九年級月考總結(jié)發(fā)言稿
九年級月考總結(jié)發(fā)言稿
老師們,同學(xué)們:上午好!
在剛剛過去的一個多月里,我們九年級的全體師生齊心協(xié)力,負(fù)重奮進(jìn),辛勤工作,勤奮的學(xué)風(fēng)正在逐漸的形成。今天,在這里進(jìn)行第一次月考的總結(jié)表彰大會,首先請允許我代表學(xué)校向長期以來默默無聞、奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的老師們表示衷心的感謝,同時對在本次月考中取得突出成績的班級和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀!剛才我們在這兒對這次考試中成績優(yōu)異的班級和同學(xué)進(jìn)行了表彰。下面我具體地講三點:一、正確對待成績
成績的取得當(dāng)然是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:一次成績的取得有很多因素在起作用,這一次我們暫時領(lǐng)先了,但下一次鹿死誰手,還尚未可知,更何況,我們將來要參加中招考試,我們的競爭目標(biāo)不僅僅局限于馬寨一中,還應(yīng)該放眼二七區(qū)、鄭州市。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭更進(jìn)一步的決心,有會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新佳績!二、清醒認(rèn)識自身的不足
我們必須看到,發(fā)展是不平衡的。班與班,學(xué)科與學(xué)科,人與人之間存在一定差距。在我們同學(xué)中有的沉迷于網(wǎng)絡(luò),我聽說咱學(xué)校有兩位住校生同學(xué),在值班老師查完寢室后偷偷溜出去上網(wǎng),我還聽說有一部分同學(xué)一到周五就騙家長,說我們學(xué)校今天晚上補課,然后就跑到網(wǎng)吧里上夜市去了。多聰明的同學(xué),如果把這種聰明用到學(xué)習(xí)上多好。還有一部分同學(xué),一看這次成績差了,就痛下決心,一定要刻苦學(xué)習(xí),下次考試一定要進(jìn)入班上前五名。但一覺醒來就把自己發(fā)下的誓言給忘了。該怎么玩兒還怎么玩兒。無志之人常立志,有志之人立常志。這些同學(xué)缺的就是持之以恒的精神。
三、就這次月考中同學(xué)們出現(xiàn)的一些問題提幾點建議和希望。
首先,有相當(dāng)一部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。比如說在在總分前百的同學(xué)中有的同學(xué)英語只有46分!與單科第一的115分相比,相差69分。如果你想依靠其他科的優(yōu)勢把這門弱科給填補上去,真是很難的。所以希望同學(xué)們在余下70天左右的時間內(nèi)一定要把自己的弱勢科目提高上去,縮小差距,改善弱項。
第二,正確對待作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯誤。同學(xué)們,不知你有沒有遇到這種情況:就是在考試中,面對有些題目的時候,有似曾相識的感覺,但就是不知哪一題是正確答案,卷子發(fā)下來后,拍拍腦袋,哎,又做錯了。是啊,為什么做過了還會做錯呢?每次考完后,你們是不應(yīng)該只關(guān)注自己的分?jǐn)?shù),沾沾自喜或者懊悔不已,更多的是應(yīng)關(guān)注自己錯在哪里?為什么會錯?是真不懂還是粗心?總結(jié)一下經(jīng)驗教訓(xùn),下次不要犯同樣的錯誤,別在同一個地方摔跤!所以不管是考得好也罷,差也罷,都一定有上好試卷評講課。卷面上的一百分,不等于知識上的一百分。因為一張好的試卷就是課本知識點的經(jīng)典匯集,理解它,掌握它,運用它,對升學(xué)考試都會起著舉足輕重的作用。老師講解后一定要把不會的搞清楚,以免中考時如果出現(xiàn)相同的或類似的題卻出錯。希望每位同學(xué)在改錯本上。把每次測驗有代表性的錯誤整理出來,不時拿出來翻看一下,保證做過的題目一定要正確,作過的知識點一定要明白。
