現(xiàn)代化學校建設整改工作匯報材料

現(xiàn)代化學校建設整改工作匯報材料

東馬圈鎮(zhèn)初級中學

現(xiàn)代化學校建設整改工作匯報材料

201*年10月13日，市現(xiàn)代化學校評估驗收專家組對我校進行評估驗收，提出了反饋意見和建議：在學校辦學條件方面，教室電扇要安裝防護罩，學生上課用的木凳應該改換成椅子；教學方面，要按規(guī)定上足實驗課程，要提高多媒體的使用率，體育課要注意有秩安排活動，避免出現(xiàn)活動中的安全事故；學校檔案應該注意規(guī)范化和實用性，要及時歸檔；學校門前交通安全存在隱患。針對這些問題，現(xiàn)將我校的現(xiàn)代化學校建設整改情況匯報如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認識

在學校班子成員明確整改任務，達成共識的基礎上，我們把專家組提出的問題向教辦領導和全體教師做了詳細匯報。使全鎮(zhèn)上下都明確了整改任務，提高了對整改工作意義的認識。二、實施問責制，切實抓好具體整改工作

針對市評估驗收專家組提出的反饋意見，我校組成整改工作領導小組，并召開了專題會議，確定了我�，F(xiàn)代化建設整改任務，研究分析了整改任務以及當前面臨的困難，制定了具體整改措施，責任到人。主要措施如下：

1、繼續(xù)加大對現(xiàn)代化建設工作的宣傳力度，使全校師生知道現(xiàn)代化學校建設是一項長期的任務，是今后工作的總指揮棒，是提升學校辦學水平的重大而持久的舉措，要求全體師生繼續(xù)振

奮精神，在現(xiàn)有的基礎上，繼續(xù)為學�，F(xiàn)代化更高的目標奮斗。

2、進一步明確學校的辦學理念、辦學目標，強化對“三風一訓”的理解和落實，使學校始終處于健康發(fā)展、均衡發(fā)展、高效發(fā)展的態(tài)勢中。

3、加強軟硬件薄弱環(huán)節(jié)的整改。

硬件方面，電扇防護網(wǎng)及學生座椅問題已經(jīng)向鎮(zhèn)政府提出申請，爭取資金支持，政府也正在協(xié)調(diào)這項工作，今年10月份能夠得到落實（責任人：孔祥山，責任領導：王鳳林）。軟件方面，對于實驗課程進行了嚴格要求，各位任課教師必須按規(guī)定上好實驗課；對于多媒體教學，規(guī)定任課教師每學期使用多媒體5次以上，骨干教師不少于10次，要在教案中體現(xiàn)，由教務處負責抽查或者定期檢查，并提高多媒體使用在評價教師課堂教學中的權(quán)重（責任人：各學科任課教師，責任領導：尤士柱）。在檔案管理上，進一步加強檔案的實用性，做到實際工作與歸檔同步，加強歸檔工作的督導（責任人：檔案管理人員和各處室主任，責任領導：王立新）。體育課安全防范工作上，注意加強對體育教師上課的管理督導，強化體育教師的專業(yè)意識和安全意識，要求體育課教師著裝統(tǒng)一，示范規(guī)范，講求課堂效果（責任人：各體育教師，責任領導：郭建軍）

三、整改效果

在對以上問題進行整改的過程中，我校抓住學�，F(xiàn)代化達標的契機，在各方面進行了進一步的完善，使教育教學面貌得到進

一步改善。

1、全校師生進一步明確了學校辦學理念的內(nèi)涵。我們的辦學理念是“面向全體，為學生終身發(fā)展服務”。為了讓辦學理念真正起到引領行動、鼓舞斗志。我們加大了辦學理念的宣傳力度，使每一位師生都真正領會辦學理念的精髓，我校開展了一系列教育活動:首先，組織教職工在例會上學習學校辦學理念，并組織全體教職工討論，力爭從干部教師做起，形成理解理念深化理念踐行理念完善理念的良性鏈條及“嚴謹、務實、創(chuàng)新、進取”的教風。充分利用升旗儀式，主題班會，黑板報等形式在學生中宣傳學校辦學理念，使學生理解理念內(nèi)涵，逐漸形成“求知、明志、自強、奮進”的學風，使學生健康快樂的成長。第三、利用家校通、宣傳資料、家長會等形式向社會、向家長宣傳辦學理念，提高了我校辦學思想的社會認同度和支持力。

