小學(xué)學(xué)校工會工作總結(jié)

小學(xué)學(xué)校工會工作總結(jié)

本學(xué)期，我校以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀。以深入實施素質(zhì)教育為目標，不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進教師隊伍建設(shè)，以來的工作總結(jié)如下：

一、加強學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校堅持校長負總責、校班子成員各負其責的領(lǐng)導(dǎo)責任機制。

2、加強教師隊伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3、進一步加強學(xué)校安全工作。安全工作，涉及千家萬戶，責任重大。學(xué)校高度重視，從不放松對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談。學(xué)校分層分級簽訂安全工作責任狀，人人確立“安全第一”的意識，組織專門機構(gòu)，加強課間及路隊的安全管理，確保路隊及課間的安全。

二、深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量（一）加強學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)

1、狠抓養(yǎng)成教育。一個人發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍本，綜合學(xué)校和學(xué)生實際，認真開展各種形式主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣等。

2、加強法制教育。學(xué)校定期舉行法制教育講座，通過學(xué)校、家庭、社會三位一體的共同教育，強化法制教育內(nèi)容，進一步增強學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律意識和自我保護意識。3、加強家校聯(lián)系。本期我校成立了第三屆家長學(xué)校，按計劃對家長進行培訓(xùn)，提高了家長的管理水平，加強了家校的溝通和聯(lián)系，有力地促進了學(xué)校教學(xué)。

（二）加強教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強畢業(yè)班工作。每年的畢業(yè)班全縣質(zhì)量檢測，在對學(xué)校的綜合評估中占有一定的比例。2、加強教學(xué)研究。教導(dǎo)處進一步加強對教學(xué)工作的研究，加強對各完小學(xué)科組的指導(dǎo)，加強對教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點指導(dǎo)，切實提高課堂教學(xué)效益。3、加強質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期語數(shù)學(xué)科在計劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了明細指導(dǎo)性意見，在過程管理上，采取平時督查，校級月查，中小期查等方式實施質(zhì)量監(jiān)控。

（三）加強音、體、美工作，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)

圍繞學(xué)校工作重點，真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，完善教研組工作機制。通過藝術(shù)教育，增強學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。

三、重視教育宣傳工作，展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)成果

為及時宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，學(xué)校專門制訂《教育信息宣傳工作制度》。通過多種渠方式及時向外宣傳學(xué)校有關(guān)大事、要事以及所取得的各項工作成果。學(xué)校每開展一次活動，通訊員都能通過投稿、網(wǎng)絡(luò)傳送等方式及時進行報道。另外采用文學(xué)和圖展的形式通過學(xué)校設(shè)立的宣傳廚窗進行直觀展示，全方位地宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果，展示學(xué)校形象。四、存在的問題

1、教師整體思想觀念與新課標理念上有較大差距，部分教師至今難棄舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法，教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。2、學(xué)校特色建設(shè)有待進一步加強。

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馬橋街小學(xué)工會201*年度工作總結(jié)

201*年，馬橋街小學(xué)工會認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，在學(xué)校黨支部和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心，發(fā)揮工會維護、建設(shè)、參與、教育四大基本職能，團結(jié)凝聚全體教職員工，為學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展發(fā)揮積極作用�，F(xiàn)將一年來的工會工作總結(jié)如下：一、做好工會常規(guī)工作

1、工會組織機構(gòu)、工作制度健全，日常管理規(guī)范

學(xué)校工會制度健全，定期召開例會，討論、研究、部署工會日常事項，保證學(xué)校工會工作有條不紊地開展。

2、教代會制度化、規(guī)范化，全面落實教代會各項職權(quán)教代會是學(xué)校教職工參與民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的基本制度，我校教代會制度化、規(guī)范化，從源頭參與學(xué)校的各項改革，重大問題提交教代會審議，涉及到教職工切身利益的政策、方案、規(guī)定都要在教代會上表決通過才能執(zhí)行，全面落實教代會各項職權(quán)。3、健全校務(wù)公開制度，職責明確，操作規(guī)范

學(xué)校建立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，中層以上干部任組員，由副書記、工會主席任副組長，負責日常工作。學(xué)校校務(wù)公開做到規(guī)范操作，一是學(xué)校重大問題堅持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、教師調(diào)查、會議決定”的決策程序。二是學(xué)校在校園網(wǎng)、校門口電子顯示屏及宣傳櫥窗設(shè)立校務(wù)公開信息欄，凡屬重大事項及教職工敏感的事項無一回避實行公示。確保廣大教職工的知情權(quán)，參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，充分行使學(xué)校工會組織在學(xué)校管理中參政議政權(quán)。201*年市“優(yōu)秀教育工作者”、教師職務(wù)晉升、年度考核優(yōu)秀等的推薦工作中，都做到“三公開”政策公開、過程公開、結(jié)果公開。二、加強理論學(xué)習(xí)，提高師德水平。

首先，我們加強了科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)了《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨小組堅持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識理論，“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。其次，加強了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強未成年人思想品德教育的若干意見》、《中華人民共和國禁毒法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法，要約束自己行為，提高師德水平。三、把工會建成溫暖的職工之家。

要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關(guān)心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

1、關(guān)注青年教師的成長。我校年輕教師多，這些教師活動能力強，知識結(jié)構(gòu)先進，為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習(xí)氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會認真了解年輕教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖和關(guān)懷。時常找他們談話，關(guān)心他們的每一步成長，幫助他們克服好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的、優(yōu)秀的骨干教師。

2、關(guān)心教職工的實際困難。學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假、生病住院，學(xué)校工會都組織人員前去慰問，做到把關(guān)心送到每個教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中，把學(xué)校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻。

3、工會還協(xié)助校長室做好退協(xié)工作，關(guān)心退休教師的生活，根據(jù)退協(xié)制訂的活動計劃，作好后勤保障工作。本學(xué)期申報了優(yōu)秀退教之家，并得到了市退協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的好評。

四、充實教職工業(yè)余生活。

1、開展了教師職業(yè)道德培訓(xùn)，消防安全知識講座及逃生演練等。2、開展了各種評優(yōu)活動。先后協(xié)助教務(wù)處組織開展了“創(chuàng)思杯”青年教師語文、數(shù)學(xué)、英語評優(yōu)課活動。

3、辦公室是傳播精神文明、加強師資隊伍建設(shè)的一個重要陣地。為了更好地加強辦公室建設(shè)，打造優(yōu)質(zhì)的辦公室文化，工會特制定了一套管理辦法及文明辦公室評比方案，對辦公室采取了定期與不定期檢查，每月評比一次，并實行了文明辦公室獎勵制度。組織獲得文明辦公室的教師一日游，大大提高了教師的工作熱情。

4、鼓勵教師積極參加體育活動，不斷提高身體素質(zhì)。提倡教師在組織學(xué)生進行“陽光體育”運動時，自身也參與運動。并組織教師以辦公室為單位進行冬季跳繩、踢毽比賽。

總之，一年來，我校工會在局教育工會、校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以深化和諧校園建設(shè)為抓手，為教職工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁紐帶作用，凝聚了人心，取得了成效。今后，我們將再接再厲，不斷探索工會工作新機制，提升工會工作水平，為深化和諧校園建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。

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