數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)總結(jié)與體會(huì)

課程設(shè)計(jì)總結(jié)與體會(huì)529940

對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用到的軟件、實(shí)現(xiàn)技術(shù)的評(píng)價(jià)以及對(duì)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程遇到的一些問(wèn)題做的總結(jié)：

本次實(shí)驗(yàn)我們是在windows操作系統(tǒng)平臺(tái)下完成的，應(yīng)用了數(shù)據(jù)庫(kù)建表，觸發(fā)，刪除插入。。。。；powerdesigner實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的概念模型、物理模型的轉(zhuǎn)化。。。。；java語(yǔ)言中的的GUI圖形用戶界面、與數(shù)據(jù)庫(kù)連接（jdbc）等技術(shù)。較好的在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了老師安排給我們的任務(wù)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中盡管遇到了不少問(wèn)題，但最后經(jīng)過(guò)與同伴互相探討，借閱資料，請(qǐng)教老師等都使問(wèn)題得到了解決�？偟膩�(lái)說(shuō)感覺(jué)數(shù)據(jù)庫(kù)、powerdesigner、java語(yǔ)言面向?qū)ο蟮染幊碳夹g(shù)應(yīng)用起來(lái)靈活，容易理解。短短的兩周課程設(shè)計(jì)讓我對(duì)java語(yǔ)言等編程技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，更重要的是增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的自信心。

對(duì)兩周的課程設(shè)計(jì)過(guò)程中老師引導(dǎo)的對(duì)軟件開發(fā)的分配時(shí)間的分析評(píng)價(jià)：在第一階段：201*.1.2--201*.1.6

我們做的題目是《小型餐飲管理系統(tǒng)》按照老師的安排，我們先進(jìn)行系統(tǒng)需求和系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)，在確定了我們要做的小型餐飲管理系統(tǒng)應(yīng)具有哪些功能后利用powerdesigner匯出了數(shù)據(jù)庫(kù)的物理模型（ER圖），并且進(jìn)一步利用powerdesigner的強(qiáng)大功能由ER圖繼而生成了物理模型圖以及數(shù)據(jù)庫(kù)，完成了數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)階段。（包括安全性和完整性的設(shè)計(jì)）；

在剩下來(lái)的幾天里我們主要把精力集中在應(yīng)用程序的調(diào)試及課程設(shè)計(jì)報(bào)告的書寫上。

個(gè)人負(fù)責(zé)的工作部分：1.與組員一起探討分析所做項(xiàng)目（小型餐飲管理系統(tǒng)）的需

求分析部分，共同完成需求部分的設(shè)計(jì)。2.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍等查找所需的資料。3.數(shù)據(jù)庫(kù)部分的書寫（包括數(shù)據(jù)庫(kù)、表、觸發(fā)器、索引、存儲(chǔ)過(guò)程等的創(chuàng)建）以及完成ER圖，物理模型圖的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)換部分。

經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)：

在實(shí)驗(yàn)驗(yàn)演示給老師看的時(shí)候，自我感覺(jué)做的挺好，能得到老師的好評(píng)和贊許，沒(méi)想到的是老師看完我們的演示后提出的一系列問(wèn)題讓我們一時(shí)目瞪口呆。聽(tīng)了老師的講解后才發(fā)現(xiàn)我們做的系統(tǒng)根本就是個(gè)廢品，沒(méi)有任何一家廠商愿意用我們的東西，即使免費(fèi)相贈(zèng)。和現(xiàn)實(shí)中的《餐飲管理系統(tǒng)》相比，我們的系統(tǒng)最大的不足體現(xiàn)在安全性方面，主要表現(xiàn)為以下兩個(gè)方面：1.顧客點(diǎn)菜時(shí)由于沒(méi)有考慮到庫(kù)戶綁定問(wèn)題，及設(shè)置相關(guān)的口令，從而導(dǎo)致點(diǎn)菜時(shí)亂套，無(wú)章法的問(wèn)題，不方便飯店管理，嚴(yán)重的會(huì)出現(xiàn)店家虧損問(wèn)題。2.缺少工作人員的業(yè)績(jī)考核環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。

通過(guò)這次教訓(xùn)，我相信在以后的學(xué)習(xí)實(shí)踐當(dāng)中，我一定會(huì)更加認(rèn)真的對(duì)待實(shí)驗(yàn)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是開始時(shí)的基礎(chǔ)階段。學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)的過(guò)程就像建造一棟高樓大廈一樣，打好地基很重要，因?yàn)檫@關(guān)系整個(gè)樓層的穩(wěn)固安全問(wèn)題。我堅(jiān)信在以后長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)的過(guò)程中我會(huì)更注重培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，重視細(xì)節(jié)，凡事努力打造個(gè)好的開頭，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，做到不驕不躁。