2、通過大力轉(zhuǎn)變現(xiàn)代化教育教學方式，進一步增強了課堂教學效果。新學期我校在教學中針對不同程度的學生設定不同的目標，讓目標適應學生的學習水平，增強學生的自尊心、自信心，使學生都有最大的收獲。在推進教學方式的轉(zhuǎn)變過程中，教務處注重積累成功經(jīng)驗，使多媒體教學和實驗教學成為課堂的重要元素，增強了課堂教學的實效性。

3、加強校園文化建設，逐步形成我校的“特色文化”。首先，對校園環(huán)境文化建設進一步完善，對校園綠地、活動小區(qū)、操場等環(huán)境的進行維護，努力營造健康和諧的校園環(huán)境；其次，制度

文化建設：結(jié)合學校辦學理念，從教育思想和觀念、師德師風、學風等問題抓起，完善并制定了師生共同遵守的相關制度，并保證各項活動開展都有預案，進一步規(guī)范學校的各項工作，讓校園文化建設有效健康開展；第三、加強藝體文化建設：本學期學校要舉辦田徑運動會和校園藝術節(jié)等活動，學校要抓住這一契機，抓好學校藝術展演和各項小型體育競賽活動豐富學校課余文化生活，促進陽光體育活動的深入開展；第四，促進“以德育人”的養(yǎng)成教育特色，提升和彰顯學校文化的品味。結(jié)合學校“家鄉(xiāng)的百年滄�！笔非檎褂[，對學生加強思想品德教育，并提出“從小處做起、從自我做起”的倡議，在學生中倡導健康校園生活，進一步轉(zhuǎn)變校風和班風，使全體學生保持良好的精神面貌。

4、結(jié)合本校實際，建立并完善學校的管理制度與長效機制，堅持制度管理和人文管理相結(jié)合。自上學期開始我校結(jié)合學校發(fā)展實際，對考核細則和管理模式進行了進一步完善，以體現(xiàn)教師勞動、回報教師勞動為宗旨，增強了激勵作用。使學校管理向“科學化、規(guī)范化、精細化”管理邁進。同時進一步規(guī)范了考勤制度、教科研制度、備課制度、教學儀器管理制度等。

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大良鎮(zhèn)二百戶小學現(xiàn)代化學校建設整改情況匯報

我校于201*年10月18日通過了天津市現(xiàn)代化學校評估驗收，專家組對我校的創(chuàng)建工作提出了寶貴的反饋意見和建議。我們針對專家組提出的問題與建議，高度重視，積極整改，現(xiàn)將基本情況匯報如下：

一、明確整改目標

認真研究現(xiàn)代化建設工作市級評估驗收的反饋意見，讓每名干部教師清楚本學�，F(xiàn)代化建設工作的成績和問題，明確本學校今后發(fā)展方向。針對市級評估驗收反饋意見中提出的“問題與建議”制定切實可行的整改方案，按照《標準》要求，加強整改，嚴格學校管理，實施素質(zhì)教育，解決存在問題，把創(chuàng)建過程變成工作常態(tài)，全面促進學校的持續(xù)發(fā)展。

二、完整詮釋辦學理念

為使我校辦學理念融入師生的思想，成為全校工作和師生行為的引領。我們對以往的工作和辦學思想進行了深刻反思、總結(jié)，組織了全體教師討論，聽取教育主管部門意見，讓我們的教育理念“快樂學習，健康成長”在日常的教育教學工作中體現(xiàn)得更充分。在學校管理上，突出規(guī)范有序，在育人工作中，強化過程扎實，在課堂教學上，落實主體高效。學校努力為師生營造和諧的氛圍，搭建成長的平臺，教師滿懷愛心，引導學生快樂地學習，快樂地成長，把學生的成長作為教育教學的成果來享受。學生滿懷童心，喜歡教師，喜歡學校，喜歡校園生活，并在校園生活和學習中不斷成長。

