教育現(xiàn)代化創(chuàng)建總結(jié)
創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作總結(jié)
項(xiàng)里小學(xué)是一所規(guī)模較小的城郊小學(xué)。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模小,現(xiàn)有13個教學(xué)班,550名學(xué)生,教師68人,其中本科學(xué)歷16人,專科學(xué)歷30人,48名教師取得小學(xué)高級教師資格,還有4名教師取得了中學(xué)高級教師資格。學(xué)校多年來堅(jiān)持科研興校戰(zhàn)略,目前承擔(dān)著省級科學(xué)研究課題兩項(xiàng),擁有一支素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍,其中市級學(xué)科帶頭人2名,市骨干教師1人,市教學(xué)能手1名,區(qū)級學(xué)科帶頭人4人,骨干教師1人,教學(xué)能手1人,教壇新秀1人,優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵教師等10余人。學(xué)校占地面積16000余平方米,建筑面積4076平方米。校內(nèi)配有儀器室、圖書閱覽室、音樂室、體育室、美術(shù)室、微機(jī)室、多媒體教室等。各功能室配備較好,達(dá)到國家“二類!彬(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。目前各室全部面向師生開放。
近年來學(xué)校遵循“崇德立人特色立校”的辦學(xué)理念,以“合作”的頂層文化為依托,通過我們的努力,讓轄區(qū)內(nèi)的孩子在自己家門口的校園內(nèi)快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活!主動健康地發(fā)展,也能夠和城里的孩子一樣共享同一片藍(lán)天!一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、注重教師思想的引領(lǐng)。教育現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)首先要實(shí)現(xiàn)教師思想的現(xiàn)代化,這樣才能真正而又全面的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。通過我們的努力,我們?nèi)=搪毠さ乃枷氚l(fā)生質(zhì)的提升,從而在全校形成一種由內(nèi)而發(fā)的良好創(chuàng)建氛圍。
2、進(jìn)一步打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。深化“教師讀書活動”,引導(dǎo)
教師關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂、關(guān)注質(zhì)量,結(jié)合教育教學(xué)中的具體問題在校展開討論和研究,切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)的實(shí)效性。
3、以課堂為主陣地,以發(fā)揮研訓(xùn)室的實(shí)效性為抓手,實(shí)實(shí)在在地提高教師的現(xiàn)代化信息技術(shù)手段運(yùn)用能力和課堂教學(xué)質(zhì)量。二、優(yōu)化整合教育資源
1.以創(chuàng)建為契機(jī)抓好校園硬件建設(shè)
因?yàn)槲倚K巺^(qū)位特殊,目前處于果園街開發(fā)規(guī)劃范圍之內(nèi),所以在校園規(guī)劃建設(shè)上一直未能實(shí)現(xiàn)新的突破。在此次創(chuàng)建過程中,區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我,F(xiàn)場辦公,明確進(jìn)行原地改擴(kuò)建。隨后我們立即進(jìn)入具體操作實(shí)施階段,對校園進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃設(shè)計(jì),目前該項(xiàng)工作正在緊張的辦理之中。我校下屬教學(xué)點(diǎn)雙河小學(xué)也通過此次創(chuàng)建工作的拉動,對原陳舊的校舍進(jìn)行拆除重建,新建工作指日可待。
2.統(tǒng)籌優(yōu)化資源
