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班長、團支書班級工作和思想匯報

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班長、團支書班級工作和思想匯報

201*-201*學年第一學期(上半年)班級

工作總結和思想匯報

開學以來,我班同學很快適應并投入到大三學習和生活中;厥走@半年來的工作,有喜悅,有磨合,有進步,也有迷茫。但總的來說,班級工作有條不紊地展開著,同學們也都各盡其職,一切都按部就班。而身為班長,我也一直發(fā)揮積極帶頭作用,沒有絲毫懈怠,F就將我09本四班班級工作和思想匯報如下:

一、班級常規(guī)工作

1、

在學習上,因我班是專升本升上來的班級,同學們都非常珍惜此次學習機會,因此我班學風一直很好,學習氛圍濃厚,公共課、選修課若沒特殊情況都是全勤,各代課老師也普遍反映我班學生課上積極,態(tài)度端正,勤奮好學,此外,我班大多數同學還有很強的自我學習意識,教室、公共自習室、圖書館閱覽室均能看見同學們學習的身影。2、

在紀律上,我班強調人人要有集體意識,大局意識和參政議政的主人翁意識,一直鼓勵同學們對班級建設提出的各種意見,而每位班委也一直注重傾聽同學們的心聲,真正做到了把為老師和同學服務作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,時刻牢記以理服人,以德服眾,“人人皆班委”也使得我班紀律嚴明,政令暢通,也因此形成了民主、創(chuàng)新、正直的班風。3、

在量化工作上,我班積極發(fā)揮衛(wèi)生小組長和宿舍舍長的模范帶頭作用,分工明確,同時也要求每位同學要養(yǎng)成良好的生活習慣,樹立“宿舍即家”、“班級即家”、“同學即兄弟姐妹”意識,教室干凈安靜,宿舍整潔和睦,給大家創(chuàng)造一個好的學習和生活環(huán)境,既讓同學們養(yǎng)成了受益終生的良好生活習慣,也在無形中配合了我校、院學生會的各項工作。而表現好的衛(wèi)生小組或宿舍,我班還會定期在班會上進行表揚。此外,我們還重視課外知識和課外活動,時常在課間和同學們討論時事,在周末組織同學們集體活動,既鍛煉了身體,也開闊了知識面,同時還增進了同學們之間的感情,增強了班級凝聚力。二、思想教育工作

我班在思想工作上,主要采用引導的方法。例如班會時,老師會向我們講一些發(fā)生在身邊的好人好事,或者討論一下近期社會上比較有爭議的熱門的話題,讓我們學著去做分析,慢慢鍛煉獨立思考能力,讓我們自己認識到什么是該做的,什么是不該做的,哪些是好,哪些是不好。同時,對一些表現好的同學的行為進行鼓勵和倡導,使大家向著好的方向去努力,進而提高我們的思想素質,讓我們樹立更高的人生目標。在我班,這一點還是很成功的,大多數同學都思想端正,不盲目從眾,有自己的辨別是非能力。

最后,我們將在認真總結以往經驗的基礎上,繼續(xù)踏實穩(wěn)定地做好班級工作,時時以大局為重,事事以集體利益為先,努力做到公開、公正、公平,以實際行動回報老師和同學們的信任。此外,我們還會管理好自己的時間,真正做到工作學習兩不誤,請老師放心。

