詩(shī)歌朗誦會(huì)及文藝晚會(huì)串詞
詩(shī)歌朗誦會(huì)節(jié)目單個(gè)人12、1425集體5117
文藝晚會(huì)節(jié)目單1234567891011121314
舞蹈合唱演講獨(dú)唱鋼琴舞蹈吉他彈唱薩克斯合唱獨(dú)唱小品架子鼓爵士舞獨(dú)唱《鯊魚出馬》《因?yàn)閻矍椤贰陡卸髂赣H》《放生》《愛的旋律》《我二我快樂》《至少還有你》《諾》《洋蔥》《新梁!纺ЙF亡靈序曲《黎明》《tiktok》《等你愛我》周炯熙等錢程錢豫清薛博文張曦周子琳薛金燕、李夢(mèng)娜等徐愷鴻潘仰之張、薛雅丹胡丹娜陳芳芳、劉嘉玲等張圓圓郭曼曼馮欣然984211414849471614《再別康橋》《相信未來(lái)》《回答》《青春》《回答》張彥直、張灝君黃麗婷王鎏《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》串詞
一.詩(shī)歌朗誦會(huì)
男:親愛的老師女:敬愛的同學(xué)合:大家晚上好!(鞠躬)
男:今晚我們與詩(shī)歌相約,相聚在青陽(yáng)中學(xué),一同走進(jìn)詩(shī)情畫意之中女:今晚將有最動(dòng)情的詩(shī)篇,今晚將有最美麗的聲音。
男:今夜任思緒在詩(shī)海中徜徉,在這屬于我們的夜晚,吟唱青春的光芒合:我宣布:201*年青陽(yáng)中學(xué)高二年級(jí)"經(jīng)典詩(shī)歌朗誦會(huì)"現(xiàn)在開始女:悄悄是別離的笙簫,沉默是今晚的康橋。一首《再別康橋》,把時(shí)間定格在那揮手瞬間!下面讓我們跟著張彥直和張灝君同學(xué)的步伐一起走進(jìn)讓徐志摩魂?duì)繅?mèng)繞的康橋。
男:每個(gè)人都有未來(lái),每個(gè)人都有夢(mèng)想,怎樣能在未來(lái)的歲月中實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想呢?讓我們相信自己,相信未來(lái),相信你的未來(lái)不是夢(mèng),請(qǐng)欣賞高二2班黃麗婷同學(xué)詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》
男:卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘。這是哲人的吶喊,這是人性的批判!請(qǐng)欣賞王鎏同學(xué)的獨(dú)誦:《回答》
女:青春是一個(gè)美麗的字眼,是一道靚麗的風(fēng)景線,擁有青春的我們應(yīng)該驕傲和自豪,青春需要激情,青春需要活力,更需要放飛夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞5班團(tuán)體詩(shī)朗誦《青春》
男:同樣的詩(shī)歌不一樣的演繹讓我們聆聽11班同學(xué)對(duì)《回答》的理解與詮釋
女:中國(guó)!你用五千年輝煌的歷史,締造了中華民族不朽的豐碑。中國(guó)!你用生生不息的民族魂,訴說(shuō)著神州大地動(dòng)人的傳奇。請(qǐng)欣賞7班團(tuán)體詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》
男:這是溫馨的時(shí)刻,深情朗誦表示著誠(chéng)摯的情懷;
女:這是激情的時(shí)刻,青中學(xué)子展示著迷人的風(fēng)采;
男:也就是在這最歡樂的時(shí)刻,高二年級(jí)經(jīng)典詩(shī)歌朗誦會(huì)接近尾聲。請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)到場(chǎng)的老師同學(xué)以及參加表演的同學(xué)表示深深地感謝。
合:我宣布,201*年青陽(yáng)中學(xué)高二年級(jí)“經(jīng)典詩(shī)歌朗誦會(huì)”到此結(jié)束。
頒獎(jiǎng)儀式
