201*學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)工會(huì)小組總結(jié)

201*學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)工會(huì)小組總結(jié)

我們八年級(jí)工會(huì)小組由16名教師組成。其中男教師7人，女教師9人。是一個(gè)老中青三結(jié)合的小組。在這一年里，我們工會(huì)小組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃為思路，以文明組室的創(chuàng)建工作為主要途徑，在全體教師的努力下，同心同德，奮發(fā)向上，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，以新課程改革為契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從規(guī)范入手，有目的，有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，教書(shū)育人，千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極爭(zhēng)創(chuàng)文明組室。在全組成員的共同努力下，已順利完成了工作任務(wù)，并取得了一定的成績(jī)。

一、以“辦公室文化建設(shè)”為抓手，爭(zhēng)創(chuàng)“文明組室”

學(xué)期初，在學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，我們小組制定了切實(shí)可行的組室工作計(jì)劃。并以“辦公室文化建設(shè)”為抓手，營(yíng)造健康向上、舒適溫馨、美觀潔凈的辦公環(huán)境，推進(jìn)“學(xué)習(xí)型組室”，為爭(zhēng)創(chuàng)文明組室奠定基礎(chǔ)。

二、參與學(xué)校管理，強(qiáng)化主人意識(shí)。

我們組積極參與“區(qū)文明組室”創(chuàng)建的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校的重大改革、決策，我們積極參與討論，認(rèn)真履行自己的權(quán)益，提出意見(jiàn)和建議。

三、以課改為中心，深入進(jìn)行教學(xué)研究與教育科研。

我們小組教師積極開(kāi)展課堂教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，各學(xué)科的教學(xué)都以“學(xué)生自主發(fā)展”著手，努力將創(chuàng)建思維，創(chuàng)新能力的提高貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中。并以課題研究為依托，以課堂教學(xué)為平臺(tái)，通過(guò)研究課、新課程論壇等活動(dòng)，全面提高教師的教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。同時(shí)能利用業(yè)余時(shí)間積極參加新課程的培訓(xùn)及外出聽(tīng)課。自覺(jué)地加入到課改行列中去，研究課改中的教材教法，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，使課堂成為師生互動(dòng)的舞臺(tái)，成為師生共同探索知識(shí)，提高素質(zhì)，展示智慧的場(chǎng)所。

四、抓好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。

在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我們工會(huì)組的全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新的教育理念和二期課改的精神，提升每位教師的政治素養(yǎng)，進(jìn)一步明確新時(shí)期賦予教師的使命。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策，學(xué)習(xí)黨的“十一五規(guī)劃”及相關(guān)的教育發(fā)展的目標(biāo)、內(nèi)容、任務(wù)；學(xué)習(xí)“八榮八恥”，幫助教師樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀。

通過(guò)我們小組老師一年多的辛勤耕耘，我們?cè)诟鞣矫娑既〉昧朔浅？上驳某煽?jī)。鐘小花老師獲上海市第七屆“金愛(ài)心教師”三等獎(jiǎng)和上海市“優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)者”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；陳德寶、郁佩紅老師獲閔行區(qū)“金銘杯”智慧型教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；鄭曉華老師在閔行區(qū)中青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。在輔導(dǎo)優(yōu)秀生方面，鄭曉華老師培養(yǎng)了許多特長(zhǎng)生，在各類(lèi)科技信息方面的比賽中，有一人次獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，二人次獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，三人次獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，二人次獲市級(jí)三等獎(jiǎng)，二人次獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，三人次獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)，三人次獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)；在生物科技的競(jìng)賽中，沈惠娟老師輔導(dǎo)的學(xué)生分別有三人次獲上海市二等獎(jiǎng)，五人次獲上海市三等獎(jiǎng)，一人次獲閔行區(qū)一等獎(jiǎng)，二人次獲閔行區(qū)二等獎(jiǎng)，三人次獲閔行區(qū)三等獎(jiǎng)，還有一個(gè)上海市團(tuán)體三等獎(jiǎng)和一個(gè)閔行區(qū)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)；在數(shù)學(xué)運(yùn)用等方面的競(jìng)賽中朱彩敏老師輔導(dǎo)的學(xué)生有二人次獲區(qū)三等獎(jiǎng)。

總之，我們工會(huì)的教師會(huì)積極配合學(xué)校工會(huì)工作，再接再厲、不懈努力，把工會(huì)的各項(xiàng)工作抓實(shí)抓緊、抓出新成效。

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團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇攀高峰

