在全區(qū)后備干部培訓班總結(jié)會上的代表發(fā)言

在全區(qū)后備干部培訓班總結(jié)會上的代表發(fā)言

尊敬的各位領導，親愛的同學們：大家好！

我是來自…….。我很感謝第一組的同學們給我這次機會，推薦我作為代表發(fā)言！在此也代表第一組的同學們感謝區(qū)委組織部和區(qū)委黨校給我們提供這三天難得的系統(tǒng)的學習機會，同時也特別的感謝五位優(yōu)秀的領導和老師和精彩的講解，讓我們能夠及時補充知識的給養(yǎng)，增長見聞，增長本領，提高素質(zhì)，在和同學們學習和交流碰撞中，發(fā)現(xiàn)不足，找出差距，及時地提醒我們、督促我們繼續(xù)加強學習！堅定信心，繼續(xù)保持前行的動力！

我們第一組和大家交流的題目是《如何進一步提高綜合能力水平》。

一個人能力的高低，直接影響其成長與進步，對人生來說尤為重要。如何提高個人綜合能力，是我們每個人都關注的問題。也是我們每個人一生都不能舍棄的課題。

綜合能力對每一種崗位而言，內(nèi)涵和外延都不相同，首要的是基于自己主體的業(yè)務能力，但它的獲得和提升的途徑應該是一樣的。關鍵在于大量的知識積累和在思考基礎上付諸實踐的反復訓練，就是：積

累、思考和實踐。因此，提高個人綜合能力就要從以下三個方面入手：

第一個方面要從潛心學習入手，積累各方面知識。知識引導人生，學習成就未來。學習是能力之基，是修身之道，是成事之本。一個人的能力水平如何，來源于所掌握知識的多寡。偉大的哲學家培根說過：“閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，博物使人深沉，論理之學使人莊重”。所以，只有廣覽群書，博采眾長，不斷增加知識,拓寬自己的視野，才能用知識的燭光，照亮我們的一生。才可能成為社會所需要的復合型人才。

第二個方面要從勤于思考入手，領悟知識的真諦。上帝賦予我們思考的本領，在思考的過程中產(chǎn)生各種各樣的情懷，產(chǎn)生積極向上的心態(tài)，并衍生出勇于拼搏的精神和服務于人民的胸懷與抱負；能夠堅定自己的意志，樹立正確的信念，人若是有了美好的情懷，正確的理想和信念。就如同在大海上航行有了前行的方向。所以，我們在學習知識的同時，一定要善于思考、勤于思考。愛因斯坦成為科學家的秘訣就在于思考，再思考。只有思考才會將積累的知識重新排列組合，綜合利用，創(chuàng)造出新的知識，變成解決問題的方

案。所以，只有勤于思考才會將知識為己所用，能使你將知曉的知識轉(zhuǎn)換為能力。

第三方面是從勇于實踐入手，提高解決問題的能力。在掌握大量知識和思考的基礎上，要在社會實踐中反復運用才能將書本上的知識變成自己在社會實踐中的真正本領。也就是說在想到和得到之間還有一個做到：實踐讓你獲得自信。因為信心能夠讓人堅持。人可以通過不斷超越自我獲得成功，獲得自我實現(xiàn)的巔峰體驗。一個人完成一項工作容易，難的是把這項工作做好，做得出色，并加以拓展，培養(yǎng)出自己的動手能力和創(chuàng)造思維的能力和開拓精神。不管今后走到哪個崗位上，只有業(yè)務或技能上的優(yōu)秀，說話才能有的放矢，才能博得大家的認可。

在實踐過程中我們要勇敢面對失敗。每個人在前進道路上都不可能一帆風順，總要遇到這樣或那樣的問題。人的一生也就是在不斷地解決這樣或那樣的問題、矛盾或失敗中鍛煉成長的過程。要想提高自己的綜合能力，就要肯于吃苦，勇于吃苦，在于錘煉自己堅持不懈、持之以恒的耐力。蘇軾說過，“不怕路遠，就怕志短，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”

在座幸運的我們，生而逢時�！�….的發(fā)展，充滿

著機遇和挑戰(zhàn)，十二五的畫卷已漸次展開。形勢要求我們要做政治上過硬，政治上成熟的干部。要做學習上勤奮，學習型的干部。要做作風上扎實，腳踏實地的干部。要做嚴格要求自己，廉潔自律的干部。多年以后想起我們所做的，希望能夠做到不愧對組織，不愧對百姓、不愧對父母，不愧對朋友、不愧對自己，不愧對后人。

以上發(fā)言，請大家批評指正！

擴展閱讀：關于召開201*年寶安區(qū)教育管理后備干部培訓班總結(jié)匯報會

關于召開201*年寶安區(qū)教育管理后備干部培

訓班總結(jié)匯報會的通知

各街道教育辦、各中小學（含職校）：

為了進一步提升寶安區(qū)教育管理后備干部的水平，分享寶安區(qū)教育管理后備干部培訓班的經(jīng)驗，經(jīng)研究，決定召開201*年寶安區(qū)教育管理后備干部培訓班總結(jié)匯報會，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、會議時間

201*年4月15日（周四）下午3:00二、會議地點弘雅小學劇場三、參加人員：

1.區(qū)教育局領導映通、盡一同志，人力資源科余秀紅同志；2.區(qū)教科培中心領導世祥、蔡曼同志，培訓部周煥南同志及工作人員；

3.教育管理后備干部培訓班全體學員；

4.各公、民辦中小學派2名學校中層干部代表；

5.各公辦中小學派5名青年骨干教師代表，各民辦中小學派2名青年骨干教師代表。

四、議程（一）第一階段

主持：蔡曼（區(qū)教科培中心副主任）

1.觀看《201*年寶安區(qū)教育管理后備干部培訓班專題片》2.培訓班在北京學習、支教、掛職鍛煉、香港研修四個階段

的總結(jié)匯報

3.學員代表發(fā)言4.領隊發(fā)言

5.區(qū)教育局局長鄭映通同志講話（二）第二階段1.學員感言

2.培訓班全體學員與在場教師互動五、注意事項：

1.廣東省教育廳規(guī)定新畢業(yè)教師必須完成省、市、區(qū)教育部門組織的青年教師系列培訓任務。本次匯報會定為青年骨干教師系列培訓的一項內(nèi)容，各學校要高度重視，必須由中層干部帶隊參會。

2.會議重要，請準時參加，不要遲到、缺席，2:45簽到完畢。

3.各學校要統(tǒng)一組織，集中乘車前往開會。

4.與會人員將手機調(diào)至振動狀態(tài)，嚴格遵守會議紀律，維護會場秩序。

深圳市寶安區(qū)教育局二○一○年四月十三日

（聯(lián)系人：宋釗，電話：27750817）

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