團(tuán)校總結(jié)報(bào)告

團(tuán)�？偨Y(jié)報(bào)告

光陰荏苒，歲月如梭，一學(xué)期一晃而過，回顧剛剛走過的這一學(xué)期，可謂緊張而又忙碌。因?yàn)槲覀兊膱?zhí)著和堅(jiān)毅，我們收獲了許多，我們按照團(tuán)的章程，認(rèn)真履行了團(tuán)員義務(wù)，積極組織各項(xiàng)活動，嚴(yán)格執(zhí)行了團(tuán)組織的決議，充分發(fā)揮了團(tuán)校應(yīng)有的先鋒模范作用，極大提高了團(tuán)員的思想水平和認(rèn)知水平。現(xiàn)將上學(xué)期的團(tuán)校工作情況進(jìn)行總結(jié)，以便今后的工作中揚(yáng)長避短，取得更大的成效。

一、團(tuán)校開幕

由于共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，而團(tuán)校又是團(tuán)員干部和學(xué)生干部的最重要的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)共青團(tuán)的組織建設(shè)，思想建設(shè)和能力建設(shè)，使廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，為更好的服務(wù)于廣大團(tuán)員和團(tuán)干部的成長。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視團(tuán)校的工作，在新學(xué)期伊始就舉行了團(tuán)校的開幕式。我們很榮幸的請來周老師為我們作“關(guān)于做好學(xué)生干部的若干建議”的演講，

周老師的演講

周老師從德才兩方面全面闡釋了做好學(xué)生干部的方法和意義使我們受益良多。后面的團(tuán)校工作的開展有極大的指導(dǎo)意義！

二、團(tuán)干技巧交流會

眾所周知團(tuán)校是共青團(tuán)組織的人力資源庫，是凝聚廣大青年的重要旗幟。團(tuán)校成員全是來自各班級團(tuán)委會的骨干，在團(tuán)校這個(gè)大熔爐中共同的成長。為更好的加強(qiáng)學(xué)員之間的交流，促進(jìn)共同的全面的提高。我們順勢開展了團(tuán)干技巧交流會。

各團(tuán)校成員積極踴躍的上臺發(fā)言，發(fā)表了自己關(guān)于如何做好團(tuán)干的若干心得體會。掌握科學(xué)的工作方法，合理分配時(shí)間和任務(wù)；加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍的合理有效配置，形成有效互補(bǔ)；樹立樂在其中的獻(xiàn)身精神潛心實(shí)踐，俯首甘為孺子牛團(tuán)干把它是鍛煉自己的機(jī)會……這是我們團(tuán)干們總結(jié)出的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)�？偠�言之團(tuán)干技巧交流會讓我們在不斷的交流中不斷地成長。

三、風(fēng)箏比賽

秋風(fēng)送爽丹桂飄香值此金秋佳節(jié)新的團(tuán)支書聯(lián)席會誕生之際，各成員之間相互認(rèn)識相互了解成了我們的共同的訴求風(fēng)箏比賽由于它非凡的魅力也由此應(yīng)運(yùn)而生。

風(fēng)箏比賽合影

通過這次的活動，通過在一起競技娛樂交流學(xué)習(xí)加強(qiáng)團(tuán)支部聯(lián)席會成員交流和溝通，為以后合作得更加順暢更加和諧奠定了良好的基礎(chǔ)，同時(shí)增強(qiáng)了我會成員的團(tuán)隊(duì)意識，競爭意識，放飛青春的夢想踏出青春的浪花！

四、抗美援朝六十五周年之武漢大學(xué)學(xué)生骨干紅色尋訪今年是抗美援朝六十五周年，為學(xué)習(xí)志愿軍保家衛(wèi)國，敢于犧牲，甘于奉獻(xiàn)，視祖國利益高于一切的革命英雄主義精神。在校團(tuán)委的指導(dǎo)下我們組織了此次活動，來自全校三十多個(gè)院系的團(tuán)干參加了此次活動。同學(xué)們走訪了幾位志愿軍，聆聽了他們的心聲。雄

赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江，保國衛(wèi)家鄉(xiāng)！志愿軍們親切的和我們交流，講述了他們在朝鮮戰(zhàn)場的所見所聞，讓我們感觸良多！

五、團(tuán)校閉幕

隨著期末的臨近，我們本學(xué)期的團(tuán)校也一畫上了一個(gè)圓滿的句號。我們以一次讀書交流的活動結(jié)束了我們的團(tuán)校。

半年來我們共同走過，我們一起合作，我們一起討論，我們一起拼搏，我們還將共同奮斗著！

新時(shí)期新面貌，團(tuán)校作為大學(xué)生思想政治教育和實(shí)踐全面素質(zhì)教育的陣地；作為學(xué)校加強(qiáng)文化建設(shè)和組織建設(shè)的重要載體；作為共青團(tuán)組織的重要后備人才儲備庫。在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，秉承豐厚歷史，肩負(fù)時(shí)代使命；懷兼濟(jì)天下之豪情，持以人為本之宗旨；在科學(xué)發(fā)展的道路上必將繼續(xù)闊步前行！

擴(kuò)展閱讀：團(tuán)校小結(jié)

團(tuán)校已經(jīng)接近了尾聲，時(shí)間雖然很短，但是可以說這幾次課的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富。各位老師處理講一些理論外，特別是在其中穿插了很多鮮活的例子，這些例子都是發(fā)生在我們身邊的，所以對我們有很好的借鑒意義。讓我更加明白自己今后應(yīng)該以怎樣的一種方式去生活,去學(xué)習(xí),去與人交往.

