GPS實習報告

GPS勘測測量

班級：資環(huán)201*級1班姓名：屈峰學號：201*501353指導老師：張正勇日期：201*年7月2日

前言

通過實習、觀測、記錄、計算等基本功的訓練，提高動手能力和解決實際問題的能力。通過實習，增強個人工作的責任感，培養(yǎng)關心集體、團結互助的團隊精神。1.實習目的：

（1）進一步鞏固GPS的有關知識。

（2）熟練掌握GPS使用及觀測方法，提高測量實踐能力。（3）培養(yǎng)和提高解決實際問題及組織社會生產的管理能力。（4）進行熱愛測繪事業(yè)的教育。2．本次實習的性質：

這次的實習是關于“GPS及現(xiàn)代定位技術”這個主題。3.實習時間和實習地點

實習地點：石河子大學中區(qū)微波湖外業(yè)測量任務時間：201*年6月30日4.實習的組織和安排

。一名組長:石林鑫；六個組員：張學寧、朱先林、趙洋、屈峰、楊超、閻愛香5.實習的步驟

1、認識GPS接收機的各部分的構造和作用

3、選擇站點：選擇站點在空曠平坦的位置為宜，周圍15度角的上空不要有高大建筑物的遮擋。同時注意周圍最好不要有物體反射，從而影響測量效果。2、安置儀器

在待測點上安置三角架，并安置基座，先進行整平和對中3、連接GPS接收機

4、認識GPS接收機屏幕上各個按鍵的用法，學會設置點名，如何設置采樣間隔和觀測模式，關鍵要輸入天線的高度。注意如何正確地量取天線高度。5、采集數(shù)據(jù)記錄6、靜態(tài)相對定位測量7．數(shù)據(jù)處理

8．打印成果，實習總結

6、實驗注意事項

1、嚴格按要老師的要求和實驗要求操作。

2、站點周圍15度角上空不要有高達建筑物的遮擋。3、儀器旁必須要有人看守。

4、實驗中及時采集數(shù)據(jù)，實驗完成后及時整理儀器。

7．實習心得：一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠

不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一點，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，決不馬虎。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹.團結就是力量，紀律才是保證經(jīng)過每個組員的團結工作。測繪工作需要組員精誠合作，合理分配任務。

應該說，沒有團隊就沒有我們最后的工作成績。一個團隊應該有它的共同目標和共同理想，這是支撐一個團隊正常工作，密切合作的基礎。我們正是在這個一起努力完成好工作的目標支持下共同努力做好了每一件工作。一個團隊不可能在工作中沒有分歧，發(fā)生分歧后大家都應該本著實事求是，一切為了把工作做好的態(tài)度認真聽取他人意見，并敢于說出自己的想法，堅決不能有任何私心。再次，通過實習我也認識到虛心求教的重要性。在工作中，同伴都是我的同學，他們都和我一樣,不過我們在學習上和認識上存在一些差距和不同，在理論知識上我們往往有些不同，但是這些給我們彼此學習和討論的空間和機會，這種財富在課本上是學習不到的。因此，在以后的工作中我會向每個人虛心學習，不能擺架子，耍脾氣。虛心求教，認真學習，堅持理論和實際相結合，使自己更快的成為一名合格的測量人員。

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遼寧工程技術大學

本科生實習報告書

教學單位測繪學院專業(yè)班級學生姓名學號指導教師

數(shù)據(jù)采集與處理實習

201*/201*學年第1學期

實習時間：201*.12.5－201*.12.9

2

GPS

目錄一、實習目的....................................4二、實習基本情況................................41.實習方式2.實習地點3.實習時間三、實習內容....................................481.GPS接收機認識實習（1）實驗目的要求（2）儀器設備及精度指標（3）實驗步驟及操作2.GPS靜態(tài)相對定位數(shù)據(jù)采集（1）實驗目的要求（2）儀器設備及人員組織（3）施測方案設計（4）觀測的作業(yè)要求3.GPS靜態(tài)相對定位數(shù)據(jù)處理（1）實驗目的要求（2）數(shù)據(jù)處理軟件操作4.RTK操作（1）實驗目的要求（2）儀器設備（3）RTK測量的基本步驟四、實習總結.....................................89

