201*個人總結(jié)

201*個人總結(jié)

懷來縣環(huán)境保護局法宣科王文歡

我是于今年6月份開始從事環(huán)境保護工作的。這半年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，基本完成了自己的本職工作。下面就這半年來的工作情況做一簡單總結(jié)。

一、努力加強學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)。

自從事環(huán)保工作以來，能自覺的學(xué)習(xí)環(huán)境保護知識來充實自己，能認真的學(xué)習(xí)環(huán)保法律法規(guī)，遵章守法，依法保護環(huán)境。加強了《環(huán)境保護法》、《清潔生產(chǎn)促進法》和《環(huán)境影響評價法》、《固體廢棄物污染防治法》等環(huán)保法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高自己依法保護環(huán)境的意識。結(jié)合各種宣傳工作，在工作過程中虛心求教，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。這半年，共編寫稿件11篇，起到了很好的宣傳效果。

二、認真做好本職工作，積極籌備環(huán)保宣傳活動。1、“七〃一”首屆環(huán)保書畫作品展。

我在“七〃一”首屆環(huán)保書畫作品展及后期的閉幕式中，積極完善籌備工作，布置場地，發(fā)現(xiàn)問題及時與領(lǐng)導(dǎo)溝通，查找出很多缺陷并做了補救工作，堅決完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。在為期十天的展覽過程中，積極擔負起導(dǎo)引工作，接待社會各界人士600余人次。

2、國慶安保下鄉(xiāng)任務(wù)。

我與王鵬飛會同國土資源局的3位同志，于8月16日下到東花園鎮(zhèn)參加國慶安保下鄉(xiāng)任務(wù)，共歷時53天。在這期間，堅持崗位，積極做好黨員表率作用，沒有回過一次家，風(fēng)雨無阻，認真完成上級安排的各項安保任務(wù)。

3、環(huán)保征文比賽活動。

歷時半年，從38個學(xué)校共263份征文中評出20位獲獎作品，與其指導(dǎo)老師及時溝通，確定了演講人員，認真準備頒獎儀式，布置會場，圓滿完成了此次活動。

4、環(huán)保掛歷制作。

認真編寫環(huán)保掛歷中的標語文字，積極與制作公司聯(lián)系，查找問題，修改版面，參與確定最后版樣。參與組織掛歷的分發(fā)，并負責(zé)沙城鎮(zhèn)內(nèi)各學(xué)校的發(fā)放。

總體來說，自從事環(huán)保工作以來，能自覺的學(xué)習(xí)環(huán)境保護知識來充實自己，能認真的學(xué)習(xí)環(huán)保法律法規(guī)，遵章守法，依法保護環(huán)境。在工作中認真踏實，不計時間，盡責(zé)盡力，任勞任怨，愛崗敬業(yè)。

做好一項工作離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和周圍同事的密切合作，只有大家的支持和自己不懈的努力，才能將自己的本職工作做好。在新的一年里，我有如下打算。

1、加強學(xué)習(xí)，提高寫作水平,努力學(xué)習(xí)，不斷的充實自己，努力提高自身素質(zhì)以適應(yīng)以后的工作需要。

2、繼續(xù)履行黨員職責(zé)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹執(zhí)行上級安排的各種任務(wù)。3、認真細致的做好本職工作，不發(fā)牢騷不抱怨，在工作過程中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，夯實基礎(chǔ)。

我的工作雖取得了一定成績，但也還存在一些不足，突出體現(xiàn)在專業(yè)知識有待加強，對環(huán)保職能認識不足等方面。新的一年里，在組織的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，我將進一步加強學(xué)習(xí)，勤奮工作，力爭取得更大進步。

二九年十二月十六日

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201*201*學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié)

侯如山

一學(xué)期的工作很快就結(jié)束了，回顧一學(xué)期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚成績，改進不足，現(xiàn)在我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

一、政治思想方面：思想端正，擁護上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，能通過閱讀報刊，收看電視相關(guān)節(jié)目等方式進行政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識，積極參加學(xué)校的各項活動。

二、分管工作方面：

本學(xué)期，主要分管的工作有檔案管理，規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建，學(xué)籍管理，甲流感防控，網(wǎng)站新聞管理以及其他一些臨時性工作。

1、檔案管理工作。經(jīng)過一年多的檔案建設(shè)，應(yīng)該說已經(jīng)積累了一些建檔經(jīng)驗，結(jié)合教育局的督導(dǎo)檢查，完善了聯(lián)合校以及成莊小學(xué)的檔案建設(shè)，現(xiàn)在，聯(lián)合校和成莊小學(xué)的檔案基本成型。

