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201*年高考物理學史歸納總結

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201*年高考物理學史歸納總結

201*高考物理學史歸納總結與經典練習:

1.伽利略根據實驗證實了力是使物體運動的原因(錯);2.伽利略認為力是維持物體運動的原因(錯)

3.伽俐略首先將物理實驗事實和邏輯推理(包括數學推理)和諧地結合起來(對)

4.伽利略根據理想實驗推論出,如果沒有摩擦,在水平面上的物體,一旦具有某一個速度,將保持這個速度繼續(xù)運動下去(對)

5.胡克認為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比(對)

6.牛頓發(fā)現了萬有引力,并總結得出了萬有引力定律,卡文迪許用實驗測出了引力常數(對)7.牛頓認為力的真正效應總是改變物體的速度,而不僅僅是使之運動(對);8.牛頓提出的萬有引力定律奠定了天體力學的基礎(對);9牛頓第一次通過實驗測出了萬有引力常量(錯);

10.卡文迪許巧妙地利用扭秤裝置,第一次在實驗室里測出了萬有引力常量的數值(對);11.亞里士多德認為物體的自然狀態(tài)是靜止的,只有當它受到力的作用才會運動(對)12.開普勒發(fā)現了萬有引力定律和行星運動規(guī)律(錯);

13.庫侖總結并確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用(對)

14.庫侖發(fā)現了電流的磁效應(錯);

15.奧斯特最早發(fā)現電流周圍存在磁場(對)

16.法拉第根據小磁針在通電導線周圍的偏轉而發(fā)現了電流的磁效應(錯)

17.奧斯特發(fā)現了電流的磁效應,法拉第發(fā)現了電磁感應現象(對);18.法拉第發(fā)現了磁場產生電流的條件和規(guī)律(對)

19.奧斯特對電磁感應現象的研究,將人類帶入了電氣化時代(錯);20.法拉第發(fā)現了磁生電的方法和規(guī)律(對)21.安培最早發(fā)現了磁場能對電流產生作用(對);22.安培提出了磁場對運動電荷的作用力公式(錯)

23.是愛因斯坦發(fā)現了光電效應現象,普朗克為了解釋光電效應的規(guī)律,提出了光子說(錯)

24.愛因斯坦創(chuàng)立了舉世矚目的相對論,為人類利用核能奠定了理論基礎;普朗克提出了光子說,深刻地揭示了微觀世界的不連續(xù)現象(錯)39.普朗克在前人研究電磁感應的基礎上建立了完整的電磁理論(對)25.麥克斯韋從理論上預言了電磁波的存在,赫茲用實驗方法給予了證實(對);26.麥克斯韋通過實驗證實了電磁波的存在(錯)

新課程高考高中物理學史

一、力學:

1.亞里士多德(古希臘):觀點:①重的物理下落得比輕的物體快②力是維持物體運動的原因2.1638年,意大利物理學家伽利略在《兩種新科學的對話》中用科學推理論證重物體和輕物體下落一樣并在比薩斜塔做了兩個不同質量的小球下落的實驗,證明了他的觀點是正確的,推翻了古希臘學者亞里德的觀點(即:質量大的小球下落快是錯誤的);對物理學的貢獻:①發(fā)現擺的等時性;②物體下落過的運動情況與物體的質量無關;③伽利略的理想斜面實驗:將實驗與邏輯推理結合在一起探究科學真理法為物理學的研究開創(chuàng)了新的一頁(發(fā)現了物體具有慣性,同時也說明了力是改變物體運動狀態(tài)的原因不是使物體運動的原因)

3.1654年,德國的馬德堡市做了一個轟動一時的實驗馬德堡半球實驗;

4.1687年,英國科學家牛頓在《自然哲學的數學原理》著作中提出了三條運動定律(即牛頓三大運動定律對物理學的貢獻:①牛頓在伽利略、笛卡兒、開普勒、惠更斯等人研究的基礎上,采用歸納與演繹、綜分析的方法,總結出一套普遍適用的力學運動規(guī)律牛頓運動定律和萬有引力定律,建立了完整的經學(也稱牛頓力學或古典力學)體系,物理學從此成為一門成熟的自然科學;②經典力學的建立標志著自然科學的誕生。牛頓于1687年正式發(fā)表萬有引力定律;1798年英國物理學家卡文迪許利用扭秤實驗比較準確地測出了引力常量;