男:伴隨著動(dòng)聽的旋律,青春的舞步,歷時(shí)兩周的青陽(yáng)中學(xué)“”校園文化藝術(shù)節(jié)即將拉上帷幕。我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦表示熱烈的祝賀!向?yàn)楸緦盟囆g(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝!女:接下來(lái),有請(qǐng)為此次獲獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)狀(頒獎(jiǎng)儀式)(此處不詳)
文藝晚會(huì)
女:讓我們?cè)俅螌?duì)以上獲獎(jiǎng)同學(xué)表示真誠(chéng)的祝福。
合:下面,我宣布:201*年青陽(yáng)中學(xué)高二年級(jí)文藝晚會(huì)正式開始。
男:青春是詩(shī),青春是舞,生命的魅力在今晚?yè)]灑青春的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞(這里是否要加班級(jí)和表演者姓名不詳)帶來(lái)激情四射的舞蹈《鯊魚出馬》
女:因?yàn)閻矍椋庞辛四敲炊嗝故穬?cè)的傳奇故事;因?yàn)閻矍,才保存著那么多美好的回憶;?qǐng)欣賞()小合唱《因?yàn)閻矍椤?/p>
男:人的嘴唇所能發(fā)出最甜美的字眼,是“母親”,最甜美的呼喚,是“媽媽”,母親把愛給了我,把世界給了我,我們?nèi)绾稳郏ジ卸髂赣H呢?請(qǐng)欣賞()演講《感恩母親》
男:歌手出生,卻憑借電影《海角七號(hào)》紅了半邊天,他是范逸臣。今天,請(qǐng)()為我們帶來(lái)經(jīng)典流行歌曲《放生》
女:曾經(jīng),鋼琴家理查德克萊德曼一曲《致愛麗絲》征服了我們,如今,動(dòng)聽的旋律仍縈繞在我們身邊不散,有請(qǐng)()帶來(lái)鋼琴獨(dú)奏《愛的旋律》
男:小小的人兒,逍遙的魂,紅男綠女不正經(jīng),嘻嘻哈哈真開心,請(qǐng)欣賞舞蹈《我2我快樂》
女:吉他彈唱(節(jié)目不詳)
女:有一種聲音,它樸素明亮,有一種不經(jīng)意的慵懶,有一種成熟的浪漫,讓我們放松心情,聆聽()薩克斯獨(dú)奏《至少還有你》
男:音樂是心靈的回想,音符是思緒的延長(zhǎng),在這美妙的夜晚,讓我們與歌聲相伴,請(qǐng)欣賞()小合唱《諾》
女:今夜,將是音樂的夜晚,讓我們乘著歌聲的翅膀,在音樂的天地里翱翔,掌聲歡迎()流行歌曲《洋蔥》
男:綠草青青花盛開,彩蝶雙雙共徘徊,千古傳誦深深愛,山伯永戀祝英臺(tái)!請(qǐng)欣賞()小品《新梁山伯與祝英臺(tái)》
男:鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏,手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音響來(lái),有請(qǐng)今天的鼓手()為我們帶來(lái)魔獸亡靈序曲《黎明》
女:急速而富有動(dòng)感的節(jié)奏,愉悅快樂的氣氛,青春靚麗,活力四射,讓我們跟著動(dòng)感的節(jié)奏,感受爵士舞的魅力,請(qǐng)欣賞()爵士舞《tiktok》
男:長(zhǎng)大的哀愁慢慢地浸透我們成長(zhǎng)的歲月,在強(qiáng)烈的生活節(jié)奏下,我們也許沒有辦法在都市洪流的匆匆腳步中被感動(dòng),可就是這樣一首歌一下子就讓我們看在眼里聽在耳朵里,那些平靜歲月下被細(xì)細(xì)珍藏呵護(hù)的真實(shí)片段,這樣的聲音像暖流,從耳朵滲透到心里下面請(qǐng)欣賞()歌曲《等你愛我》(老師節(jié)目待定)
男:感謝以上同學(xué)及老師為我們帶來(lái)的精彩表演,同學(xué)們,文藝晚會(huì)即將落下帷幕,但通往藝術(shù)殿堂的大門卻永遠(yuǎn)為你們敞開。讓我們用文化塑造人格,用藝術(shù)塑造境界
合:我宣布,201*年青陽(yáng)中學(xué)高二年級(jí)文藝晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。ň瞎
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女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),男:爺爺、女:奶奶、男:叔叔、女:阿姨、
合:老師、同學(xué)們:你們好!