齊賢學(xué)校201*學(xué)年第一學(xué)期第六工會(huì)小組工作總結(jié)

忙忙碌碌中又迎來(lái)了新的一年，回首一起走過(guò)的日子，總有幾分感慨。新的組合，新的體驗(yàn)，新的挑戰(zhàn)。為了共同的目標(biāo)，我們相互學(xué)習(xí)、合作、幫助、諒解。不管發(fā)生什么事，彼此都信守著共同的諾言：團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇攀高峰。

本學(xué)期，在熟悉了高校長(zhǎng)的辦學(xué)思路和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格之后，我們的腳步邁得更為和諧，有了分管領(lǐng)導(dǎo)陳書(shū)記的直接關(guān)懷，我們的工作多了幾分熱情。雖然我們小組的11位教師中只有兩名黨員教師，那就是陳書(shū)記和費(fèi)益華老師，然而正是這兩位老教師、老黨員，他們的先鋒模范作用以及他們對(duì)晚輩的幫助和關(guān)懷深深地感染著我們、激勵(lì)著我們9位中青年教師。從而不斷地涌現(xiàn)出了工作上、思想上的積極分子。忘不了，開(kāi)學(xué)不久的第一次交流聚餐活動(dòng)，陳書(shū)記語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們這個(gè)小組匯集了區(qū)、鎮(zhèn)、校的骨干教師，有老教師的引導(dǎo)、中青年教師的實(shí)干、新教師的蓬勃，這樣一個(gè)優(yōu)秀的組合，本學(xué)期要拿出更漂亮的成績(jī)�！鳖I(lǐng)導(dǎo)所給的不只是一種壓力，更是一種信任和期望。歡聲笑語(yǔ)中我們相互承諾：團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇攀高峰。我們小組的各類(lèi)活動(dòng)也就是在這種氛圍中拉開(kāi)了帷幕。

我們小組的全體成員均為一線教師，擔(dān)任著各學(xué)科的教學(xué)教育工作。開(kāi)學(xué)以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，教學(xué)上，我們克服了人手少，任務(wù)重的困難，緊密團(tuán)結(jié)在一起。我們組的有些教師都擔(dān)任著跨年級(jí)、跨學(xué)科的教學(xué)。語(yǔ)、數(shù)、外，主學(xué)科方面也是一人帶兩個(gè)班，有的還是跨年級(jí)的兩個(gè)班。得知其他學(xué)校一人帶一個(gè)班的時(shí)候，我們心里想的不是埋怨，而是如何才能不輸給人家。為了保證教學(xué)時(shí)間的充足、教學(xué)質(zhì)量的到位，從備課到課堂教學(xué)，從作業(yè)布置到批改，從課堂教學(xué)到課外輔導(dǎo)等等，各項(xiàng)工作力求扎實(shí)、到位，確保教學(xué)的順利進(jìn)行。在本學(xué)期的期中聯(lián)考中，我們?nèi)谓棠昙?jí)的語(yǔ)、數(shù)、外都取得了較好的成績(jī)，獲得總分鎮(zhèn)第一。特別是英語(yǔ)，在與其他學(xué)校水平相等的基礎(chǔ)上，又取得了突破性的飛躍，遙遙領(lǐng)先于其他兩所學(xué)校。面對(duì)成績(jī)的得來(lái)，我們絲毫不驚訝，這不是偶爾的幸運(yùn)，而是每一天工作的積累。因?yàn)槲覀兌荚�清楚地看到我們組室的教師們是如何盡心盡力工作的。就說(shuō)我們的費(fèi)老師吧，今年已是她從教的最后一年，然而面對(duì)新教材，她又全身心的投入到了教材和教法的研究中。經(jīng)常看到她和小方老師在辦公室里一起探討、研究教材內(nèi)容，碰到問(wèn)題也能象新教師那樣向其他老師請(qǐng)教。費(fèi)老師對(duì)教育的激情和投入給組室所有老師以震撼和激勵(lì)。瞧，方春英老師緊緊跟隨費(fèi)老師的步伐，在英語(yǔ)教學(xué)上取得了出色的成績(jī)，班主任工作也是認(rèn)真負(fù)責(zé)。班主任徐美群老師積極配合費(fèi)老師以及其他學(xué)科老師的教學(xué)工作，把班級(jí)管理得井井有條，所帶班級(jí)在本學(xué)期的期中考試中語(yǔ)、數(shù)、外都取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。班主任胡永茂老師也不甘落后，面對(duì)自己所帶的班級(jí)尖子生少，差生、調(diào)皮生多的狀況也從不泄氣，在認(rèn)真抓好兩個(gè)班數(shù)學(xué)的同時(shí)，不放松班級(jí)的管理，不僅在教學(xué)上保持超鎮(zhèn)平均、區(qū)平均，而且所帶班級(jí)在各方面都有較大的進(jìn)步，班級(jí)中那一大群原本不愛(ài)學(xué)習(xí)、搗蛋的學(xué)生，本學(xué)期也開(kāi)始安靜下來(lái)，投入到了學(xué)習(xí)中。三位班主任在班級(jí)管理方面都取得了可喜的成績(jī)，各班都有著良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在各類(lèi)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)累累。例如：在校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，（1）班、（2）班榮獲入場(chǎng)式、廣播操比賽二等獎(jiǎng)，（3）班榮獲一等獎(jiǎng)同時(shí)榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。（1）班的王馮一同學(xué)榮獲民防知識(shí)競(jìng)賽區(qū)三等獎(jiǎng)，（3）班的王亞楠榮獲民防知識(shí)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng)。（3）班學(xué)生設(shè)計(jì)的環(huán)保方案獲區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)。（2）班的談楊清獲“我眼中的上�！闭魑脑u(píng)比區(qū)三等獎(jiǎng)。本年級(jí)還有5位學(xué)生進(jìn)入了市舉辦的世博英語(yǔ)復(fù)賽等等。新教師李高工作積極主動(dòng)、認(rèn)真好學(xué)，經(jīng)常主動(dòng)聽(tīng)組室各位老師的課，在教學(xué)上很有潛力。江麗老師擔(dān)任著兩個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，繁重的任務(wù)并沒(méi)有讓她慌了手腳，在她的合理安排下，兩個(gè)年級(jí)都取得了較好的成績(jī)。顧國(guó)忠、朱祖平、連莉等老師在做好自己本職工作的同時(shí)，積極協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作，復(fù)習(xí)迎考階段各學(xué)科之間相互配合做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作。團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇攀高峰已成為我們共同的心聲。