5.胡克(英國物理學家):對物理學的貢獻:胡克定律

6.20世紀初建立的量子力學和愛因斯坦提出的狹義相對論表明經典力學不適用于微觀粒子和高速運動物

7、人們根據日常的觀察和經驗,提出“地心說”,古希臘科學家托勒密是代表;而波蘭天文學家哥白尼

了“日心說”,大膽反駁地心說。

8.17世紀,德國天文學家開普勒提出開普勒三大定律;

9.1846年,英國劍橋大學學生亞當斯和法國天文學家勒維烈應用萬有引力定律,計算并觀測到海王星,年,美國天文學家湯苞用同樣的計算方法發(fā)現冥星。

10我國宋朝發(fā)明的火箭是現代火箭的鼻祖,與現代火箭原理相同;俄國科學家齊奧爾科夫斯基被稱為近箭之父,他首先提出了多級火箭和慣性導航的概念。

11.1957年10月,蘇聯發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星;1961年4月,世界第一艘載人宇宙飛船“東方1號”尤里加加林第一次踏入太空。二、相對論:

12.物理學晴朗天空上的兩朵烏云:①邁克遜-莫雷實驗相對論(高速運動世界);②熱輻射實驗子論(微觀世界);

13.1900年,德國物理學家普朗克解釋物體熱輻射規(guī)律提出能量子假說:物質發(fā)射或吸收能量時,能量連續(xù)的,而是一份一份的,每一份就是一個最小的能量單位,即能量子;14.激光被譽為20世紀的紀之光”;三、電磁學:

15.1785年法國物理學家?guī)靵隼门こ訉嶒灠l(fā)現了電荷之間的相互作用規(guī)律庫侖定律,并測出了靜常量k的值。

16.1752年,富蘭克林在費城通過風箏實驗驗證閃電是放電的一種形式,把天電與地電統(tǒng)一起來,并發(fā)雷針。

17.1837年,英國物理學家法拉第最早引入了電場概念,并提出用電場線表示電場。18.1913年,美國物理學家密立根通過油滴實驗精確測定了元電荷e電荷量,獲得諾貝爾獎。19.1826年德國物理學家歐姆(1787-1854)通過實驗得出歐姆定律。

20.1911年,荷蘭科學家昂納斯發(fā)現大多數金屬在溫度降到某一值時,都會出現電阻突然降為零的現象超導現象。

21.19世紀,焦耳(英國)和楞次(俄國)先后各自獨立發(fā)現電流通過導體時產生熱效應的規(guī)律,即焦律。

22.1820年,丹麥物理學家奧斯特發(fā)現電流可以使周圍的小磁針發(fā)生偏轉,稱為電流磁效應。

23.法國物理學家安培發(fā)現兩根通有同向電流的平行導線相吸,反向電流的平行導線則相斥,并總結出安則(右手螺旋定則)判斷電流與磁場的相互關系和左手定則判斷通電導線在磁場中受到磁場力的方向。24.荷蘭物理學家洛侖茲提出運動電荷產生了磁場和磁場對運動電荷有作用力(洛侖茲力)的觀點。25.英國物理學家湯姆生發(fā)現電子,并指出:陰極射線是高速運動的電子流。湯姆生的學生阿斯頓設計的儀可用來測量帶電粒子的質量和分析同位素。

26.1932年,美國物理學家勞倫茲發(fā)明了回旋加速器能在實驗室中產生大量的高能粒子。(最大動能僅于磁場和D形盒直徑,帶電粒子圓周運動周期與高頻電源的周期相同)

27.1831年英國物理學家法拉第發(fā)現了由磁場產生電流的條件和規(guī)律電磁感應定律。28.1834年,俄國物理學家楞次發(fā)表確定感應電流方向的定律楞次定律。

29.1835年,美國科學家亨利發(fā)現自感現象(因電流變化而在電路本身引起感應電動勢的現象),日光工作原理即為其應用之一。

30.1827年,英國植物學家布朗發(fā)現懸浮在水中的花粉微粒不停地做無規(guī)則運動的現象布朗運動。31.19世紀中葉,由德國醫(yī)生邁爾、英國物理學家焦爾、德國學者亥姆霍茲最后確定能量守恒定律。32.1850年,德國科學家克勞修斯提出熱力學第二定律的定性表述:不可能把熱從低溫物體傳到高溫物不產生其他影響,稱為克勞修斯表述。次年開爾文提出另一種表述:不可能從單一熱源取熱,使之完全有用的功而不產生其他影響,稱為開爾文表述。1848年,愛爾蘭科學家開爾文提出熱力學溫標,指出絕度是溫度的下限。四.波動學(選):