女:六月的**,氣候宜人,鮮花盛開。男:六月的**,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。女:在這歡樂、美好的日子里,
男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!
女:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)
男:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù)!男:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)市委**爺爺講話。女:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。男:有一個(gè)節(jié)日在六月,
“六一”兒童節(jié)校園歌手大賽主持人串詞
①甲:送去了五月的芬芳,迎來(lái)了六月的希望。
乙:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
②甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想。乙:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
乙:我們邁著喜悅的步子走近六月,走進(jìn)我們自己的節(jié)日合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
乙:下面有請(qǐng)我們的校長(zhǎng)為我們致辭。
③甲:謝謝校長(zhǎng)。這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子乙:這是一個(gè)充滿未來(lái)與希望的日子甲:在這個(gè)美好的日子里,我們歡聚一堂乙:在這個(gè)美好的日子里,我們共同祝愿:合:祝愿我們的朋友:永遠(yuǎn)快樂、聰明、幸福、健康甲:讓心情放飛希望乙:讓歌聲插上翅膀
合:龍港鎮(zhèn)平等頭小學(xué)“六一”慶;顒(dòng)暨首屆校園歌手大賽現(xiàn)在開始。
甲:首先,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的陽(yáng)光女孩帶給我們的魅力韻律操。表演者王婷婷等。請(qǐng)欣賞。
④甲:春天是五彩繽紛的季節(jié),乙:夏天是生機(jī)勃勃的季節(jié)甲:秋天是果實(shí)累累的季節(jié)乙:冬天是銀裝素裹的季節(jié)甲:讓我們乘著歌聲的翅膀
乙:用手中的畫筆畫下多彩的四季。請(qǐng)欣賞1號(hào)選手姜新新為我們帶來(lái)的《畫四季》,大家歡迎
⑤甲:媽媽是一片波浪起伏的大海乙:媽媽是一座長(zhǎng)滿青樹的大山甲:聽,那一陣陣甜美的海浪聲
乙:聽,那一陣陣柔和的松濤聲,是媽媽在講過(guò)去的故事。請(qǐng)聽2號(hào)選手徐安慰給我們帶來(lái)的《聽媽媽講那過(guò)去的事情》
⑥甲:春風(fēng)吹,紅旗飄,我們站在五星紅旗下放聲歌唱,歌唱祖國(guó),歌唱家鄉(xiāng)。請(qǐng)聽3號(hào)吳芊芊為我們帶來(lái)的《國(guó)旗和國(guó)歌的對(duì)話》
⑦乙:同學(xué)們,我們今天歡聚在一堂過(guò)著快樂的六一兒童節(jié),你可知道舊社會(huì)勞動(dòng)人民的悲慘生活嗎?下面請(qǐng)欣賞4號(hào)選手陳愛惜帶來(lái)的《聽媽媽講那過(guò)去的事情》
⑧甲:在山的那邊,海的那邊有一群藍(lán)精靈,但在我們學(xué)校也有一群藍(lán)精靈,瞧,他正向我們走來(lái)呢!請(qǐng)欣賞5號(hào)選手陳先棟的《藍(lán)精靈》
⑨乙:紅彩妹妹哼嗨唷,衫褲好似一朵花,未學(xué)會(huì)走,手腳慢慢爬,跟爸爸媽媽學(xué)大人話紅彩妹妹開始愛花,請(qǐng)聽6號(hào)選手徐夢(mèng)婷帶來(lái)的《虹彩妹妹》
⑩甲:少年兒童總是天生好問(wèn),打破沙鍋問(wèn)到底,一曲《為什么》展示了少年兒童的聰明可愛,愛思索的天性。請(qǐng)聽7號(hào)選手劉曉敏帶給我們的《為什么》。大家掌聲歡迎
⑾乙:在貧瘠的山區(qū),沒有麥當(dāng)勞,沒有肯德基,更沒有什么兒童樂園,有的只有歌聲,有的只有高梁和泥鰍。那里的兒童用自己的歌聲唱出了他們的童年,唱出了他們的快樂,唱出了他們的生活。請(qǐng)聽8號(hào)選手張秀麗給我們帶來(lái)的《嘎妞妞》
⑿甲:能給人們帶來(lái)幸福的花兒啊,你在哪里悄悄地開放,我到處把你找,腳下的路伸向遠(yuǎn)方。幸福的花仙子已經(jīng)來(lái)到我們身旁。有請(qǐng)美麗善良的9號(hào)楊小青《花仙子》
⒀乙:春夏秋冬你最喜歡哪個(gè)季節(jié),是百花爭(zhēng)放的春天,還是果實(shí)累累的秋天,讓10號(hào)選手楊層雪、周苗苗為你揭開答案。請(qǐng)聽《最想念的季節(jié)》⒁甲:我們新疆好地方呀,天山南北好牧場(chǎng)。新疆物產(chǎn)豐富,新疆人熱情奔放,能歌善舞,你看11號(hào)的小巴郎來(lái)了,他給我們帶來(lái)了《小巴郎童年的太陽(yáng)》。請(qǐng)欣賞。
⒂甲:陳聰,你喜歡京劇劇嗎?