心得與體會(huì)：

第一次接觸像這樣比較大的項(xiàng)目，通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)我深切的體會(huì)到合作與實(shí)踐的重要性。

第一、在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中我一邊學(xué)習(xí)一邊上機(jī)動(dòng)手操作，才發(fā)現(xiàn)自己不懂的太多太多，以前的自己太渺小，我需要不斷的在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。同時(shí)也深刻體會(huì)到自己需要在動(dòng)手操作方面努力改進(jìn)提高。第二、記得老師和學(xué)長(zhǎng)們總是教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，告訴我們合作的能在走出社會(huì)以后更是顯得尤為重要，之前我還有點(diǎn)不以為然，過(guò)分的相信自己。通過(guò)本次為期兩周的課程設(shè)計(jì)我對(duì)老師和學(xué)長(zhǎng)的話堅(jiān)信不移，這次實(shí)驗(yàn)如果沒(méi)有同伴的幫助僅在兩周內(nèi)僅憑我個(gè)人是無(wú)法完成的，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們一起努力，互相督促，探討。。。。最后較好的完成了任務(wù)，也從中學(xué)到了不少東西。我篤信在以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中我會(huì)更加注重與他人協(xié)作，互助。

擴(kuò)展閱讀：數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)

《數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用》

課程設(shè)計(jì)

個(gè)人總結(jié)

題目機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)專業(yè)班級(jí)計(jì)0903學(xué)號(hào)201*07010319姓名王龍飛指導(dǎo)老師強(qiáng)新建完成時(shí)間201*.1.12

課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)及總結(jié)

兩個(gè)星期的時(shí)間非�？炀瓦^(guò)去了，這兩個(gè)星期不敢說(shuō)自己有多大的進(jìn)步，獲得了多少知識(shí)，但起碼是了解了項(xiàng)目開發(fā)的部分過(guò)程。雖說(shuō)上過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)上過(guò)管理信息系統(tǒng)等相關(guān)的課程，但是沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)相關(guān)的設(shè)計(jì)工作細(xì)節(jié)。這次實(shí)習(xí)證實(shí)提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)這其中需要的很多知識(shí)我們沒(méi)有接觸過(guò)，去圖書館查資料的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們前邊所學(xué)到的僅僅是皮毛，還有很多需要我們掌握的東西我們根本不知道。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)有很多已經(jīng)學(xué)過(guò)的東西我們沒(méi)有理解到位，不能靈活運(yùn)用于實(shí)際，不能很好的用來(lái)解決問(wèn)題，這就需要我們不斷的大量的實(shí)踐，通過(guò)不斷的自學(xué)，不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中我們將深刻理解所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也可以學(xué)到不少很實(shí)用的東西。

從各種文檔的閱讀到開始的需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。親身體驗(yàn)了一回系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)過(guò)程。很多東西書上寫的很清楚，貌似看著也很簡(jiǎn)單，思路非常清晰。但真正需要自己想辦法去設(shè)計(jì)一個(gè)系統(tǒng)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)其中的難度。經(jīng)常做到后面突然就發(fā)現(xiàn)自己一開始的設(shè)計(jì)有問(wèn)題，然后又回去翻工，在各種反復(fù)中不斷完善自己的想法。

我想有這樣的問(wèn)題不止我一個(gè)，事后想想是一開始著手做的時(shí)候下手過(guò)于輕快，或者說(shuō)是根本不了解自己要做的這個(gè)系統(tǒng)是給誰(shuí)用的。因?yàn)闆](méi)有事先做過(guò)仔細(xì)的用戶調(diào)查，不知道整個(gè)業(yè)務(wù)的流程，也不知道用戶需要什么功能就忙著開發(fā)，這是作為設(shè)計(jì)開發(fā)人員需要特別警惕避免的，不然會(huì)給后來(lái)的工作帶來(lái)很大的麻煩，甚至可能會(huì)需要全盤推倒重來(lái)。所以以后的課程設(shè)計(jì)要特別注意這一塊的設(shè)計(jì)。

按照要求，我們做的是機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這個(gè)是一無(wú)所知的，沒(méi)有訂過(guò)機(jī)票，也不知道航空公司是怎么一個(gè)流程。盲目開始設(shè)計(jì)的下場(chǎng)我已經(jīng)嘗過(guò)了，結(jié)果就是出來(lái)一個(gè)四不像的設(shè)計(jì)方案，沒(méi)有什么實(shí)際用處。沒(méi)有前期的調(diào)查，僅從指導(dǎo)書上那幾條要求著手是不夠的。