33.17世紀,荷蘭物理學家惠更斯確定了單擺周期公式。周期是2s的單擺叫秒擺。1690年,荷蘭物理學更斯提出了機械波的波動現象規(guī)律惠更斯原理。

34.奧地利物理學家多普勒(1803-1853)首先發(fā)現由于波源和觀察者之間有相對運動,使觀察者感到頻生變化的現象多普勒效應。

35.1864年,英國物理學家麥克斯韋發(fā)表《電磁場的動力學理論》的論文,提出了電磁場理論,預言了波的存在,指出光是一種電磁波,為光的電磁理論奠定了基礎。

36.1887年,德國物理學家赫茲用實驗證實了電磁波的存在,并測定了電磁波的傳播速度等于光速。37.1894年,意大利馬可尼和俄國波波夫分別發(fā)明了無線電報,揭開無線電通信的新篇章。

38.1800年,英國物理學家赫歇耳發(fā)現紅外線;1801年,德國物理學家里特發(fā)現紫外線;1895年,德國學家倫琴發(fā)現X射線(倫琴射線),并為他夫人的手拍下世界上第一張X射線的人體照片。五.光學(選做):

39.1621年,荷蘭數學家斯涅耳找到了入射角與折射角之間的規(guī)律折射定律。40.1801年,英國物理學家托馬斯楊成功地觀察到了光的干涉現象。

41.1818年,法國科學家菲涅爾和泊松計算并實驗觀察到光的圓板衍射泊松亮斑。42.1905年,德國科學家愛因斯坦提出了狹義相對論,有兩條基本原理:①相對性原理不同的慣性參考系中,一切物理規(guī)律都是相同的;

②光速不變原理不同的慣性參考系中,光在真空中的速度一定是c不變。愛因斯坦還提出了相對論一個重要結論質能方程式:。

擴展閱讀:201*高考物理學史歸納

201*屆高考物理學史總結

一.力學中的物理學史

1、前384年前322年,古希臘杰出思想家亞里士多德:在對待“力與運動的關系”問題上,錯誤的認為“維持物體運動需要力”。

2、1638年意大利物理學家伽利略:最早研究“勻加速直線運動”;論證“重物體不會比輕物體下落得快”的物理學家;利用著名的“斜面理想實驗”得出“在水平面上運動的物體若沒有摩擦,將保持這個速度一直運動下去即維持物體運動不需要力”的結論;得出結論:力是改變物體運動的原因,推翻了亞里士多德的觀點:力是維持物體運動的原因。同時代的法國物理學家笛卡兒進一步指出:如果沒有其它原因,運動物體將繼續(xù)以同速度沿著一條直線運動,既不會停下來,也不會偏離原來的方向。發(fā)明了空氣溫度計;理論上驗證了落體運動、拋體運動的規(guī)律;還制成了第一架觀察天體的望遠鏡;第一次把“實驗”引入對物理的研究,開闊了人們的眼界,打開了人們的新思路;發(fā)現了“擺的等時性”等。

3、1683年,英國科學家牛頓:總結三大運動定律、發(fā)現萬有引力定律。另外牛頓還發(fā)現了光的色散原理;創(chuàng)立了微積分、發(fā)明了二項式定理;研究光的本性并發(fā)明了反射式望遠鏡。其最有影響的著作是《自然哲學的數學原理》。牛頓在伽利略、笛卡兒、開普勒、惠更斯等人研究的基礎上,采用歸納與演繹、綜合與分析的方法,總結出一套普遍適用的力學運動規(guī)律牛頓運動定律和萬有引力定律,建立了完整的經典力學(也稱牛頓力學或古典力學)體系,物理學從此成為一門成熟的自然科學,經典力學的建立標志著近代自然科學的誕生。

4、人們根據日常的觀察和經驗,提出“地心說”,古希臘科學家托勒密是代表;而波蘭天文學家哥白尼提出了“日心說”,大膽反駁地心說。開普勒:發(fā)現了行星運動規(guī)律。