乙:京劇我不太喜歡,但是我可喜歡黃梅戲了。甲:那你知道哪些黃梅戲的名曲呢?乙:比如《女駙馬》、《紅娘》、《牛郎織女》、《夫妻雙雙把家》等,這可都是一代宗師嚴(yán)鳳英老師的代表作哦。
甲:是這樣啊。接下來(lái)我們就來(lái)請(qǐng)欣賞小學(xué)生版的歌表演《夫妻雙雙把家》。表演者環(huán)河小學(xué)的同學(xué)們。
⒃甲:駿馬好似彩云朵,牛羊好似珍珠撒乙:牧羊姑娘放聲唱,愉快的歌聲滿天涯甲:同學(xué)們你知道這是哪?
乙:對(duì),美麗的草原我的家,手拿著鞭子、放牧著雪白的羊群,請(qǐng)聽12號(hào)選手陳添添帶來(lái)的《草原贊歌》
(17)甲:同學(xué)們你們有捉過(guò)泥鰍嗎?那么下面就請(qǐng)13號(hào)陳健帶我們一起去《捉泥鰍!》(18)乙:誠(chéng)實(shí)守信是我們的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)好孩子就要誠(chéng)實(shí)。請(qǐng)聽14號(hào)選手楊圣潔給我們講一個(gè)《好孩子要城實(shí)》的故事。
(19)甲:剛才的花仙子讓我們留戀不已,這里又有兩位花仙子向我們翩翩走來(lái)。請(qǐng)聽15號(hào)陳新芽、楊翔二人唱的《花仙子》
(20)甲:小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照.小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好.有請(qǐng)16號(hào)選手給我們帶來(lái)《小小少年》
(21)乙:識(shí)字先學(xué)ABC,唱歌先學(xué)哆誄瞇,請(qǐng)欣賞17號(hào)選手吳賽楠的《哆誄瞇》
(22)甲:童年像一首詩(shī),純凈、甜美;童年是一幅畫,絢麗、多彩;童年是一支小夜曲,悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)。
乙:童年的天特別藍(lán),童年的水特別清,童年的花特別香,童年的月特別明?赏暌灿姓f(shuō)不盡的煩惱。請(qǐng)聽18號(hào)選手楊夢(mèng)夢(mèng)帶來(lái)的《童年》
(23)甲:截?cái)辔咨皆朴,高峽出平湖,神女應(yīng)無(wú)恙,當(dāng)驚世界殊。三峽,以其獨(dú)有的風(fēng)姿吸引了許多中外游客的目光。讓我們跟隨19號(hào)選手許曉春甜美的歌聲,去領(lǐng)略三峽秀麗迷人的風(fēng)光吧。請(qǐng)欣賞歌曲《三峽的孩子愛三峽》
(24)乙:門前有條小溪流,流水清清繞村口,小溪小溪停一停,把我的歌兒也帶走,我的歌聲甜又甜,我的歌聲樂悠悠。請(qǐng)聽20號(hào)選手楊露露給我們帶來(lái)的一首《門前有條小溪流》。(25)甲:在農(nóng)村里到處可見的是竹籬笆呀牽;,淺淺的池塘有野鴨,彎彎的小河繞山下!戴斗笠呀光腳丫,小河旁盡情來(lái)玩耍,搓泥巴呀捉魚蝦,農(nóng)家的生活樂無(wú)涯。請(qǐng)聽21號(hào)選手付小麗同學(xué)的一首《農(nóng)家的小女孩》。
(26)乙:小嘛小兒郎,背著那書包上學(xué)堂,不怕太陽(yáng)曬,也不怕那風(fēng)雨狂,你看22號(hào)的楊邦賽就是這個(gè)《讀書郎》,有請(qǐng)今天的最后一位比賽選手,大家把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他。(27)甲:現(xiàn)在,評(píng)委老師正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。讓我們先放松一下心情吧。乙:六一是我們快樂的節(jié)日,甲:六一是我們歡樂的海洋。
乙:在這快樂的日子里,我們可不能忘記老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)
