計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)課程總結(jié)

通過(guò)對(duì)這門(mén)課的認(rèn)識(shí)，讓我了解了網(wǎng)絡(luò)，以及網(wǎng)頁(yè)的制作，局域網(wǎng)的組建，讓我對(duì)新興的網(wǎng)絡(luò)世界有所了解。我對(duì)這門(mén)課程也是很感興趣，畢竟我們都上網(wǎng)，但是讓你說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是個(gè)什么東西，而你去是是不知道。網(wǎng)絡(luò)也走進(jìn)了我們的生活，因此這門(mén)課程的重要性由此可知。而在課中，我們卻了解到局域網(wǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)，還可以選擇合適的操作系統(tǒng)。能組建一個(gè)家庭的局域網(wǎng)，再利用網(wǎng)絡(luò)去共享局域網(wǎng)上的資源。并對(duì)他的性能與安全進(jìn)行了解。

首先了解到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是通信技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是按照網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，將地球上分散的、獨(dú)立的計(jì)算機(jī)相互連接的集合。連接介質(zhì)可以是電纜、雙絞線(xiàn)、光纖、微波、載波或通信衛(wèi)星。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有共享硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源的功能，具有對(duì)共享數(shù)據(jù)資源集中處理及管理和維護(hù)的能力。

局域網(wǎng)技術(shù)是當(dāng)前非常流行的網(wǎng)絡(luò)羅技術(shù)領(lǐng)域，他是局限于一定地理范圍內(nèi)的電腦網(wǎng)絡(luò)。局域網(wǎng)支持各種通信設(shè)備的互連，并以廉價(jià)的媒體供寬頻帶的通信來(lái)完成信息交換和資源共享。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的環(huán)境可以使用局域網(wǎng)。因此對(duì)于大多數(shù)用戶(hù)來(lái)說(shuō)，局域網(wǎng)技術(shù)也是接觸最多的電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。目前組建局域網(wǎng)時(shí)常常選擇客戶(hù)機(jī)或者服務(wù)器組網(wǎng)結(jié)構(gòu)，其操作系統(tǒng)由服務(wù)器操作系統(tǒng)和客戶(hù)機(jī)操作系統(tǒng)兩部分組成。服務(wù)器操作系統(tǒng)用于管理服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)中的各種資源，實(shí)現(xiàn)服務(wù)器與客戶(hù)機(jī)的通信，提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)中

的各種資源，實(shí)現(xiàn)服務(wù)器與客戶(hù)機(jī)的通信。需要使用更多的網(wǎng)絡(luò)功能和網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)；客戶(hù)機(jī)操作系統(tǒng)則是讓用戶(hù)能夠使用本地資源、處理本地的命令和應(yīng)用程序。并實(shí)現(xiàn)客戶(hù)機(jī)與服務(wù)器的通信，一般使用普通操作系統(tǒng)即可。

隨著電腦的普及，現(xiàn)在在很多家庭中，已經(jīng)擁有不止一臺(tái)電腦了。當(dāng)家里擁有兩臺(tái)或更多的電腦時(shí)，就可以組建家庭局域網(wǎng)，這樣不僅可以達(dá)到資源共享的目的，還能極大增強(qiáng)娛樂(lè)性。對(duì)于組建家庭局域網(wǎng)來(lái)說(shuō)，一般最多只會(huì)擁有兩臺(tái)或者三臺(tái)電腦，通常以對(duì)等的網(wǎng)絡(luò)方式組建家庭局域網(wǎng)。對(duì)等網(wǎng)路也稱(chēng)為工作網(wǎng)絡(luò)，通常用于一定范圍內(nèi)電腦數(shù)量較少的局域網(wǎng)。在對(duì)等網(wǎng)絡(luò)中，對(duì)等網(wǎng)上各臺(tái)電腦有相同的功能，無(wú)主從之分，網(wǎng)上任意節(jié)點(diǎn)電腦既可以作為網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器，為其他電腦提供資源；也可以作為工作站，以分享其他服務(wù)器資源。而向我們這樣的學(xué)生如何把網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在生活中，組建一個(gè)宿舍的局域網(wǎng)呢？與家庭局域網(wǎng)相比，宿舍局域網(wǎng)中的電腦臺(tái)數(shù)較多，一般在4-8臺(tái)左右，并且網(wǎng)絡(luò)中的電腦都分別為學(xué)生個(gè)人的，因此一般使用八口的路由器組建一個(gè)星型對(duì)等網(wǎng)絡(luò)，這樣即可使宿舍中的一臺(tái)電腦出了故障沒(méi)有開(kāi)機(jī)，也不會(huì)影響其他電腦使用的網(wǎng)絡(luò)，此外，使用路由器還能方便地設(shè)置網(wǎng)絡(luò)中的電腦共享上網(wǎng)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了資源共享。人們可以在辦公室、家里或其他任何地方，訪問(wèn)查詢(xún)網(wǎng)上的任何資源，極大地提高了工作效率，促進(jìn)了辦公自動(dòng)化、工廠自動(dòng)化、家庭自動(dòng)化的發(fā)展。