胡克:只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比。

5、1798年英國物理學家卡文迪許:利用扭秤裝置比較準確地測出了萬有引力常量G=6.67×11Nm/kg(微小形變放大思想)。

6、1905年愛因斯坦:提出狹義相對論,經典力學不適用于微觀粒子和高速運動物體。即“宏觀”、“低速”是牛頓運動定律的適用范圍。二.電、磁學中的物理學史

1、1785年法國物理學家?guī)靵觯航柚ㄎ牡显S扭秤裝置并類比萬有引力定律,通過實驗發(fā)現了電荷之間的相互作用規(guī)律庫侖定律。

2、1820年,丹麥物理學家奧斯特:電流可以使周圍的磁針發(fā)生偏轉,稱為電流的磁效應。安培(法):提出了安培分子電流假說;并總結出安培定則(右手螺旋定則)判斷電流與磁場的相互關系和左手定則判斷通電導線在磁場中受到磁場力的方向。美國羅蘭用實驗證明了運動電荷產生磁場。這次實驗被稱為羅蘭實驗,實驗用的帶電旋轉盤被稱為羅蘭盤。

3、1831年英國法拉第:發(fā)現了由磁場產生電流的條件和規(guī)律電磁感應現象。法拉第引入了電場概念

4、1834年,俄國物理學家楞次:確定感應電流方向的定律楞次定律。

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5、1864年英國物理學家麥克斯韋:預言了電磁波的存在,指出光是一種電磁波,并從理論上得出光速等于電磁波的速度,為光的電磁理論奠定了基礎。

6、1888年德國物理學家赫茲:用萊頓瓶所做的實驗證實了電磁波的存在并測定了電磁波的傳播速度等于光速并率先發(fā)現“光電效應現象”。

7、富蘭克林提出了正、負電荷的概念,把天電與地電統(tǒng)一起來,并發(fā)明避雷針;美國科學家亨利發(fā)現自感現象。

三.光學、原子物理中的物理學史

1、紅外線具有明顯的熱效應。應用:紅外遙和紅外高空攝影。

2、紫外線具有明顯的化學作用、熒光效應。應用:殺菌、消毒、黑光燈滅害蟲。

3、1895年,德國物理學家倫琴:發(fā)現比紫外線頻率還要高的電磁波X射線(倫琴射線)。并為他夫人的手拍下世界上第一張X射線的人體照片。X射線具有很強的穿透本領,能使熒光物質發(fā)出熒光,還能使照相底片感光。高速電子流射到任何固體上都能產生這種射線。

4、1896年,法國物理學家貝克勒爾:發(fā)現天然放射現象,說明原子核也有復雜的內部結構即原子核也是可分的。之后居里夫人于1898年7月發(fā)現放射性元素釙(Po)同年12月又發(fā)現了鐳(Ra)。5、1900年,德國物理學家普朗克:解釋物體熱輻射規(guī)律時提出電磁波的發(fā)射和吸收不是連續(xù)的,而是一份一份的,把物理學帶進了量子世界。

6、1905年愛因斯坦:在德國物理學家赫茲首先發(fā)現“光電效應”實驗的基礎上提出了“光子說”,成功地解釋了光電效應規(guī)律。

7、1897年,英國物理學家湯姆生:利用陰極射線管發(fā)現了電子,說明原子可分、有復雜內部結構,并提出原子的棗糕模型。

8、1909年,英國物理學家盧瑟福為了驗證湯姆生提出的原子結構模型做了著名的“α粒子散射實驗”。并根據實驗結果提出原子核式結構學說。

9、康普頓:康普頓效應說明光子有動量,即光具有有粒子性。玻爾(丹麥):關于原子模型的三個假設;氫光譜理論。

10、1909年-1911年,英國物理學家盧瑟福:用α粒子轟擊氮核,第一次實現了原子核的人工轉變,并發(fā)現了質子。

11、1913年,美國物理學家密立根:測出元電荷的電量,即著名的“密立根油滴實驗”。12、1924年,法國物理學家德布羅意:預言了一切微觀粒子包括電子、質子、和中子都具有波粒二象性。

13、1932年查德威克:在α粒子轟擊鈹核時發(fā)現中子,由此人們認識到原子核的組成。皮埃爾居里(法)和瑪麗居里(法):發(fā)現放射性元素釙、鐳。

14、1934年,約里奧居里夫婦:用粒子轟擊鋁箔時觀察到正電子。放射性同位素的應用:機械探傷、消菌殺毒、作為示蹤原子等。

補充:1971年國際計量大會規(guī)定的7個基本單位:長度:米(m),質量:千克(Kg),時間:秒(s),電流:安[培](A),熱力學溫度:開[爾文](K),物質的量:摩[爾](mol),發(fā)光強度:坎[德拉](cd)。

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