甲:接下來(lái)有請(qǐng)我們的音樂老師方文湖老師為我們演唱一首。大家掌聲歡迎。(28)甲:同學(xué)們激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了,首先我宣布,榮獲平等小學(xué)首屆優(yōu)秀校園歌手是乙:有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)老師林小春老師上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。
甲:接下來(lái)我宣布,榮獲平等小學(xué)首屆校園歌手比賽十大歌手稱號(hào)的是乙:有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)老師陳校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
(29)甲:六月的陽(yáng)光,六月的藍(lán)天,六月的鮮花,都在為我們祝福。乙:六月的激情,六月的感動(dòng),六月的希望,都因我們充溢。甲:因?yàn)橛辛宋覀,山才有了生命,水才有了靈氣。乙:因?yàn)橛辛宋覀,?yáng)光才如此明媚,云兒才如此絢麗。甲:六月的我們是熱情的奔放的乙:六月的我們是健康的向上的
合:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,迎接美好的未來(lái)!**小學(xué)“六一”慶祝活動(dòng)到此結(jié)束。再見!
主持人:
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們,大家好!
在柔和的春風(fēng)中、在花兒的微笑中,我們看到了美麗的春天。春天,是一個(gè)詩(shī)情畫意、充滿活力的季節(jié),今天,就讓我們?cè)谠?shī)歌中感應(yīng)春天的氣息,感受春天的溫暖。
首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹,在百忙中親臨朗誦會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),他們是蒼南縣教育局***,橋墩鎮(zhèn)***橋墩文化站***橋墩學(xué)區(qū)***讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)表示歡迎!
下面請(qǐng)?jiān)S華校長(zhǎng)為詩(shī)歌朗誦會(huì)致辭!掌聲有請(qǐng)!
現(xiàn)在由我向大家介紹一下本屆詩(shī)歌朗誦會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委:他們是
1、5年段《春的組曲》
春是綠色的綻放,春是和諧的暗示,春是希望的搖籃,春是生命的象征。媽媽的愛就像春天給花兒的溫暖,說(shuō)的多好啊!于是,有一群孩子開始了找春天,尋找春天里愛的種子
2、二、2年級(jí)演繹《三字經(jīng)》
大家都知道,中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫(kù),許多詩(shī)詞歌賦一直吟頌至今。今天,二年級(jí)的小朋友為我們打開了這座寶庫(kù)的其中一扇門。趕緊讓我們先睹為快吧!
3、5、6年級(jí)合《手拉手奔流》
祖國(guó)母親用那堅(jiān)挺的脊背,為我們撐起了一片世界。我們要用勤勞的雙手去打扮這個(gè)世界。伸出你的手,伸出我的手,手拉手向前奔流,向明天奔流。
4、3年級(jí)朗誦《校園故事》
說(shuō)起童年生活,最讓我記憶猶新的莫過(guò)于校園里的生活了。下面讓我們來(lái)看看,三年級(jí)的同學(xué)在校園里又有哪些故事?
5、6年級(jí)組詩(shī)《詞情萬(wàn)丈》
讀書是我們校園生活的主題歌。這首主題歌喚起了我們對(duì)歷史英雄的懷念。就讓我們聽一渠千古絕唱《赤壁懷古》嘆周郎(瑜),吟一回岳飛的《滿江紅》表精忠報(bào)國(guó)之志。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們展現(xiàn)的颯爽英姿吧!