第三,充分利用好課余時間,如早自習(xí)、午自習(xí),晚自習(xí)等。我們看晚自習(xí)時,經(jīng)?吹接型瑢W(xué)作業(yè)做完了,就坐在那里東張西望,發(fā)呆或者尋找聊天伙伴。同學(xué)們,作業(yè)只是我們學(xué)習(xí)的一部分,還有多少應(yīng)該記憶的卻停留在我們的腦袋外面,留在書本上啊。作業(yè)做完后,正好是大家自主學(xué)習(xí)的機會。無論哪一門課,都有一些送分的死記硬背的題目,每天記一點,積少成多,200多天的積累,也會是一筆不小的的財富。完成作業(yè)后,可以記一記考點,背一背課文,默一默單詞。。。。。。如此,整個晚自習(xí)才會是充實的,才會因充實而快樂,才會對得起我們起早貪黑的學(xué)生時代。
第四,要自信自強,永不言棄!我找一些考場失利的同學(xué)聊天時,同學(xué)慣用的一句話就是:我聽不懂,沒興趣,不想學(xué)。請同學(xué)們想一想,究竟是聽不懂還是自己沒有認(rèn)真學(xué),稍有困難就放棄呢?在這里,我講一個小故事給大家聽。有兩個很有才華的好朋友合伙做生意,開始時,生意很好,但后來出現(xiàn)一點失誤,生意失敗了。一個人萎靡不振,成天哀聲嘆氣,借酒消愁;而另一個人以失敗為起點,引以為鑒,奮發(fā)圖強,終于又東山再起。十年后,兩人又見面了,一個碌碌無為,窮困潦倒;一個事業(yè)有成,腰纏百萬。那位成功人士說:“在我失敗時,我覺得哀嘆沒什么用,只有自己才能救自己!蓖瑢W(xué)們,你選擇什么樣的態(tài)度來度過自己的短暫的九年級生活呢?是混日子,混個畢業(yè)證呢,還是踏踏實實地學(xué)習(xí),取得滿意的成績,度過一個無悔的九年級呢?我對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)提出幾點具體要求:
①、確立適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)不要太大,適合自己就行。
②、要有適合自己的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法可以起到事半功倍的好效果。③、要把充足的時間用于學(xué)習(xí)。時間像海綿里的水,你擠了才有。
④、要有克服一切困難的堅定的意志。學(xué)習(xí)也好,工作也好,生活也好,不可能沒有困難,但有激情有活力的你們,要用堅忍不拔的意志去克服他,戰(zhàn)勝他,才能到達(dá)勝利的彼岸。
⑤、要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。興趣是成功的基石,興趣是最好的老師。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)的過程中,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,要讓自己愿意學(xué),才能學(xué)得好。同學(xué)們,月考不是學(xué)習(xí)的終點,是學(xué)習(xí)的加油站,搶修站。萬里長征,我們才僅僅邁出了第一步,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己學(xué)習(xí)的不足,制定出適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)計劃,發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神。對真理和知識的追求,是人的最好的品質(zhì)之一,勤奮是時間的主人,懶惰是時間的奴隸,勤奮學(xué)習(xí)的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒,勝過想像中的一年一月。
九年級的學(xué)習(xí)、生活是辛苦的,但也是充實的。今天的辛苦,才會換來明天的幸福,今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們,希望你們在今年的時間里,明確目標(biāo),增強信心,刻苦學(xué)習(xí),不負(fù)家長和老師的期盼,跨進(jìn)理想的高中。
擴展閱讀:九年級第一次月考總結(jié)發(fā)言稿
把握機遇,樹立目標(biāo),揚帆起航
九年級第一次月考總結(jié)講話稿
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
同學(xué)們,第一次月考,奏響了201*年中考的序曲。在座的每一位同學(xué),都面臨著九年磨一劍,即刻試鋒芒的考驗。正所謂,英雄挽弓,箭在弦上,蓄勢待發(fā),只欠東風(fēng)。何謂東風(fēng):就是我們?nèi)绾巫プC遇,在中招考試中考出理想的成績。