班長吳政宏棗莊學院文學院09級本科四班

擴展閱讀:班長團支書工作總結

大學生活在我們指尖流過了近二分之一,在所有兄弟所組合成的集體中,我們一起度過了很多精彩的瞬間。一個學期的團支書和班長工作也在不知不覺中接近尾聲了。伴隨著新年鐘聲的臨近,我的腦海里充滿了回憶。一個學期的工作即將結束,我自己對這半年的工作還算滿意。細細想來,作為團支書和班長的這半年來,我收獲了很多,學到了很多,成長了很多。我的工作能力,以及為人處事的方法都得到了相應的提升,這是我慢慢的成長見證,同時也很感謝一直以來支持我工作的導員、老師和同學。在學校領導的統一組織下,本學期我們班在學校半軍事化管理檢查評比、各項競賽活動如隊列比賽中拿到了第三名的成績及學習風氣方面都取得了較為滿意的成績,F將一學期的工作總結如下:團支書工作總結如下:一、做好團委分配工作和每個學生的思想政治工作本學期,認真完成上級團委分配的每一項工作,積極配合導員、班主任、和各班委進行班級管理。通過觀察了解每個同學及時發(fā)現存在的問題并做好相應的思想工作。同時利用班會時間及時點出近期存在的問題并要求每個同學能在思想上重視起來,為班級建設貢獻自己的一份力量!通過一些生活中的事例促使每個同學們能做到端正思想態(tài)度提高個人素質。及時通過個別事例進行針對性教育。二、積極開展集體活動促進班級內部團結、互助、合作。本學期在各班委的共同努力下班級內組織過“海邊燒烤”“宿舍籃球賽”等活動通過班級集體活動和宿舍集體活動充分帶動大家的積極性加強每個同學的團結、互助、合作的意識。同時增進了同學們的感情更有利于班級的管理,在學校的一些活動中像、英語背誦周等活動同學們同樣踴躍投稿積極參加!為班級榮譽貢獻自己的一份力量。三、積極配合班長班內半軍事化管理,抓好早操,內務質量!嚴格按照半軍事化管理條例積極配合班長管理班級事務,在同學們的積極配合和努力下我們班在這方面取得了較好的成績。在內務上每個宿舍都能按要求達到預期的標準,并有一宿舍(439宿舍)獲得“內務標兵宿舍”稱號;早操方面也做到了集合速度快、出勤率高等要求,并在本學期的隊列會操中取得了不錯的成績,展現了我們班的半軍事化素質。四、密切關注同學的學習狀態(tài)和班級的學習氣氛,提高學習效率。在本學期中盡管培訓比較多但在我和各班委的共同努力下,每個星期的班會都會強調在學習上要端正態(tài)度,擺正心態(tài),注重細節(jié),并通過個人帶動宿舍,宿舍帶動班級,讓每個同學意識到:態(tài)度決定高度!細節(jié)決定成。o論是正常學習還是培訓都要思想上重視,態(tài)度上認真;此外還經常強調英語三四級考試的重要性,督促提醒同學們積極備考,利用好課余時間爭取一次通過!五、密切關注每個同學的心理狀態(tài),發(fā)現問題及時解決!在平時的課上和課下認真觀察每個同學的最近狀態(tài)看是否存在問題,在發(fā)現問題后及時進行談話了解,通過談話聊天及時解決存在問題,在平時多去每個宿舍轉轉,通過在宿舍里談話及時了解宿舍成員相處關系,同時促進宿舍成員的團結融洽,繼而帶動班級的團結融洽!在過去的半年里發(fā)生了很多事情,作為班長,我細細回顧上一學期的工作和學習,我在同學們的支持和鼓勵下,還是收獲很多成長很多。班級情況就是我成長的強有力的見證,在此我先把工作做下總結:作為班長第一件事就是了解班內各同學的性格和家庭情況,總的來說還可以,在班級得到優(yōu)秀班集體的基礎上,我們班兄弟有了很大的自信心和自豪感,也配合了團支書積極參加了航海系組織的隊列活動,在此活動中本班拿得隊列第四名的優(yōu)異成績,但是也有許多不足:在學校組織的活動中,同學們不是很放得開,可能是性格的原因。我希望在以后的工作與學習中,能夠與同學們一起共同努力、共同成長,不斷改進這缺點和不足。做到很好的領頭羊,凡事先帶頭。以下是班長的工作總結:在班級的管理方面:我打算實行有效的管理制度,它要有一套完整的賞罰措施,,根據同學們的學習、內務、早操等,同時,根據學生手冊,我將會在每周日的班會課上向同學們及時準確地反饋目前積分情況,使同學們更直觀地了解自己在過去一周的表現,明白自己在班級中所處的地位。這樣,分數少的同學會在接下來的一周工作中更加努力,爭取加分。而分數多的同學會更上一層樓,以此在班級中營造一個你追我趕的氛圍。我會在適當的時候向導員和班主任匯報班級情況。學習計劃:這學期我做到以學習為主,把我們班的學習成績搞上去,畢竟在以前本班是航海系學習班的佼佼班,在上學期的期末考試中,同學們的成績預期會很理想。措施是班委輪流查晚就寢情況,做到晚上無玩手機的,上課無睡覺和玩手機的同學并且積極回答老師的問題。但是個別同學各種知識在平時掌握的不是很扎實。針對這次考試,我進行了一幫一的策略,了解了同學們在學習上的弱點,晚自習讓學委進行點評,我會在這學期確定我們的學習目標,希望在本學期能把學習搞上去。這學期,我打算制定一個加分減分的個人積分榜,激發(fā)同學們的欲望,約束同學們的行為規(guī)范。在內務方面:由生活委員和我查內務,在每周二的大掃除時,選出負責人,這樣就能更好的打掃寢室了。并且時常選出內務標兵,并給他們一定的獎勵。我會詳細安排各個班干部的工作細則,例如:組織委員要適當的組織一些班級活動如宿舍之間的籃球賽;團支書要善于觀察有心理異樣的同學,要及時向老師反映。在早操方面:由體委早上叫寢室起床,再集合,聚合速度可以說是非常快的!在管理早操上,也要有人性化,冬天早上冷凍手,為了不打擊同學的早操積極性,我每人都發(fā)一個手套!在班級宣傳方面:讓宣傳委員每個月收集稿子,投給船員學子,多搞一些班級團結,積極向上的活動,如:乒乓球賽、足球賽等作為一個班長首先自律性要強,所謂正人先正己作,作為一名班長必須學會自己發(fā)現自己的缺點與不足,并且及時改正。其次要很強的凝聚力,班長是一個班組的核心,把整個班組凝聚在一起為實現班組的各項工作任務而努力是目標。一個班長能力再強也只是一個人,有很多工作是靠大家的共同努力來完成。然后要學會溝通,其實這一條是說起來容易做起來難,因為人與人的性格不同的,有的天生外向型、好說,就好溝通,而要碰上內向型,不好說的人就不太好辦了。作為一名班長就要學會與各種人溝通,因為只有和大家建立好良好的溝通,才能了解大家的思想變化,有什么問題,有什么矛盾,應該怎樣解決。最后要為人正直,處事公正,在一個班組中班長絕對不可以拉幫結派,搞小集團,在處理事務時本著對事不對人的原則,該扣的扣,該獎的獎。只有這樣班長才可以樹立自己的威信?傊鳛榘嚅L和團支書,在下一學期的工作中,在完善各方面工作的同時,把工作重心放在同學們身上,組織活動方面要進一步提升活動的內涵和意義。其他工作方面,要不懈怠,爭取做得最好,積極配合導員、班主任、和各班委的班級建設工作,爭取讓我們班再上一個高度!創(chuàng)建更加完美的班級。

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