6、4年級(jí)雙語(yǔ)朗誦《春天來(lái)了》
老師們同學(xué)們,大家好(英語(yǔ))!同學(xué)們會(huì)講英語(yǔ)嗎?(生:會(huì))這么多都會(huì),誰(shuí)知道春天用英語(yǔ)怎么說(shuō)呢(請(qǐng)一名學(xué)生回答,或臺(tái)上的演員回答)主持人:真厲害誒!那你們聽過(guò)春天會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?(沒聽過(guò)?不信?)那就快來(lái)看看吧!
7、5年級(jí)組詩(shī)《祖國(guó)之戀》
春天來(lái)了,祖國(guó)母親笑了。曾經(jīng)的落后,苦痛的歷史已成為過(guò)去,現(xiàn)在的她親切、富強(qiáng)、輝煌,此時(shí),偎依在她懷里的我們,想說(shuō)聲:“教我如何不愛她!
8、1年級(jí)(普通話、英語(yǔ)、手語(yǔ)三結(jié)合)《母親,mother》
同學(xué)們,你們能親切地喊一聲祖國(guó)母親的名字嗎?我們的祖國(guó)叫(中國(guó))。此時(shí)的祖國(guó)母親,已經(jīng)聽到了你們熱情的呼喊。但你們知道,“母親”一詞是怎么來(lái)的嗎?請(qǐng)我們可愛的一年級(jí)小朋友來(lái)告訴大家吧!
9、詩(shī)歌獨(dú)誦《愛書吧,少年朋友們!》
中華傳統(tǒng)文化這座寶庫(kù)真是博大精深、光輝燦爛!學(xué)校開展的讀書節(jié)活動(dòng)將引領(lǐng)我們走近這座寶庫(kù)。對(duì)此,黃丹丹同學(xué)有更深刻的體會(huì)!請(qǐng)聽《愛書吧,少年朋友們!》
10、5年級(jí)《三月獻(xiàn)給你》
當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒向校園的時(shí)候,老師就已開始了一天的工作;當(dāng)?shù)谝豢|晚霞掛在天邊的時(shí)候,老師還在校園里不停地忙碌敬愛的老師,您辛苦了!在此,我們五年級(jí)的同學(xué)們獻(xiàn)上一首深情的贊歌《三月獻(xiàn)給你》。
11、3年級(jí)詩(shī)組《光陰三幕曲》
春天是一首詩(shī),童年是一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里,一群孩子們夢(mèng)見了與陶淵明對(duì)話、看毛主席頌詞、和伙伴歌唱。你看
12、校隊(duì)《百年抒懷》
是啊,而今是屬于我們的時(shí)代,為了祖國(guó)的未來(lái),我們正在努力著。就如茁壯成長(zhǎng)中的橋墩小學(xué)跟隨著祖國(guó)前進(jìn)的步伐,寄托著深沉的社會(huì)期待,承載著孕育新苗的使命,邁過(guò)了一百年坎坷的風(fēng)雨歷程。一百年,一個(gè)世紀(jì),一幅燦爛輝煌的歷史畫卷,一本厚實(shí)而豐富的學(xué)校方志,一曲跌宕而激越的教育樂章。一百年來(lái),學(xué)校為祖國(guó)培育了眾多的民族精英和社會(huì)中堅(jiān)。誠(chéng)可謂春華秋實(shí),桃李芬芳,英才輩出,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子遍布海內(nèi)外。斗轉(zhuǎn)星移,一百年彈指一揮。今天,就讓我們?cè)跐馇榈摹栋倌晔銘选分校販貥蚨招W(xué)在不斷跨越發(fā)展中沐浴過(guò)的光彩奪目的流金歲月。
13、2年級(jí)《海峽,隔不斷的鄉(xiāng)愁》
一百年,一百年,一百年的歲月,一百年的滄桑。1997,1999漂流的香港、澳門在一百年之際回歸了,看到這祖國(guó)母親笑了,可是她也哭了,母親遙望著臺(tái)灣她的兒子什么時(shí)候回家。一輪圓圓的明月激蕩起海外學(xué)子無(wú)限思鄉(xiāng)情思,一彎淺淺的海峽割不斷那的一腔濃濃的鄉(xiāng)愁。請(qǐng)欣賞《海峽,隔不斷的鄉(xiāng)愁》。
14、6年級(jí)散文詩(shī)《沒有春字的春之歌》
如今,是一個(gè)楊柳依依的季節(jié)。晴空中閃耀著動(dòng)人的音符;原野里勃發(fā)著碧綠的生機(jī);枝條上書寫著春天的燦爛;花雨間孕育著成功的希冀。你聽,這是一首《沒有春字的春之歌》。
結(jié)束舞《戲蕾》(校舞蹈隊(duì))
踏著春天的腳步;我們吟詩(shī)抒懷,播種希望;伴著優(yōu)美的旋律;我們輕舞飛揚(yáng),享受春天;看,一群“戲蕾”向我們走來(lái)了。。。。。。
結(jié)束語(yǔ):
四月的校園,鮮花怒放,詩(shī)情激蕩;四月的光華,草碧天藍(lán),激情飛揚(yáng)。四月是畫,讓空靈的意境永留我們的心房;四月是舞,讓婆娑的舞姿伴我們進(jìn)步成長(zhǎng)。同學(xué)們,春天的詩(shī)歌誦不盡,春天的旋律唱不完,讓我們踏著春天的步伐,伴著春天的旋律,伸出雙手,用最熱烈的掌聲結(jié)束今天下午的詩(shī)歌朗誦會(huì)。
老師們,同學(xué)們,再見!