我校教育技術(shù)裝備達(dá)到省級二類校標(biāo)準(zhǔn)。美術(shù)室、音樂室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體室由區(qū)政府配置器材五十萬余元,體育室、圖書室由街道辦添置器材近十萬元。目前,所有功能室的配置已經(jīng)能夠滿足我們?nèi)粘=虒W(xué)工作的需要。
3.凸顯學(xué)校特色
在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建過程中,我們牢固樹立以“科技教育”為特色項(xiàng)目,提升拓展辦學(xué)方向,初步顯露“崇德立人特色立校”的辦學(xué)宗旨,合作為樂,實(shí)踐為樂,探究為樂,創(chuàng)新為樂,已經(jīng)成為全
體師生的共同價值觀。在這一過程中我們成立了校、班兩級科技社團(tuán),以社團(tuán)活動為綱,逐而打造濃厚的科技特色教育氛圍。同時我們在經(jīng)費(fèi)極其緊張的情況下投入了近三萬元打造了我們的邵愛蓮科學(xué)工作室,主要對我們科技特色教育的發(fā)展歷程、科技創(chuàng)新終端成果予以展示。
4.功能室的整合
教育現(xiàn)代化創(chuàng)建以來,我們樹立了一切為創(chuàng)建服務(wù)、一切為創(chuàng)建讓路的思想。所有的教干、教師放棄星期天、假期自己動手,將所有的功能室進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的整合。這期間教干讓出辦公室四間,教師搬遷辦公室三間,并對圖書室、體育室實(shí)施全面的搬遷,并對所有的功能室進(jìn)行文化布置。同時,將兩口辦公室進(jìn)行辦公、研訓(xùn)一體的整合;對圖書室、閱覽室進(jìn)行一體整合。整個搬遷整合過程工程任務(wù)重、工作量大超乎想象,但這一切我們所有的教干教師用自己的雙手實(shí)現(xiàn)了前所未有的超越。
5.信息化技術(shù)的應(yīng)用
教育現(xiàn)代化一個重要的環(huán)節(jié)就是教育技術(shù)的現(xiàn)代化,F(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備已由各級部門配備到位,我們重在應(yīng)用。在這個過程中我們狠抓教師培訓(xùn),如:多媒體的使用、校園信息化平臺的使用、校園辦公系統(tǒng)的使用、網(wǎng)絡(luò)資源的使用等等。大部分老師由不懂到如今的能夠熟練使用,這期間很多教師都耗費(fèi)了大量的精力和心血。同時我們還對所有的功能室器材進(jìn)行信息化管理,要實(shí)現(xiàn)真正的信息化管理就必須要對所有的器材、物品進(jìn)行先期的錄入。這項(xiàng)工作
面廣量大,所有教干率先垂范,帶領(lǐng)全體教師加班加點(diǎn),完成201*0余冊的圖書錄入工作和科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材的錄入工作。也正是基于此,如今我們的功能室已經(jīng)全面的實(shí)現(xiàn)了信息化管理。
6.頂層文化的提煉與打造三、加強(qiáng)校園常規(guī)管理。1.完善制度建設(shè)
隨著創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的深入,學(xué)校及時補(bǔ)充完善各項(xiàng)規(guī)章制度,逐步實(shí)現(xiàn)由“人治”走向“法治”。學(xué)校先后明確了各部門崗位職責(zé),完善了教師月考核細(xì)則、年度考核辦法、教師請假制度、考核評先操作辦法,把校務(wù)公開做透做實(shí)。
2.落實(shí)《管理規(guī)范》
教育管理的現(xiàn)代化是教育現(xiàn)代化的保證。我們充分認(rèn)識到《管理規(guī)范》的出臺,是實(shí)施素質(zhì)教育深入推進(jìn)課程改革的必然要求,是提升每一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,辦學(xué)品位的需要,《管理規(guī)范》的實(shí)施,必然促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化、精致化和科學(xué)化。
學(xué)校以《管理規(guī)范》為依據(jù),細(xì)化目標(biāo),落實(shí)責(zé)任!豆芾硪(guī)范》上墻上校園網(wǎng),依據(jù)《管理規(guī)范》用創(chuàng)新的精神制定學(xué)校各項(xiàng)管理細(xì)則,積極構(gòu)建長效機(jī)制。同時,強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,切實(shí)把《管理規(guī)范》的各項(xiàng)規(guī)定和考核標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到實(shí)處。