21世紀(jì)已進(jìn)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)極大普及，計(jì)算機(jī)應(yīng)用已進(jìn)入更高層次，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)成了計(jì)算機(jī)行業(yè)的一部分。新一代的計(jì)算機(jī)已將網(wǎng)絡(luò)接口集成到主板上，網(wǎng)絡(luò)功能已嵌入到操作系統(tǒng)之中，智能大樓的興建已經(jīng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)同時(shí)、同地、同方案施工。隨著通信和計(jì)算機(jī)技術(shù)緊密結(jié)合和同步發(fā)展，我國(guó)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛躍發(fā)展按所采用的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)分為星星網(wǎng)、總線(xiàn)網(wǎng)、環(huán)形網(wǎng)、樹(shù)形網(wǎng)和網(wǎng)形網(wǎng)；按其所采用的傳輸介質(zhì)分為雙絞線(xiàn)網(wǎng)、同軸電纜網(wǎng)、光纖網(wǎng)、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)；按信道的帶寬分為窄帶網(wǎng)和寬帶網(wǎng)；按不同的途徑分為科研網(wǎng)、教育網(wǎng)、商業(yè)網(wǎng)、企業(yè)網(wǎng)、校園網(wǎng)等。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)由一組結(jié)點(diǎn)和鏈絡(luò)組成。網(wǎng)絡(luò)中的結(jié)點(diǎn)有兩類(lèi)：轉(zhuǎn)接結(jié)點(diǎn)和訪問(wèn)結(jié)點(diǎn)。通信處理機(jī)、集中器和終端控制器等屬于轉(zhuǎn)接結(jié)點(diǎn)，它們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中轉(zhuǎn)接和交換傳送信息。主計(jì)算機(jī)和終端等是訪問(wèn)結(jié)點(diǎn)，它們是信息傳送的源結(jié)點(diǎn)和目標(biāo)結(jié)點(diǎn)。

專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能，具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件組網(wǎng)與調(diào)試，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護(hù)，以及網(wǎng)絡(luò)編程能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

最近剛剛推出的Apple產(chǎn)品中，大部分的都是利用WIFI進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的。這就是無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)，這也證明了無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)將會(huì)成為下一代IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最大推動(dòng)力之一，他被IT業(yè)賦予了極大的希望。隨著無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，目前無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)已經(jīng)成為可用用在家庭、企業(yè)中的一種成熟網(wǎng)絡(luò)模式。無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)的基礎(chǔ)還是傳統(tǒng)的有限局域網(wǎng)，是有線(xiàn)局域網(wǎng)的擴(kuò)展和替換。它只是在有限局域網(wǎng)的就出上通過(guò)無(wú)線(xiàn)路

由、無(wú)線(xiàn)訪問(wèn)節(jié)點(diǎn)、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)橋、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)卡等設(shè)備使無(wú)線(xiàn)通信得以實(shí)現(xiàn)。與有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)一樣，無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)同樣也需要傳送介質(zhì)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)就是在不采用傳統(tǒng)電纜線(xiàn)的同事，提供傳統(tǒng)有線(xiàn)局域網(wǎng)的所有功能。

這門(mén)課程感覺(jué)對(duì)于今后的工作還是生活都是比較有用的，人們的生活現(xiàn)在根本就離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，也許是人們現(xiàn)在對(duì)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生的一種依賴(lài)。在其中我明白了很多的原來(lái)，和自己動(dòng)手組建網(wǎng)絡(luò)的方法。尤其是關(guān)于網(wǎng)頁(yè)制作的更是讓我非常的感興趣。這門(mén)課程讓我受益匪淺。

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實(shí)訓(xùn)報(bào)告

星期，是我們班進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間，雖然時(shí)間并不是很長(zhǎng)，

