迎國慶詩歌朗誦會(huì)活動(dòng)方案
迎國慶詩歌朗誦比賽通知
為慶祝祖國62歲華誕,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng),展示青春活力,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,將在國慶節(jié)到來之際開展以“祖國在我心中”為主題的詩歌朗誦比賽活動(dòng),為確;顒(dòng)有序開展,特制定本活動(dòng)方案。
一、內(nèi)容和形式參考
1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩,倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。
2、形式可多樣,可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、配樂朗誦、集體朗誦,形式盡量多樣化,但要突出朗誦,倡導(dǎo)脫稿朗誦,每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過5分鐘。
二、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)
1、參加對(duì)象:初中部全體學(xué)生;
2、比賽時(shí)間:201*年10月30日上午3、比賽地點(diǎn):前操場(chǎng);
4、會(huì)場(chǎng)秩序:劉希望張永華彭靜各班班主任5、評(píng)委:李麗李蕓磊楊展歌孔玲李艷萍李艷玲康岳李彬謝春曉黃春燕6、計(jì)分:侯正權(quán)張倩
7、評(píng)分辦法:本次演講比賽中采用10分制進(jìn)行評(píng)判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一,每個(gè)節(jié)目表演完畢后,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行分析評(píng)分,統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取其余的平均分為選手最后得分。
8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每個(gè)年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
朗誦比賽評(píng)分表
序號(hào):選手姓名:班級(jí):總分:
項(xiàng)目形象與形式(2分)衣著得體,精神飽具體方面語言與表達(dá)(3分)思想內(nèi)容(3分)綜合印象(2分)朗誦熟練,吐字清滿,姿態(tài)得體大方。晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),能很好把握詩歌節(jié)朗誦形式富有創(chuàng)意,奏。能正確把握詩配以適當(dāng)樂曲或以歌內(nèi)容,朗誦富有其他富有創(chuàng)意形式朗誦。韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴作品主題鮮明,內(nèi)容積極向上,富有感召力和思想教育意義感情飽滿,表達(dá)自然,能通過表情的變化來反映詩歌的內(nèi)涵.得分
朗誦比賽評(píng)分表
序號(hào):選手姓名:班級(jí):總分:
項(xiàng)目形象與形式(2分)衣著得體,精神飽語言與表達(dá)(3分)思想內(nèi)容(3分)綜合印象(2分)具體方面朗誦熟練,吐字清滿,姿態(tài)得體大方。晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),能很好把握詩歌節(jié)朗誦形式富有創(chuàng)意,奏。能正確把握詩配以適當(dāng)樂曲或以歌內(nèi)容,朗誦富有其他富有創(chuàng)意形式朗誦。韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴作品主題鮮明,內(nèi)容積極向上,富有感召力和思想教育意義感情飽滿,表達(dá)自然,能通過表情的變化來反映詩歌的內(nèi)涵.得分
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