普通黨員對照檢查

普通黨員對照檢查材料

劉

（201*年11月14日）

對照黨章、對照改進作風要求、對照群眾期盼、對照先進典型、對照組織“四風”具體表現(xiàn)，通過同學提、自己找、老師點、互相幫，認真查找自己在“四風”方面的問題，認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，聯(lián)系自身思想工作實際，認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源，尋找自己與黨的十八大精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距。現(xiàn)將對照檢查情況報告如下，請批評指正。

一、遵守黨的政治紀律情況

首先，學習意識不強，學習的自覺性不高，有時在老師上課提問過程中知識的前后聯(lián)系不起來，缺少一定的復習，學習的內容不全面，不透徹，理論與實踐還沒能緊密結合起來。在班上同學間還沒能充分做好模范帶頭作用，還需努力加強學習.在工作上，班級課堂紀律方面和部門管理力度不夠，有個別時候沒能堅持一定的原則，對于在工作上出現(xiàn)的問題和漏洞，沒能大膽的提出來，工作上不夠熱心、嚴謹，不夠嚴格，還需更加主動、更積加極地投入到工作中去，還沒有充分發(fā)揮學生干部的作用。二、貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委、省政府十項規(guī)定精神，轉變作風方面的基本情況

本人從內心擁護《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》，擁護省委、省政府《關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定》。作為當代大學生，切實轉變作風，我從小事做起從身邊做起，即在學習、工作和生活中堅持刻苦努力，反對“四風”。但是，本人在這些方面也有一些地方做得不夠，存在問題。

三、存在的突出問題

首先，學習意識不強，學習的自覺性不高，有時在老師上課提問過程中知識的前后聯(lián)系不起來，缺少一定的復習，學習的內容不全面，不透徹，理論與實踐還沒能緊密結合起來。在班上同學間還沒能充分做好模范帶頭作用，還需努力加強學習.在工作上，班級課堂紀律方面和部門管理力度不夠，有個別時候沒能堅持一定的原則，對于在工作上出現(xiàn)的問題和漏洞，沒能大膽的提出來，工作上不夠熱心、嚴謹，不夠嚴格，還需更加主動、更加積極地投入到工作中去，還沒有充分發(fā)揮學生干部的作用。在思想上，缺乏主動關心和了解國家大事的精神。對黨內一些不良的傾向，只是在討論時發(fā)表看法，沒有一中刻骨銘心的感覺，缺乏責任感。

（二）在生活上，不能很好地做到勤儉節(jié)約，多少還存在著貪享受的思想。對同學的關心幫助還不夠。

（三）在學習上，還缺乏吃苦耐勞的精神，同時鉆研的精神也還不夠，有一定的惰性思想。

（四）在作風上，缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯(lián)系群眾的精神�？偸遣荒芎苋�面很客觀的審視自己，找出缺點，對別人的建議和批評也沒有引起足夠的重視，甚至有時礙于面子，不給他人提出意見，于自己于他人都是不好的，和大家缺乏真誠的交流和溝通，不利于共同進步。

在以后的學習，工作或是人際處理方面，努力改正自己的不足之處，持之以恒地、堅持不懈地抓好學習，加強班級的管理工作，根據(jù)原則辦事，改進自己的工作方法，全身心投入于工作中，在工作中磨練自己，自覺加強黨宗旨、理論學習，規(guī)范自己的言行，踏踏實實地工作，多關注國內外新聞，了解時事，增大自己的視野及知識面.不斷地完善自己，提高自己，以一個黨員的標準嚴格要求自己

四、產(chǎn)生問題的原因分析

（一）放松了嚴格的政治理論學習。由于政治理論學習的時間不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，自以為現(xiàn)在處于考研階段，所以放棄了對政治理論的學習，而且在考研復習政治過程中也只是把政治學習當作應付考試，沒有對政治理論的學習有足夠的認識，在這個方面還需要端正理論學習態(tài)度。

（二）放松了嚴格的黨性修養(yǎng)鍛煉。反思我在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多，艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著不斷的成長和環(huán)境的變化，主觀主義變多，久而久之，對學習上遇到的困難認識不夠客觀，解決得也不及時。

（三）放松了嚴格的主觀世界改造。由于準備考研需要比較多時間復習，以致學習理論的勁頭小了，精神狀態(tài)和進取心也差了。深入剖析這種思想，還是考慮個人的利益多了一些，考慮人民群眾的利益少了一些。

五、今后的努力方向和改進措施

(一）作為學生，在平時學生工作中體現(xiàn)全心全意為人民服務的思想，多關心幫助身邊的同學，為同學提供便利，豐富課余生活，用黨員的形象不斷感染身邊的每一位同學。