這次團(tuán)校的主題是圍繞學(xué)生干部展開的,經(jīng)過學(xué)習(xí),我對學(xué)生干部的地位、作用等有了更深了解:

一學(xué)生干部要有正確的價(jià)值觀

學(xué)生干部首先要能正確的認(rèn)知自己的地位與作用，明白自己是班級的載體，是骨干帶頭，是先鋒模范，是老師與學(xué)生之間的紐帶。不能把其當(dāng)做自己的工具，利用學(xué)生干部的身份為自己爭取較多的利益，也不能僅僅當(dāng)成老師的助手，應(yīng)該始終以服務(wù)同學(xué)為核心。二、學(xué)生干部在做到學(xué)習(xí)好與能力強(qiáng)的同時(shí)，還要品德好，同時(shí)重視自己的人文修養(yǎng)。

學(xué)生干部應(yīng)該象黨員一樣，也應(yīng)該要有一定的先進(jìn)性。這個(gè)先進(jìn)性，除表現(xiàn)在學(xué)習(xí)與能力方面外，還要表現(xiàn)在品德和群眾基礎(chǔ)方面。多看些書籍，充實(shí)自己，努力提高自己的素質(zhì)，并且積極主動地工作，更好的為同學(xué)服務(wù)。

三、與人的交往方面平時(shí)要學(xué)會為人著想、替人思考，待人寬容誠懇，這樣才能得到同學(xué)的信任。對自己則要嚴(yán)格要求，搓平自己的一些尖銳，注意自己在公眾場所與他人交往時(shí)的言辭，努力提高自己交際能力。

四、學(xué)生干部要認(rèn)準(zhǔn)自己在組織中的定位，要知道學(xué)生干部始終是學(xué)生中普通的一員，要在平時(shí)的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便更好的為同學(xué)服務(wù)。同時(shí)不能有高人一等的感覺，要加強(qiáng)組織的凝聚力，要學(xué)會與其他部的干部互相配合。

學(xué)生干部是一個(gè)奉獻(xiàn)的崗位，一個(gè)服務(wù)的崗位，只有具備高度的責(zé)任感，牢固樹立為同學(xué)服務(wù)的意識，事事以同學(xué)的利益為先，才能不負(fù)同學(xué)的期望。我們應(yīng)刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，在同學(xué)中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，做到政治堅(jiān)定、思想過硬、作風(fēng)扎實(shí)，努力提高自身的領(lǐng)導(dǎo)、管理及理論素質(zhì)，使自己在處理具體工作時(shí)具有科學(xué)的思維方法，做出正確的決策，才能擁有一種感染人、凝聚人、團(tuán)結(jié)人的人格力量。

五、學(xué)生干部要注意自身的心理定位和發(fā)展，現(xiàn)在社會的競爭壓力越來越大，而且壓力伴隨著我們的一生，不可避免，關(guān)鍵在于應(yīng)對，因此良好的心理素質(zhì)必不可少。所以要做到一個(gè)合格的學(xué)生干部必須提升心理素質(zhì)。1要有期望，樹立自信心。2正確對待競爭，注重學(xué)生合作，把握住機(jī)遇3加強(qiáng)自身的抵抗力，遇到挫折要越挫越勇4要有創(chuàng)造力，學(xué)會求新

六、學(xué)生干部還要善于總結(jié)與展望

學(xué)生干部具有高度的自覺性和紀(jì)律性，具有良好的思想道素質(zhì)，以身作則，禮貌待人，誠實(shí)大方，謙虛好學(xué)，關(guān)心部員，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能和部員融洽相處。具有批評和自我批評的精神，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將實(shí)踐的過程作為認(rèn)識不斷深化的過程，作為發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問題的過程，在總結(jié)中不斷提高工作能力。

團(tuán)校結(jié)束了，但我的記憶沒有結(jié)束，每一個(gè)人學(xué)習(xí)的心沒有結(jié)束。團(tuán)校學(xué)習(xí)到的不僅僅是某一種知識，更多的是一種良好的價(jià)值觀與正確對待生活的態(tài)度。團(tuán)校不僅僅是學(xué)習(xí)一些知識理論，更多的讓我們學(xué)會思考。每個(gè)人都在挫折與成功之間奔波，也包括我。但無論如何，我想我已準(zhǔn)備好接受更多的挑戰(zhàn)。

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