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詩歌朗誦會活動方案

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 21:59:30 | 移動端:詩歌朗誦會活動方案

詩歌朗誦會活動方案

201*-201*我的夢、中國夢詩歌朗誦會活動方案

加強(qiáng)校園文化建設(shè),展示我校學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己、顯示自己的舞臺,激發(fā)廣大大學(xué)生熱愛藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí),努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè),我校于201*.12.4舉行“中國夢,我的夢”詩歌朗誦會,特制定活動方案:

一:活動宗旨:為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神,全面貫徹黨的教育方針,圍繞立德樹人根本任務(wù),深入開展中國特色社會主義宣傳教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí),不懈奮斗。同時(shí)為了讓同學(xué)們有一個(gè)展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺。

二、活動主題

“中國夢,我的夢”歌朗誦會三、活動地點(diǎn):學(xué)校一樓階梯教室四、組織部門:學(xué)校政教處五、活動對象:初一、初二學(xué)生

六、活動時(shí)間:201*年12月4日下午六、七、節(jié)課七、相關(guān)要求:1、關(guān)于作品

(1)、作品以歌頌祖國的悠久歷史、燦爛文化和民族精神為主要內(nèi)容,可以是中國古代、近代或現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品。

(2)、作品時(shí)間不超過5分鐘。(3)、比賽采用個(gè)人朗誦的形式。

(4)、可以適當(dāng)配以音樂、舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)手法,以增強(qiáng)朗誦作品的藝術(shù)感染力和舞臺表現(xiàn)力。

2、參賽要求:

(1)、朗誦以班級為單位,選送作品。

(2)、朗誦作品自行選取或創(chuàng)作,內(nèi)容積極向上,突出愛國特色。(3)、時(shí)間需要控制在5分鐘以內(nèi)。(4)、形象、氣質(zhì)大方良好,著裝得體。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)及紀(jì)念獎(jiǎng),最佳主持人獎(jiǎng)。4、背景音樂和服裝:合理得當(dāng),服裝統(tǒng)一。六、評分標(biāo)準(zhǔn):

(1)、正確:發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,不讀錯(cuò)字,不添字,不漏字,不改字;

(2)、流利:語調(diào)自然、流暢,不能停頓、忘詞;

(3)、感情:感情豐富,情緒飽滿,忠實(shí)于原作品,領(lǐng)會作品內(nèi)容,準(zhǔn)確把握作者的思想感情;

(4)、節(jié)奏:語速快慢得當(dāng),聲音能夠傳達(dá)出作品意境,能感染觀眾;

(5)、儀態(tài):儀態(tài)自然、大方;

(6)、音樂:背景音樂選用恰當(dāng),與作品意境相一致。

(7)、評分采用十分制,朗誦內(nèi)容2分,選手儀表2分,朗誦技巧3分,朗誦效果3分;

(8)、最后取平均分。七、活動主要事項(xiàng)

本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容要健康向上,達(dá)到主題要求。

擴(kuò)展閱讀:詩歌朗誦會策劃

詩韻流長

營造書香班級,師生共同進(jìn)步

策劃人:柯老師鄒老師

一、活動宗旨和目的:人生如詩,為了對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶,通過欣

賞朗誦現(xiàn)代詩文當(dāng)中所表現(xiàn)出來的或書生意氣,或青春氣息,來感受現(xiàn)代詩歌的美,從而重新點(diǎn)燃當(dāng)今詩歌的火苗,感受忙碌學(xué)習(xí)生活中曾忽略的點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好與樂趣,詩意同學(xué)們忙碌枯燥的學(xué)習(xí)生活。

二、活動原則:本次主題班會內(nèi)容緊扣高一語文必修一第一單元現(xiàn)代詩歌內(nèi)

容,也可自行選擇有關(guān)詩歌參與本次活動,進(jìn)而更好地理解詩歌的精髓,提升自身各方面的素質(zhì)和涵養(yǎng)。

三、活動內(nèi)容:

1、活動時(shí)間:201*年10月7日(星期五)班團(tuán)活動及語文晚自習(xí)時(shí)間2、活動地點(diǎn):啟航樓高一(1)班教室

3、活動形式:全班分成10個(gè)小組,每個(gè)小組自薦或推薦一位代表和一位評委,總共10名參賽選手,10名評委。每個(gè)代表自選朗誦篇目,由10名評委以10分制打分,去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分得平均分排名,一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

四、活動程序:1、主持人開場白;

2、語文老師柯老師講話;

3、主持人宣布詩歌朗誦開始;4、主持人宣布比賽結(jié)果;

5、老師頒獎(jiǎng)講話,活動結(jié)束。

五、活動前期安排:

1、柯老師為負(fù)責(zé)人,語文課代表方達(dá)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)宣傳和組織工作,讓同學(xué)們明確本次活動的目的和意義,使大家積極主動地參加本次詩歌朗誦會,營造和諧向上的氛圍。

2、實(shí)習(xí)班主任鄒老師、王星星同學(xué)以及班長柯超擔(dān)任本次活動主持人。3、內(nèi)容可選自語文課本上第一單元的詩歌,也可以選擇其他類似材料,朗誦時(shí)間為3-8分鐘,形式自定。

六、注意事項(xiàng):

1、各位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場,不得遲到缺席;活動過程中,不得大聲喧嘩。2、為了更好地展現(xiàn)自己的朗誦風(fēng)采,請各位同學(xué)在比賽前認(rèn)真準(zhǔn)備。

3、朗誦要求:所選詩歌,思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;運(yùn)用普通話,聲音洪亮;語氣、語調(diào)適當(dāng),重音、節(jié)奏恰當(dāng);感情飽滿,體態(tài)自然。

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