(二）提高自己的黨性，不斷學習當代理論知識，樹立科學的發(fā)展觀。在面臨各種各樣的誘惑時，能冷靜地思考，堅定黨的信念，永保黨員的先進性，堅定政治立場，政治觀念和政治方向。(三）在學術上要發(fā)揚吃苦耐勞，認真鉆研的精神，要有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，發(fā)揮創(chuàng)新能力，不斷學習不斷進步，爭取獲得可喜的成績。

(四）加強自身的修養(yǎng)，使自己的情操，風格，精神境界和言

論行動更加體現(xiàn)當代大學生黨員的素質。

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普通黨員對照檢查材料

xxx

（201*年11月15日）

導語：我是西安科技大學地質與環(huán)境學院礦產(chǎn)普查與勘探專業(yè)201*級研究生，于201*年9月光榮加入中國共產(chǎn)黨，至今已有兩年時間，期間我一直以黨員標準嚴格要求自己，但在學習、生活中仍有很多不足，仍有很多地方需要反思和自我批評，需要向先進黨員學習。這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。按照學院黨支部的統(tǒng)一安排部署，我個人在近期重點學習了《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費重要論述摘編》以及《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等，收益匪淺。充分認識到“四風”問題存在，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。一、遵守黨的政治紀律情況（一）貫徹落實情況

我認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀，用正確的理論武裝頭腦，真正做到理論上清醒，從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為人民服務的思想。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀才能有堅定的理想信念，正確對待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及

個人同他人，個人同社會的關系，保持清醒的頭腦，發(fā)揮黨員表率作用。同時，自律、自省、加強自身修養(yǎng)。大力加強黨性修養(yǎng)，保持清正廉潔的生活作風。要經(jīng)常照一照鏡子，看一看自己的言行舉止是不是符合黨性政治紀律的要求，有沒有差距和相違背的地方，常懷律己之心。（二）存在差距和不足

通過深刻反思，發(fā)現(xiàn)自己：第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則，沒有做到不僅在學習上、工作上要有優(yōu)異的表現(xiàn)，而且還要能夠認真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實自己、完善自己。組織紀律觀念淡薄，有時候只顧管好自己，不能帶動其他同學共同進步，把自己當成普通群眾，沒有發(fā)揮先鋒模范作用。第二、自我約束力不強。黨的紀律是鐵的紀律，要求黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際學習生活中，有時候會把黨員的身份拋在腦后，認為只要不違反學校紀律，自己做什么事情都可以。不能認清個人與集體、與他人的關系，過于計較個人得失，忽視政治理論學習，導致黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)問題。第三、對同學中不良現(xiàn)象視為不見。對不良行為不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管，作為黨員身在同學之中，但對于有違反紀律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報。怕得罪人，怕?lián)p害同學間的關系，認為事不關己，高高掛起，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是個人利益在作祟，使黨員不能挺身而出。

二、貫徹中央八項規(guī)定及學校《若干意見》、轉變作風方面的基本情況

（一）貫徹落實情況

從自我做起努力營造以勤儉節(jié)約、廉潔自律為榮，以驕奢淫逸、好逸惡勞等腐敗行為為恥的良好氛圍，從身邊小事做起，一點一滴積累進步。（二）存在差距和不足

問題還是存在在行動上，在小事上不能始終嚴格要求自己，比如在餐廳吃飯有時候不能做到“光盤”或是少剩菜；打印資料時浪費現(xiàn)象也很嚴重；打熱水的時候會用大量熱水來清洗暖壺，用熱水是不注意節(jié)約等等。（三）有關情況說明

暫無

三、“四風”方面存在的突出問題（一）形式主義問題

工作責任心、工作積極性主動性有所下降。作為學生黨員，對學習、對生活，對自己所從事的工作不能始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，有時候得過且過，應付了事，滿足于現(xiàn)狀，缺乏立足本業(yè)，開拓創(chuàng)新精神，只滿足于本專業(yè)學習的要求，不求專和精，在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人；在工作方面缺乏熱情，工作不扎實，不細致不到位，

表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念。（二）官僚主義問題

辦事急躁、不穩(wěn)重，目光短淺，從早到晚，忙忙碌碌，一年到頭，辛辛苦苦；工作計劃不明確，盲目單干，不辨方向。犯了無頭腦的、迷失方向的官僚主義錯誤。（三）享樂主義問題

作為學生不能始終謹記艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，懶惰思想嚴重，有時候會貪圖享樂，沒有做到始終刻苦學習專業(yè)知識，提高自己綜合素質。滿足于現(xiàn)狀，陶醉于已經(jīng)取得的成績，不立新目標，缺乏新動力。（四）奢靡之風問題

這一方面，個人尚能抑制奢靡之風，但也有攀比心理嚴重，虛榮心強，沒有做到始終把勤儉節(jié)約牢記心頭、始終做到不鋪張浪費。

四、對群眾所提意見及有關問題的回應暫無

五、產(chǎn)生問題的原因分析

（一）政治理論學習不夠深入，不肯鉆研，對學習自覺性稍

差，重視不夠，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對鄧小平理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，解決問題的能力。