(開頭)
1:尊敬的老師們
2:親愛的同學(xué)們
合:你們好!
1:五月,是一個(gè)溢滿愛和溫馨的季節(jié),
因?yàn)槟赣H的神圣莊嚴(yán),
因?yàn)槟笎鄣纳鷦?dòng)燦爛!
2:五月,是一個(gè)孕育希望和夢(mèng)想的季節(jié),
因?yàn)椴ハ孪M姆N子,
因?yàn)榭释锸盏呢S盈!
1:五月,是一個(gè)充滿光榮和正義的季節(jié),
因?yàn)橐蝗簾嵫嗄暾x的吶喊,
因?yàn)橐蝗簮蹏?guó)志士光榮的宣言!
2:五月,是一個(gè)盈滿悲傷和心痛的季節(jié),
因?yàn)榇蟮氐某榇、撕扯和震顫?/p>
因?yàn)殂氪ǎ裨崃硕嗌贍N爛的笑臉!
1:水井中學(xué)201*年“五月的花海”詩(shī)歌朗誦會(huì)
合:現(xiàn)在開始!
節(jié)目一:《我的祖國(guó)》
我的祖國(guó),地大物博,廣袤大地上多少璀璨的文明在熠熠閃爍;我的祖國(guó),人民勤勞,五十六個(gè)民族相濡以沫!請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班譚穎同學(xué)帶來(lái)的《我的祖國(guó)》!
節(jié)目二:《敬禮,祖國(guó)媽媽》
我的祖國(guó),我親愛的媽媽,你創(chuàng)造了多少輝煌的歷史,你養(yǎng)育了多少英雄兒女,我們向您敬禮!請(qǐng)欣賞三年級(jí)宋欣悅、譚榮小朋友帶來(lái)的《敬禮,祖國(guó)媽媽》!
節(jié)目三:《溫暖201*》
201*年,是悲傷與歡樂并存的一年,因?yàn)椤?.12”,因?yàn)椤氨本⿰W運(yùn)”;201*年,又是充滿溫暖和希望的一年,因?yàn)榇髳蹮o(wú)形!請(qǐng)欣賞8年級(jí)同學(xué)王林、楊小玉等帶來(lái)的《溫暖201*》!
節(jié)目四:《地球萬(wàn)歲》
在浩瀚無(wú)邊的宇宙,有一個(gè)美麗的地球,它是人類的家園,它是太陽(yáng)和月亮的朋友!請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班全力、劉義帶來(lái)的《地球萬(wàn)歲》!
