寒假生活 語(yǔ)文數(shù)學(xué)答案
寒假生活語(yǔ)文數(shù)學(xué)答案
語(yǔ)文
一.積累與運(yùn)用
1.好(三聲)讀書(shū)時(shí)不好(四聲)讀書(shū),好(四聲)讀書(shū)時(shí)不好(三聲)讀書(shū)
意思:讀書(shū)的大好時(shí)期,你不愛(ài)讀書(shū),當(dāng)你老了,又想去讀書(shū),沒(méi)有了讀書(shū)的最佳條件。調(diào)(tiáo)琴調(diào)(tiáo)新調(diào)(diào),調(diào)(diào)調(diào)(diào)調(diào)(tiáo)來(lái)調(diào)(diào)調(diào)(diào)
美種(四聲)花種(四聲)好花,種(四聲)種(三聲)種(三聲)成種(三聲)種(三聲)
香2.今年好,晦氣少,不得打官司。;兒子讀成:今年好晦氣,少不得打官司。3.落、過(guò)、吹、墜、飄、
4.一言九鼎、回天之術(shù)、鋪天蓋地、天壤之別、滴水之恩、一日三秋;
最反常的氣候晴天霹靂,最高的巨人頂天立地最荒涼的地方不毛之地,最昂貴的稿費(fèi)一字千金
5.不讀書(shū)使人視野狹窄,知識(shí)貧乏,才能枯竭,心靈污垢,情操低俗,精神世界空虛。
6.其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!豆枢l(xiāng)》魯迅
7.人類(lèi)破壞環(huán)境使更多鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕8.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。---蘇軾《水調(diào)歌頭》
9.《江城子密州出獵》蘇軾持節(jié)云中,何日遣馮唐?表達(dá)了作者渴望得到朝廷的重用二.閱讀與欣賞
1.借畫(huà)眉鳥(niǎo)以抒發(fā)自己的感情,前文與后文的對(duì)比,突出詩(shī)人掙脫牽絆,向往向往自由的心
理。
2.格調(diào)超逸,形象逼真,詠柳而刺世,言簡(jiǎn)而意深。
3.(1)看問(wèn)題要用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,權(quán)衡利弊,不能只顧眼前利益(2)因大失小。4.身無(wú)長(zhǎng)物:除自身外再?zèng)]有多余的東西,形容貧乏;王恭具有簡(jiǎn)樸真率的品質(zhì)。5.雁奴一心為了大家,卻被大家誤會(huì),最后落了個(gè)一網(wǎng)打盡。6.(1)醫(yī)術(shù)精湛,行醫(yī)規(guī)矩奇特,性格倔強(qiáng)但不失善良。
(2)“格色”意為特別,含貶義;推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,能更鮮明地塑造人物形象(3)蘇七塊贈(zèng)送藥物這一細(xì)節(jié)描寫(xiě),突出地表現(xiàn)了蘇七塊善良的本性和鮮明的個(gè)性。
7.瑰麗的想象,詩(shī)化的語(yǔ)言。
三.表達(dá)與交流
2.(1)打游戲,多沒(méi)勁!打游戲簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)錢(qián)!
(2)名著既可以提高學(xué)生的文學(xué)水平,又可以幫助學(xué)生形成積極的人生觀和世界觀。
3.甘甜的果子
人們只向往她此刻的綿香
然而當(dāng)初他的種子嘗遍了咸酸的味道碰過(guò)了黑暗的土壤
4.珍珠你一直隱忍你一直緘默你悄悄把日精月華濃縮一朝得見(jiàn)天日把郁悶擺脫
那熠熠的光華就不停地閃爍
5.杰倫宋祖英《本草綱目》:很有創(chuàng)新,是流行與民族的融合,他們的合作,也寓意了內(nèi)地
和臺(tái)灣是一家!不錯(cuò)不錯(cuò),支持杰倫!
7.《簡(jiǎn)愛(ài)》夏洛蒂勃朗特
8.時(shí)間沖不淡友情的酒,距離拉不開(kāi)思念的手,祝福你,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
數(shù)學(xué)一.幫你學(xué)習(xí)(1)-1(2)B二.雙基導(dǎo)航
1-5CCDAB
(6)1;-6;7(7)k≤2(8)①③(9)3/4(10)
(11)解:設(shè)應(yīng)降價(jià)x元.(40-x)(20+2x)=1200解得x1=10(舍去)x2=20
∵為了盡快減少庫(kù)存
∴答:每件襯衫應(yīng)降價(jià)20元.
(12)解:①∵方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
∴b-4ac>0∴(-3)-4(m-1)>0
∴m<13/4
②∵方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根時(shí)b-4ac=0∴(-3)-4(m-1)=0
∴m=13/4
∴一元二次方程為x-3x+9/4=0
∴方程的根為x=3/2
(13)解:①10次:P=6/10=3/5;20次:P=10/20=1/2;30次:P=17/30;40次:P=23/40
②:P=1/2
③不一定
(14)解:設(shè)x+2x=y∴y-7y-8=0
∴y1=8y2=-1∴當(dāng)y=8時(shí),由x+2x=8得x1=2x2=-4
當(dāng)y=-1時(shí),由x+2x=-1得x=-1
(15)①2x+4x+3>0
2(x+2x)>-32(x+2x+1)>-3+22(x+1)>-1(x+1)>-1/2
∵(x+1)≥0
∴無(wú)論x為任意實(shí)數(shù),總有2x+4x+3>0
②3x-5x-1>2x-4x-7
3x-2x-5x+4x-1+7>0x-x+6>0
x-x>-6(x-1/2)>-23/4
∵(x-1/2)≥0
∴無(wú)論x為任意實(shí)數(shù),總有3x-5x-1>2x-4x-7
(16)(6,4)三.知識(shí)拓展1-4CCDA
(5)6或12(6)1:1
(8)①PA=1/6PB=2/6=1/3PC=2/6=1/3PD=1/6②不公平,因?yàn)槠遄右苿?dòng)到每個(gè)點(diǎn)的概率不同
若想盡可能獲勝,應(yīng)選B點(diǎn)或C點(diǎn)
③PA=8/36=2/9
(9)①如果一個(gè)四邊形的對(duì)角線相互垂直,那么這個(gè)四邊形的面積等于對(duì)角線乘積的一半
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