一、實習目的通過GPS測量實習，使學生比較熟練地掌握GPS接收機的使用，初步掌握GPS網(wǎng)的布設、外業(yè)實測和數(shù)據(jù)處理的基本功能，培養(yǎng)學生具有GPS測量的初步實踐能力。二、實習基本情況1.實習方式在專業(yè)指導教師的帶領下，到校園實習基地進行現(xiàn)場生產實習，重點要掌握GPS測量儀器的使用、外業(yè)觀測方法及測量數(shù)據(jù)的處理方法。2.實習地點主校區(qū)實習基地。3.實習時間總共一周時間。具體安排如下：實習日期實習時間實習內容201*-12-05周一GPS選點及布網(wǎng)201*-12-06周二外業(yè)觀測201*-12-07周三外業(yè)觀測201*-12-08周四內業(yè)處理動態(tài)PTK201*-12-09周五提交實習結果三、實習內容這次實習的主要實習內容主要有四項：1．GPS接收機認識實習；2、GPS靜態(tài)相對定位數(shù)據(jù)采集；3、GPS靜態(tài)相對定位數(shù)據(jù)處理；4、RTK操作。1.GPS接收機認識實習（1）實驗目的要求①了解GPS接收機組成的各個部分（接收機天線、主機及其操作面板、電源等）及其連接；②掌握GPS接收機數(shù)據(jù)采集的操作，包括整平對中，開機，輸入點號、天

線高，查看接收機工作狀態(tài)，關機等；③通過認識實習，為以后的GPS靜態(tài)相對定位實習做好知識和技術上的準備。（2）儀器設備及精度指標①設備：南方靈銳S82GPS（雙頻機）4臺套；精度：靜態(tài)平面：3mm+1ppm；垂直：5mm+1ppmRTK平面：±1cm+1ppm；高程：±2cm+1ppm②設備：華測X91GPS接收機（雙頻機）4臺套；精度：靜態(tài)平面：5mm+1ppm；垂直：10mm+2ppmRTK平面：±1cm+1ppm；高程：±2cm+1ppm（3）實驗步驟及操作①安置儀器：在任意點上放置三角架，安放基座和天線，整平對中；②天線與主機的連接；③熟悉開機、關機、量取天線高；主機面板菜單的各項功能；輸入點號、天線高，查看接收機工作狀態(tài)等。2.GPS靜態(tài)相對定位數(shù)據(jù)采集（1）實驗目的要求①進一步了解、熟悉南方和華測雙頻GPS接收機的硬件設備；②掌握GPS靜態(tài)相對定位的觀測工作；③掌握觀測數(shù)據(jù)傳輸（下載）的過程。（2）儀器設備及人員組織每次觀測前將儀器充電，準備齊全各類工具，記錄紙、筆等。全班分為四組，進行GPS接收機靜態(tài)相對定位數(shù)據(jù)采集。（3）施測方案設計利用校園埋石控制點或其它標記點作為GPS網(wǎng)點，要求至少選用52（大禮堂南側）、P（三食堂東側）、（鍋爐房西南角）中的兩個點作為已知點，并另選至少八個點作為未知點組成GPS觀測網(wǎng)，并制定觀測調度方案。(4)觀測的作業(yè)要求①觀測的時段長度≥450min,幾何圖形強度因子PDOP

②天線的對中誤差≤3mm，天線應整平：基座上的圓氣泡居中，天線定向標志應指向正北，定向誤差不宜超過±5°；③觀測組應按調度規(guī)定時間進行作業(yè)，保證同步觀測同一組衛(wèi)星；④每時段開機后應量取天線高，并及時輸入點名（點號）及天線高，關機后再量取一次天線高作校核，兩次互差