只有短短的四天而已，但是讓我們每一位同學(xué)都身有體會(huì)，讓我受益匪淺，通過(guò)這次的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)，使我的實(shí)際動(dòng)手能力得到了一定程度上的提高，理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程對(duì)書(shū)本上或是書(shū)本之外的知識(shí)有了更深的了解。實(shí)訓(xùn)過(guò)程：

一上午，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是制作雙絞線(xiàn)。老師把我們分成了向個(gè)小組，分別進(jìn)行操作，每個(gè)小組分發(fā)有制作雙絞線(xiàn)用到的材料，RJ-45水晶頭、雙絞線(xiàn)，雙絞線(xiàn)壓鉗及用來(lái)測(cè)試雙絞線(xiàn)是否接正確的測(cè)試器。在老師講解一遍后，我們就開(kāi)始動(dòng)手操作了，制作雙絞線(xiàn)，要一步步來(lái)，先取雙絞線(xiàn)一根，用卡鉗剪線(xiàn)刀口將線(xiàn)頭剪齊，再將雙絞線(xiàn)端頭伸入剝線(xiàn)刀口，使線(xiàn)頭觸及前擋扳，然后適度握緊卡線(xiàn)鉗，同時(shí)慢慢旋轉(zhuǎn)雙絞線(xiàn)，讓刀口劃開(kāi)雙絞線(xiàn)的保護(hù)皮，取出端頭從而撥下保護(hù)膠皮，可看到，雙絞線(xiàn)由八根有色導(dǎo)線(xiàn)兩兩絞合而成，然后，將它們整理平行，按順序排列好，先按橙、蘭、綠、棕的順序排列好，再兩兩打開(kāi)，T568B的順序?yàn)榘壮�、橙、白綠、蘭、白蘭、綠、白棕、棕。而T568A的順序?yàn)榘拙G、綠、白橙、蘭、白蘭、橙、白棕、棕。我們制作的是T568B，做直通線(xiàn)時(shí)，兩頭都要為相同的，做交叉線(xiàn)，則一頭為T(mén)568B，一頭為T(mén)568A。在制作過(guò)程中，果然出現(xiàn)了一些問(wèn)題，那些線(xiàn)很細(xì)，稍不小心，用力些，就會(huì)弄斷，在理導(dǎo)線(xiàn)的時(shí)候，要整理整齊，在剪線(xiàn)時(shí)，不能過(guò)長(zhǎng)，也不能太短，在插線(xiàn)時(shí)，也要注意位置，注意插到位，接下來(lái)是壓線(xiàn)，和檢查，用雙絞線(xiàn)測(cè)試器來(lái)測(cè)試連通的情況，是直通線(xiàn)的連接，那么數(shù)字都是對(duì)應(yīng)的，接的是交叉線(xiàn)，則根據(jù)1-3、2-6、3-1、4-4、5-5、6-2、7-7、8-8的原則來(lái)判斷，通過(guò)測(cè)試，我們更清楚的得到我們出錯(cuò)的地方在哪，并解決了出現(xiàn)的問(wèn)題。

下午，實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是組建對(duì)等網(wǎng)。在材料上,需要雙絞線(xiàn)和交換機(jī),和網(wǎng)卡。

過(guò)程：把雙絞線(xiàn)連接計(jì)算機(jī)與交換機(jī)，首先在計(jì)算機(jī)PCI插槽上安裝網(wǎng)卡。安裝網(wǎng)卡驅(qū)動(dòng)程序，然后，配置IP地址，設(shè)置文件、文件夾的共享，，而且在其它的主機(jī)上可以進(jìn)行訪問(wèn)。出現(xiàn)的問(wèn)題是在設(shè)置上，有些步驟記得不是很清楚，以至于在設(shè)置時(shí)，無(wú)法繼續(xù)下去，設(shè)置上出現(xiàn)錯(cuò)誤。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道了對(duì)等網(wǎng)的功能，掌握了組建對(duì)等網(wǎng)的方法，及對(duì)等網(wǎng)中設(shè)置共享的方法。

