詩歌朗誦比賽活動總結(jié)

詩歌朗誦比賽活動總結(jié)

為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)，展示當(dāng)今大學(xué)生的青春風(fēng)采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚(yáng)的個性，激發(fā)大一新生對新生活的熱愛和加強(qiáng)各高校之間的文化交流與學(xué)習(xí)。引導(dǎo)大學(xué)生樹為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)，展示當(dāng)今大學(xué)生的青春風(fēng)采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚(yáng)的個性，激發(fā)大一新生對新生活的熱愛和加強(qiáng)各高校之間的文化交流與學(xué)習(xí)。引導(dǎo)大學(xué)生樹立和諧發(fā)展的理念，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極進(jìn)取、建設(shè)和諧校園的精神風(fēng)貌。特舉行“新鄉(xiāng)五大高校大學(xué)生詩歌朗誦比賽”。*活動目的和意義：

激發(fā)大一新生對新生活的熱愛，對生活的積極性。在與各院校的聯(lián)誼比賽中使自身技能得到提高，建立與各校的友好聯(lián)系，從中認(rèn)識到自身的不足與優(yōu)勢之處，繼而取長補(bǔ)短。*活動的宗旨：

構(gòu)建友好校園,弘揚(yáng)校園文化;放飛青春夢想，成就美麗人生。*活動特點(diǎn)：

1、重點(diǎn)突出社團(tuán)本身的特色，精中取精，講求活動的精致；2、突出活動的人性化及互動性；

3、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，加強(qiáng)社團(tuán)間的合作，其他高校加盟增強(qiáng)挑戰(zhàn)性，友好共進(jìn)；

以各個社團(tuán)為主體，遵循詩歌朗誦、演講比賽的有關(guān)要求，結(jié)合各個院校各個社團(tuán)實(shí)際情況，開展形式多樣、內(nèi)容豐富，且符合本比賽活動宗旨的特色活動，并通過以點(diǎn)帶面的方式，來帶動全校的氣氛。

詩歌朗誦比賽簡訊

截止201*年11月20日，五大高校詩歌朗誦比賽最終結(jié)束。本讀書社自己在內(nèi)部舉辦了包括初賽和復(fù)賽，最終頒發(fā)了一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎三名，共9名同學(xué)獲得獎項(xiàng)。獎品有雜志，筆記本和筆。第一名和第二名同學(xué)代表讀書社參加五大高校詩歌朗誦比賽，并獲優(yōu)秀獎。通過本次活動，社員們的積極性大增，并且提高了同學(xué)們的朗誦水平，使同學(xué)們拓寬了視野，提高了學(xué)習(xí)熱情。至此，本次五大高校詩歌朗誦比賽圓滿結(jié)束。

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詩歌朗誦比賽活動總結(jié)

為構(gòu)建和諧校園，提升校園文化氛圍，增加同學(xué)們對讀書的興趣。給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會和舞臺。我協(xié)會于4月23日即世界讀書日當(dāng)天開展詩歌朗誦比賽�；顒又饕�由大一理事會成員策劃，活動的成功使我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。一.活動時間

201*年4月23日二.活動地點(diǎn)

成教北樓304教室三.活動主要流程

參賽選手抽簽→演講比賽開始→主持人按簽號讓選手上臺→選手上臺朗誦詩歌→評委打分→主持人宣布分?jǐn)?shù)，評出冠軍→發(fā)獎品，拍照留念→傳統(tǒng)知識問答四.活動優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)

此次活動使大一理事會成員得到鍛煉和能力一定程度上的提升，團(tuán)隊(duì)活動的重要性在活動中突顯出來，大家各司其職，工作認(rèn)真。主持人詼諧幽默的語言把活動一次次的推向高潮。本次活動中傳統(tǒng)知識問答環(huán)節(jié)很棒，同學(xué)們都很積極，有時候主持人題目還沒有說完，便有人已經(jīng)把答案猜出并說出來。這是大家都會向他投去羨慕的目光。本次活動不僅是我們理事會成員得到鍛煉和提升，而且我們還和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)到了很多傳統(tǒng)知識。

由于是第一次組織詩歌朗誦活動，所以在活動的一些細(xì)節(jié)做的不是很好。雖然在活動之前我們大力宣傳了此次活動，但是仍然沒有調(diào)起同學(xué)們的積極性，導(dǎo)致只有九人參加詩歌朗誦比賽�；顒娱_始前主持人沒有介紹評委及評分標(biāo)準(zhǔn)，可能會使參賽人員對分?jǐn)?shù)產(chǎn)生懷疑。傳統(tǒng)知識問答環(huán)節(jié)雖然氛圍達(dá)到了，但是現(xiàn)場較為混亂。五.總結(jié)

本次活動共有九人參加詩歌朗誦比賽，活動之前她們認(rèn)真準(zhǔn)備，上場時各個都是信心滿滿的樣子。比賽時選手所選的詩歌風(fēng)格也不相同，有抒情的、勵志的等，由于活動經(jīng)費(fèi)有限，所以我們只設(shè)了一、二、三等獎。雖然有些參賽選手沒有獲得獎品，但是對其他人來說她們每一個人都是成功的。比賽最終由魯熙寧同學(xué)獲得一等獎，本來二等獎是設(shè)兩位，但由于統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時，二等獎由一個二人組合，經(jīng)商量決定二等獎為二人組合，三等獎由其他三位同學(xué)獲得。

本次活動總體來說是很成功的,相信每一位到場的同學(xué)都不會后悔去參加這個活動，因?yàn)檫@個活動使我們所有人都得到了好處。我們理事會成員要吸取此次活動的教訓(xùn)，多取取經(jīng)，努力是我們的活動辦的越來越好。讓同學(xué)們對我們社團(tuán)的印象越來越好，多創(chuàng)造一些機(jī)會和平臺，讓他們能感受到他們的價值所在。

馮飛

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