（2）儀器設備南方靈銳S82GPS雙頻接收機RTK附屬設備（1+2）。（3）RTK測量的基本步驟基準站設置：在已知點上架設腳架，固定基座，嚴格對中整平后安防基準站接收機，測量儀器高。開機，將接收機調整為基準站模式，設置差分格式為RTCM3,、電臺頻道為3。觀察DX和TX指示燈，TX燈閃表示基準站向外發(fā)送數(shù)據(jù)，DX燈閃表示基準站接收衛(wèi)星信號。移動站設置：①將移動站主機連接在碳纖維對中桿上，將接收天線接在主機上，調節(jié)GPS接收機至移動站模式。②打開主機，主機開始自動初始化和搜索衛(wèi)星，當達到一定條件后，主機上的RX指示燈開始1秒閃1次，表明已經(jīng)收到基準站差分信號。③打開手簿，啟動工程之星軟件。④設置文件保存路徑，新建文件和文件。⑤連接儀器，搜索到移動站對應的接收機信號，通過藍牙將移動站和手簿連接在一起。⑥電臺設置。⑦設置移動參數(shù)：設置差分格式，RTCM3，設置天線高。校正基準站架在已知點時，啟動“工程之星”，選擇“基準站架設在已知點”，點擊“下一步”，輸入基準站假設已知點坐標及天線高，并選擇天線高形式（斜高），輸入完成后即可點擊“校正”，檢查無誤后“確定”，完成校正。基準站架設在未知點時，選擇“基準站架設在未知點”，再點擊“下一步”。輸入當前移動站的已知坐標、天線高和天線高的量取方式，再將移動站對中立于已知點上后單擊“校正”，系統(tǒng)會提示是否校正，“確定”即可。目標點測量當以上步驟完成后，可以按鍵盤上的A鍵目標點測量，然后按Enter鍵保存。測量已有的點時，使碳元素對中桿的水氣泡對中，將手簿上測得的坐標高程

與原有的高程數(shù)據(jù)比較。數(shù)據(jù)傳輸在野外采集的數(shù)據(jù)都會自動保存在手簿的“我的電腦→Flashdisk→Jobs”中。我們需要的測量成果文件是以*.dat為后綴的文件，此文件自動存儲在我們新建工程文件下的DATA文件中。四、實習體會這次實習中最主要的就是GPS靜態(tài)測量。GPS靜態(tài)測量，是利用測量型GPS接收機進行定位測量的一種。主要用于建立各種的控制網(wǎng)。進行GPS靜態(tài)測量時，認為GPS接收機的天線在整個觀測過程中的位置是靜止，在數(shù)據(jù)處理時，將接收機天線的位置作為一個不隨時間的改變而改變的量，通過接收到的衛(wèi)星數(shù)據(jù)的變化來求得待定點的坐標。在測量中，GPS靜態(tài)測量的具體觀測模式是多臺接收機在不同的測站上進行靜止同步觀測，時間由40分鐘到十幾小時不等。通過實習，熟悉并熟練掌握GPS儀器的使用及進行控制測量的基本方法,鞏固課堂所學知識，加深對測量學的基本理論的理解。了解GPS原理以及在測繪中的應用,能夠用有關理論指導作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。學會GPS進行控制測量的基本方法并對GPS數(shù)據(jù)的處理，培養(yǎng)實際動手能力。經(jīng)過了這次實習我們認識到GPS靜態(tài)相對定位對網(wǎng)形選擇的要求是很高的。首先在選擇基線時要注意在任意三角形內所選基線至少有兩點要相互通視。再就是流動點和基準點的距離不能超過20KM。在進行對中和正平，保證接線連接正確之后，準備開機。要保證進行測量的幾組，同時開機，確保測量的準確性。測量的時候，要記錄儀器高、點位置和時間段。我們采取的時間段是30分鐘，所以一次測量30分鐘之后，進行換站，下一步測量。這次的測量實習，讓我們更加認識到團隊合作的重要性。由于天氣寒冷，所以我們小組分成3個小組，輪流看管儀器。通過實習，大家基本上都能操作儀器，

并且進行測量。感謝老師，同學的熱心指導，以保證這次實習的完整完成。指導教師意見成績評定：指導教師簽字：年月日實習單位意見負責人簽字：（單位蓋章）年月日備注

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注：實習結束時，由實習學生填寫本表后，交指導教師和實習單位簽署意見，最后交所在教學單位歸檔保管。

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