目前，檔案建設(shè)這項工作任務(wù)還很重，還存在很多需要解決的問題，還有大量的工作需要去做，主要有：①、成莊小學(xué)的檔案，需要繼續(xù)完善，需要添加上學(xué)期和新學(xué)期的工作內(nèi)容。②、洪屯小學(xué)的任務(wù)更加繁重，上學(xué)期，除了結(jié)合平安校園建設(shè)，體育衛(wèi)生督導(dǎo)工作建起了相關(guān)的檔案，其他各項，還只是有一些文件、制度方面的東西，缺乏工作記錄、活動記錄、活動圖片等具有說服力的檔案材料。③、成莊小學(xué)的檔案，因為規(guī)范化驗收建檔，許多檔案被借用，未能歸回原檔案存放。

2、規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作。上學(xué)期，成莊小學(xué)順利通過市級規(guī)范化學(xué)校驗收，在這項工作中，成莊小學(xué)的教師從環(huán)境衛(wèi)生、檔案建設(shè)、文藝節(jié)目的排練等方面做了大量的工作，驗收組在考察了成莊小學(xué)后，對成莊小學(xué)的各項工作也給予了充分的肯定，尤其是對學(xué)生表演的文藝節(jié)目和現(xiàn)場剪紙更是贊不絕口。

通過規(guī)范化驗收這項工作，我們從中受益很多，尤其是檔案這部分，專家組在驗收過程中提出了不少中肯的意見，指出了還存在的問題：主要有：①、檔案中各項數(shù)據(jù)的協(xié)調(diào)，各種制度之間的協(xié)調(diào)。②、原始材料的積累保存。③工作檔案的完整性。④、文檔頁面設(shè)計的美觀性等。這些問題都是我們以后建檔需要注意的問題，對我們以后的建檔工作很有借鑒意義。

3、學(xué)籍管理。

學(xué)籍管理上學(xué)期主要的工作就是9月份各種表格數(shù)據(jù)的上報，學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)的辦理，下學(xué)期，重點做好六年級學(xué)生的鞏固工作，對流失學(xué)生的摸底排查和轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的辦理。

4、甲流感防控工作。

甲流感防控自201*年10月份開始，堅持每天向教育局匯報疫情，這項工作，洪屯小學(xué)、成莊小學(xué)分別是由吉校長、范校長負責(zé)分管的，從開展這項工作以來，他們盡職盡責(zé)，完善甲流感防控檔案，在各班班主任的配合下，堅持每天統(tǒng)計掌握本校所有在校學(xué)生相關(guān)情況，掌握第一手材料，按規(guī)定時間及時向聯(lián)合校匯報每天的疫情，在防控工作中投入了大量的精力和時間。

下學(xué)期，甲流感防控的任務(wù)可能因為天氣轉(zhuǎn)暖，流感疫情轉(zhuǎn)輕而有所好轉(zhuǎn)，但還不能掉以輕心，根據(jù)專家預(yù)測，春季仍有形成疫情高發(fā)期的可能，所以，開學(xué)后這項工作還需繼續(xù)進行。十八開學(xué)，學(xué)生入校后，首先要對學(xué)生進行甲流感癥狀調(diào)查，像上學(xué)期一樣統(tǒng)計上報，為了保持學(xué)生信息反饋暢通，建議每個班主任要加強對學(xué)生的預(yù)防流行病知識的教育，告訴他們甲流感可防可治，及時發(fā)現(xiàn)、及時治療是關(guān)鍵，一旦隱瞞病情，延誤治療，后果會很嚴重，學(xué)生因病請假，要讓學(xué)生家長每天打電話匯報病情，確保學(xué)校能掌握學(xué)生的最新病情。

4、網(wǎng)站新聞管理。自上學(xué)期開始，聯(lián)合校非常重視網(wǎng)站新聞的報道工作，提倡教師在茌平教育信息網(wǎng)發(fā)布新聞，在實施過程中，部分教師積極撰稿，在教育網(wǎng)上發(fā)布我校新聞，起到了一定的宣傳效果。但是，隨著報道熱情的提高，在管理方面，出現(xiàn)了一些問題，比較突出的一個是內(nèi)容的沖突問題，一個事件有多篇報道傳到教育局郵箱，造成報道內(nèi)容的重復(fù)；一個是出現(xiàn)虛假新聞，沒做的事、虛假的事也弄成報道發(fā)上去。鑒于這種情況的出現(xiàn)，網(wǎng)站新聞報道仍然由聯(lián)合校統(tǒng)一上傳，有撰寫新聞稿件的老師，可以先發(fā)送到我的郵箱，由我上傳到教育局網(wǎng)站。

總之，一學(xué)期以來能按時完成各項工作任務(wù)。但是，教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，工作的特點和問題在發(fā)生著不斷的變化。作為一名教育工作者，必須能夠及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的各項任務(wù)。

在今后的工作中，一定揚長避短，做好本職工作。

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