當(dāng)前,我們面臨哪些機遇呢?我認(rèn)為,有很多,具體如下:第一個機遇:家長的關(guān)注,學(xué)校的重視。家長們通過不同的方式,詢問你們在學(xué)校的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)成績,班主任也通過家長會與家長交流,以贏得家長的配合。學(xué)校嚴(yán)抓管理,發(fā)揚良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),為你們的健康成長提供良好的條件。
第二個機遇:我們學(xué)校有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高,且特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的教師隊伍。
這些教師,工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),為了同學(xué)們學(xué)習(xí)成績和品德修養(yǎng)的提高,默默無聞的工作著。這些老師是我們的榮幸,也是我們的驕傲。跟著他們,我們能學(xué)到很多的知識。
第三個機遇:優(yōu)惠的中考政策,給想接受優(yōu)質(zhì)教育的同學(xué)提供了良好的發(fā)展空間。
縣每年給我校分配的省示范高中(縣一中)的定向名額,達(dá)二十余人?上部少R的是:近兩年,中招考試中,我校實際過縣一中統(tǒng)招生分?jǐn)?shù)線的都有四十多人。今年我校的目標(biāo),考上縣一中:50人,實驗高中60人。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。是金子總會有發(fā)光的機會。
第四個機遇:我們有一大批勤學(xué)上進(jìn),奮發(fā)有為的優(yōu)秀學(xué)生群體做“龍頭”。這些同學(xué)不僅是班級的榜樣,而且是九年級的中堅力量,他們代表著家長和學(xué)校的希望。正是他們的努力,帶動了良好的班風(fēng)和良好的學(xué)風(fēng),在班上乃至整個學(xué)校都形成了比、學(xué)、趕、幫的學(xué)習(xí)氛圍。在這次月考中,他們的成績也同樣令大家為他們驕傲。下面我從四個方面進(jìn)行公布分析:
(1)月考班級總積分、名次和年級75名各班上線的人數(shù):
九一班:總積分1031分,年級第三名,總分年級75名上線24人。九二班:總積分1038分,年級第二名,總分年級75名上線25人。九三班:總積分1160分,年級第一名,總分年級75名上線26人。
(2)月考進(jìn)入九年級前20名的同學(xué)有這些人:
92,張耀峰;91,郭敬之;93,張倍佳;93,高志懿;93,李興林;91,高興娟;
93,孫曉亞;92,李靜珂;91,段松樂;93,高曉娜;91,王小花;92,金愛愛;
93,劉歡歡;92,費鵬浩;93,張育行;91,康玉瑤;91,武英格;92,吳曉光;
93,管炳閃;93,張怡。
(3)接下來我要特別強調(diào)的是,九年級在年級前60名學(xué)生中進(jìn)步較大的同學(xué)。大家都知道,名次越高,進(jìn)步越難,但這些同學(xué)仍然獲得了很大的進(jìn)步,他們是:
九一班:王坤,進(jìn)步15名;賈孟飛,進(jìn)步157名;韓東陽進(jìn)步125名。九三班:高曉娜,進(jìn)步19名;徐靜鑫,進(jìn)步28名;劉格芮,進(jìn)步16名;王浩天,進(jìn)步16名;武雅柯,進(jìn)步38名;毛利,進(jìn)步65名;侯文紅,進(jìn)步149名;李俊偉,進(jìn)步35名;高旭輝,進(jìn)步43名。
有些同學(xué)一定在疑惑,總共才60名,他們是怎樣進(jìn)步那么多名次呢。這些人中有許多人本來不是前60名,是經(jīng)過一個月的艱苦努力,才艱難的進(jìn)入了“前60名”這個光榮道隊伍。遺憾的是,這些人中,沒有九二班同學(xué),九一班同學(xué)也較少,唯有九三班人數(shù)最多,九一、九二同學(xué)可要加油啊!
(4)在這次月考中,他們雖然沒有進(jìn)入年級前60名,但他們的成績與升級成績對比,取得了非常大的進(jìn)步。
我只公布進(jìn)步超過50名的同學(xué),他們是:九一班:武雅柔。
九二班:白冬歌、寧玉超。
九三班:毛利、王海洋、閆昱冰、郭曉鴿、劉花、杜香女、劉冬冬、龔志龍,九四班:周少瑜、趙小虎、薛海洋、張藝明、冀云嬌、閆世豪、任海龍、李曉冰、李白、武雅文,其中周少瑜進(jìn)步101名,趙小虎進(jìn)步102名。
下面,請大家以最熱烈的掌聲,向受表彰的同學(xué)和班級,表示祝賀!