3.規(guī)范后勤管理,保障校園安全
我校高度重視環(huán)境衛(wèi)生管理,建立了衛(wèi)生教干、教師包干和檢查評比制度,全天候落實(shí)保潔制度。
我校還牢固樹立安全意識,定期檢查校園安全,加強(qiáng)門衛(wèi)培訓(xùn),制定工作責(zé)職,進(jìn)一步保證校園安全。每年定期舉行法制講座和應(yīng)急預(yù)案演練活動,培養(yǎng)師生高度的安全責(zé)任感。在安全工作上我們的原則是:地點(diǎn)上不留盲區(qū),責(zé)任人覆蓋整個校園;時間上不留縫隙,值班覆蓋24個小時。從而確保在校師生、財(cái)產(chǎn)的安全。
四、積極開拓,進(jìn)一步提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平。
學(xué)校專用教室的改造是推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化工程的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校做到現(xiàn)有的每一個專用教室負(fù)責(zé)人都能明確各自的任務(wù)和要求,根據(jù)實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行亮化、美化和文化,各個專用教室設(shè)施設(shè)備能滿足現(xiàn)在教學(xué)的需要。創(chuàng)建以來,雖然學(xué)校小、困難多,但我們動腦筋、想辦法、積極改善學(xué)校辦學(xué)條件。一年來先后完成了功能室的改造;校園文化氛圍的布置;整個創(chuàng)建過程中通過教干教師的勞動付出為學(xué)校節(jié)約幾萬元的工程資金。
五、創(chuàng)建工作已取得的成效和準(zhǔn)備做的工作1、學(xué)校各功能教室已經(jīng)正常使用;
2、學(xué)校功能教室已近完成亮化、美化及文化的布置工作;3、學(xué)校功能教室臺帳資料準(zhǔn)備完善;
4、加強(qiáng)教師培訓(xùn),充分利用好現(xiàn)代化教育資源;5、加強(qiáng)管理,提高管理水平。
六.學(xué)校創(chuàng)建工作存在的困難
1、學(xué)校教室內(nèi)外墻陳舊,影響整體美觀;
2、師資整體素質(zhì)偏低有待提升,給現(xiàn)代化工作的管理和落實(shí)帶
來困難。
學(xué)校將繼續(xù)圍繞教育現(xiàn)代化的目標(biāo),執(zhí)著前行,努力把我校辦成一所有一定特色的,社會認(rèn)可的、學(xué)生喜歡、家長滿意的家門口學(xué)校。
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河口小學(xué)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作總結(jié)
近年來學(xué)校遵循“誠信尚禮,厚德博學(xué)”的辦學(xué)理念,以“國球教育”的校園文化為依托,通過我們的努力,讓轄區(qū)內(nèi)的孩子在自己家門口的校園內(nèi)快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活、主動健康地發(fā)展。
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1.注重教師思想的引領(lǐng)。教育現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)首先要實(shí)現(xiàn)教師思想的現(xiàn)代化,這樣才能真正而又全面的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。通過我們的努力,我們?nèi)=搪毠さ乃枷氚l(fā)生質(zhì)的提升,從而在全校形成一種由內(nèi)而發(fā)的良好創(chuàng)建氛圍。
2.進(jìn)一步打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂、關(guān)注質(zhì)量,結(jié)合教育教學(xué)中的具體問題在校展開討論和研究,切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)的實(shí)效性。