12．08上午，實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容：安裝網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。老師在演示給我們看之后，我們就開(kāi)始動(dòng)手操作了，首先在在電腦上運(yùn)行虛擬機(jī)安裝程序安裝虛擬機(jī)，然后，運(yùn)行虛擬機(jī)，下一步是在虛擬機(jī)上安裝Windows201*Server。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我了解虛擬機(jī)的使用，也了解Windows201*Server的安裝。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，出現(xiàn)的錯(cuò)誤是，在安裝虛擬機(jī)過(guò)程中，步驟沒(méi)有清楚，導(dǎo)致安裝上用時(shí)過(guò)多。12．08下午，實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容：接入Internet。需要的材料有ADSLModem，路由器。和電話(huà)線(xiàn)。在操作之前，老師先給我們介紹了摩登和路由器的功能和使用方法。首先，將兩臺(tái)計(jì)算機(jī)連接成正常的局域網(wǎng)，其中一臺(tái)計(jì)算機(jī)安裝WindowsServer,用作服務(wù)器，另一臺(tái)安裝WindowsXP.，在安裝ADSLModem和路由器，并邊接上所有相關(guān)的設(shè)備，然后是高置路由器，設(shè)置局域網(wǎng)中兩臺(tái)計(jì)算機(jī)網(wǎng)關(guān)以DNS等，最后，測(cè)試連接。在設(shè)置路由器，設(shè)置網(wǎng)關(guān)的時(shí)候，出現(xiàn)一些小問(wèn)題，但是都能得到解決。

12．09上午，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，網(wǎng)站建設(shè)配置。安裝DNS、ActiveDirectry和DHCP。設(shè)置域名，和設(shè)置IP地址，安裝IIS，打開(kāi)管理器，設(shè)置Web站點(diǎn)，設(shè)置主目錄，設(shè)置文檔，及測(cè)試驗(yàn)證。在做的時(shí)候，很多步驟沒(méi)有記住，設(shè)置主目錄上出現(xiàn)差錯(cuò)，在老師的指導(dǎo)下，我們都能得到解決。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們還是掌握Internet網(wǎng)站的組成與設(shè)計(jì)方法，同時(shí)，也懂得Web服務(wù)器的配置方法。

12．09下午，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)工程應(yīng)用設(shè)計(jì)。我們分組完成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)建策劃，包括項(xiàng)目的需求分析，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的制作以及網(wǎng)絡(luò)搭建方案的撰寫(xiě)。

12．10上午，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)安全管理。操作過(guò)程中，先建立組織單位，創(chuàng)建、復(fù)制、移動(dòng)用戶(hù)和組等一系列，創(chuàng)建磁盤(pán)分區(qū)等，和利用備份向?qū)нM(jìn)行數(shù)據(jù)備份與還原、手工備份與還原數(shù)據(jù)等。在操作過(guò)后我們掌握網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)管理及其操作，網(wǎng)絡(luò)磁盤(pán)管理與及數(shù)據(jù)備份還原的操作。其中要注意的是，緊急修復(fù)盤(pán)不能用來(lái)啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，主要是在系統(tǒng)出現(xiàn)故障時(shí)用來(lái)修復(fù)系統(tǒng)。

12．10下午，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：組建無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)。需要的設(shè)備有兩個(gè)PCI無(wú)線(xiàn)網(wǎng)卡，一個(gè)PCII00Mbps雙絞線(xiàn)網(wǎng)卡，一個(gè)無(wú)線(xiàn)接入器AP，一個(gè)交換機(jī)，兩根帶RJ-45頭的雙絞線(xiàn)。首先，安裝網(wǎng)卡，連接網(wǎng)絡(luò)，然后，安裝網(wǎng)卡驅(qū)動(dòng)程序，設(shè)置網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議，最后，測(cè)試網(wǎng)絡(luò)連接是否正常。從中，我們知道，無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)的安裝技術(shù)并測(cè)試無(wú)線(xiàn)通信設(shè)備的主要性能。

我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí)，這樣，既鞏固了舊知識(shí)，又掌握了新知識(shí)。，不僅提高了自己的動(dòng)手能力，更體會(huì)到了團(tuán)體合作的精神。更加深入的了解了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用。

在實(shí)習(xí)的日子，我努力做到以下幾點(diǎn)：一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

理論是灰色的，生活之樹(shù)常青，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作積極性和主動(dòng)性

在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，，繼續(xù)在自己的工作領(lǐng)域創(chuàng)造更多的價(jià)值。

在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事，就比如第一次領(lǐng)工資。只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。

總之，這次實(shí)習(xí)，自己確實(shí)學(xué)到了很多也成長(zhǎng)了許多。在實(shí)習(xí)期間，每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。這段時(shí)間，我看到了自己本身存在著許多問(wèn)題，也會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，當(dāng)前的時(shí)代日趨復(fù)雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能，為以后的工作存儲(chǔ)更多的能力。

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