值得提醒的是,取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué),都是與他們平時的努力分不開的。在平時的檢查中,發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象:課堂上,九三班同學(xué)學(xué)習(xí)最認(rèn)真,學(xué)習(xí)氣氛最活躍。課前進(jìn)班:早上,九一班進(jìn)班最快,人數(shù)最多,但總有人小摸趣。九二、九三進(jìn)班人數(shù)不多,但進(jìn)班的學(xué)習(xí)都很努力。中午和晚上提前進(jìn)班,九三班進(jìn)班最快,人數(shù)最齊。從剛才我表揚的班級和個人來看,大家都知道,九三班進(jìn)班人數(shù)最多,班級總積分和年級75名上線人數(shù)最多。希望九一、九二兩班同學(xué)要學(xué)習(xí)九三班同學(xué)優(yōu)點,在今后的考試中考出更加出色的成績。
為了讓同學(xué)們能順利考上一所理想的高中,在此,我要送給大家一個在學(xué)習(xí)中能讓你永遠(yuǎn)立于不敗之地的法寶,可以概括為六個詞語,那就是:
把握機遇、樹立目標(biāo)、自信樂觀、講究方法、堅持不懈、提高效率。1、居安思危、增強目標(biāo)意識,不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗
樹立目標(biāo),就是我們每個人,都要有中考奮斗目標(biāo),是嵩縣一中、還是實驗高中,你們每一個人都必須明確這個目標(biāo),然后把這個目標(biāo)分解為月考目標(biāo)、期中考試目標(biāo)、期末考試目標(biāo)等若干個小目標(biāo),并為之一鼓作氣進(jìn)行堅持不懈的努力。
2、充滿自信,坦然面對一切,要想戰(zhàn)勝別人,你得先戰(zhàn)勝自己
阻礙前進(jìn)的,不是敵人,而是你自己。你得相信自己,你得告訴自己:我能行。從而坦然地面對一切,微笑著面對比賽前的每一次練兵,無論成功與失敗,他都是一塊踏腳石,將助你走向成功。同學(xué)們,翻開歷史畫卷看看古今中外,哪位偉人年輕時不飽經(jīng)風(fēng)霜?司馬遷,身受酷刑,毫無懼色,堅持寫出了《史記》,被后人譽為“史家之絕唱”;高爾基,飽嘗人間苦難,當(dāng)學(xué)徒,做童工,賣苦力,仍勤奮自學(xué),被世人公認(rèn)為世界著名大文豪;貝多芬,兩耳俱聾,卻沒有喪失信心,“緊緊扼住命運的喉嚨”,譜寫出氣勢磅礴的《英雄》、《命運》交響曲;張海迪,高位癱瘓,奮發(fā)學(xué)習(xí),成為青年的一代楷模。有句俗話說的好:“逆水行舟,不進(jìn)則退!彪S波逐流,只能喪失自我;好好掌舵,奮力拼搏,才能到達(dá)理想的彼岸。對于考試失利的同學(xué),我覺得也未必是壞事,俗話說:“塞翁失馬,焉知非!。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。
3、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石
希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法:1、養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、培優(yōu)補差。七門學(xué)科,一定要從每門學(xué)科的知識點和能力最弱開始補起,從你七門學(xué)科中最差的學(xué)科補起,循序漸進(jìn),逐步提高。4、學(xué)習(xí)貴在堅持,要制定并落實好每一階段的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練計劃
堅持才能取得最終的勝利,因此,我們各個班級、每個同學(xué)必須快速制定并切實落實科學(xué)、完善、周詳?shù)膶W(xué)科學(xué)習(xí)計劃,計劃安排必須具體到每一節(jié)課(包括白天、早晚自習(xí)),具體到這一課應(yīng)該干什么內(nèi)容(練習(xí)、消化整理糾錯、讀書),并自我強制地加以落實,在這過程中決不能打絲毫的折扣,必須100%地完成,只有這樣你們才能真正日日有所進(jìn),周周有提高。5、抓住細(xì)節(jié),提高效率
一個善于利用時間的人,他總能找到時間,因為他懂得時間的點滴效應(yīng),所以他總是分秒必爭。往往小小的細(xì)節(jié)能造成巨大的差異,就像同樣上完一節(jié)課,有的同學(xué)只是品嘗了一番,而有的同學(xué)卻能完全消化掉,同樣做一次作業(yè)、答一份試卷、作一道題,有的同學(xué)只是完成任務(wù),而有的同學(xué)卻從中拾到許多果實,同樣下課10分鐘,有的同學(xué)只是浪費,有的同學(xué)卻在回憶鞏固上堂課的內(nèi)容,一天下來,不同人之間的差距就拉開了,一學(xué)期下來,可想而知。抓住學(xué)習(xí)中的每一個細(xì)節(jié),便能累積巨大的成功。
第一次月考已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道
路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為期中考試早作準(zhǔn)備。
同學(xué)們,牢記我教大家的必勝法寶:把握機遇、樹立目標(biāo)、自信樂觀、講究方法、堅持不懈、提高效率;牢記:你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次月考總結(jié)大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在今后的考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!謝謝大家!
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