3.以課堂為主陣地,以發(fā)揮校本教研的實(shí)效性為抓手,實(shí)實(shí)在在地提高教師的現(xiàn)代化信息技術(shù)手段運(yùn)用能力和課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、優(yōu)化整合教育資源
1.以創(chuàng)建為契機(jī)抓好校園硬件建設(shè)
通過此次創(chuàng)建工作的拉動,對原陳舊的校舍進(jìn)行維修、粉刷,。2.統(tǒng)籌優(yōu)化資源
我校教育技術(shù)裝備達(dá)到省級二類校標(biāo)準(zhǔn)。美術(shù)室、音樂室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體室由區(qū)政府配置器材五十萬余元,體育室、圖書室由街道辦添置器材近十萬元。目前,所有功能室的配置已經(jīng)能夠滿足我們?nèi)粘=虒W(xué)工作的需要。
3.凸顯學(xué)校特色
在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建過程中,我們牢固樹立以“國球教育”為特色項(xiàng)目,提升拓展辦學(xué)方向,初步顯露“乒乓特色興校國球精神育人”的辦學(xué)宗旨,合作為樂,實(shí)踐為樂,探究為樂,創(chuàng)新為樂,已經(jīng)成為全體師生的共同價值觀。在這一過程中我們成立了校、班兩級乒乓球社團(tuán),以社團(tuán)活動為綱,逐而打造濃厚的乒乓特色教育氛圍。
4.功能室的整合
教育現(xiàn)代化創(chuàng)建以來,我們樹立了一切為創(chuàng)建服務(wù)、一切為創(chuàng)建讓路的思想。所有的教干、教師放棄星期天、假期自己動手,將所有的功能室進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的整合。這期間教干讓出辦公室,教師搬遷辦公室三間,并對圖書室、體育室實(shí)施全面的搬遷,并對所有的功能室進(jìn)行文化布置。同時,將兩口辦公室進(jìn)行整合;整個搬遷整合過程工程任務(wù)重、工作量大超乎想象,但這一切我們所有的教干教師用自己的雙手實(shí)現(xiàn)了前所未有的超越。
5.信息化技術(shù)的應(yīng)用
教育現(xiàn)代化一個重要的環(huán)節(jié)就是教育技術(shù)的現(xiàn)代化,F(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備已由各級部門配備到位,我們重在應(yīng)用。在這個過程中我們狠抓教師培訓(xùn),如:多媒體的使用、校園信息化平臺的使用、校園辦公系統(tǒng)的使用、網(wǎng)絡(luò)資源的使用等等。大部分老師由不懂到如今的能夠熟練使用,這期間很多教師都耗費(fèi)了大量的精力和心血。同時我們還對所有的功能室器材進(jìn)行信息化管理,要實(shí)現(xiàn)真正的信
息化管理就必須要對所有的器材、物品進(jìn)行先期的錄入。這項(xiàng)工作面廣量大,各室管理員加班加點(diǎn),完成8400余冊的圖書登記整理工作和科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材的錄入工作。
三、加強(qiáng)校園常規(guī)管理。1.完善制度建設(shè)
隨著創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的深入,學(xué)校及時補(bǔ)充完善各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)校先后明確了各部門崗位職責(zé),完善了各室管理制度、管理人員職責(zé)、教師請假制度、考核評先操作辦法,把校務(wù)公開做透做實(shí)。
2.落實(shí)《管理規(guī)范》
教育管理的現(xiàn)代化是教育現(xiàn)代化的保證。我們充分認(rèn)識到《管理規(guī)范》的出臺,是實(shí)施素質(zhì)教育深入推進(jìn)課程改革的必然要求,是提升每一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,辦學(xué)品位的需要,《管理規(guī)范》的實(shí)施,必然促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化、精致化和科學(xué)化。
