備考環(huán)節(jié)才用心，卻忽略甚至荒廢了平時的學習環(huán)節(jié)。

5.班委干部在對待及處理班集體的問題上溝通協(xié)商得還不夠，需要更進一步改進。

過去的一年已經(jīng)結束，新的學期更需要以全新的面貌迎接下一學期新的工作，更好地做好班務工作。楊侃學習委員曹文斌的計劃：

作為學習委員，責任重大，在新的學期里，首先要幫助同學們提高學習成績。根據(jù)本班的特點，我制定工作計劃如下：

1.抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作。2.努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師。

3.讓老師課上以提問的方式提醒走神的同學，以便讓那些學生利用好每一個45分鐘。

4.不懂的問題要及時提問，爭取調動大家的積極性，形成“一對一”幫扶對子，請成績差的同學給自己找一名學習好的同學給予幫助，遇到大家解決不了的問題再請教老師。

5.深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學服務，要用我的熱心和熱情盡我所能幫助學習上有困難的同學,互幫互助.

6.認真作好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學的了解。7.針對那些班上不愛學習愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的技校生。

我需要做的還有很多，各項計劃會在實踐中逐步改善。我相信只要努力沒有辦不到的事。學習就像逆水行舟，不進則退。

按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們積極配合。我忠心希望我的工作在其他班委協(xié)助下，以及全班同學的支持下能順利展開!學習動力應該來自我們自己，我們每個人的目標應該高于老師的期望，大家齊心協(xié)力，爭取在最短的時間內，給老師一個驚喜，讓所有人從各個方面為09級水利三班感到驕傲與自豪！在以后的工作中，我希望同學們認真監(jiān)督，以使我的工作能按計劃進行，共同促進良好學風形成。曹文斌紀檢委員田蜜的計劃：

1.協(xié)助班長維護好本班的班風和班紀。

2.鼓勵同學們積極參加本院及外院的活動，古云：流水不腐。有競爭，才會永葆活力。希望在活動中展示我們的風采。3.協(xié)助團支書了解團員同學的思想、學習和生活情況，對團員同學進行思想教育和紀律教育。

4.維護本班安定良好的紀律局面。特別是上課自習的出勤。我相信，在以后的這段日子里，通過我們的共同努力，我們的班級會越來越好！田蜜

計劃是美好的，把計劃付諸行動，大三了都變的圓滑了、不聽話了，雖然會充滿坎坷與艱險，但我們也做好了準備，而我們班委的宗旨在于PRIDE（個人的責任在于傳遞卓越）！

09級水利水電3班201*年9月1日

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