我們組室的教師們每天都在忙碌的工作著，但從未感覺(jué)到枯燥和乏味。因?yàn)樵谄綍r(shí)的工作中，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成了濃郁的學(xué)習(xí)工作氛圍，每一個(gè)人都在團(tuán)結(jié)中奮進(jìn)，在快樂(lè)中進(jìn)步，精神上的快樂(lè)讓我們釋放了工作上的疲勞。在教學(xué)備課的過(guò)程中，雖然大家不是同學(xué)科，但經(jīng)常會(huì)看到互相討論的場(chǎng)面，青年教師虛心好學(xué)，老教師們傾囊相授，知無(wú)不言、言無(wú)不盡，良好的關(guān)系，和諧的氛圍，促進(jìn)教學(xué)教育工作的順利開(kāi)展。在本學(xué)期的鎮(zhèn)教學(xué)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，我們小組有兩位老師擔(dān)任了公開(kāi)課的任務(wù)，對(duì)此我們小組開(kāi)展了集體聽(tīng)課、評(píng)課的活動(dòng)，在集體的幫助下，她們順利地完成了任務(wù)。在市科技現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，徐美群老師再一次成功地完成了公開(kāi)課的任務(wù)。我們小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，和諧奮進(jìn)的風(fēng)氣使得我們不斷進(jìn)步，勇攀高峰。

在認(rèn)真抓好教學(xué)、教育質(zhì)量，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的同時(shí)，在校長(zhǎng)和工會(huì)主席的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，我們小組還積極參加工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，平時(shí)還多次組織形式多樣的小組活動(dòng)，不忘工作上的幫助，生活中的關(guān)心、思想上的溝通。例如：教師運(yùn)動(dòng)會(huì)、去浙江寧海游玩、辦公室的衛(wèi)生評(píng)比、各類(lèi)獻(xiàn)愛(ài)心捐衣捐款活動(dòng)、平時(shí)的喝茶聊天、聚餐活動(dòng)等等，各類(lèi)活動(dòng)都開(kāi)展得熱熱鬧鬧、紅紅火火。活動(dòng)期間，大家齊心協(xié)力，人人動(dòng)手，互相尊重，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分體現(xiàn)了我們小組高度的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。你我攜手，留住今天的美麗，托起明天的輝煌。團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓我們充滿信心，勇敢地去攀登另一個(gè)高峰。

蔡梅華201*-1-

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