三、倡導“綠色環(huán)�！钡霓k學特色

針對我校辦學特色不明確這一弱勢，我校提出了“綠色環(huán)�！边@一主題，在院區(qū)內(nèi)開墾多個花池，多片綠地，栽種各種各樣的樹木和鮮花；在教室里，學生利用廢舊物品自制的各種手工藝品和盆盆鮮花點綴其間，把教室襯托得格外溫馨，校園內(nèi)掛設統(tǒng)一的環(huán)保標語，到處洋溢著學生的張張笑臉。為了使環(huán)保理念深入人心，我校充分利用電教媒體、網(wǎng)絡，以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。另外，我校還以活動為載體，培養(yǎng)學生環(huán)境道德行為如主題的班隊會、紅領巾廣播站和每年的環(huán)境日的宣傳活動等。為此，我校被評為“201*年天津市十大特色先進學�！�。

四、積極構(gòu)建教學模式，注重課后反思

我們以“主體、和諧、高效”課堂教學模式為抓手，課堂教學中認真落實“預習導學精講點撥當堂訓練總結(jié)評價”四個基本環(huán)節(jié)。預習導學環(huán)節(jié)要求在教師的指導下，有目的的進行預習，通過預習使學生回顧、聯(lián)想，進而產(chǎn)生認知的疑點，引導學生的思維和情緒進入學習狀態(tài)。精講點撥環(huán)節(jié)根據(jù)學生自主學習實際，教師對重點、難點問題進行講析，師生共同探討，學習新知。當堂訓練環(huán)節(jié)主要是根據(jù)教學目標，進行當堂訓練，讓學生通過課堂訓練，掌握所學知識，解決實際問題，達到學以致用的目的。總結(jié)評價環(huán)節(jié)主要是引導學生總結(jié)課堂教學知識，積極評價學習情況，完善課堂教學。另外，我們注重教師的課后反思，讓教師及時把課后的反思情況記錄下來，以為今后不斷改進。我校的每位教師都有一本個人課堂教學反思的成長記錄。為全力提高我校的課堂教學質(zhì)量，我校主要采取了三項措施：一是加強教師的學習。學習“主體、和諧、高效”教學模式實施方案，學習現(xiàn)代教學理論，學習新課程理論，理清新課程要求，提升新課程教學理念和認識。二是進行了課堂教學達標。我們按照新課程標準要求在全校教師中開展了課堂教學達標工程。教師自主申報達標等級，通過推門聽課評估和觀摩課評估，對教師的課堂教學進行了校級認定。三是加強校本教研。利用教研活動，進一步學習新課程理論，研討新課程示范課，學習課堂教學模式舉要，明確要求，掌握操作要點，不斷提高課堂教學水平。

五、全面規(guī)范學校管理

針對學校管理中存在不少松弛和未到位之處。我們進一步明確職責，責任到人，突出過程管理，講究精細到位。主要做了以下工作：

一是規(guī)范校園文化管理。進一步重視校園文化建設，積極營造人文氛圍，用優(yōu)良的環(huán)境熏陶學生的心靈，加強班級教室和校園樓道文化建設，以積極向上的文化氛圍引領師生健康發(fā)展。

二是加強校園安全管理。切實落實安全責任制度，讓每位教師都能重視學生的安全。注重重點時段的安全工作。每天的課間休息、上學和放學加強監(jiān)控。加強路隊老師和路隊長的責任，讓學生養(yǎng)成出了校門也要排好路隊的習慣。及時完善學�；�礎設施，安裝警示標志，消除校內(nèi)安全隱患。切實加強學生各方面的安全教育。如交通安全，消防安全，食品安全，用電安全等等，做到每周最少一次安全教育。