學(xué)校以《管理規(guī)范》為依據(jù),細(xì)化目標(biāo),落實(shí)責(zé)任!豆芾硪(guī)范》上墻上校園網(wǎng),依據(jù)《管理規(guī)范》用創(chuàng)新的精神制定學(xué)校各項(xiàng)管理細(xì)則,積極構(gòu)建長效機(jī)制。同時,強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,切實(shí)把《管理規(guī)范》的各項(xiàng)規(guī)定和考核標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到實(shí)處。
3.規(guī)范后勤管理,保障校園安全
我校高度重視環(huán)境衛(wèi)生管理,建立了衛(wèi)生包干、教師包干和檢查評比制度,全天候落實(shí)保潔制度。
我校還牢固樹立安全意識,定期檢查校園安全,加強(qiáng)門衛(wèi)培訓(xùn),制定工作責(zé)職,進(jìn)一步保證校園安全。每年定期舉行法制講座和應(yīng)
急預(yù)案演練活動,培養(yǎng)師生高度的安全責(zé)任感。在安全工作上我們的原則是:地點(diǎn)上不留盲區(qū),責(zé)任人覆蓋整個校園;時間上不留縫隙,值班覆蓋24個小時。從而確保在校師生、財(cái)產(chǎn)的安全。
四、積極開拓,進(jìn)一步提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平。
學(xué)校專用教室的改造是推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化工程的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校做到現(xiàn)有的每一個專用教室負(fù)責(zé)人都能明確各自的任務(wù)和要求,根據(jù)實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行亮化、美化和文化,各個專用教室設(shè)施設(shè)備能滿足現(xiàn)在教學(xué)的需要。創(chuàng)建以來,雖然學(xué)校小、困難多,但我們動腦筋、想辦法、積極改善學(xué)校辦學(xué)條件。一年來先后完成了功能室的改造;校園文化氛圍的布置;整個創(chuàng)建過程中通過教干教師的勞動付出為學(xué)校節(jié)約幾萬元的工程資金。
五、創(chuàng)建工作已取得的成效
1.李金平、王興賢帶領(lǐng)全體男教師教師頂著酷暑,高質(zhì)量地完成中心校布置對各室進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)布線的任務(wù),室外電線的改造并按中心校要求更換及廣播系統(tǒng)的布線安裝。
2.孫振麗老師雖然對科學(xué)儀器管理不精通,但能克服種種困難,邊學(xué)邊干,將所有儀器編碼上架,并錄入實(shí)驗(yàn)室管理平臺。鄭小果教師在做好班主任、學(xué)科教學(xué)等工作同時,開學(xué)初利用課余時間任勞任怨的把圖書室圖書重新編碼入冊,并重新整理上架,耗時近一個月。
3.李金平、鄭寶生兩位主任加強(qiáng)對教師教育現(xiàn)代化設(shè)備的使用方面管理和指導(dǎo)培訓(xùn)。帶領(lǐng)青年教師利用業(yè)余時間對老教師進(jìn)行電教器材培訓(xùn),學(xué)習(xí)筆記本電腦、多媒體投影的使用。
4.面對學(xué)校部分水電設(shè)備年久失修,劉軍、朱義清、朱義增等教師進(jìn)行了整理和維修。
5.開學(xué)初,學(xué)校和村聯(lián)系,爭取風(fēng)化石24車鋪墊操場,全體教師帶領(lǐng)中高年級學(xué)生利用每天下午第三節(jié)課時間平整操場,近兩個星期。更換了校舍破損的玻璃近40平方,價值近8000余元。
6.全體教師放棄節(jié)假日,整理校園,油漆門窗、美化圍墻。7.孫振麗、朱義增、龔德文、許增新、呂秀行等老師離校較近,暑假期間學(xué)校加班隨叫隨到。
8.學(xué)校綠化期間,師生齊動手,整理花木,朱義清老師把自家的水泵帶來取水,既減輕全體師生的勞動負(fù)擔(dān),又提高了效率,確保草坪、花木的百分之百成活。
六.學(xué)校創(chuàng)建工作存在的困難
1.學(xué)校教室內(nèi)外墻陳舊,影響整體美觀;
2.師資整體素質(zhì)偏低有待提升,給現(xiàn)代化工作的管理和落實(shí)帶來困難。
學(xué)校將繼續(xù)圍繞教育現(xiàn)代化的目標(biāo),執(zhí)著前行,努力把我校辦成一所有一定特色的,社會認(rèn)可的、學(xué)生喜歡、家長滿意的學(xué)校。
羅陽鎮(zhèn)河口小學(xué)201*年12月10日
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