在需求分析過(guò)程中，我們通過(guò)上網(wǎng)查資料，去圖書館查閱相關(guān)資料，結(jié)合我們的生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)可行性研究的結(jié)果和客戶的要求，分析現(xiàn)有情況及問(wèn)題，采用Client/Server結(jié)構(gòu)，將機(jī)票預(yù)定系統(tǒng)劃分為兩個(gè)子系統(tǒng)：客戶端子系統(tǒng)，服務(wù)器端子系統(tǒng)。在兩周的時(shí)間里，不斷地對(duì)程序及各模塊進(jìn)行修改、編譯、調(diào)試、運(yùn)行，其間遇到很多問(wèn)題：由于忘記了一些java語(yǔ)言的規(guī)范使得在調(diào)試過(guò)程中一些錯(cuò)誤沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我對(duì)調(diào)試掌握得更加熟練了，意識(shí)到了程序語(yǔ)言的規(guī)范性以及我們?cè)诰幊虝r(shí)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，同時(shí)在寫程序時(shí)如有一定量的注釋，既增加了程序的可讀性，也可以使自己在讀程序時(shí)更容易。

我們學(xué)習(xí)并應(yīng)用了SQL語(yǔ)言，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建、修改、刪除方法有了一定的了解，通過(guò)導(dǎo)入表和刪除表、更改表學(xué)會(huì)了對(duì)于表的一些操作，為了建立一個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)信息管理系統(tǒng)，必須得經(jīng)過(guò)系統(tǒng)調(diào)研、需求分析、概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)、物理設(shè)計(jì)、系統(tǒng)調(diào)試、維護(hù)以及系統(tǒng)評(píng)價(jià)的一般過(guò)程，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

很多事情不是想象中的那么簡(jiǎn)單的，它涉及到的各種實(shí)體、屬性、數(shù)據(jù)流程、數(shù)據(jù)處理等等。很多時(shí)候感覺(jué)后面的設(shè)計(jì)根本無(wú)法繼續(xù)，感覺(jué)像是被前面做的各種圖限制了。在做關(guān)系模型轉(zhuǎn)換的時(shí)候碰到有些實(shí)體即可以認(rèn)為是實(shí)體又可以作為屬性，為了避免冗余，盡量按照屬性處理了。

物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本沒(méi)有碰到問(wèn)題，這一塊和安全性、完整性不覺(jué)就會(huì)在物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中添加一些安全設(shè)置：主鍵約束、check約束、default定義等。最后才做索引的部分，對(duì)一些比較經(jīng)常使用搜索的列，外鍵上建立索引，這樣可以明顯加快檢索的速度，最后別忘記重要的安全性設(shè)置，限制用戶訪問(wèn)權(quán)限，新建用戶并和數(shù)據(jù)庫(kù)用戶做相應(yīng)的映射。

不管做什么，我們都要相信自己，不能畏懼，不能怕遇到困難，什么都需要去嘗試，有些你開始認(rèn)為很難的事在你嘗試之后你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)她并沒(méi)有你以前覺(jué)得的那樣，自己也是可以的。如果沒(méi)有自信，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有信心就不可能把事情做好，當(dāng)其他人都在迷茫的時(shí)候，自己一定要堅(jiān)信目標(biāo)，大學(xué)畢業(yè)出去即面臨找工作，從學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，到以后從事這方面的工作都需要不斷地去學(xué)習(xí)去實(shí)踐，這次實(shí)踐可以給我們敲一個(gè)警鐘，我們面臨畢業(yè)，面臨擇業(yè)，需要這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在困難面前要勇于嘗試，這是這次課程設(shè)計(jì)給我的最大感想！

以上基本是這次實(shí)習(xí)的體會(huì)了，設(shè)計(jì)進(jìn)行的非常艱難，編碼非常不容易，才發(fā)現(xiàn)做一個(gè)項(xiàng)目最重要的不在于如何實(shí)現(xiàn)，而是實(shí)現(xiàn)之前的需求分析和模塊設(shè)計(jì)。創(chuàng)新很難，有些流行的系統(tǒng)其實(shí)現(xiàn)并不難，難的在于對(duì)市場(chǎng)的分析和準(zhǔn)確定位。設(shè)計(jì)，是一個(gè)任重道遠(yuǎn)的過(guò)程。

友情提示：本文中關(guān)于《數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)總結(jié)與體會(huì)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)總結(jié)與體會(huì)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)總結(jié)與體會(huì)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/743486.html

• 上一篇：課程設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)
• 下一篇：mysql總結(jié)