節(jié)目五:《青春》
我們是時(shí)代的弄潮兒,我們是文明的使者,我們是時(shí)代的強(qiáng)音!請(qǐng)欣賞7年級(jí)周芳帶來(lái)的《青春》
節(jié)目六:《我愛你,中國(guó)》
親愛的中國(guó),再優(yōu)美的詩(shī)行也抒發(fā)不了我對(duì)您的愛戴,再動(dòng)聽的話語(yǔ)也表達(dá)不完我對(duì)您的忠誠(chéng)!請(qǐng)欣賞9年級(jí)吳小星、譚蒙等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我愛你,中國(guó)》
節(jié)目七:《獻(xiàn)給老師的花》
一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季晴雨。老師,送您一束鮮花,表達(dá)我們對(duì)您的敬意!請(qǐng)欣賞2年級(jí)楊博、唐芮、譚樂三位小朋友帶來(lái)的《獻(xiàn)給老師的花》
節(jié)目八:《青春,我用生命的名義為你歌唱》
我們是新世紀(jì)的青年,是水漾的年華,讓祖國(guó)血脈相連;我們是校園的一朵奇葩,我們是陽(yáng)光底下最美的風(fēng)景!請(qǐng)欣賞8年級(jí)謝世雄、鄧玉嬌為我們帶來(lái)的青春贊歌《青春,我用生命的名義為你歌唱》
節(jié)目九:《來(lái)自天堂的一封信》
5.12一道天光詭異的閃過(guò),你們就從大地的頁(yè)面上隱身了,從此后,再也不見了你們青春飛揚(yáng)的燦爛笑臉!請(qǐng)欣賞6年級(jí)唐苗、鄧靜靜帶來(lái)的朗誦《來(lái)自天堂的一封信》
節(jié)目十:《六月的鮮花》
走進(jìn)六月,六月是多么美好,六月的鮮花爭(zhēng)奇斗俏!請(qǐng)欣賞5年級(jí)劉淮、姜俊麗帶來(lái)的《六月的鮮花》
節(jié)目十一:《中華少年》
五月的花海,六月的歡歌裝點(diǎn)著祖國(guó)萬(wàn)里大花園,你我中華少年要為錦繡中華譜寫更壯麗的詩(shī)篇!請(qǐng)欣賞6年級(jí)詩(shī)歌朗誦《中華少年》,朗誦者:王海龍、劉丹丹、向悅、劉俊杰。
節(jié)目十二:《組歌》
青春無(wú)悔,既然選擇了藍(lán)天,也就選擇了飛翔,哪怕有一天會(huì)有一雙帶血的翅膀;既然選擇了拼搏,也就選擇了風(fēng)雨,哪怕會(huì)有荊棘在未來(lái)的路上!請(qǐng)欣賞9年級(jí)4班羅紅、俞靜、胡蘭等同學(xué)帶來(lái)的《組歌》
節(jié)目十三:《五四,永不熄》
1919年5月4日,一群熱血青年正義的吶喊,喊出了一個(gè)民族的尊嚴(yán);九十年后的中國(guó)青年,意氣風(fēng)發(fā),在全世界人民面前展現(xiàn)的風(fēng)采依舊不減當(dāng)年!請(qǐng)欣賞7年級(jí)吳旗、郁文帶來(lái)的《五四,永不熄》
節(jié)目十四:《學(xué)會(huì)感恩》
因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的世界;因?yàn)楦卸,才?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸,才讓我們懂得了生命的芬芳!?qǐng)欣賞龔?fù)窦s、唐元兵帶來(lái)的《學(xué)會(huì)感恩》
(結(jié)束語(yǔ))
背景音樂《五月的花!
1:老師們,同學(xué)們!歡樂是短暫的,走的最快的始終是最美的時(shí)光!
2:今天,我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的日子,也請(qǐng)我們記住每一個(gè)難忘的五月。因?yàn)樗休d了太多的因素:悲傷、歡樂、希望、光榮
1:老師們,同學(xué)們,水井中學(xué)“五月的花!痹(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束!
合:再見!
開場(chǎng)白:
合:尊敬的各位老師,各位同學(xué),大家好!
乙:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了這一次詩(shī)歌朗誦會(huì).
甲:今天,我們相聚在這里,享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光乙:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩(shī)歌的海洋,讓快樂響徹云霄甲:下面由***同學(xué)為大家?guī)?lái)***結(jié)束語(yǔ):
A:同學(xué)們,春天的詩(shī)歌誦不盡B:春天的旋律唱不完A:讓我們踏著春天的步伐B:伴著春天的旋律A:伸出雙手,用最熱烈的掌聲結(jié)束今天下午的詩(shī)歌朗誦會(huì)
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