小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末口語(yǔ)測(cè)試題

 

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末口語(yǔ)測(cè)試題學(xué)校：班級(jí)：姓名：

一、認(rèn)讀詞語(yǔ)讀錯(cuò)______個(gè)成績(jī)______

1.測(cè)試內(nèi)容：選自1-8組詞語(yǔ)盤點(diǎn)中的讀讀寫寫的詞語(yǔ)。任抽一組讀一讀。（一）

清爽吟誦陡峭歡悅避免沉悶鏟平先驅(qū)舒適勉強(qiáng)瘦削張皇遙望葬禮主持晶瑩廚房刺猬殷勤失業(yè)華貴香蕉埋葬樂(lè)譜譜寫幽靜蠟燭赴約毅力

懸崖峭壁波濤洶涌德高望重自作自受興高采烈和藹可親滔滔不絕張冠李戴

橫遭不幸抑揚(yáng)頓挫微波粼粼（二）

身軀唱和俠客凝聚朦朧凄涼勘測(cè)調(diào)節(jié)魁梧撕破勸阻著迷圣潔駿馬語(yǔ)調(diào)悲劇情節(jié)深?yuàn)W窘想枯瘦英武氣概傷感蒼茫飛奔陌生清幽琴鍵襯托

寢不安席百折不回奇妙無(wú)比十指連心縫縫補(bǔ)補(bǔ)一瀉千里紛至沓來(lái)牛毛細(xì)雨

浴血搏殺久別重逢暗無(wú)天日

2.測(cè)試方法：每組安排40個(gè)詞語(yǔ)，在準(zhǔn)備試讀2分鐘后，要求學(xué)生在2分鐘時(shí)間內(nèi)讀完，如有讀錯(cuò)，允許學(xué)生回讀一次。二、朗讀讀錯(cuò)________處成績(jī)_____（一）課內(nèi)朗讀讀錯(cuò)______處成績(jī)______[測(cè)試內(nèi)容：從本冊(cè)所有精讀課文中任抽一篇]

《山中訪友》《草蟲的村落》《詹天佑》《懷念母親》《窮人》《唯一的聽眾》《只有一個(gè)地球》

《這片土地是神圣的》《少年閏土》《我的伯父魯迅先生》《老人與海鷗》《最后一頭戰(zhàn)象》《伯牙絕弦》《月光曲》三、口語(yǔ)交際：1.交際內(nèi)容：

A：生活中，有人會(huì)說(shuō)，說(shuō)假話就是撒謊，人要講誠(chéng)信，不能撒謊；有人則認(rèn)為，生活中有時(shí)需要“善意的謊言”。你的觀點(diǎn)呢？B：（1）.動(dòng)物是人類的好朋友（2）傷害動(dòng)物給人類帶來(lái)的危害（3）談身邊的藝術(shù)（4）生活中如何珍惜資源？

2.要求：請(qǐng)從上面選擇一個(gè)話題，準(zhǔn)備5分鐘，發(fā)言2-3分鐘，可寫成簡(jiǎn)要的提綱。

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小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末口語(yǔ)測(cè)試題

（評(píng)價(jià)意見：本冊(cè)口語(yǔ)測(cè)試工作應(yīng)由學(xué)校統(tǒng)一組織。本試卷由測(cè)試組織教師每人各執(zhí)一份，根據(jù)試卷項(xiàng)目對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行逐項(xiàng)測(cè)試，并將測(cè)試結(jié)果記錄登記入冊(cè)，由學(xué)校存檔，作為評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)的主要依據(jù)。）

一、朗讀（5分）

[測(cè)試內(nèi)容：從本冊(cè)所有精讀課文中任抽一篇]

《山中訪友》《草蟲的村落》《詹天佑》《懷念母親》《窮人》《唯一的聽眾》《只有一個(gè)地球》《這片土地是神圣的》《少年閏土》《我的伯父魯迅先生》《老人與海鷗》《最后一頭戰(zhàn)象》《伯牙絕弦》《月光曲》

1.測(cè)試方法確定測(cè)試內(nèi)容，每人準(zhǔn)備3分鐘，之后進(jìn)行逐一測(cè)試。2.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。測(cè)試?yán)蠋煾鶕?jù)該標(biāo)準(zhǔn)酌情給被測(cè)學(xué)生打分。

二、背誦（5分）

[測(cè)試內(nèi)容：從本冊(cè)的《回顧.拓展》中的日積月累中任選一處背誦。]

測(cè)試方法：以抽簽辦法決定測(cè)試內(nèi)容，抽簽后準(zhǔn)備1分鐘進(jìn)行測(cè)試。

三、口語(yǔ)交際（5分）

交際內(nèi)容：

（1）.動(dòng)物是人類的好朋友（2）傷害動(dòng)物給人類帶來(lái)的危害（3）談身邊的藝術(shù)

（4）生活中如何珍惜資源？

要求：請(qǐng)從上面選擇一個(gè)話題，準(zhǔn)備5分鐘，發(fā)言2-3分鐘。

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