（二）在存在求穩(wěn)和等靠的思想，不敢大膽去探索和創(chuàng)新因而學習、工作產(chǎn)生依賴性。主要表現(xiàn)在有時學習、工作欠主動，遇到剌手問題，不肯動腦筋去想辦法解決，產(chǎn)生得過且過心理。

（三）是未能很好處理學習與工作的關系，往往以學習、工作繁忙的為借口放松政治理論學習，未能深刻認識到理論對學習、工作的巨大促進作用。

六、今后的努力方向和改進措施（一）努力方向

通過對自己存在的問題進行認真剖析，找出了問題的根源，也認清了今后的努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，在以后的學習、工作中加以克服，要努力做到如下幾個方面：

1、加強政治學習，提高自覺性、積極性。要以開展先進性教育活動為契機，加強政治理論學習，以務實的態(tài)度，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，今后將制訂出一個長期學習計劃，每天保證一定時間學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論、“三個代表”重要思想科學發(fā)展觀及十八

大精神，認真履行黨章規(guī)定義務，掌握理論實質，把基本原則、立場、觀點、方法、運用于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中，運用于主觀世界的改造，從而增強自己的政治意識，大局意識和責任意識，提高自己的分析能力，判斷能力和解決實際問題的能力。

2、要堅定立場，大膽主動，不計較個人的得失，以為黨為人民的高度負責去做好本職工作，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，必須在平時發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在學習、工作中要高標準、嚴要求、講原則，講黨性，弘揚正氣，敢對歪風邪氣。在自己本職責范圍內的事務，積極開動腦筋，大膽積極做本職工作，以培養(yǎng)自己的獨立處事能力。

3、努力學習專業(yè)知識，不斷提高專業(yè)能力水平。通過科學合理地安排時間，做到學習工作兩不誤，在學習中，大膽創(chuàng)新，積極協(xié)助老師做好各項工作、針對性地解決目前學習、工作中存在的突出問題。

4、進一步加強黨性鍛煉，做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在學習、工作和生活中，嚴格遵守黨紀國法、嚴于律已，以身作則，自覺接受群眾的監(jiān)督，勇于同不良風氣作斗爭，深入群眾，虛心向人民群眾學習，不斷豐富群眾工作經(jīng)驗，把為人民服務的宗旨觀念真正落實到行動中去，在學習、工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，為學校和廣大同學作出自己貢獻。（二）整改措施

第一、加強學習和提高理論水平，提高自律能力。充分認識理

論學習對于黨員的重要性，通過堅持不懈的學習，不斷提高馬克思主義理論水平，堅定共產(chǎn)主義、建設有中國特色社會主義理想和信念，保持堅定正確的政治方向。

第二、發(fā)揚艱苦奮斗的作風，密切聯(lián)系群眾，克服和杜絕一切不良現(xiàn)象。用英雄模范人物的先進事跡鞭策自己，以他們?yōu)榘駱�，努力學好、做好各項任務。另外，對自己做過的事經(jīng)�？偨Y，看看自己的哪些是正確的，哪些是錯誤的，堅持好的，改正錯的，以此激勵自己不斷進步。

第三、改進工作作風，提高工作積極主動性，提高工作質量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務實，開拓創(chuàng)新，努力拼搏進取。

第四、樹立集體觀念和團結互助意識。從大學生活集體的大局觀念來看待和處理問題，加強與其它黨員同志的聯(lián)系和配合，提高思想政治素質和道德水平。

第五、要樹當即苦學的精神，提高學習能力。我們不僅要深入學習政治理論和業(yè)務知識，用知識武裝頭腦，而且還要運用落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學什么，都要與推動本職工作結合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視、功底不夠抓實、工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、解放思想、提高素質作為生存和發(fā)展的緊迫任務，當作一種工作和追求，牢固樹立終生學習的觀念。

第六、常常深刻分析自己，找到自己的不足。多與同學，好友交流，悉心聽取他人意見，多做校正，多做責備與自我責備，增強自己了解自己的能力。作為一名學生的基本任務是學習，應

該明確學習目的，勤奮刻苦，爭取取得優(yōu)良的學習成績。身為黨員在作好自己的本職工作，學好知識的同時，還應該樹立榜樣，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業(yè)務知識等，這樣才能發(fā)揮學生黨員的作用。同時還要不斷嚴格要求自己，認識自己的不足，敢于批評和自我批評，改正不足之處，不斷完善自我。七、對班子作風情況的總體評價

建議增加學生接觸社會的機會，通過社會實踐教育學生；多邀請社會成功人士對學生言傳身教，鼓勵學生成長進步；對黨員教育形式多樣化，讓更多的黨員走出去學習，接受教育提高黨員的思想素質，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

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