迎國慶詩歌朗誦會活動方案

慶祝建國六十二周年詩歌朗誦會活動方案活動目的：

通過詩歌朗誦會對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎國慶，提高學生對民族文化的認識，繼承發(fā)揚詩歌文化加深學生對祖國的情感，培養(yǎng)學生從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學做國家的新主人。

活動要求：

1、以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。2、二、三年級每班級選取兩名學生參加朗誦會。3．各年級以個人形式參賽，中隊輔導員負責組織，各班班主任具體負責。

4．朗誦要求：（1）所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上；（2）運用普通話，聲音洪亮；（3）語氣、語調(diào)適當，重音、節(jié)奏恰當；（4）表達感情準確、自然；（5）服裝統(tǒng)一。（6）時間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi)。

5．內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。

6、所需音樂自備，詩歌內(nèi)容于9月27日前交少先大隊部�；顒拥攸c：學校操場

四、獎項設(shè)置：一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎若干名。活動時間：20１１年9月28日１４時

活動程序：

一、主持人宣布活動開始二、全體起立，唱國歌三、學校領(lǐng)導講話四、學生代表致國慶祝辭五、主持人宣布詩歌朗誦開始舞蹈《祖國您好》

1、詩歌朗誦《祖國媽媽》（朗誦者：李羚）2、詩歌朗誦《國慶頌》（朗誦者：樸泉智）3、詩歌朗誦《我和我的祖國》（朗誦者：劉曄）4、詩歌朗誦《我的中國心》（朗誦者：劉新睿）舞蹈《我們的祖國是花園》

5、詩歌朗誦《祖國感謝您》（朗誦者：徐潔）6、詩歌朗誦《歌唱祖國》（朗誦者：王增鐸）７、詩歌朗誦《我愛你，我的祖國》（朗誦者：于洪杰）

8、詩歌朗誦《祖國頌》（朗誦者：李寧）９、詩歌朗誦《》（朗誦者）１０、詩歌朗誦《》（朗誦者）

六、主持人宣布本次活動結(jié)束七、公布比賽結(jié)果、頒獎紅廟子中心小學201*年9月28日

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迎國慶詩歌朗誦會活動方案

活動目的：

1、通過詩歌朗誦會對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎國慶，提高學生對民族文化的認識，繼承發(fā)揚詩歌文化加深學生對祖國的情感，培養(yǎng)隊員從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學做國家的新主人。

2、配合全國第十屆推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環(huán)境

活動要求：

1、以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。2、二至六年級以班級的形式參加朗誦會。

3．各年級以年級組為單位參賽，中隊輔導員負責組織，各班班主任具體負責。

4．朗誦要求：（1）所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上；（2）運用普通話，聲音洪亮；（3）語氣、語調(diào)適當，重音、節(jié)奏恰當；（4）表達感情準確、自然；（5）服裝統(tǒng)一。（6）時間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi)。

5．內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。

6、所需音樂自備，詩歌內(nèi)容于9月27日前交少先大隊部。活動地點：學校操場

四、獎項設(shè)置：以高低段組為單位參評，高段組設(shè)一等獎二名，二等獎名。低段組設(shè)一等獎1名活動時間：201*年9月28日2：30分活動程序：一、主持人宣布活動開始二、全體起立，唱國歌三、學校領(lǐng)導講話四、學生代表致國慶祝辭五、主持人宣布詩歌朗誦開始

1、詩歌朗誦《》（朗誦者）2、詩歌朗誦《》（朗誦者）3、學前大班《》（）4、詩歌朗誦《》（朗誦者）5、詩歌朗誦《》（朗誦者）6、詩歌朗誦《》（朗誦者）8、詩歌朗誦《》（朗誦者）六、主持人宣布活動比賽結(jié)果七、頒獎八、比賽結(jié)束

中灘小學少先隊大隊部

201*年9月28日

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