三是規(guī)范學生活動管理。我們按照現(xiàn)代化學校標準要求，進一步規(guī)范學生活動。將學生的各類活動的開展，做到常態(tài)化，并不斷提高學生活動的質(zhì)量和水平。

四是規(guī)范檔案管理。進一步完善了學校檔案管理。加強各類資料的保存，規(guī)范各類教育教學資料的整理，完善學校的各類檔案，力求齊全、規(guī)范，定期成冊。

六、進一步規(guī)范教師代表大會和黨小組工作

第一，健全建立教代會組織，完善工作制度，抓好規(guī)范管理。第二，教代會和黨小組圍繞學校的教育教學改革、發(fā)展方案、管理制度、師德建設和涉及教職工切身利益的熱點問題、敏感問題，進行民主討論、審議，切實制定教育教學工作的措施與方案。第三，教代會和黨小組全面貫徹執(zhí)行上級教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開，設立校務公開欄，并通過各種形式向全校教職工全面公布人事、財務、年度考核、優(yōu)秀教師、班主任考評、教學、后勤等各方面的數(shù)據(jù)與情況。傾聽全校全體教職工對學校工作的意見和建議，使學校教職工對學校發(fā)展前途、目標建設、教學管理有一個全面的深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職工的積極性、增強了教職工參與管理學校的意見，加強了學校的民主建設和廉政建設。第四，搞好送溫暖工程，切實關心教職工生活，及時送去定神的慰籍。在重大節(jié)日，如教師節(jié)、元旦、春節(jié)、三八婦女節(jié)等時間，都要向教職工和退休老師發(fā)慰問電或祝福語，并親自到退休老師家庭座談，送上節(jié)日慰問禮物，讓老師及退休老師能夠開心、快樂及安度晚年。

七、重視開齊所有課程，全面有效地開展課外活動。

為了進一步推進素質(zhì)教育，落實減負的各項措施，保證學生的休息和睡眠時間，開齊開足所有課程，每天安排大課間活動，每周三下午第三節(jié)課是學生的課外活動時間。學校高度重視宣傳工作，通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這項活動的重要意義。各年級、各班根據(jù)“實施方案”的總體要求，結(jié)合學生實際，制定切實可行的計劃，提倡學生自帶活動器材，走向操場、走在陽光下，在指定的地點開展自己喜愛的文體活動，并在實踐和探索中不斷完善，逐步形成班級、年級、學校特色。我校堅持“全員參與”的原則，加大專職體育、藝術、科學教師、班主任和其他任課教師的培訓力度，建立一支以專職教師為主、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量和質(zhì)量都能滿足學校課堂教學和課外活動需要的教師隊伍。

八、持之以恒，保持常態(tài)

現(xiàn)代化學校達標建設的根本目的，在于不斷提高學校辦水平水平和保持學校健康和諧發(fā)展。為此，我校保持創(chuàng)建工作常態(tài)化，做到日常工作與創(chuàng)建一樣，保持現(xiàn)代化學校標準，主要采取了以下兩項措施：一是加強領導，落實責任。學校成立了以校長為組長，各部門負責人為成員的現(xiàn)代化學校領導小組，健全自查評估機制。每學期末，我們都對照標準，進行自查評估，對完成不好的內(nèi)容，逐一進行整改。二是將現(xiàn)代化學校建設的100條標準，落實在學校日常教育教學工作中，一項一項的落實，一件一件的抓好，讓現(xiàn)代化學校建設標準，成為學校管理和教育教學的指南。

學�，F(xiàn)代化達標驗收后，我們針對專家組提出的意見和建議，進行了認真的整改，在整改過程中，我們再一次深刻地理解了現(xiàn)代化學校建設的重要目的和意義，進一步規(guī)范了學校管理和教育教學行為，請各位專家、各位領導放心，在今后的工作中，我們一定會一如既往，堅決保證現(xiàn)代化學校建設標準不放松，保持常態(tài)管理，進一步提高我校的辦學水平和辦學質(zhì)量。

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